2023—2024学年人教版数学八年级下册压轴专项十四:几何压轴题(四)
2024-08-02
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内容正文:
2023—2024学年人教版数学八年级下册压轴
专项十四:几何压轴题(四)(原卷版)
1、如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别是BC、AB上的点,且CE=BF,连接DE,过点E作EG⊥DE,使EG=DE,连接FG、FC.
(1)判断:FG与CE的位置关系是 ,BE、CD、FG之间的数量关系为 .
(2)如图2,若点E,F分别是边CB,BA延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;
(3)如图3,若点E、F分别是边BC、AB延长线上的点,正方形ABCD的边长为12,GE=13,其他条件不变,请直接写出四边形FGEB的面积.
2、问题解决:如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在AB,AD上,连接CE,CF,EF,且∠ECF=45°.
(1)求证:BE+DF=EF;
(2)若AB=6,EF=5,AE>AF,求线段AE的长.
类比迁移:如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=60°,∠BCD=120°,对角线AC平分∠BAD,点E、F分别在AB、AD上,且AE>AF,连接CE,CF,EF,∠ECF=60°,若AC,EF=7,求线段AE的长.
3、如图,菱形ABCD中,∠B=60°,点E,F分别在AB,AD上,且BE=AF.
(1)求证:△ECF为等边三角形;
(2)连接AC,若AC将四边形AECF的面积分为1:2两部分,当AB=6时,求△BEC的面积.
4、如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证:DE+BF=EF.
小明是这样解决的:
将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,再证明△GAF≌△EAF,可得结论.
(1)如图2,在四边形ABCD中,AD∥BC(AD>BC),∠D=90°,AD=CD=10,且∠BAE=45°,DE=4,求BE的长.
(2)类比(1)证明思想完成下列问题:在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),在旋转过程中,等式BD2+CE2=DE2始终成立,请说明理由.
5、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分别是AB、AC的中点,F、G为BC上的两点,FG=3,线段DG,EF的交点为O,当线段FG在线段BC上移动时,三角形FGO的面积与四边ADOE的面积之和恒为定值,求这个定值
6、如图,点B为AC上一点,分别以AB,BC为边在AC同侧作等边△ABD和等边△BCE,点P,M,N分别为AC,AD,CE的中点.
(1)求证:PM=PN;
(2)求∠MPN的度数.
7、如图,在△ABC中,∠A=60°,BD为AC边上的高,E为BC边的中点,点F在AB边上,∠EDF=60°,若AF=2,BF,求BC边的长
8、如图,在正方形ABCD中,点E,G分别在AD,BC边上,且AE=3DE,BG=CG,连接BE、CE,EF平分∠BEC,过点C作CF⊥EF于点F,连接GF,若正方形的边长为4,求GF的长度
9、如图,在△ABC中,∠A=90°,AC>AB>4,点D、E分别在边AB、AC上,BD=4,CE=3,取DE、BC的中点M、N,求线段MN的长
10、如图,平行四边形OABC的顶点O为坐标原点,A点在X轴正半轴上,∠COA=60°,OA=10cm,OC=4cm,点P从C点出发沿CB方向,以1cm/s的速度向点B运动;点Q从A点同时出发沿AO方向,以3cm/s的速度向原点运动,其中一个动点达到终点时,另一个动点也随之停止运动.
(1)求点C,B的坐标(结果用根号表示)
(2)从运动开始,经过多少时间,四边形OCPQ是平行四边形;
(3)在点P、Q运动过程中,四边形OCPQ有可能成为菱形吗?若能,求出运动时间;若不能,请说明理由.
11、如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点D出发向点A运动,运动到点A停止,同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、Q的速度都是1cm/s.连接PQ、AQ、CP.设点P、Q运动的时间为ts.
(1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形;
(2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形;
(3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积.
12、如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).
(1)连结EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:△ADE≌△CDF;
(2)当t为多少时,以A、C、F、E为顶点的四边形是平行四边形?
13、如图,在△ABC中,AC=BC=2,AB=1,将它沿AB翻折得到△ABD,判断四边形ADBC的形状,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB的任意点,求PE+PF的最小值
14、如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,且BE=1,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,求CG的最小值
15、如图,△APB中,AB=4,∠APB=90°,在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BPC,求四边形PCDE面积的最大值
16、如图,菱形ABCD的边长为1,∠ABC=60°,点E是边AB上任意一点(端点除外),线段CE的垂直平分线交BD,CE分别于点F,C,AE,EF的中点分别为M,N.
(1)求证:AF=EF;
(2)求MN+NG的最小值.
17、如图,矩形ABCD中.AB,AD=1,点E为CD中点,点P从点D出发匀速沿D﹣A﹣B运动,连接PE,点D关于PE的对称点为Q,连接PQ,EQ,当点Q恰好落在矩形ABCD的对角线上时(不包括对角线端点),求点P走过的路径长
18、如图,有一张矩形纸条ABCD,AB=5cm,BC=2cm,点M,N分别在边AB,CD上,CN=1cm.现将四边形BCNM沿MN折叠,使点B,C分别落在点B',C'上.
(1)当点B'恰好落在边CD上时,线段BM的长为 cm;
(2)点M从点A运动到点B的过程中,若边MB′与边CD交于点E,求点E相应运动的路径长度.
(3)当点A与点B'距离最短时,求AM的长.
