内容正文:
第一单元 第5课时 近似数 学习任务单
人 教 版
小 学 数 学
四上
班 级
姓 名
课 题
近似数 (第 5 课时)
学习任务
借助学习单的引导,结合实例,了解近似数的意义。借助数线直观地感知用四舍五人法求近似数的道理,会用四舍五人法求一个数的近似数。
重点难点
【学习重点】了解近似数的意义,知道近似数的书写格式。
【学习难点】会用四舍五入求一个数的近似数。
1.将下面各数改写成用“万”作单位的数。
(1)有“世界屋脊”之称的青藏高原,总面积约2500000平方千米。
2500000平方千米= 万平方千米。
(2)2010年上海世博会累计参观人数约73080000人次。
73080000人次= 万人次。
2.下面的数据中,哪些数据是精确数,哪些数据是近似数?
①故宫占地面积约 1240 平方米。 ( )
②星光电影院有720个座位。 ( )
③珠穆朗玛峰海拔约为8848米。 ( )
④蜻蜓的眼睛是由 20000 只小眼组成的。( )
3.自学课本第10页的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
4.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
5.学习笔记:______________________________________________________
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任务一:区分近似数和准确数
1.下面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?
2009年10月1日,国庆60周年庆典在60响礼炮中开始,国旗护卫队正步行进了169步,寓意着1840年鸦片战争以来169年不平凡的历程。阅兵式与阅兵分列式共用时间近66分,有56个方队和梯队,约20万人接受了检阅。巨幅国画《江山如此多娇》画布总面积近2万平方米。
任务二:用四舍五入法求近似数
2.巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米,但报道中称“近2
万平方米”。思考:请在下面的数线上标出18000,再说一说这里的“2万”是如何得到的?
3.试着找出其他数的近似数。
任务三:总结用四舍五入求近似数的方法
4.参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在下图中找到这个数的大致位置,说
一说,“约20万人“这个数是怎样得到的?
5.说一说,如何用“四舍五入法”求近似数?
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