生物（天津专用）-2024年新高二开学摸底考试卷

新高二开学摸底考试卷（天津专用） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列说法正确的是（    ） A. 病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次 B. 一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体 C. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成 D. 细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性 2．下图是将HIV、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组的示意图，下列选项中，错误的是（    ） A. 甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用 B. 丁组的生物细胞核中都具有染色质 C. 丙与丁的分类依据可以是有无细胞核 D. 甲组的生物都有细胞结构 3．如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（    ） A. ①和②均能够萌发形成幼苗 B. ③在生物体内主要以化合物的形式存在 C. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同 D. 点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类 4．牛胰岛素包含51个氨基酸，其结构如下图，其中—S—S—是由2个—SH脱去2个H形成的。下列说法不正确的是  （    ） A. 牛胰岛素中至少含有2个游离的氨基 B. 牛胰岛素为多肽，其中肽键有50个 C. 牛胰岛素对牛的生命活动具有调节作用 D. 形成—S—S—的—SH位于侧链基团上 5．绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（    ） A. 合成荧光蛋白至少需要21种氨基酸 B. 荧光蛋白可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移 C. 荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色 D. 高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性 6．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。下列表述正确的是（    ） A. 若该图为一段肽链的结构模式图，2表示中心碳原子，3的种类有21种 B. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种 C. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种 D. 生物体内的生物大分子只有蛋白质和核酸 7．如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是（　　）                          甲                                            乙 A. 与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩ B. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦ C. 乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料 D. 甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能 8．核小体是染色质的基本结构单位，由DNA与组蛋白紧密结合共同构成。对组蛋白进行修饰会改变基因的表达状态。下列有关叙述正确的是（    ） A. 组蛋白与DNA分离后，染色体变为染色质 B. 利用电镜可在肺炎链球菌中观察到核小体 C. 构成核小体的组蛋白在细胞质合成，通过胞吞进入细胞核 D. 组蛋白的修饰会影响基因表达，说明蛋白质的结构影响DNA的功能 9．图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有60 mL质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况；图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述错误的是 （    ） A. 图甲中，若将质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3 g/mL的淀粉溶液，玻璃管内的液面高度会降低 B. 图乙表示的植物细胞在某溶液中处理的10 min内发生质壁分离，10 min后发生质壁分离复原 C. 图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强 D. 图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 10．取5支试管，编号1、2、3、4、5，分别加入1.0mol／L的过氧化氢溶液2mL，进行下列实验，据表分析下列叙述错误的是（    ） 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 蒸馏水 锈铁钉 肝脏研磨液 煮沸冷却的肝脏研磨液 肝脏研磨液+NaOH 实验结果 无气泡 少量气泡 大量气泡 无气泡 无气泡 A. 在1号、2号、3号组成的对照实验中，温度是重要的无关变量 B. 2号和3号对照，说明酶有高效性 C. 3号比1号反应速率快是因为酶为反应过程供能 D. 3号和4号、5号对照，说明温度、pH会影响酶活性 11．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。在动物细胞中，以下说法正确的是（　　）    A. 由于细胞生命活动需要消耗大量ATP，因此，细胞中含有大量ATP和ADP B. 图1中A代表腺苷，b处的化学键最容易断裂 C. 图2中能量①可来自吸能反应 D. 图2中能量②可用于大脑思考等生命活动对能量的需求 12．如图表示某一植物的非绿色器官在不同的O2浓度下气体交换的相对值的变化（以葡萄糖为底物的情况），图中AB段与BC段的长度相等，下列有关叙述错误的是（　　） A. QR段无氧呼吸减弱，P点没有酒精产生 B. O2浓度调节到R点对应的浓度，有利于水果的运输 C. 该图可能是以马铃薯块茎为材料测得 D. O2浓度为C点时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比例为1:3 13．红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。开白花的F1植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1809株，白花1404株。下列哪项假设能解释该遗传现象（　　） A. 