19、如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=8,F是AB的中点.过点F作FE⊥AD,垂足为E.将△AEF沿点A到点B的方向平移,得到△A′E′F′.设P、P′分别是EF、E′F′的中点,当点A′与点B重合时,求四边形PP′F′F的面积
20、在平面直角坐标系中,O为原点,点A(6,0),点B在y轴的正半轴上,∠ABO=30°,矩形CODE的顶点D,E,C分别在OA,AB,OB上,OD=2.将矩形CODE沿x轴向右平移,当矩形CODE与△ABO重叠部分的面积为6时,求矩形CODE向右平移的距离
21、如图,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD边的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上,求CE.
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2023—2024学年人教版数学八年级下册压轴
专项十四:几何压轴题(四)(解析版)
1、如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别是BC、AB上的点,且CE=BF,连接DE,过点E作EG⊥DE,使EG=DE,连接FG、FC.
(1)判断:FG与CE的位置关系是 ,BE、CD、FG之间的数量关系为 .
(2)如图2,若点E,F分别是边CB,BA延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;
(3)如图3,若点E、F分别是边BC、AB延长线上的点,正方形ABCD的边长为12,GE=13,其他条件不变,请直接写出四边形FGEB的面积.
思路引领:(1)根据正方形的性质得到BC=CD,∠FBC=∠ECD=90°,进而证明△FBC≌△ECD,根据全等三角形的性质得到CF=DE,∠BFC=∠CED,证明四边形GECF为平行四边形,根据平行四边形的性质解答即可;
(2)仿照(1)的作法解答;
(3)根据勾股定理求出BF,根据三角形的面积公式、平行四边形的面积公式计算,得到答案.
解:(1)设AB与GE交于点H,
∵四边形ABCD为正方形,
∴BC=CD,∠FBC=∠ECD=90°,
在△FBC和△ECD中,
,
∴△FBC≌△ECD(SAS),
∴CF=DE,∠BFC=∠CED,
∵EG=DE,
∴EG=CF,
∵EG⊥DE,
∴∠BEH+∠CED=90°,
∵∠BEH+∠BHE=90°,
∴∠BHE=∠CED,
∴∠BHE=∠BFC,
∴GE∥FC,
∴四边形GECF为平行四边形,
∴FG∥EC,GF=EC,
∴BE+FG=BE+EC=BC=CD,
故答案为:FG∥EC;BE+FG=CD;
(2)(1)中结论不成立,FG∥CE,FG﹣BE=CD,
证明:仿照(1)的作法可得:△FBC≌△ECD(SAS),
∴CF=DE,∠BCF=∠CDE,
∵EG=DE,
∴EG=CF,
∵EG⊥DE,
∴∠GED=90°,
∵∠CDE+∠CED=90°,
∴∠BCF+∠CED+∠GED=180°,
∴GE∥FC,
∴四边形GECF为平行四边形,
∴FG∥EC,GF=EC,
∴FG﹣BE=EC﹣BC=CD;
(3)同(1)的作法可得:四边形GECF为平行四边形,
∴CF=GE=13,
在Rt△BFC中,由勾股定理得:BF5,
∴CE=BF=5,
∴四边形FGEB的面积=△BFC的面积+平行四边形FGEC的面积12×5+5×5=55.
总结提升:本题考查的是正方形的性质、平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,能够证明△FBC≌△ECD是解题的关键.
2、问题解决:如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在AB,AD上,连接CE,CF,EF,且∠ECF=45°.
(1)求证:BE+DF=EF;
(2)若AB=6,EF=5,AE>AF,求线段AE的长.
类比迁移:如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=60°,∠BCD=120°,对角线AC平分∠BAD,点E、F分别在AB、AD上,且AE>AF,连接CE,CF,EF,∠ECF=60°,若AC,EF=7,求线段AE的长.
思路引领:问题解决:(1)延长AB到G,使得BG=DF,连接CG,证明△BCG≌△DCF(SAS),由全等三角形的性质得出CG=CF,∠BCG=∠DCF,证明△CEF≌△CEG(SAS),由全等三角形的性质得出EF=EG,则可得出结论;
(2)令BE=n,则AE=6﹣n,由勾股定理得出(6﹣n)2+(n+1)2=52,求出n则可得出答案;
类比迁移:过点C分别作CM⊥AD交AD的延长线于点M,CN⊥AB于点N,证明△ACM≌△ACN(AAS),由全等三角形的性质得出AM=AN,CM=CN,由勾股定理求出AM=10,证明△CDM≌△CBN(AAS),由全等三角形的性质得出CD=CB,DM=BN,AB+AD=20,延长AB到G,使得BG=DF,连接CG,证明△CDF≌△CBG(SAS),由全等三角形的性质得出CF=CG,∠DCF=∠BCG,证明△CEF≌△CEG(SAS),由全等三角形的性质得出EG=EF=7,过点F作FH⊥AE于点H,令AF=2m,则AE=13﹣2m,由勾股定理求出m,则可得出答案.
