第二单元(复习课件)-2024-2025学年科学六年级上册单元速记·巧练系列(冀人版)

2024-08-02
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 无处不在的能量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.65 MB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2024-08-02
作者 云木课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46644014.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学科学冀人版 冀人版六年级上册第二单元 第二单元 无处不在的能量 (复习) 1 小学科学冀人版 冀人版六年级上册第二单元 第5课 各种各样的能量 2 纸飞机为什么会动起来呢? 当我们玩皮筋动力飞机时,用力拨动螺旋桨,连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧,这样橡皮筋就储存了一定的能量,当它放松时,能量释放出来成为动能,使飞机飞起来。 能量是什么呢? 使物体做功或使物体发生位置变化的本领就是能量。 除了动能以外生活中还有哪些能量呢? 电能 热能 光能 磁能 风能 水能 声呐探测仪 声能 化学能 机械能 (动能和势能) 能量有什么作用呢? 能量可以使物体运动或发生变化。 常见的能量有哪些形式呢? 风能、声能、水能、磁能、电能、光能、热能、化学能、机械能等都是自然界中存在的能量形式。 物体的能量大小与运动路程有什么关系? 物体的能量越大,运动路程越远。 一、选择。 1.下列关于能量的说法中错误的一项是( )。 A.有些机械不消耗能量也可以工作 B.汽车行驶时把汽油的化学能转化成动能 C.我们身体运动的能量是从食物中转化来的 2. 运动场上奔跑的运动员消耗的能量是( )。 A.水能B.机械能C.化学能 A C 小学科学冀人版 冀人版六年级上册第二单元 第6课 能量的转换 24 在生活中,人们为了更好地利用能量,需要通过一定的装置来实现能量的转换。像电热水壶、电灯泡等都是常见的能量转换装置。 那么,你还知道哪些能量转换装置?能量又是怎样发生转换的呢? 电能 光能和热能 寻找我们身边还有哪些设备、器材或现象中存在着能量转换,分析它们是怎样工作的。 问:现在大家搓一搓手,有什么感觉?能量又是怎样转换的? 搓手:动能转换成热能和声能 问:打开电扇,风叶开始转动,我们感到凉爽,能量从什么方式转换成什么方式? 打开电扇:电能转换成机械能(动能),机械能又转换成风能 问: 开动汽车,汽车可以在道路上行驶,能量从什么方式转换成什么方式? 开动汽车:化学能转换成机械能(动能) 问:雷电是将能量从什么方式转换成什么方式? 雷电:将电能转换成光能和声能 能量可以通过不同的装置被转化为其它形式的能量。 多数能量转化装置输出的能量不止一种形式。 当我们打电话时,拿起话筒,拨通对方的号码,过一会儿就能听到对方的声音,在这个过程中,能量是怎样转换的呢? 电能转换成声能,声能又转换成电能,不同形式的能量之间可以互相转换。能量之间的转换,并不是单向的。 讨论:走马灯的能量是怎样转换的呢? 点燃底部蜡烛,热空气上升,形成气流,驱动扇叶转动,热能转换为机械能。 能量既不能消灭,也不会创生,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从一种形式转化成另一种形式。一种能量的消失,必然伴随着其他形式的能量的产生,并且任何一种形式的能量在转化成其他形式的能量过程中,其总量都是守恒的。 怎样让走马灯转得更快 风轮的扇叶越多,转的越快;风轮扇叶距蜡烛越近,转的越快。 改变风轮扇叶的多少或风轮扇叶距蜡烛的远近,可以改变走马灯转动的快慢。 那么,走马灯转得快慢与什么因素有关呢? 一、选择题 1.下列用电器能将能量转化为机械能的是( )。 A.电视机 B.电冰箱 C.电风扇 2.电灯输入的能量是电能,输出的能量是( )。 A.光能和化学能 B.声能和热能 C.光能和热能 3.三峡工程发出的强大电能是由( )转化而来的。 A.水能 B.热能 C.电能 C C A 小学科学冀人版 冀人版六年级上册第二单元 第7课 电磁铁 37 制作电磁铁 材料:粗铁钉、漆包线(80--100厘米)、电池、电池盒、导线、开关、砂纸、曲别针等 制作方法: (1)将漆包线顺着一个方向绕在铁钉上 (2)用砂纸除去漆包线两头的漆皮,接通电源,用铁钉的一端接近曲别针,观察有什么现象?切断电源又有什么现象? 你观察到了什么现象呢? 通电后,曲别针被吸起来了,断电后,曲别针掉落下来。 实验现象说明电磁铁有什么性质? 电磁铁通电后产生磁性;断电后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。 电磁铁磁力的大小可能与什么有关呢? 电磁铁磁力的大小与线圈匝数有关。线圈匝数越多,电磁铁的磁力越大;线圈匝数越少,电磁铁的磁力越小。 电磁铁可以将电能转化成磁能,人们利用这一性质可以做很多事情,想一想生活中哪些装置用到了电磁铁? 电磁继电器 磁悬浮列车 发电机 电动机 电磁起重机 1.选一选 (1)下列三这种电磁铁中,磁力最小的是( ),磁力最大的是( )。 C B (2)下列电磁铁中,磁力最小的是( ),磁力最大的是( )。 A D 小学科学冀人版 冀人版六年级上册第二单元 第8课 能量装换中的控制 53 同学们想一想生活中还有哪些控制能量的装置呢? 水龙头开关 炉灶开关 电扇开关 台灯开关 电视遥控器 空调遥控器 定时器 百叶窗 变色眼镜 声控灯 你知道这些能量控制装置的作用和操作方法吗? 水龙头、遥控器、开关、百叶窗都是手动操作,而变色眼镜、声控灯、定时器是自动的。它们的作用都是有效地控制能量转换的大小和时间。 照图组装实验模型,用酒精灯加热,观察有什么现象?停止加热后又有什么现象? 用酒精灯加热,小灯泡亮,停止加热后,小灯泡熄灭 思考:生活中还有哪些装置应用了实验中的原理? 煤气灶旋钮开关可以调节火焰的大小;水龙头开关可以控制出水量的大小;电风扇档位开关可以改变风速的大小等。 一、选择。 1.简单电路中的( )能控制这个电路的通和断。 A.开关 B.电池 C.小灯泡 2.电风扇定时器控制电扇的( ),风速旋钮控制电扇( )。 A.工作时间长短 B.能量大小 C.光能多少 A A B 3.在下列装置中,( )能调节灯光的亮度。 A.导线 B.开关 C.电池 4.关于能量控制,下列说法中错误的是( )。 A.使用能量控制装置可以节约能量 B.从打开台灯到调节灯光亮度,其中包含了能量的转化和控制 C.刹车可以控制汽车将化学能转化为机械能 B C 感谢聆听 $$

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