控制该性状的为染色体上的一对等位基因，白花为显性性状 B. 控制该性状的等位基因遵循基因的分离定律，不遵循基因的自由组合定律 C. 控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花 D. 控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花 14．如图为某雌蜂（二倍体）体内正在分裂的两个细胞（仅显示部分染色体及基因），下列说法正确的是（　　） A. 乙细胞可以由甲细胞分裂产生，乙细胞分裂产生生殖细胞 B. 与乙细胞同时产生的另一个细胞，其基因型一定是Aabb C. 乙细胞为次级卵母细胞，含有基因A、a的原因可能是交叉互换 D. 若该雌蜂产生的子代雄蜂体内出现了与乙细胞相同的细胞，其原因只能是基因突变 15．下列有关叙述中，错误的是（　　） 实验材料 实验过程 实验结果与结论 A R型和S型肺炎双球菌 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。 B 噬菌体和大肠杆菌 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温 离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。 C 烟草花叶病毒和烟草 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 D 大肠杆菌 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中 经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的，说明DNA分子的复制方式是半保留复制 A. A B. B C. C D. D 16．如图表示中心法则的有关内容，①～⑤表示物质或结构，a～c表示生理过程，下列说法正确的是（    ） A. a、b过程可以发生在人体胰岛B细胞的细胞核中 B. b过程与c过程涉及的碱基配对方式不完全相同 C. 一种⑤只能对应一种④，④的种类由⑤上的密码子决定 D. ②上可结合多个③，以提高每个蛋白质分子的合成速度 17．60Co（钴）是典型的γ放射源。我国农业科学家利用60Co处理棉花，成功培育出高产棉花新品种“鲁棉1号”。该过程采用的育种方式及依据的主要遗传学原理是（　　） A. 诱变育种、基因突变 B. 诱变育种、染色体互换 C. 杂交育种、染色体结构变异 D. 杂交育种、基因自由组合 18．图为DNA分子部分结构示意图，下列有关DNA分子的叙述正确的是（    ） A. 细胞内的DNA分子都为链状 B. ②和③相间排列构成了DNA分子的基本骨架 C. 两条链上的碱基之间依靠磷酸二酯键相连 D. 此片段复制3次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸14个 19．温度依赖型性别决定指的是生物性别由胚胎发育的孵化温度决定的现象，常见于龟、鳄鱼和蜥蜴等爬行动物。研究发现，这类生物中有一类去甲基化酶（Kdm6b）对性别决定基因（Dmrt1）的激活至关重要，能够引起雄性性腺分化，而高温环境则抑制Kdm6b的作用。下列有关叙述正确的是（    ） A. 乌龟的性别决定与环境有关，与基因无关 B. 可通过制作染色体组型图观察判断幼龟的性别 C. 全球气候变暖可能造成自然界一些乌龟种群中性比率发生改变，雌龟比例上升 D. 温度依赖型性别决定属于表观遗传现象，雄龟性腺细胞中Dmrt1基因因甲基化而无法表达 20．下列关于现代生物进化理论内容的说法，正确的是（    ） A. 达尔文在自然选择学说中提出，生物进化的实质是种群基因频率的改变 B. 只有定向的突变和基因重组才能为生物进化提供原材料 C. 瓢虫种群的黑色（B）、红色（b）两种体色是由一对等位基因控制的相对性状，如果该种群中BB个体占16%，Bb个体占20%，则该种群b的基因频率为74% D. 新物种形成不一定需要隔离，但隔离一定能形成新物种，因此隔离是新物种形成的必要条件 二、综合题：共60分。 21．（8分）下图甲是细胞的亚显微结构模式图，其中1~13为细胞器或细胞的某一结构。请根据图回答下列问题： （1）控制物质进出细胞的结构是_______________(填名称)，与动物细胞相比，此细胞特有的结构有__________________  (填序号)。 （2）图甲中12表示______________，它可以游离在细胞质基质中，也可以附着在___________上，是合成___________的场所。 （3）若用³⁵S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图乙所示，则图乙中的I、III所示细胞器的名称依次是____________________。 （4）图丙表示细胞间信息交流的一种方式，请举出一例这种信息交流的实例：_________________。 22．（12分）甲是哺乳动物成熟红细胞的细胞膜结构模式图，A，B，D 表示组成细胞膜的物质，a，b， c，d，e 表示细胞内的不同物质（其中 c 表示葡萄糖，e 表示乳酸）。图乙表示物质进出红细胞不同方式的数学模型，其中转运速率是单位时间物质进出细胞的量，浓度差指该物质在细胞膜内外的浓度差。请回答： (1)目前公认的细胞膜的结构模型是_____________，其中图甲中 b 属于____________方式，可以用图乙中的____曲线表示。 (2)图甲表示的是葡萄糖被细胞____________（吸收/排除）的过程，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____，如果将图甲所示细胞放在无氧环境中，则葡萄糖的跨膜运输_______（填“会”、“不会”）受到影响。 (3)在体外培养红细胞时，培养液的浓度不能太低，否则会导致红细胞发生____________作用而吸水，从而引起细胞涨破。而洋葱细胞在低浓度培养液中培养时不会出现涨破现象，原因是____________。 (4)探究植物细胞吸水失水实验中，实验材料最好选择用紫色洋葱鳞片叶的_____________（填“内”或“外”）表皮，原因是_____________。高倍镜观察到中央液泡体积逐渐变小，细胞正在发生____________现象，该过程中细胞的吸水能力____________（填“增强”、“减弱”、“不变”）。 23．（8分）科研人员利用图1装置在光合作用最适温度下培养某植株幼苗，通过一昼夜密闭玻璃罩内浓度变化来测定其光合速率，结果如图 2所示。请回答下列问题： （1）光合作用可为植物的根细胞主动运输间接提供能量，其过程是：植物通过光合作用将光能转化为_________________________，再通过呼吸作用转化为_________________________，供植物根系直接利用。 （2）图2中，玻璃罩内浓度在__________点最低、__________点最高（用图中字母表示）。 （3）若18时玻璃罩内的量比 0时减少了，则此阶段植株积累葡萄糖的量约为__________。 （4）图1玻璃罩中的二氧化碳浓度突然从C到F，短时间内C3的含量_______。原因是______ 24．（12分）如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （1）坐标图中的曲线是_____数量变化曲线，由分裂图可知，a=_____。 （2）HI表示发生了_______作用，形成的细胞进行的分裂方式是_______分裂。 （3）在分裂图中，具有同源染色体的是_________，在坐标图中，具有同源染色体的区段是___________________段。 （4）分裂图③的细胞名称是_____________细胞，它位于坐标图中的区段是_______段。分裂图①的细胞名称是_________细胞，分裂图④的细胞名称是_____细胞。 25．（12分）如图是人类红绿色盲的遗传系谱图，相关基因用B、b表示，请分析回答： （1）控制人类红绿色盲的基因位于______染色体上，患者的基因型可表示为_____。 （2）写出该家族中下列成员的基因型：4________，10________，11_____________。 （3）14号成员是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径________________。 （4）若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为_______，是色盲女孩的概率为______。 26．（8分）有关DNA的某一过程如图1，其中a、b、c、d表示相关的核苷酸链，A、B表示相关的酶，将图1中某一片段放大后如图2所示，图3是M基因控制蛋白质合成的示意图，图4是图3中过程②的局部放大。请据图回答下列问题 （1）图1中B是________酶；图2中序号“7”表示的物质名称是_______。某32P标记的DNA片段有300个碱基，腺嘌呤有50个，在只含31P的溶液中复制3次，第3次复制时需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸______个，子代中含32P的DNA分子占______。 （2）图3中过程②所需要的原料是_____。图4所示核糖体在mRNA上的移动方向是__（填“a→b”或“b→a”） （3）已知图3过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的55%，其模板链对应区域中腺嘌呤占27%，则模板链中胞嘧啶所占比例______。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新高二开学摸底考试卷（天津专用） 生物·答案及评分标准 一、单选题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B B C D D B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C D B B A D C C 二、综合题：共60分。 21．（8分） （1）    ①. 细胞膜（1分）    ②. 1、 9、 11  （1分）  （2）    ①. 核糖体 （1分）   ②. 内质网（1分）    ③. 蛋白质 （1分）   （3）核糖体、高尔基体  （2分）  （4）精子和卵细胞之间的识别和结合（1分） 22．（12分） （1）流动镶嵌模型（1分）；自由扩散（1分）；n（1分） （2）吸收（1分）；转运蛋白（1分）；不会（1分） （3）渗透（1分）；植物细胞的细胞壁有支持和保护作用（1分） （4）外（1分）；有紫色大液泡便于观察（1分）；质壁分离（1分）；增强 （1分） 23．（8分） （1）有机物中稳定的化学能（1分）；ATP中活跃的化学能（1分）     （2）F（1分）；C （1分）    （3）300（1分） （4）减少（1分）；外界二氧化碳含量降低时，二氧化碳固定量减少， C3合成速率降低，短时间内C3消耗量不变，因而C3含量减少 （2分） 24．（12分） （1）DNA（1分）；2   （1分）   （2）受精（1分）；有丝（1分） （3）①、④（2分）；A→D、I→J （2分）      （4）次级卵母（1分）；E→F（1分）；初级卵母（1分）；体 （1分） 25．（12分） （1）X （2分）；XbXb或XbY（2分） （2）XbY（1分） ；XbY （1分）；XBXb或XBXB（2分） （3）1→4→8→14（2分） （4）1/4（1分）；0 （1分） 26．（8分） （1）DNA聚合（1分）；胸腺嘧啶脱氧核苷酸（1分）；400（2分）； （2）氨基酸（1分）；b→a（1分） （3）28% （2分） 生物 答案及评分标准 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 新高二开学摸底考试卷（天津专用） 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单选题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21.(8分） （1） （2） （3） （4） 22.(12分） （1） （2） （3） （4） 23.(8分） （1） （2） （3） （4） 24.(12分） （1） （2） （3） （4） 25.(12分） （1） （2） （3） （4） 26.(8分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。 21.(8分） （1） （2） （3） （4） 22.(12分） （1） （2） （3） （4） 新高二开学摸底考试卷（天津专用） 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单选题：本题共 20小题，每小题 2分，共 40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(8分） （1） （2） （3） （4） 24.(12分） （1） （2） （3） （4） 25.(12分） （1） （2） （3） （4） 26.(8分） （1） （2） （3） 新高二开学摸底考试卷（天津专用） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列说法正确的是（    ） A. 病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次 B. 一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体 C. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成 D. 细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性 【答案】B 【详解】A、病毒不属于生命系统的结构层次，细胞是地球上最基本的生命系统，A错误； B、植物无系统层次，则一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体，B正确； C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成，C错误； D、细胞学说阐明了生物体的统一性，没有说明多样性，D错误。 2．下图是将HIV、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组的示意图，下列选项中，错误的是（    ） A. 甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用 B. 丁组的生物细胞核中都具有染色质 C. 丙与丁的分类依据可以是有无细胞核 D. 