(1)证明:延长AB到G,使得BG=DF,连接CG,
∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠BCD=∠D=∠ABC=90°,
∴∠CBG=180°﹣∠ABC=90°﹣∠D,
∴△BCG≌△DCF(SAS),
∴CG=CF,∠BCG=∠DCF,
∴∠BCG+∠BCF=∠DCF+∠BCF,
∴∠FCG+∠BCD=90°,
∴∠ECG=∠FCG﹣∠ECF=45°=∠ECF,
又∵CE=CE,
∴△CEF≌△CEG(SAS),
∴EF=EG,
∴BE+DF=BE+BG=EG=EF;
(2)解:令BE=n,则AE=6﹣n,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=AB=6,∠A=90°,
∵BE+DF=EF,
∴DF=EF﹣BE=5﹣n,
∴AF=AD﹣DF=6﹣(5﹣n)=n+1,
∵AE2+AF2=EF2,
∴(6﹣n)2+(n+1)2=52,
∴n1=2,n2=3,
∵AE>AF,
∴6﹣n>n+1,
∴n,
∴n=2,
∴AE=6﹣2=4;
类比迁移:解:如图2,过点C分别作CM⊥AD交AD的延长线于点M,CN⊥AB于点N,
∵AC平分∠BAD,∠BAD=60°,
∴∠CAM=∠CAN=30°,
又∵∠M=∠ANC=90°,AC=AC,
∴△ACM≌△ACN(AAS),
∴AM=AN,CM=CN,
∵∠CAM=30°,
∴CMAC,
∴AM10,
∴AN﹣AM=10,
在四边形ABCD中,∠BAD+∠ABC+∠BCD+∠ADC=360°,
∴60°+∠ABC+120°+∠ADC=360°,
∴∠ABC+∠ADC=180°,
又∵∠CDM+∠ADC=90°,
∴∠CDM=∠ABC,
∴△CDM≌△CBN(AAS),
∴CD=CB,DM=BN,
∴AB+AD=AM﹣DM+AN+BN=20,
延长AB到G,使得BG=DF,连接CG,
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠CBG=180°,
∴∠ADC=∠CBG,
∴△CDF≌△CBG(SAS),
∴CF=CG,∠DCF=∠BCG,
∴∠DCF+∠BCF=∠BCG+∠BCF,∠FCG=∠BCD=120°,
∴∠ECG=120°﹣∠ECF=60°=∠ECF,
又∵CE=CE,
∴△CEF≌△CEG(SAS),
∴EG=EF=7,
∴DF+BE=BG+BE=EG=7,
∴EA+AF=AB﹣BE+AD﹣DF=(AB+AD)﹣(BE+DF)=20﹣7=13,
过点F作FH⊥AE于点H,令AF=2m,则AE=13﹣2m,
在Rt△AFH中,∠AFH=90°﹣∠FAH=30°,
∴AH=m,
∴FHm,EH=AE﹣AH=13﹣3m,
∵EH2+FH2=EF2,
∴,
∴m1=4,m2,
∵AE>AF,
∴13﹣2m>2m,
解得m,
∴m,
∴AE=13﹣5=8.
总结提升:本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,直角三角形的性质等知识;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
3、如图,菱形ABCD中,∠B=60°,点E,F分别在AB,AD上,且BE=AF.
(1)求证:△ECF为等边三角形;
(2)连接AC,若AC将四边形AECF的面积分为1:2两部分,当AB=6时,求△BEC的面积.
思路引领:(1)连接AC,由菱形的性质可证明△ACE≌△CDF,得出EC=FC,再证出∠ECF=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可得出结论;
(2)作AH⊥BC,分两种情况:当S△CBE:S△CAE=1:2时;当S△CBE:S△CAE=2:1时,分别求出△BEC的面积即可.
解:(1)证明:连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴BA=BC=AD=DC,又∵∠B=60°,
∴△ABC和△ADC都是等边三角形,
∴∠CAD=∠ACB=∠ACD=60°,
在△CBE和△CAF中,
,
∴△CBE≌△CAF(SAS),
∴CE=CF,∠BCE=∠ACF,
∴∠ECF=60°,
∴△ECF为等边三角形;
(2)由(1)可知△CBE≌△CAF,
∴S△CBE=S△CAF,
∴S四边形AECF=S△ABC,
作AH⊥BC交BC于点H,
在△ABH中,∠B=60°,AB=6,
∴BH=3,
∴AH=3,
∴S△ABC6×39,
当S△CBE:S△CAE=1:2时,S△BEC的面积S△ABC=3;
当S△CBE:S△CAE=2:1时,S△BEC的面积S△ABC=6;
综上,△BEC的面积为3或6
总结提升:本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握菱形的性质,通过证明三角形全等得出对应边相等是解决问题的关键.
4、如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证:DE+BF=EF.
小明是这样解决的:
将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,再证明△GAF≌△EAF,可得结论.
(1)如图2,在四边形ABCD中,AD∥BC(AD>BC),∠D=90°,AD=CD=10,且∠BAE=45°,DE=4,求BE的长.
(2)类比(1)证明思想完成下列问题:在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),在旋转过程中,等式BD2+CE2=DE2始终成立,请说明理由.
思路引领:(1)过点A作AG⊥BC,交CB延长线于G,根据已知材料可得:BE=GB+DE,设BE=x,用x表示出BC,在Rt△BCE中利用勾股定理可求BE长;(2)将△ACE绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,证明△EAD≌△HAD转化DE、EC,使所求线段集中在Rt△BHD中利用勾股定理解决.
解:(1)如图2,过点A作AG⊥BC,交CB延长线于G.
