内容正文:
认识一些开阔视野的方法
一、教学目标
1.了解一些光学仪器帮助我们开阔了视野。
2.认识平面镜成像的特点。
3.知道光的反射定律,了解其应用。
二、重点和难点
重点:
1.平面镜成像特点;
2. 光反射定律。
难点:
光反射定律的应用
三、方法、手段
举例分析、实验观察
四、教具准备
光反射仪、潜望镜
五、教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
引入
◆人类的视觉是有限的,物体太远、太小、太近都看不清,我们如何来克服视觉上的限制性呢?
◆学生思考,尝试举出一些例子来说明人类可以克服视觉上的限制。
一、利用光学仪器开阔视野
· 活动11.12:
· 引导学生开展活动,并参与讨论
· 开展活动11.12
观察、讨论
· 放大镜
· 长焦镜头
· 显微镜
· 天文望远镜
· 平面镜
· 反光镜
尝试说出上述光学仪器如何开阔人们的视野的。
二、平面镜成像
◆提问:观察书本P154的图片,你能说出平面镜成像有怎样的特征吗?
引导学生比较并得出结论
◆观察平面镜中所呈的像
结合自己照镜子的体验,讨论得出平面镜成像的特征:平面镜能使物体成正立的,大小相等的像,所成的像还会发生左右互换
三、光反射定律及应用
◆用光反射仪演示反射的特点
引导学生总结光反射定律
◆介绍平面镜在室内设计及潜望镜上的应用
发放潜望镜模型
◆观察实验现象
总结得出:
1. 入射光线、反射光线和法线都在同一平面上
2. 反射角等于入射角。
◆活动11.14
根据潜望镜的工作原理绘制潜望镜结构图
使用潜望镜进行观察,进一步认识潜望镜的工作原理。
四、小结
回顾知识要点,引导学生自主完成学习重点的归纳。
归纳并完成课本学习重点的填写。
六、布置作业
查阅资料,了解更多开阔视野的方法
七、课后教学笔记
1、完成日期:
2、完成情况:
3、补充与改进:
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