甲组的生物都有细胞结构 【答案】D 【详解】A.据图可知，甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用，A正确； B.丁组生物属于真核生物，有染色质，B正确； C.丙组中HIV属于病毒，没有细胞结构，颤蓝细菌是原核生物，丁组的草履虫和水绵都属于真核生物，因此丙丁二者区别可以是与无细胞核，C正确； D.甲组中HIV属于病毒，没有细胞结构，D错误。 3．如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（    ） A. ①和②均能够萌发形成幼苗 B. ③在生物体内主要以化合物的形式存在 C. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同 D. 点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类 【答案】C 【详解】题图分析，①为种子晒干的过程，②为种子烘干的过程，③为种子燃烧后剩下的灰分，即无机盐，④为自由水，⑤为结合水。A、②为烘干的种子，结合水被破坏，故②不能够能萌发形成幼苗，A错误； B、③为无机盐，在生物体内主要以离子形式存在，B错误； C、④为自由水，⑤为结合水，故④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同，C正确； D、点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物，D错误。 4．牛胰岛素包含51个氨基酸，其结构如下图，其中—S—S—是由2个—SH脱去2个H形成的。下列说法不正确的是  （    ） A. 牛胰岛素中至少含有2个游离的氨基 B. 牛胰岛素为多肽，其中肽键有50个 C. 牛胰岛素对牛的生命活动具有调节作用 D. 形成—S—S—的—SH位于侧链基团上 【答案】B 【详解】A.牛胰岛素有2条肽链，至少含有2个游离的氨基，A正确； B.牛胰岛素有2条肽链，含有51个氨基酸，因此形成的肽键数=氨基酸数-肽链数=51 -2 =49，B错误; C.牛胰岛素是一种动物激素，所以对牛的生命活动具有调节作用，C正确； D.—S—S—是由2个—SH脱去2个H形成的，而—SH位于侧链基团上，所以形成—S—S—的—SH位于侧链基团上，D正确。 5．绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（    ） A. 合成荧光蛋白至少需要21种氨基酸 B. 荧光蛋白可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移 C. 荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色 D. 高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性 【答案】B 【详解】A、合成荧光蛋白最多约有21种氨基酸，故Ａ错误； B、荧光蛋白因为特殊的荧光可以作为标签蛋白，可以用于研究癌细胞的转移，故B正确； C、荧光蛋白的鉴定不需要加热，加入双缩脲试剂后可以发生紫色反应，故C错误； D、高温破坏蛋白质的空间结构，一般不破坏肽键，故D错误。 6．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。下列表述正确的是（    ） A. 若该图为一段肽链的结构模式图，2表示中心碳原子，3的种类有21种 B. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种 C. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种 D. 生物体内的生物大分子只有蛋白质和核酸 【答案】C 【详解】A、若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，3的种类有21种，A错误； B、若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种，B错误； C、若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种（A、U、G、C），C正确； D、生物体内的多糖也是生物大分子，D错误。 7．如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是（　　）                          甲                                            乙 A. 与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩ B. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦ C. 乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料 D. 甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能 【答案】D 【详解】A、与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧叶绿体、⑨大液泡，⑩为细胞壁，不是细胞器，A错误； B、甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有③内质网、⑤线粒体、⑦高尔基体，②为核糖体，没有膜结构，B错误； C、乙细胞含有叶绿体，使细胞显示绿色，会影响物质鉴定中显色反应的观察，故乙细胞所构成的组织不可作为鉴定还原糖的理想材料，C错误； D、⑦为高尔基体，植物细胞中与有丝分裂过程中细胞壁的形成有关，动物细胞中与细胞分泌物的分泌有关，D正确。 8．核小体是染色质的基本结构单位，由DNA与组蛋白紧密结合共同构成。对组蛋白进行修饰会改变基因的表达状态。下列有关叙述正确的是（    ） A. 组蛋白与DNA分离后，染色体变为染色质 B. 利用电镜可在肺炎链球菌中观察到核小体 C. 构成核小体的组蛋白在细胞质合成，通过胞吞进入细胞核 D. 组蛋白的修饰会影响基因表达，说明蛋白质的结构影响DNA的功能 【答案】D 【详解】由题意可知，核小体是染色质的基本结构单位，可见核小体存在于真核生物的细胞核内。 A.染色体状态时，组蛋白与DNA结合紧密;染色质状态时，组蛋白与DNA结合疏松，A错误； B.肺炎链球菌为原核生物，不含染色体，因此不含核小体，B错误； C.核小体中组蛋白在细胞质合成后通过核孔进入细胞核，无需胞吞，C错误； D.组蛋白的修饰会改变其空间结构，从而影响该核小体的功能，说明蛋白质的结构影响DNA的功能，D正确。 9．图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有60 mL质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况；图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述错误的是 （    ） A. 图甲中，若将质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3 g/mL的淀粉溶液，玻璃管内的液面高度会降低 B. 