第二单元 第3课时 小小商店（学习任务单）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

第二单元 第3课时 小小商店 学习任务单 北师大版 小 学 数 学 二上 班 级 姓 名 课 题 小小商店 （第3课时） 学习任务 在购物活动中，学会付钱、找钱，体验付钱方式的多样性。 通过购物活动，巩固100以内数的加减法计算。初步体会人民币的应用价值，感受数学与生活的密切联系，积累购物经验。 重点难点 【学习重点】在解决问题中能对人民币进行灵活换算和计算。 【学习难点】在具体的购物情境中学会付钱、找钱，体验付钱方式的多样性。 1.（出示主题图）观察主题图，说说“小小商店”里都有那些商品？ 2.它们的价格分别是多少？（指名上台介绍每个柜台的商品与价格） 任务一：多维探究，创编口诀 1.购物活动一： （1）明确分工：小组内明确每个成员的分工。 （2）购物任务：选择自己喜欢的两件物品在小组内进行模拟购物活动， （3）小组交流：购买物品一共需要多少钱？付了多少钱？应找回多少钱？（填写购物清单，说说你们是怎么想的。） 2.小组学生代表汇报展示 任务二：多种形式，记忆口诀 1.购物活动二： （1）小组交流：从学具中拿出30元的人民币，想想30元能买哪两样物品？ （2）购物任务：从剩下的物品中选择两样进行购买，算一算：30元够吗？ （3）展示交流：说说你们组是怎样想的。 （4）小组学生代表汇报展示 2.拓展练习 （1）找一找：你们组今天买的物品中，哪样物品最贵？哪样物品最便宜？ （2） 算一算：最贵的物品比最便宜的物品贵了多少钱？ 【趁热打铁1】 1.应付多少钱？ 【趁热打铁2】 2. 妈妈有50元，想买1袋洗衣粉，她带的钱够吗？ 【趁热打铁3】 3. （1） 笑笑买了两种花，正好用完9元，她可能买了哪两种花？ （2） 淘气有12元，他可能买哪几种花？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$