四边形ADCG中,∠D=∠C=∠G=90°,AD=DC,
∴四边形ADCG是正方形.
∴CG=AD=10.
已知∠BAE=45°,根据已知材料可得:BE=GB+DE.
设BE=x,则BG=x﹣4,∴BC=14﹣x.
∴在Rt△BCE中,∵BE2=BC2+CE2,
∴x2=(14﹣x)2+62,解得x.
所以BE.
(2)如图3,将△ACE绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,
则CE=BH,AE=AH,∠ABH=∠C=45°,旋转角∠EAH=90°.
连接HD,在△EAD和△HAD中,
∴△EAD≌△HAD(SAS).
∴DH=DE.
又∠HBD=∠ABH+∠ABD=90°,
∴BD2+BH2=HD2,即BD2+CE2=DE2.
总结提升:本题主要考查旋转的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理以及正方形的性质,综合性较强,同时考查阅读理解、迁移运用能力.
5、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分别是AB、AC的中点,F、G为BC上的两点,FG=3,线段DG,EF的交点为O,当线段FG在线段BC上移动时,三角形FGO的面积与四边ADOE的面积之和恒为定值,求这个定值
思路指引:连接DE,过A作AH⊥BC于H.由于DE是AB、AC的中点,利用三角形中位线定理可得DE∥BC,并且可知△ADE的高等于AH,再结合等腰三角形三线合一性质,以及勾股定理可求AH,那么△ADE的面积就可求.而所求S△FOG+S四边形ADOE=S△ADE+S△DOE+S△FOG,又因为△DOE和△FOG的底相等,高之和等于AH的一半,故它们的面积和可求,从而可以得到S△FOG+S四边形ADOE的面积.
解:
如图:
连接DE,过A向BC作垂线,H为垂足,
∵△ABC中,
D、E分别是AB、AC的中点,
∴DE,AH分别是△ABC的中位线和高,
BH=CHBC6=3,
∵AB=AC=5,
BC=6,
由勾股定理得
AH4,
∴S△ADEBC•33,
设△DOE的高为a,
△FOG的高为b,
则a+b2,
∴S△DOE+S△FOG
DE•aFG•b
3(a+b)
3×2=3,
∴三角形FGO的面积与四边ADOE的面积之和恒为定值,
则这个定值是
S△ADE+S△DOE+S△FOG
=3+3=6.
方法点睛:本题属中等难度题目,涉及到三角形中位线定理,解答此类题目时一般只要知道中点要作中位线,已知等腰三角形要作高线,利用勾股定理解答.
6、如图,点B为AC上一点,分别以AB,BC为边在AC同侧作等边△ABD和等边△BCE,点P,M,N分别为AC,AD,CE的中点.
(1)求证:PM=PN;
(2)求∠MPN的度数.
思路指引:(1)连接DC和AE,AE交CD于点M,证明△ABE≌△DBC,得到AE=DC,利用中位线的性质证明PM=PN;
(2)根据中位线的性质把∠MPA+∠NPC转化成∠MCA+∠MAC,根据∠DMA=∠MCA+∠MAC可知求出∠DMA度数即可.
解:(1)连接DC和AE,AE交CD于点M,
在△ABE和△DBC中,
∴△ABE≌△DBC(SAS).
∴AE=DC.
∵P为AC中点,N为EC中点,
∴PNAE.
同理可得PMDC.
所以PM=PN.
(2)∵P为AC中点,N为EC中点,
∴PN∥AE.
∴∠NPC=∠EAC.
同理可得∠MPA=∠DCA
∴∠MPA+∠NPC=∠EAC+∠DCA.
又∠DQA=∠EAC+∠DCA,
∴∠MPA+∠NPC=∠DQA.
∵△ABE≌△DBC,
∴∠QDB=∠BAQ.
∴∠DQA=∠DBA=60°.
∴∠MPA+∠NPC=60°.
∴∠MPN=180°﹣60°=120°.
方法点睛:本题主要考查全等三角形的判定和性质、中位线的性质、等边三角形的性质,解题的关键是找到“手拉手”全等模型.
7、如图,在△ABC中,∠A=60°,BD为AC边上的高,E为BC边的中点,点F在AB边上,∠EDF=60°,若AF=2,BF,求BC边的长
思路指引:过点D作DM⊥AB,垂足为M,取AB的中点H,连接EH,DH,根据已知可求出AB,先在Rt△ABD中求出AD,AH的长,从而可得△ADH是等边三角形,进而可得AD=DH,∠ADH=∠AHD=60°,然后利用利用等腰三角形的三线合一性质求出AM的长,从而求出DM,DF的长,最后证明手拉手模型﹣旋转型全等△ADF≌△HDE,从而利用全等三角形的性质可得DE=DF,进而利用直角三角形斜边上的中线,即可解答.