图乙表示的植物细胞在某溶液中处理的10 min内发生质壁分离，10 min后发生质壁分离复原 C. 图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强 D. 图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 【答案】B 【详解】A.淀粉是多糖，分子质量远大于蔗糖，所以若将质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3g/mL的淀粉溶液，玻璃管内的液面高度会降低，A正确； B.图乙表示的植物细胞在某溶液中处理的10min内处于质壁分离状态，但从A点细胞的失水量开始减少，说明此时细胞已经开始吸水，到10min时，细胞已经处于复原的状态，B错误； C.图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强，C正确； D.分析图可知，图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输，D正确。 10．取5支试管，编号1、2、3、4、5，分别加入1.0mol／L的过氧化氢溶液2mL，进行下列实验，据表分析下列叙述错误的是（    ） 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 蒸馏水 锈铁钉 肝脏研磨液 煮沸冷却的肝脏研磨液 肝脏研磨液+NaOH 实验结果 无气泡 少量气泡 大量气泡 无气泡 无气泡 A. 在1号、2号、3号组成的对照实验中，温度是重要的无关变量 B. 2号和3号对照，说明酶有高效性 C. 3号比1号反应速率快是因为酶为反应过程供能 D. 3号和4号、5号对照，说明温度、pH会影响酶活性 【答案】C 【详解】A、在1号、2号、3号组成的对照实验中，自变量是催化剂的种类、有无，温度、过氧化氢的量、过氧化氢的体积等是无关变量，A正确； B、2号和3号分别加入锈铁钉和肝脏研磨液，分别代表无机催化剂和酶，二者对照说明酶有高效性，B正确； C、3号与1号对照，自变量是酶的有无，3号比1号反应速率快是因为酶能降低化学反应的活化能，酶不能为化学反应供能，C错误； D、3号和4号对照、自变量是温度，3号和5号对照、自变量是pH，三者对照可说明温度、pH会影响酶活性，D正确。 11．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。在动物细胞中，以下说法正确的是（　　）    A. 由于细胞生命活动需要消耗大量ATP，因此，细胞中含有大量ATP和ADP B. 图1中A代表腺苷，b处的化学键最容易断裂 C. 图2中能量①可来自吸能反应 D. 图2中能量②可用于大脑思考等生命活动对能量的需求 【答案】D 【详解】分析题图1，该图是ATP的结构，其中A是腺嘌呤，五碳糖为核糖，P是磷酸基团，“-”是普通化学键，“~”是特殊化学键（旧称高能磷酸键）；图2是ATP水解和合成过程，反应②表示ATP水解过程，能量②来自远离腺苷的高能磷酸键的断裂，反应①是ATP的合成过程，能量①可以来自动物细胞的细胞呼吸释放的能量。 A、在细胞内ATP的含量较少且相对稳定，由于细胞生命活动需要消耗大量ATP，因此，细胞中ATP与ADP可以迅速转化保证细胞内能量的供应，A错误； B、根据以上分析可知，图1中A代表腺嘌呤，c处的远离腺苷的化学键最容易断裂，B错误； C、图2中能量①可来自动物的细胞呼吸，即放能反应与ATP的合成相联系，吸能反应与ATP的水解相联系，C错误； D、图2中能量②来自远离腺苷的特殊化学键的断裂，一般可以用于各项生命活动的进行，因此可用于大脑思考等生命活动对能量的需求，D正确。 12．如图表示某一植物的非绿色器官在不同的O2浓度下气体交换的相对值的变化（以葡萄糖为底物的情况），图中AB段与BC段的长度相等，下列有关叙述错误的是（　　） A. QR段无氧呼吸减弱，P点没有酒精产生 B. O2浓度调节到R点对应的浓度，有利于水果的运输 C. 该图可能是以马铃薯块茎为材料测得 D. O2浓度为C点时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比例为1:3 【答案】C 【详解】1、根据题意和图示分析可知：较低氧气浓度时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明较低浓度条件下植物既进行有氧呼吸、也进行无氧呼吸，且无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳； 2、植物有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量， 植物细胞无氧呼吸的反应式是：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。 A.图中曲线QR区段由于氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制，无氧呼吸减弱，P点时O2吸收量等于CO2生成量，说明只进行有氧呼吸，不再有酒精产生，A正确； B.图中R点时二氧化碳的释放量表现为最低，则有机物的分解量最少，即呼吸作用最弱，该点氧对应浓度，更有利于蔬菜、水果的运输和储存，B正确； C.马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，没有CO2产生，C错误； D.若图中的AB段与BC段的距离等长，说明有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，根据反应式可知此时有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3，D正确。 13．红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。开白花的F1植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1809株，白花1404株。下列哪项假设能解释该遗传现象（　　） A. 控制该性状的为染色体上的一对等位基因，白花为显性性状 B. 控制该性状的等位基因遵循基因的分离定律，不遵循基因的自由组合定律 C. 控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花 D. 控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花 【答案】C 【详解】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 ABCD、根据分析，由于开红花的F1植株自交，F2表现为红花1809株，白花1404株，即9: 7，所以控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，且有两种显性基因时才表现为红花（A_ B _）；两株白花植株杂交，设其基因型为AAbb和aaBb，无论正交、反交，F1的基因型都为Aabb和AaBb，分别开白花和红花，比例为1: 1，开白花的F1植株Aabb自交， F2全开白花；开红花的F1植株AaBb自交，F2表现为红花1809 株，白花1404株，即9: 7，符合A_ B _:(A_ bb+aaB_ +aabb) =9: 7，ABD错误，C正确。 