内容正文:
宽城满族自治县 学年度第二学期期末质量监测2023--2024
八年级物理试题
注意事项: 本试卷满分为 分,考试时间为 分钟;1. 100 90
考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在试卷和答题卡对应位置; 2.
选择题请用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请在 3. 2B
答题卡上对应题目的答题区域内答题。所有试题答案必须填到答题卡上,
答在试卷上无效。
一、 选择题(本大题共 个小题。每小题中只有一个选项符合题意,每小题 22 2
分 分),44
如图 所示,小明用绳拉木箱,木箱受到拉力的作用,此力的施力物体是1. 1
绳 小明 地球 木箱 A. B. C. D.
如图 所示,小刚坐在小船上,用力向前推另一艘小船时,小刚和自己的船也向2. 2
后移动。关于上述现象的说法中不正确的是
施力物体同时也是受力物体 A.
物体间力的作用是相互的 B.
力可以改变物体的运动状态 C.
力的作用效果与力的作用点有关 D.
如图 所示,两只手各用 的力沿相反方向拉一弹簧测力计的两端,此时测3. 3 200N
力计的示数应该是
A.0N B.100N C.200N D.400N
如图所示运动场景中,力的作用效果与其他三项不同的是4.
下列关于力的说法正确的是5.
成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 A.
《墨子》中 “以卵投石,尽天下之卵,不可毁也” 说明只有鸡蛋受到力的 B. ,
作用,而石头不受力
力只能发生在相互接触的物体之间 C.
“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态 D.
年 月 日是全国低碳日,骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。自行6. 2024 7 2
车上各部件,属于减小有害摩擦的是
如图所示的情景中,关于惯性的说法正确的是7.
甲:纸飞机离开手后,还会继续飞行,是因为纸飞机受到了惯性 A.
乙:锤头松了,撞击锤柄下端锤头便套紧在锤柄上,是由于锤头具有惯性 B.
丙:驾驶员和乘客都系安全带是为了减小惯性 C.
丁:跳远运动员助跑后起跳,是为了增大惯性 D.
如图 所示,用一根细线拴一块橡皮甩起来,让橡皮绕手做匀速圆周运动,则橡皮8. 6
受力平衡 重力的大小不变 A. B.
说明力维持运动状态的原因 所受的拉力一定等于它的重力 C. D.
如图 所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,箱子没有动。下列说9. 7
法正确的是
箱子所受推力小于箱子所受摩擦力 A.
箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 B.
地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 C.
箱子受力平衡 D.
如图 所示,一空茶壶静止在水平桌面上,下列说法10. 8 不正确的是
茶壶所受重力的施力物体是地球 A.
茶壶对地面的压力就是茶壶所受的重力 B.
倒入水后,茶壶对桌面的压强增大 C.
茶壶利用了连通器的原理 D.
学 校
姓 名
考 场
考 号
座位号
装
订
线
踢飞足球 压弯跳板 拉开弓箭 蹦床凹陷A. B. C. D.
滚圆坚硬的钢珠 花纹规则的轮胎 粗糙柔软的把手 凸凹不平的脚踏A. B. C. D.
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如图甲、乙、丙所示,小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,做探究11.
“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。请仔细观察并回答下列问题不正确的是
该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果 A.
要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用乙丙两次实验 B.
由甲、乙两图实验现象可得出结论:压力越大,压力的作用效果越明显 C.
由甲、丙两图不能得到探究结论,也不能比较出小桌的压力作用效果 D.
如图 所示,两个容器中装有质量相等的同种液体,液体对容器底的压力分别12. 9
为 F甲和 F乙,液体对容器底的压强分别为 P甲和 P乙,以下正确的是
A.F甲> F乙
B.F甲< F乙
C.P甲= P乙
D.P甲< P乙
图 所示的四个事例中,为了增大压强的是13. 10
图 所示情境中,没有利用大气压强的是14. 11
一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次15.
瓶口朝下,两次瓶子在水里的位置相同,如图 所示。下列说法正确的是12
两次橡皮膜均向外凸起 A.
瓶口朝上时橡皮膜向内凹陷,瓶口朝下时橡皮膜向外凸起 B.
两次橡皮膜均向内凹陷,且凹陷程度相同 C.
两次橡皮膜均向内凹陷,但凹陷程度不同 D.
如图所示现象中,不能用流体压强与流速的关系来解释的是16.
甲:飞机的机翼设计成流线型 A.