解:过点D作DM⊥AB,垂足为M,取AB的中点H,连接EH,DH,
∵AF=2,BF,
∴AB=AF+BF,
∵BD⊥AC,
∴∠ADB=∠CDB=90°,
∵∠A=60°,
∴∠ABD=90°﹣∠A=30°,
∴ADAB,
∵点H是AB的中点,
∴AH=BHAB,
∴AD=AH,
∴△ADH是等边三角形,
∴AD=DH,∠ADH=∠AHD=60°,
∴AM=MHAH,
∴DMAM,
∵AF=2,
∴MF=AF﹣AM=2,
∴DF,
∵点H是AB的中点,点E是BC的中点,
∴EH是△ABC的中位线,
∴EH∥AC,
∴∠DHE=∠ADH=60°,
∴∠ADH=∠A=60°,
∵∠EDF=∠ADH=60°,
∴∠ADH﹣∠FDH=∠EDF﹣∠FDH,
∴∠ADF=∠HDE,
∴△ADF≌△HDE(ASA),
∴DE=DF,
∵∠CDB=90°,
∴BC=2DE,
方法点睛:本题考查了等边三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线,三角形的中位线定理,全等三角形的判定与性质,含30度角的直角三角形,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
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8、如图,在正方形ABCD中,点E,G分别在AD,BC边上,且AE=3DE,BG=CG,连接BE、CE,EF平分∠BEC,过点C作CF⊥EF于点F,连接GF,若正方形的边长为4,求GF的长度
思路指引:延长CF交BE于H,利用已知条件证明△HEF≌△CEF(ASA),然后利用全等三角形的性质证明GFBH,最后利用勾股定理即可求解.
解:延长CF交BE于H,
∵EF平分∠BEC,
∴∠HEF=∠CEF,
∵CF⊥EF,
∴∠HFE=∠CFE,
在△HEF和△CEF中,
,
∴△HEF≌△CEF(ASA),
∴HF=CF,
EH=EC,
而BG=CG,
∴GFBH,
∵AE=3DE,
正方形的边长为4,
∴AE=3,
AB=CD=4,
DE=1,
在Rt△ABE中,
BE5,
在Rt△CDE中,
CE=HE,
∴BH=BE﹣HE=5,
∴GFBH.
方法点睛:此题主要考查了全等三角形的性质与判定,也利用了正方形的性质,三角形的中位线的性质,有一定的综合性,对于学生的能力要求比较高.
9、如图,在△ABC中,∠A=90°,AC>AB>4,点D、E分别在边AB、AC上,BD=4,CE=3,取DE、BC的中点M、N,求线段MN的长
思路指引:如图,作CH∥AB,连接DN,延长DN交CH于H,连接EH,首先证明CH=BD,∠ECH=90°,解直角三角形求出EH,利用三角形中位线定理即可解决问题.
解:作CH∥AB,
连接DN并延长交CH于H,连接EH,
∵BD∥CH,
∴∠B=∠NCH,
∠ECH+∠A=180°,
∵∠A=90°,
∴∠ECH=∠A=90°,
在△DNB和△HNC中,
,
∴△DNB≌△HNC(ASA),
∴CH=BD=4,
DN=NH,
在Rt△CEH中,
CH=4,
CE=3,
∴EH5,
∵DM=ME,
DN=NH,
∴MNEH=2.5,
方法点睛:本题考查全等三角形的判定和性质,三角形的中位线定理,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
10、如图,平行四边形OABC的顶点O为坐标原点,A点在X轴正半轴上,∠COA=60°,OA=10cm,OC=4cm,点P从C点出发沿CB方向,以1cm/s的速度向点B运动;点Q从A点同时出发沿AO方向,以3cm/s的速度向原点运动,其中一个动点达到终点时,另一个动点也随之停止运动.
(1)求点C,B的坐标(结果用根号表示)
(2)从运动开始,经过多少时间,四边形OCPQ是平行四边形;
(3)在点P、Q运动过程中,四边形OCPQ有可能成为菱形吗?若能,求出运动时间;若不能,请说明理由.
思路引领:(1)过C作CE⊥OA于E,过B作BF⊥OA于F,根据直角三角形的性质算出OE的长,再利用勾股定理即可求出CE的长,从而得到C点坐标;根据平行线间的距离相等可知CE=BF=2,再证明Rt△COE≌Rt△BAF,从而得到AF的长,即可得到B点坐标;
(2)根据平行四边形的性质可知CP=OQ,设时间为x秒,表示出OQ、CP的长,可得到方程10﹣3x=x,解方程即可;
(3)如果四边形OCPQ菱形,则CO=QO=CP=4cm,根据运动速度,算出运动时间,计算可发现不能成为菱形.
解:(1)过C作CE⊥OA于E,过B作BF⊥OA于F,
∵∠COA=60°,
∴∠1=30°,
∴OECO=2cm,
在Rt△COE中,CE2,
∴C点坐标是(2,2),
∵四边形OABC是平行四边形,
∴CO=AB,CO∥AB,
∵CE⊥OA,过B作BF⊥OA,
∴CE=BF=2(平行线之间的距离相等),
∴Rt△COE≌Rt△BAF,
∴AF=EO=2,
∴OF=OA+AF=12(cm),
∴B点坐标是(12,2);
(2)设从运动开始,经过x秒,四边形OCPQ是平行四边形,
10﹣3x=x,
解得:x=2.5,
故运动开始,经过2.5秒,四边形OCPQ是平行四边形;
(3)不能成为菱形,
如果四边形OCPQ菱形,则CO=QO=CP=4cm,
∵OA=10cm,
∴AQ=10﹣4=6(cm),
则Q的运动时间是:6÷3=2(秒),
这时CP=2×1=2(cm)
∵CP≠4cm,
∴四边形OCPQ不能成为菱形.