14．如图为某雌蜂（二倍体）体内正在分裂的两个细胞（仅显示部分染色体及基因），下列说法正确的是（　　） A. 乙细胞可以由甲细胞分裂产生，乙细胞分裂产生生殖细胞 B. 与乙细胞同时产生的另一个细胞，其基因型一定是Aabb C. 乙细胞为次级卵母细胞，含有基因A、a的原因可能是交叉互换 D. 若该雌蜂产生的子代雄蜂体内出现了与乙细胞相同的细胞，其原因只能是基因突变 【答案】D 【详解】A.甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于减数第二次分裂后期，因此甲细胞分裂不能产生乙细胞，A错误； B.根据图甲判断该雌蜂基因型为Aabb，乙细胞中含有基因A、a的原因可能是减数第一次分裂发生了交叉互换，也可能是发生了基因突变，故与乙细胞同时产的另一个细胞的基因型可能是Aabb或AAbb或aabb，B错误； C.乙细胞的细胞质均等分裂，是第一极体，不可能是次级卵母细胞，C错误； D.雄蜂是由雌蜂卵细胞（Ab或ab）发育而来的单倍体，若出现了与乙细胞相同的细胞，则该细胞处于有丝分裂后期，故其产生的原因只能是基因突变，D正确。 15．下列有关叙述中，错误的是（　　） 实验材料 实验过程 实验结果与结论 A R型和S型肺炎双球菌 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。 B 噬菌体和大肠杆菌 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温 离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。 C 烟草花叶病毒和烟草 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 D 大肠杆菌 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中 经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的，说明DNA分子的复制方式是半保留复制 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【详解】噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程：首先用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质，并用放射性同位素32P标记了另一部分噬菌体的DNA，然后，用被标记的T2噬菌体分别去侵染细菌，当噬菌体在细菌体内大量增殖时，生物学家对被标记物质进行测试。简单过程为：标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染普通细菌→搅拌离心。 A.由于DNA水解酶能将S型菌的DNA水解，使其携带的遗传信息失去，所以将R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养，因此实验结果只有R型菌落，说明DNA被水解后，就失去遗传效应，A正确； B.35S标记的是噬菌体的蛋白质，短时间保温后离心，获得的上清液中的放射性很高，说明噬菌体的蛋白质没有进入细菌细胞，而是存在于上清液中，因此不能证明DNA是遗传物质，B错误； C.用从烟草花叶病毒分离出的RNA感染烟草，实验结果是烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质，C正确； D.由于DNA分子的复制是半保留复制，所以将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的，D正确。 16．如图表示中心法则的有关内容，①～⑤表示物质或结构，a～c表示生理过程，下列说法正确的是（    ） A. a、b过程可以发生在人体胰岛B细胞的细胞核中 B. b过程与c过程涉及的碱基配对方式不完全相同 C. 一种⑤只能对应一种④，④的种类由⑤上的密码子决定 D. ②上可结合多个③，以提高每个蛋白质分子的合成速度 【答案】B 【详解】题图中①表示DNA，②表示mRNA，③表示核糖体，④表示氨基酸，⑤表示tRNA；a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译。 A.人体胰岛B细胞是高度分化的细胞，不能发生DNA分子的复制，即不能发生a过程，A错误； B.b转录过程与c翻译过程中均存在G与C、A与U的配对，但b转录过程存在T与A的配对，而c翻译过程不存在T与A的配对，B正确； C.一种⑤tRNA只能运输一种氨基酸，所以一种⑤只能对应一种④氨基酸，密码子位于②即mRNA上，C错误； D.②表示mRNA，可以结合多个③（核糖体），这样少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质分子，但是每个蛋白质分子的合成速度不变，D错误。 17．60Co（钴）是典型的γ放射源。我国农业科学家利用60Co处理棉花，成功培育出高产棉花新品种“鲁棉1号”。该过程采用的育种方式及依据的主要遗传学原理是（　　） A. 诱变育种、基因突变 B. 诱变育种、染色体互换 C. 杂交育种、染色体结构变异 D. 杂交育种、基因自由组合 【答案】A 【详解】60Co具有放射性，用60Co来处理生物，使其在细胞分裂前的间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，这种育种方法为诱变育种，其依据的主要遗传学原理是基因突变。 18．图为DNA分子部分结构示意图，下列有关DNA分子的叙述正确的是（    ） A. 细胞内的DNA分子都为链状 B. ②和③相间排列构成了DNA分子的基本骨架 C. 两条链上的碱基之间依靠磷酸二酯键相连 D. 此片段复制3次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸14个 【答案】D 【详解】分析题图：图示为DNA分子部分结构示意图，其中①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核苷酸，⑤为腺嘌呤，⑥为鸟嘌呤，⑦为胞嘧啶，⑧为胸腺嘧啶，⑨为氢键。 A、原核细胞内有环状DNA，线粒体、叶绿体的DNA也为环状，A错误； B、①磷酸和②脱氧核糖相间排列构成了DNA的骨架，B错误； C、碱基互补配对原则为A和T相配对，G和C相配对，同一条链的相邻两个碱基之间通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖相连，C错误； D、此片段含有胞嘧啶2个，复制3次，需要游离的胞嘧啶（23-1）×2=14个，D正确。 19．温度依赖型性别决定指的是生物性别由胚胎发育的孵化温度决定的现象，常见于龟、鳄鱼和蜥蜴等爬行动物。研究发现，这类生物中有一类去甲基化酶（Kdm6b）对性别决定基因（Dmrt1）的激活至关重要，能够引起雄性性腺分化，而高温环境则抑制Kdm6b的作用。下列有关叙述正确的是（    ） A. 乌龟的性别决定与环境有关，与基因无关 B. 可通过制作染色体组型图观察判断幼龟的性别 C. 全球气候变暖可能造成自然界一些乌龟种群中性比率发生改变，雌龟比例上升 D. 