内容正文:
第三章 物态变化
一、选择题
1. 下列关于温度的估测正确的是( )
A.乌鲁木齐夏季的平均气温为50℃ B.人体的正常体温为26℃
C.冰箱冷藏室的温度为5℃ D.高压锅中水的沸点为80℃
2.下列四种物态变化的实例中,属于熔化现象的是( )
A.树叶上的露珠 B.冰冻的衣服直接变干
C.树叶上形成的“霜” D.湖面上的冰化成水
3.莆田传统美食——炸豆腐,制作时将豆腐放入油锅中能听到“呲啦”声,该现象是豆腐中的水分遇热油发生了( )
A.熔化 B.汽化 C.升华 D.凝固
4.学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是( )
A.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给嫁接的枝条缠上保鲜膜 D.将潮湿的稻谷摊开晾哂
5.在炎热的夏天,当我们吃冰棒的时候,常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出,按生活经验,有关“白气”的说法正确的是( )
A.“白气”会向上飘
B.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴
C.“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶
D.“白气”是冰棒蒸发的水蒸气
6.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后,观察到玻璃片表面出现小水珠,下列说法中正确的是( )
A.小水珠在a的下表面、b的上表面 B.小水珠在a的上表面、b的下表面
C.小水珠都在a、b的上表面 D.小水珠都在a、b的下表面
7. 某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律,得到如图乙所示的图象。下列说法错误的是( )
A.该固体是晶体,熔点为80℃
B.该固体熔化时间持续了大约15min
C.第20min时,试管中的物质处于固液共存态
D.该固体在熔化过程中,不断吸热,温度不变,内能不变
8. 如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热,温度约为60℃,一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程,下列说法中正确的是( )
A.加热时,碘颗粒熔化 B.冷却时,碘蒸气凝固
C.加热时,碘颗粒升华 D.冷却时,碘蒸气液化
二、填空题
9.如图所示,是生活中常见的体温计。测量体温后,体温计 (选填“能”或“不能”)离开人体再读数,此时的读数为 ℃。
10.有一款水杯,将沸水倒入其中摇一摇,可使水温快速变为55℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是 (选填“晶体”或“非晶体”),利用它 (填物态变化名称)吸热的特点使沸水降温。
11.液态氢热值高,而且方便储存和运输,常常用作火箭的主要燃料,液态氢是通过压缩体积的方式 (填物态变化的名称)得到的。
12.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空.”在这首描述物理现象的抒情诗中,有“雾、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成过程属于 现象;露和雾的形成过程要 (填“吸收”或“放出”)热量.
13.2023年的冬天最火的莫过于哈尔滨了,它吸引了众多游客前去尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示,“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。用滚烫的开水而不用冷水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气 成小冰晶,同时热水相比于冷水更易甩成小水滴,这些小水滴遇冷会 成冰。
14.用如图所示的装置“探究冰的熔化特点”,将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,冰 (填“吸收”或“放出”)热量,温度升高;一段时间后,在冰熔化过程中,温度计的示数 (填“增大”、“不变”或“减小”),由此可知,冰属于晶体。
15.在密闭的锤形玻璃泡内装入少量的碘颗粒(也称“碘锤”),将“碘锤”浸入开水中,如图所示,可观察到碘颗粒减少,同时弥漫着紫色的碘蒸气,碘的这种物态变化叫 ,需要 热;为避免碘先熔化后汽化,须控制加热的温度 (选填“高于”、“低于”或“等于”)碘的熔点。
三、实验探究题
16.用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
(1)组装器材时,应先固定 (选填“A”、“B”或“C”);
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是____;
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为 ℃;
(4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是 。(写出一种即可)
17.小明用如图甲所示的实验装置测牛奶的沸点。
(1)实验中还需要添加的测量工具是 。小明用酒精灯给牛奶加热,当温度接近,每隔0.5min记录一次温度,数据如表所示:
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
温度/
90
92
94
96
98
100
100
100
100
(2)牛奶沸腾时内部涌出大量气泡,在表面堆积,不易破裂,需不断搅拌气泡。可见,牛奶的沸腾也是一种剧烈的 现象;
(3)实验表明,牛奶在沸腾过程中,温度 ,用酒精灯持续加热,表明牛奶沸腾需要 热量(选填“吸收”或“放出”);
(4)小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近,但极容易溢出,于是他将牛奶放在热水中(即“水浴法”)加热,如图乙所示。用水浴法加热牛奶的好处是 (写出一条)。
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.D
5.B
6.B
7.D
8.C
9.能;36.5
10.晶体;熔化
11.液化
12.凝华;放出
13.凝华;凝固
14.吸收;不变
15.升华;吸;低于
16.(1)C
(2)C
(3)38
(4)晶体
(5)物质受热不均匀,导致温度测量不准确
17.秒表;汽化;保持不变;吸收;物体受热均匀
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