总结提升:此题主要考查了平行四边形的性质,矩形的性质,直角梯形的性质,菱形的性质,是一道综合题,关键是需要同学们熟练掌握各种特殊四边形的性质,并能熟练应用.
11、如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点D出发向点A运动,运动到点A停止,同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、Q的速度都是1cm/s.连接PQ、AQ、CP.设点P、Q运动的时间为ts.
(1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形;
(2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形;
(3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积.
思路引领:(1)当四边形ABQP是矩形时,BQ=AP,据此求得t的值;
(2)当四边形AQCP是菱形时,AQ=CQ,列方程求得运动的时间t;
(3)菱形的四条边相等,则菱形的周长=4×10,根据菱形的面积求出面积即可.
解:(1)∵在矩形ABCD中,
AB=8cm,
BC=16cm,
∴BC=AD=16cm,
AB=CD=8cm,
由已知可得,BQ=DP=tcm,
AP=CQ=(16﹣t)cm,
在矩形ABCD中,
∠B=90°,
AD∥BC,
当BQ=AP时,
四边形ABQP为矩形,
∴t=16﹣t,
得t=8,
故当t=8s时,
四边形ABQP为矩形;
(2) ∵AP=CQ,
AP∥CQ,
∴四边形AQCP为平行四边形,
∴当AQ=CQ时,
四边形AQCP为菱形
即16﹣t时,
四边形AQCP为菱形,
解得t=6,
故当t=6s时,四边形AQCP为菱形;
(3) 当t=6s时,
AQ=CQ=CP=AP=
16﹣6=10cm,
则周长为
4×10cm=40cm;
面积为
10cm×8cm=80cm2.
总结提升:本题考查了菱形、矩形的判定与性质.解决此题注意结合方程的思想解题.
12、如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).
(1)连结EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:△ADE≌△CDF;
(2)当t为多少时,以A、C、F、E为顶点的四边形是平行四边形?
思路引领:(1)由题意得到AD=CD,再由AG与BC平行,利用两直线平行内错角相等得到两对角相等,利用AAS即可得证;
(2)分别从当点F在C的左侧时与当点F在C的右侧时去分析,由当AE=CF时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形,可得方程,解方程即可求得答案.
(1)证明:∵AG∥BC,
∴∠EAD=∠DCF,∠AED=∠DFC,
∵D为AC的中点,
∴AD=CD,
在△ADE和△CDF中,
,
∴△ADE≌△CDF(AAS);
(2)解:当t=2或6时,A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形.理由如下:
①当点F在C的左侧时,
根据题意,得AE=tcm,BF=2tcm,
则CF=BC﹣BF=(6﹣2t)cm,
∵AG∥BC,
当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,
即t=6﹣2t,
解得t=2;
②当点F在C的右侧时,根据题意,得AE=tcm,BF=2tcm,
则CF=BF﹣BC=(2t﹣6)cm,
∵AG∥BC,当AE=CF时,四边形AEFC为平行四边形,
即t=2t﹣6,
解得t=6,
综上可得:当t=2或6时,A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
总结提升:此题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是注意掌握分类讨论思想、数形结合思想与方程思想的应用.
13、如图,在△ABC中,AC=BC=2,AB=1,将它沿AB翻折得到△ABD,判断四边形ADBC的形状,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB的任意点,求PE+PF的最小值
思路引领:根据题意证明四边相等即可得出菱形;作出F关于AB的对称点M,再过M作ME⊥AD,交AB于点P,此时PE+PF最小,求出ME即可.
解:∵△ABC沿AB翻折得到△ABD,
∴AC=AD,BC=BD,
∵AC=BC,
∴AC=AD=BC=BD,
∴四边形ADBC是菱形,
如图
作出F关于AB的对称点M,再过M作ME⊥AD,交AB于点P,此时PE+PF最小,此时PE+PF=ME,
过点A作AN⊥BC,
∵AD∥BC,
∴ME=AN,
作CH⊥AB,
∵AC=BC,
∴AH,
由勾股定理可得,
CH,
∵
,
可得,
AN,
∴ME=AN,
∴PE+PF最小为
,
故答案为.
总结提升:此题主要考查路径和最短问题,会结合轴对称的知识和“垂线段最短”的基本事实分析出最短路径是解题的关键.
14、如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,且BE=1,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,求CG的最小值
思路引领:由题意分析可知,点F为主动点,G为从动点,所以以点E为旋转中心构造全等关系,得到点G的运动轨迹,之后通过垂线段最短构造直角三角形获得CG最小值.
解:由题意可知,点F是主动点,点G是从动点,点F在线段上运动,点G也一定在线段轨迹上运动
将△EFB绕点E旋转60°,使EF与EG重合,得到△EHG,连接BH,得到△EFB≌△EHG
从而可知△EBH为等边三角形,点G在垂直于HE的直线HN上,
延长HM交CD于点N.
则△EFB≌△EHG,
∴HE=BE=1,∠BEH=60°,∠GHE=∠FBE=90°,
∴△EBH为等边三角形.
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠FBE=90°,
∴∠GHE=∠FBE=90°,
∴点G在垂直于HE的直线HN上,
作CM⊥HN,由垂线段最短可知,CM即为CG的最小值,
作EP⊥CM,连接BH,EH,
则四边形HEPM为矩形,
∴MP=HE=1,∠HEP=90°,
∴∠PEC=30°.
