减法（课件）-2024-2025学年人教版数学一年级上册

第一单元 5以内数的加、减法 授课时间：XX-XX-XX 授课老师： 2 人教版·一年级上册 减 法 1 通过操作，知道减法的含义，能正确读出减法算式，初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。 通过操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力，形成初步的数学交流意识。学信息。 体会数学知识与生活的联系，激发学习兴趣，积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。 教学目标 2 理解减法的意义。 能正确观察情景图，口述题意，并会列式计算。 培养学生善于观察的良好习惯。 重、难点 3 创设情境 看看图中发生了什么情况？ 4 1 2 3 4 小明拿着4个气球 5 ＋ 探究新知 仔细观察，说一说小明手上的气球发生什么变化？ 还能用加法吗？ 6 ＋ 小男孩手中拿着4个气球，不小心飞走了1个。 7 ＋ 气球变化 8 ＋ 4 1 3 - = 气球变化 减号 （表示从一个整体中去掉一部分,求另一部分多少） （读作：4减1等于3） 飘走 9 ＋ 4 = 1 3 - 减号 （表示从一个整体中去掉一部分， 求另一部分多少） （读作：4减1等于3） 去掉的部分 原有总数 表示剩余部分 10 如何正确书写？ 4 - 1 = 3 4 - 1 = 3 每一个数字和符号分别各占一个格 11 通过认识减法，我们知道了去掉或减掉一部分，求还剩多少的时候可以用减法计算。 指点迷津 12 5块石头有（ ）面国旗。 达标训练 涂一涂，填一填。 2 13 5块石头有（ ）面国旗。 划一划。 3 2 2 14 5块石头有（ ）面国旗。 说一说。(算式表示的意思) 15 5块石头有（ ）面国旗。 有4块饼干， 小老鼠偷走了2块， 还剩几块？ 16 5块石头有（ ）面国旗。 工地有5把铁锹， 工人拿走了1把， 还剩几把？ 17 5块石头有（ ）面国旗。 想一想。 2 18 5块石头有（ ）面国旗。 课堂小结 数里去几剩下几， 减法算式要牢记。 要算得数别着急， 数的分成帮助你。 19 拓展延伸 20 拓展延伸 练一练 课本28页、29页内练习题； 21 授 课 完 毕 22 $$