Module1 Unit1 What's the weather like？（课件）-2023-2024学年外研版（一起）英语二年级下册

Module 1 Unit 1 What’s the weather like? 2 weather w ea ther 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 3 What’s the weather like? It’s hot and sunny. What’s the weather like? It’s cold and windy. sunny windy s u nny w n i dy 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 6 Q1: What’s the weather like? Sunday 星期日 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 7 Q1: What’s the weather like? 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 8 Q1: What’s the weather like? It’s hot. And it’s sunny. 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 9 Q2: Where will they go? Q3: What do they need to take? 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 10 They will go to the ... Let’s take our caps. Q2: Where will they go? Q3: What do they need to take? park. Where is Amy's cap? It’s . on the sofa Q3: What happened in the street? 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 13 Q3: What happened in the street? 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 14 What happened(发生了什么) ? What happened(发生了什么) ? The wind blows off (吹跑) Amy’s cap. 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 15 windy 有风的 wind 风 y windy 有风的 ＋ ＝ 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 16 Is it really raining? No, it isn’t. raining 正在下雨 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 18 Let’s read P2-3 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 20 Read in groups 组内读 Let’s act. Show time 1. I can say it loud（我能大声说） 2. I can say it right（我能说对） 3. I can say it emotionally（我能有情感地说） 4. I can act（我能做动作） ） 5. We can work together（相互配合） 教师请几组学生上台进行角色扮演，并提醒学生注意表演时的语音、语调、情感和动作。 22 raining 丿 windy watering the flowers sunny 丿 Let’s retell Let’s sing. 25 Practise and say! Spring is warm. Summer is hot. Autumn is cool. Winter is cold. 24℃ 35℃ 16℃ -10℃ Activity 2 Practise and say 学生观察图片，进行连线，并尝试用本课重点句型将图片和单词结合在一起表达。教师示范“It’s spring. It’s warm. We wear jackets.”学生在组内练习表达，互相帮助，班级展示并给予评价。 26 sunny 晴朗的 windy 有风的 raining 正在下雨 hot 炎热的 35℃ cold 寒冷的 -10℃ 2. 再次播放26个字母歌，同时在PPT中呈现26个字母。 27 Sunday 星期日 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Forecast天气预报 sunny windy rainy rainy cloudy sunny What’s the weather like on … ? It’s … ? snowy Step 4: Homework. 1. 给家长演唱26个字母歌曲； 2. 用生活中的物品摆一摆学会的字母，并且拍照。 30 建议这张幻灯片分成两张，6个图片整张图第二行截取一下 32 spring summer autumn winter Seasons (季节) warm 暖和的 hot 炎热的 cool 凉爽的 cold 寒冷的 Sally is looking for something. What is she looking for ? Yes, skirt. Where is the skirt? Yes, under the bed. Is it the right place we keep our skirt ? Of course no. Can you help Sally find a place to keep the skirt ? Good girl. A medal for you. What's the weather like? It's windy. A. It's rainy. B. A. It's sunny. A. B. What's the weather like in spring? It's… What do you like doing? I like… 1 What do you like doing? I like .・. What's the weather like in ..・ in Beijing? It's... summer swimming autumn making a snowman sailing flying kites going swimming playing football going skating in spring in summer in autumn in winter What does Daming like doing? He likes . Activity 2 师生互动 教师与学生互动，让学生说一说图片中的Sam在做什么，并观察Sam在什么季节滑冰呢。 问题设计： Question1: What does Sam do? Question2: What season does Sam go skating? 37 M1U1 1. 通 2. 英语本写单词 ：weather, like, sunny, windy 英语家庭练习 课堂练习 Step 4: Homework. 1. 给家长演唱26个字母歌曲； 2. 用生活中的物品摆一摆学会的字母，并且拍照。 38 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn 3288.0 EV录屏3.9.7软件录制 null 24120.0 Lavf58.29.100 3192.0 EV录屏3.9.7软件录制 null 50544.0 8616.0 Lavf58.29.100 $$