∵EC=BC﹣BE=3,
∴CPEC,
∴CM=MP+CP=1,
即CG的最小值为.
方法二:以CE为边作等边三角形CEH,连接FH,
则△CEG≌△EFH,
∴CG=FH,
当FH⊥AB时,FH最小=1.
总结提升:本题考查了旋转的性质,线段极值问题,分清主动点和从动点,通过旋转构造全等,从而判断出点G的运动轨迹,是本题的关键,之后运用垂线段最短,构造图形计算,是极值问题中比较典型的类型.
15、如图,△APB中,AB=4,∠APB=90°,在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BPC,求四边形PCDE面积的最大值
思路引领:先延长EP交BC于点F,得出PF⊥BC,再判定四边形PCDE平行四边形,根据平行四边形的性质得出:四边形CDEP的面积=EP×CF=abab,最后根据a2+b2=8,判断ab的最大值即可.
解:如图,延长EP交BC于点F,
∵∠APB=90°,∠APE=∠BPC=60°,
∴∠EPC=150°,
∴∠CPF=180°﹣150°=30°,
∴PF平分∠BPC,
又∵PB=PC,
∴PF⊥BC,
设Rt△ABP中,AP=a,BP=b,
则CFCPb,a2+b2=42=16,
∵△APE和△ABD都是等边三角形,
∴AE=AP,AD=AB,∠EAP=∠DAB=60°,
∴∠EAD=∠PAB,
在△EAD和△PAB中,
,
∴△EAD≌△PAB(SAS),
∴ED=PB=CP,
同理可得:△APB≌△DCB(SAS),
∴EP=AP=CD,
∴四边形PCDE是平行四边形,
∴四边形PCDE的面积=EP×CF=abab,
又∵(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2≥0,
∴2ab≤a2+b2=16,
∴ab≤4,
即四边形PCDE面积的最大值为4.
故答案为:4.
总结提升:本题主要考查了等边三角形的性质、平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线构造平行四边形的高线.
16、如图,菱形ABCD的边长为1,∠ABC=60°,点E是边AB上任意一点(端点除外),线段CE的垂直平分线交BD,CE分别于点F,C,AE,EF的中点分别为M,N.
(1)求证:AF=EF;
(2)求MN+NG的最小值.
思路引领:(1)连接CF,根据FG垂直平分CE和菱形的对称性即可得到CF=EF,CF=AF,从而求证结论.
(2)利用M和N分别是AE和EF的中点,点G为CE中点,即可得到MN+NG(AF+CF),当点F与菱形ABCD对角线交点O重合时,AF+CF最小,即此时MN+NG最小,结合已知推断△ABC为等边三角形,即可求解.
解:(1)证明:连接CF,
∵FG垂直平分CE,
∴CF=EF,
∵四边形ABCD为菱形,
∴A和C关于对角线BD对称,
∴CF=AF,
∴AF=EF;
(2)连接AC,
∵M和N分别是AE和EF的中点,点G为CE中点,
∴MNAF,NGCF,即MN+NG(AF+CF),
当点F与菱形ABCD对角线交点O重合时,
AF+CF最小,即此时MN+NG最小,
∵菱形ABCD边长为1,∠ABC=60°,
∴△ABC为等边三角形,AC=AB=1,
即MN+NG的最小值为;
总结提升:本题考查了菱形的性质,中位线的性质、等边三角形性质的知识,关键在于熟悉各个知识点在本题的灵活运用.属于拔高题.
17、如图,矩形ABCD中.AB,AD=1,点E为CD中点,点P从点D出发匀速沿D﹣A﹣B运动,连接PE,点D关于PE的对称点为Q,连接PQ,EQ,当点Q恰好落在矩形ABCD的对角线上时(不包括对角线端点),求点P走过的路径长
思路引领:当点Q恰好落在矩形ABCD的对角线上时存在两种情况:①如图1,点P在AD上,点Q在AC上,连接DQ,证明AP=PD可得结论;②如图2,点P在AB上,连接PD,根据30°角的三角函数列式可得AP的长,从而计算结论.
解:如图1,点P在AD上,点Q在AC上,连接DQ,
∵E为CD的中点,
∴DE=CE,
∵点D关于PE的对称点为Q,
∴PE⊥DQ,DE=EQ=EC,
∴∠DQC=90°,
∴DQ⊥AC,
∴PE∥AC,
∴PD=APAD,
即点P走过的路径长为;
如图2,点P在AB上,连接PD,
∵E为CD的中点,且CD,
∴DE=CE,
∵∠DFE=90°,
∴cos∠EDF=cos30°,
∴DF,
∵BD2,
∴BF=2,
cos∠ABD=cos30°,
∴BP,
∴AP,
∴此时点P走过的路径长为1;
综上,点P走过的路径长为或1.
故答案为:或1.
总结提升:本题主要考查了矩形的性质,对称的性质,解直角三角形,勾股定理等知识,掌握矩形的性质,勾股定理,直角三角形的性质等知识是解题的关键,并注意运用分类讨论的思想.
18、如图,有一张矩形纸条ABCD,AB=5cm,BC=2cm,点M,N分别在边AB,CD上,CN=1cm.现将四边形BCNM沿MN折叠,使点B,C分别落在点B',C'上.
(1)当点B'恰好落在边CD上时,线段BM的长为 cm;
(2)点M从点A运动到点B的过程中,若边MB′与边CD交于点E,求点E相应运动的路径长度.