温度依赖型性别决定属于表观遗传现象，雄龟性腺细胞中Dmrt1基因因甲基化而无法表达 【答案】C 【详解】A、乌龟的性别是由胚胎发育的孵化温度决定的现象，与环境有关，与基因有关，A错误； B、人类这种XY性别系统，鸟类的ZW性别系统可以用染色体组型图观察，而乌龟的性别由胚胎发育的孵化温度决定，不能用染色体组型图观察，B错误； C、高温环境抑制Kdm6b的作用，Kdm6b就不能激活Dmrt1，Dmrt1够引起雄性性腺分化，因此在高温条件下，雌龟比例上升，C正确； D、温度依赖型性别决定属于表观遗传现象，当温度较低时，Kdm6活性较高，激活性别决定基因（Dmrt1），能够引起雄性性腺分化，故在雄龟性腺细胞中Dmrt1基因能够表达，D错误。 20．下列关于现代生物进化理论内容的说法，正确的是（    ） A. 达尔文在自然选择学说中提出，生物进化的实质是种群基因频率的改变 B. 只有定向的突变和基因重组才能为生物进化提供原材料 C. 瓢虫种群的黑色（B）、红色（b）两种体色是由一对等位基因控制的相对性状，如果该种群中BB个体占16%，Bb个体占20%，则该种群b的基因频率为74% D. 新物种形成不一定需要隔离，但隔离一定能形成新物种，因此隔离是新物种形成的必要条件 【答案】C 【详解】现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；突变和基因重组都是不定向的，B错误；已知种群中BB个体占16%，Bb个体占20%，则该种群B的基因频率=16%+20%=26%，所以b的基因频率为1－26%=74%，C正确；隔离不一定能形成新物种，但是新物种的形成一定要产生生殖隔离，D错误。 二、综合题：共60分。 21．（8分）下图甲是细胞的亚显微结构模式图，其中1~13为细胞器或细胞的某一结构。请根据图回答下列问题： （1）控制物质进出细胞的结构是_______________(填名称)，与动物细胞相比，此细胞特有的结构有__________________  (填序号)。 （2）图甲中12表示______________，它可以游离在细胞质基质中，也可以附着在___________上，是合成___________的场所。 （3）若用³⁵S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图乙所示，则图乙中的I、III所示细胞器的名称依次是____________________。 （4）图丙表示细胞间信息交流的一种方式，请举出一例这种信息交流的实例：_________________。 【答案】（8分） （1）    ①. 细胞膜（1分）    ②. 1、 9、 11  （1分）  （2）    ①. 核糖体 （1分）   ②. 内质网（1分）    ③. 蛋白质 （1分）   （3）核糖体、高尔基体  （2分）  （4）精子和卵细胞之间的识别和结合（1分） 【详解】题图分析：图甲中1为细胞壁，2为高尔基体，3为核仁，4为核膜，5为染色质，6为核孔，7为细胞核，8为线粒体，9为叶绿体，10为内质网，11为液泡，12为核糖体，13为细胞膜； 图乙是放射性出现的先后顺序，由于氨基酸是蛋白质合成的原料，此放射性依次出现在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是核糖体、内质网、高尔基体。 图丙为细胞间通过直接接触进行的信息交流的过程。 （1） 细胞膜是细胞的边界，细胞膜能控制物质进出细胞，与动物细胞相比，该植物细胞中特有的结构是 1细胞壁、9叶绿体、11液泡。 （2） 图甲中 12为核糖体，是蛋白质（多肽）的合成场所，它可以游离在细胞质基质中，也可以附着在内质网上，即核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上。 （3）  分泌蛋白质在核糖体上合成，然后依次在内质网、高尔基体中加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外，据此结合三种细胞器上放射性强度变化图，可推Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是核糖体、内质网、高尔基体。 （4）  图丙表示细胞间信息交流的一种方式，是通过相邻两个细胞的细胞膜直接接触实现的，其中物质A表示（与膜结合的）信号分子。精子和卵细胞之间的识别和结合的过程就是通过图丙实现的。 22．（12分）甲是哺乳动物成熟红细胞的细胞膜结构模式图，A，B，D 表示组成细胞膜的物质，a，b， c，d，e 表示细胞内的不同物质（其中 c 表示葡萄糖，e 表示乳酸）。图乙表示物质进出红细胞不同方式的数学模型，其中转运速率是单位时间物质进出细胞的量，浓度差指该物质在细胞膜内外的浓度差。请回答： (1)目前公认的细胞膜的结构模型是_____________，其中图甲中 b 属于____________方式，可以用图乙中的____曲线表示。 (2)图甲表示的是葡萄糖被细胞____________（吸收/排除）的过程，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____，如果将图甲所示细胞放在无氧环境中，则葡萄糖的跨膜运输_______（填“会”、“不会”）受到影响。 (3)在体外培养红细胞时，培养液的浓度不能太低，否则会导致红细胞发生____________作用而吸水，从而引起细胞涨破。而洋葱细胞在低浓度培养液中培养时不会出现涨破现象，原因是____________。 (4)探究植物细胞吸水失水实验中，实验材料最好选择用紫色洋葱鳞片叶的_____________（填“内”或“外”）表皮，原因是_____________。高倍镜观察到中央液泡体积逐渐变小，细胞正在发生____________现象，该过程中细胞的吸水能力____________（填“增强”、“减弱”、“不变”）。 【答案】（12分） （1）流动镶嵌模型（1分）；自由扩散（1分）；n（1分） （2）吸收（1分）；转运蛋白（1分）；不会（1分） （3）渗透（1分）；植物细胞的细胞壁有支持和保护作用（1分） （4）外（1分）；有紫色大液泡便于观察（1分）；质壁分离（1分）；增强 （1分） 【详解】（1）细胞膜的流动镶嵌模型是目前公认的细胞膜的结构模型。图甲中b直接穿过磷脂双分子层，属于自由扩散，浓度差影响了自由扩散的速度，所以可用乙中的n表示。 （2）图甲中上侧有D糖蛋白，表示细胞膜的外侧，图甲中的葡萄糖通过通道蛋白进入细胞，则表示葡萄糖被细胞吸收的过程。葡萄糖和乳酸跨膜运输都需要转运蛋白的参与。葡萄糖通过通道蛋白的运输属于被动运输，不消耗能量，所以将图甲所示细胞放在无氧环境中，则葡萄糖的跨膜运输不会受到影响。 （3）渗透作用是指水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。渗透作用产生必须具备两个条件：具有半透膜和半透膜两侧的溶液具有浓度差。在体外培养红细胞时，培养液的浓度不能太低，否则会导致红细胞发生渗透作用而吸水，从而引起细胞涨破。而植物细胞有细胞壁具有支持和保护作用，则洋葱细胞在低浓度培养液中培养时不会出现涨破现象。 （4）探究植物细胞吸水和失水的实验中，实验材料最好选择用洋葱鳞片叶的外表皮，原因是洋葱鳞片叶的外表皮有紫色大液泡便于观察。高倍镜观察到中央液泡体积逐渐变小，说明细胞正在发生失水过程，即正在发生质壁分离过程，由于失水的进行，细胞内液浓度越来越大，所以该过程中细胞的吸水能力增强。 23．（8分）科研人员利用图1装置在光合作用最适温度下培养某植株幼苗，通过一昼夜密闭玻璃罩内浓度变化来测定其光合速率，结果如图 2所示。