乙:口吹硬币跳跃木块 B.
丙:拦河大坝“上窄下宽” C.
丁:向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢 D.
将剥皮前和剥皮后的同一个桔子分别放入两个装水的容器中,桔子静止时如图17.
所 示。下列分析正确的是14
剥皮前后桔子受到的浮力一样大 A.
剥皮后的桔子受到的浮力大 B.
剥皮前的桔子排开水的重力大 C.
剥皮后的桔子所受浮力大于它的重力 D.
如下图所示的实例中,人对物体做功的是18.
甲:小车在推力作用下前进一段距离 A.
乙:提着滑板在水平路面上前行 B.
丙:用力搬石块没有搬起 C.
丁:举着杠铃在空中静止 D.
宽城天门山景区风景怡人,溪流景观展现自然山水之美;玻璃吊桥和玻璃栈道19.
步步惊心;空中缆车、悬崖千扣人心弦。其中空中索道缆车载着游客匀速上山时,它具
有的
动能增加,重力势能增加,机械能增加 A.
动能减小,重力势能增加,机械能不变 B.
动能不变,重力势能减小,机械能不变 C.
动能不变,重力势能增加,机械能增加 D.
踢足球是很多学生喜欢的体育活动之一。下列说法中20. 不正确的是
足球离开运动员后还能在空中飞行,是因为足球具有惯性 A.
守门员抱住了飞向球门的球,说明力可以改变物体的运动状态 B.
运动员踢球时脚会有疼痛的感觉,是因为球对脚的力大于脚对球的力 C.
滚动的足球最终会停下来,是因为受到了阻力的作用 D.
甲 乙 丙 甲 乙 丙 丁
甲 乙 丙 丁
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用图所示滑轮组匀速提升重为 的物体时,绳子自由端的拉力 ,物体在21. 270N 100N
内上升 ,忽略绳重和摩擦,下列说法5s 1m 不正确的是
绳子自由端移动的速度为 A. 0.6m/s
滑轮组做的有用功为 B. 1000J
拉力 的功率为 C. F 60W
滑轮组的机械效率为 D. 90%
如图所示,将一支简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的烧杯22.
中,静止时两液面相平,以下判断正确的是
密度计在甲、乙两个烧杯中所受浮力相等 A.
密度计在乙烧杯中排开液体的质量较大 B.
甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 C.
甲烧杯底部受到的液体压力等于乙烧杯底部受到的液体压力 D.
二、填空及简答题(本大题共 个小题,每空 分,共 分)5 1 16
图 是手握瓶子在空中静止不动时的情景。手对瓶子的摩擦力和瓶子的重力23. 19
(选填“是”或“不是”)一对平衡力;向瓶中加水后仍在空中静止,则瓶子受
到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或”不变”);用力捏瓶壁,瓶子会变扁,
说明 ;松开手,瓶子将向下做 (选填“匀速运动”或“加速运动”)。
近年来电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新的交通时尚 如24. ,
图 所示。平衡车的踏板上都刻有花纹,目的是20 。平衡车的轮子比较
宽大,是通过增大 来减小对地面的 ;当人驾驶该车在水平路面匀速
前进时,以平衡车为参照物,人是 (选填“静止”或“运动”)的;如果突然
刹车,由于惯性身体会向 (选填“前”或“后”)倾倒,容易发生危险。
如图 所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降,在此过程中运动员和伞的动25. 21
能 (选填“增大”“减小”或“不变”),重力势能 (选填“增大”“减小”或
“不变”)。
《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂( ),如图 所示, 为支点,26. chōng 22 O F2为
阻力(由锤头重力产生),阻力方向是 的,此时舂属于 (选填“省
力”“费力”或“等臂”)杠杆。
如图 所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,内盛有适量的水,质量为27. 23 2kg
的长方形木块漂浮在水面且有 的体积露出水面,容器内水的深度为 。此时水对 0.5m
容器底部的压强为 ,木块受到的浮力为 ,木块的密度为______Pa ______N ______kg/m3。
(ρ水 ×=1.0 10
3kg/m3; 取 )g 10N/kg
三、作图和实验探究题(本大题共 个小题; 、 题各 分; 题 分, 题5 28 29 2 30 7 31 8
分, 题 分;共 分)30 7 26
如图 所示,一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请作出小球摆动到右28. 24
边最高点时,小球所受绳子拉力 和重力 的示意图。F G
图 甲所示的水龙头的手柄可简化为图乙所示的杠杆 ,其中 为支点,29. 25 OA O F2为
关水龙头时手柄受到的阻力,请作出 F2的力臂 l2以及最小动力 F1的示意图。
为探究“影响摩擦力的大小的因素”,小明利用木板、毛巾、木块、砝码和弹簧30.