(3)当点A与点B'距离最短时,求AM的长.
思路引领:(1)运用矩形性质和翻折性质得出:MB′=NB′,再利用勾股定理即可求得答案;
(2)探究点E的运动轨迹,寻找特殊位置解决问题即可.
(3)如图5中,连接AN,当点B′落在AN上时,AB′的值最小,此时MN平分∠ANB.利用面积法求出AM:BM=2,可得结论.
解:(1)如图1中,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠3,
由翻折的性质可知:∠1=∠2,BM=MB′,
∴∠2=∠3,
∴MB′=NB′,
∵NB′(cm),
∴BM=NB′(cm).
故答案为:;
(2)如图1中,点B'恰好落在边CD上时,BM=NB′(cm).
如图2中,当点M与A重合时,AE=EN,设AE=EN=xcm,
在Rt△ADE中,则有x2=22+(4﹣x)2,解得x,
∴DE=4(cm),
如图3中,当点M运动到MB′⊥AB时,DE′的值最大,DE′=5﹣1﹣2=2(cm),
如图4中,当点M运动到点B′落在CD时,DB′(即DE″)=5﹣1(4)(cm),
∴点E的运动轨迹E→E′→E″,运动路径=EE′+E′B′=22﹣(4)=()(cm).
(3)如图5中,连接AN,当点B′落在AN上时,AB′的值最小,此时MN平分∠ANB.
过点M作MP⊥AN于点P,MQ⊥BN于点Q.
在Rt△ADN中,AN2,
∵2,
∴AMAB.
总结提升:本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,翻折变换,勾股定理,轨迹等知识,解题的关键是学会寻找特殊位置解决问题,属于常考题型.
19、如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=8,F是AB的中点.过点F作FE⊥AD,垂足为E.将△AEF沿点A到点B的方向平移,得到△A′E′F′.设P、P′分别是EF、E′F′的中点,当点A′与点B重合时,求四边形PP′F′F的面积
思路引领:如图,连接BD,DF,DF交PP′于H.首先证明四边形PP′CD是平行四边形,再证明DF⊥PP′,求出FH即可解决问题.
解:如图,连接BD,DF,DF交PP′于H.
由题意PP′=AA′=AB=CD,PP′∥AA′∥CD,
∴四边形PP′CD是平行四边形,
∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°,
∴△ABD是等边三角形,
∵AF=FB,
∴DF⊥AB,DF⊥PP′,
在Rt△AEF中,∵∠AEF=90°,∠A=60°,AF=4,
∴AE=2,EF=2,
∴PE=PF,
在Rt△PHF中,∵∠FPH=30°,PF,
∴HFPF,
∴平行四边形PP′FF′的面积8=4.
故选:B.
总结提升:本题考查菱形的性质、平行四边形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于选择题中的压轴题.
20、在平面直角坐标系中,O为原点,点A(6,0),点B在y轴的正半轴上,∠ABO=30°,矩形CODE的顶点D,E,C分别在OA,AB,OB上,OD=2.将矩形CODE沿x轴向右平移,当矩形CODE与△ABO重叠部分的面积为6时,求矩形CODE向右平移的距离
思路引领:由已知得出AD=OA﹣OD=4,由矩形的性质得出∠AED=∠ABO=30°,在Rt△AED中,AE=2AD=8,由勾股定理得出ED=4,作出图形,根据三角形面积公式列出方程即可得出答案.
解:∵点A(6,0),
∴OA=6,
∵OD=2,
∴AD=OA﹣OD=6﹣2=4,
∵四边形CODE是矩形,
∴DE∥OC,
∴∠AED=∠ABO=30°,
在Rt△AED中,AE=2AD=8,ED4,
∵OD=2,
∴点E的坐标为(2,4);
∴矩形CODE的面积为42=8,
∵将矩形CODE沿x轴向右平移,矩形CODE与△ABO重叠部分的面积为6
∴矩形CODE与△ABO不重叠部分的面积为2,
如图,设ME′=x,则FE′x,依题意有
xx÷2=2,
解得x=±2(负值舍去).
故矩形CODE向右平移的距离为2.
故答案为:2.
总结提升:考查了矩形的性质、坐标与图形性质、勾股定理、平移的性质、直角三角形的性质等知识;本题综合性强,有一定难度,熟练掌握含30°角的直角三角形的性质是解题的关键
21、如图,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD边的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上,求CE.
思路引领:过点E作EH⊥AD于H,根据勾股定理可求DH的长度,由折叠的性质得出AG=GE,在Rt△HGE中,由勾股定理可求出答案.
解:过点E作EH⊥AD于H,
∵ABCD是菱形,
∴AB∥CD,AD=AB=4,
∴∠BAD=∠HDE=60°,
∵E是CD中点,
∴DE=2,
在Rt△DHE,中,DE=2,HE⊥DH,∠HDE=60°,
∴DH=1,HE,
∵将菱形纸片翻折,使点A落在CD边的中点E处,
∴AG=GE,
在Rt△HGE中,GE2=GH2+HE2,
∴GE2=(4﹣GE+1)2+3,
∴GE=2.8.
故答案为:2.8.
总结提升:本题考查了折叠问题,菱形的性质,勾股定理,关键是添加恰当的辅助线构造直角三角形,利用勾股定理求线段长度.
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