请回答下列问题： （1）光合作用可为植物的根细胞主动运输间接提供能量，其过程是：植物通过光合作用将光能转化为_________________________，再通过呼吸作用转化为_________________________，供植物根系直接利用。 （2）图2中，玻璃罩内浓度在__________点最低、__________点最高（用图中字母表示）。 （3）若18时玻璃罩内的量比 0时减少了，则此阶段植株积累葡萄糖的量约为__________。 （4）图1玻璃罩中的二氧化碳浓度突然从C到F，短时间内C3的含量_______。原因是______ 【答案】（8分） （1）有机物中稳定的化学能（1分）；ATP中活跃的化学能（1分）     （2）F（1分）；C （1分）    （3）300（1分） （4）减少（1分）；外界二氧化碳含量降低时，二氧化碳固定量减少， C3合成速率降低，短时间内C3消耗量不变，因而C3含量减少 （2分） 【详解】（1）光合作用的能量转化过程是：植物通过光合作用将光能转化为有机物中稳定的化学能。再通过呼吸作用转化为ATP 中活跃的化学能，供植物根系直接利用。 （2）据图2分析，玻璃罩内浓度在F点最低、C点最高。 （3）若18时玻璃罩内的量比0时减少了440mg，则此阶段植株积累葡萄糖的量约为：（440÷44）××180=300mg。 （4）图1玻璃罩中的二氧化碳浓度突然从C到F，短时间内C3的含量减少。原因是外界二氧化碳含量降低时，二氧化碳固定量减少，C3合成速率降低，短时间内C3消耗量不变，因而C3含量减少。 24．（12分）如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （1）坐标图中的曲线是_____数量变化曲线，由分裂图可知，a=_____。 （2）HI表示发生了_______作用，形成的细胞进行的分裂方式是_______分裂。 （3）在分裂图中，具有同源染色体的是_________，在坐标图中，具有同源染色体的区段是___________________段。 （4）分裂图③的细胞名称是_____________细胞，它位于坐标图中的区段是_______段。分裂图①的细胞名称是_________细胞，分裂图④的细胞名称是_____细胞。 【答案】（12分） （1）DNA（1分）；2   （1分）   （2）受精（1分）；有丝（1分） （3）①、④（2分）；A→D、I→J （2分）      （4）次级卵母（1分）；E→F（1分）；初级卵母（1分）；体 （1分） 【详解】分析曲线图：图中BC段表示DNA含量加倍，说明该图为DNA变化曲线；AD表示减数第一次分裂，EH表示减数第二次分裂，HI表示受精作用。 分析细胞分裂图：①细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；②细胞中不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；③细胞中不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；④细胞中含同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。（1）图中BC段，该物质的含量逐渐加倍，因此该图表示的是DNA含量变化曲线；由分裂图可知，动物体细胞中含有4条染色体，4个核DNA，所以a=2。 （2）HI段表示DNA数目减半后又恢复到体细胞水平，说明发生了受精作用。以后细胞将进入个体发育的第一个阶段，即胚胎发育阶段，此阶段进行的分裂方式为有丝分裂。 （3）由上述分析可知，在分裂图中，具有同源染色体的是①、④。在坐标图中，具有同源染色体的区段是A→D（减数第一次分裂过程）、I→J （受精卵后）。 （4）分裂图③细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，它位于坐标图中的E→F段，由③图可知该生物为雌性，故分裂图①的细胞名称是初级卵母细胞，分裂图④为有丝分裂后期，产生的子细胞名称是体细胞。 25．（12分）如图是人类红绿色盲的遗传系谱图，相关基因用B、b表示，请分析回答： （1）控制人类红绿色盲的基因位于______染色体上，患者的基因型可表示为_____。 （2）写出该家族中下列成员的基因型：4________，10________，11_____________。 （3）14号成员是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径________________。 （4）若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为_______，是色盲女孩的概率为______。 【答案】（12分） （1）X （2分）；XbXb或XbY（2分） （2）XbY（1分） ；XbY （1分）；XBXb或XBXB（2分） （3）1→4→8→14（2分） （4）1/4（1分）；0 （1分） 【详解】（1）红绿色盲为X染色体的隐性遗传病，患者的基因型XbXb和XbY。 （2）图中4号和10号都是男性患者，基因型都是XbY；由于10号为男性患者，而他的父母正常，则6号的基因型是XBXb，11号的基因型是XBXB或XBXb。 （3）14号成员是色盲患者，其色盲基因来自他的母亲8号，8号又来自于4号，而4号来自于母亲1号，所以14号的色盲基因的传递途径是1→4→8→14。 （4）由于14号成员是色盲患者，所以7号与8号的基因型分别是XBXb和XBY，则他们再生一个孩子，是色盲男孩的概率为，是色盲女孩的概率为0。 26．（8分）有关DNA的某一过程如图1，其中a、b、c、d表示相关的核苷酸链，A、B表示相关的酶，将图1中某一片段放大后如图2所示，图3是M基因控制蛋白质合成的示意图，图4是图3中过程②的局部放大。请据图回答下列问题 （1）图1中B是________酶；图2中序号“7”表示的物质名称是_______。某32P标记的DNA片段有300个碱基，腺嘌呤有50个，在只含31P的溶液中复制3次，第3次复制时需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸______个，子代中含32P的DNA分子占______。 （2）图3中过程②所需要的原料是_____。图4所示核糖体在mRNA上的移动方向是__（填“a→b”或“b→a”） （3）已知图3过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的55%，其模板链对应区域中腺嘌呤占27%，则模板链中胞嘧啶所占比例______。 【答案】（8分） （1）DNA聚合（1分）；胸腺嘧啶脱氧核苷酸（1分）；400（2分）； （2）氨基酸（1分）；b→a（1分） （3）28% （2分） 【详解】（1）红绿色盲为X染色体的隐性遗传病，患者的基因型XbXb和XbY。 （2）图中4号和10号都是男性患者，基因型都是XbY；由于10号为男性患者，而他的父母正常，则6号的基因型是XBXb，11号的基因型是XBXB或XBXb。 （3）14号成员是色盲患者，其色盲基因来自他的母亲8号，8号又来自于4号，而4号来自于母亲1号，所以14号的色盲基因的传递途径是1→4→8→14。 （4）由于14号成员是色盲患者，所以7号与8号的基因型分别是XBXb和XBY，则他们再生一个孩子，是色盲男孩的概率为，是色盲女孩的概率为0。 试卷第1页，共3页 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