测力计做了如图 所示的实验。26
( )为了准确测量木块受到的滑动摩擦力,根据1 知识可知,要用弹簧
测力计沿水平方向拉动木块做 运动,此时滑动摩擦力与拉力大小相等。
( )比较图中甲、丙实验,可以得到的实验结论是2 ;
图 所示三个实例中,27 (填选项字母)是此结论的应用。
( )要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需要图 中 两个探3 26 ______
究过程。
学 校
姓 名
考 场
考 号
座位号
装
订
线
甲 乙
图 图 图19 20 21
图 图22 23
图 图24 25
图 26
1
5
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( )小明在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是4
他对实验进行了改进,如图 丁所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。拉出木26
板的过程中, (选填“必须”或“不必”)匀速拉动木板,木块所受的摩擦力
方向 (选填“水平向左””或“水平向右”)。
小明做“探究杠杆的平衡条件”实验。31.
( )轻质杠杆静止时如图 甲所示,此时杠杆1 28 (选填“是”或“不
是”)处于平衡状态。为便于测量力臂,应调节杠杆使其在 位置平衡,小明下一步
的操作应该将图甲杠杆右边的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
( )小明多次实验并记录数据如下表所示,分析数据得出杠杆的平衡条件:2
(写公式)。
( )第 次实验所挂钩码的个数和位置如图 乙所示,将两侧所挂的钩码同时向3 3 28
支点 靠近一格,杠杆会O (选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”)。
( )如图 丙所示,用弹簧测力计在 处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,4 28 A
在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中,保持杠杆在水平位置平衡,则测力计的示
数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
( )如图 丁所示,在实验中将弹簧测力计的拉环挂在杠杆右端,用力向下拉挂5 28
钩,读出弹簧测力计的示数。进行多次实验发现都不能满足杠杆平衡条件,原因是弹簧
测力计自重的影响会导致所测的拉力 (选填“偏大”或“偏小”)。
( )在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了6 。
减小摩擦 使每组数据更准确 A. B.
多次测量取平均值减小误差 获取多组实验数据归纳出物理规律 C. D.
小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想:32.
猜想 :浮力的大小可能与液体的密度有关; 1
猜想 :浮力的大小可能与物体的重力有关; 2
猜想 :浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 3
( )如图 所示,用手把饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃1 29
力,这个事实可以支持上述猜想中的 (选填序号)。
( )观察图 中 图,可知物体所受的重力大小为2 30 A 。N
( )观察图 中 图,此时物体所受的浮力大小为3 30 D 。N
( )通过观察图 中 、 两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,4 30 B E
你认为这样得出结论是否合理: (选填“是”或“否”),理由是 。
( )比较图 中 、 两次实验的数据,可以得出的实验结论是5 30 B C 。
( )下列选项中,能正确反映物体所受浮力和物体浸在水中后下表面到水面距离6 h
关系的图像是 (填序号)。_____
四、计算题( 小题 分, 小题 分,共 分)33 6 34 8 14
如图所示,把质量为 的物体沿斜面向上匀速推动,在 的时间内物体沿33. 50kg 5s
斜面移动的距离为 ,上升的高度为 ,沿斜面向上的推力 为 。(注: 取3m 0.9m F 300N g
)10N/kg
求:( )克服重力做的功;1
( )推力做的功; 2
( )推力做功的功率。 3
滑旱冰是青少年喜欢的一项运动,如图所示,小兵质量为 ,所穿的四轮直34. 34kg
排旱冰鞋每只质量为 ,鞋底每个轮子与地面接触面积为 ×3kg 4 10-6m2(每只鞋有四个轮
子, 取 )求:g 10N/kg
( )小兵穿着旱冰鞋时的总重力;1
( )小兵单脚滑行时对地面的压强;2
( )小兵在练习时,想冲上一个斜坡,请从能3
量角度分析他该怎样做,为什么(不计斜坡阻力)?
甲 乙 丙 丁
图 28
实验次数 动力 F /N 1 动力臂 L /cm 1 阻力 F /N 2 阻力臂 L /cm 2
1 1 8 2 4
2 2 3 1 6
3 4 3 3 4
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