(解决问题)第一单元 升和毫升联系生活实际-2024-2025学年四年级上册数学小马虎错题本(苏教版)
2024-08-02
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3份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 一 升和毫升 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 724 KB |
| 发布时间 | 2024-08-02 |
| 更新时间 | 2024-09-20 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2024-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46642066.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
(解决问题)第一单元 升和毫升联系生活实际
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
1.小红把一瓶2升的果汁,倒进了同样大小的玻璃杯里,倒满了6杯后,还剩110毫升。每个玻璃杯的容量是多少毫升?
2.有一种浓缩洗衣液,在5升水中加入8毫升洗衣液,效果能达到最佳。妈妈在洗衣机内放了25升水,需要倒入多少毫升洗衣液,效果才能达到最佳?
3.小明用一个容量是200毫升的量杯测量一个瓶子的容量,他将量杯装满水倒入瓶中,倒第5次时才倒满,这时量杯中还有150毫升的水。这个瓶子的容量是多少毫升?
4.天天、爸爸和妈妈每人每天喝200毫升牛奶,他们5天一共喝多少毫升牛奶?合多少升?
5.买5桶这样的酱油一共需要110元,平均每升酱油多少元?
6.小明和他的5个朋友买了一瓶容量是2升的饮料,每人喝了300毫升,还剩多少毫升?
7.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下图,明明今年10岁,这瓶止咳糖浆够他服用4天吗?
【规格】每瓶200毫升
【用法用量】口服,每日3次
5岁以上儿童:每次10-15毫升
3-5岁儿童:每次5-10毫升
8.学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现,食堂的一个水龙头关不紧,每5分钟滴水90次,共滴水80毫升,那么一个这样的水龙头1小时滴水多少毫升?
9.一瓶果汁,倒满5个容量为240毫升的杯子后,还剩800毫升,这瓶果汁原来有多少升?
10.据统计,一个坏了的水龙头,如果每分钟不断地往外滴水50毫升,照这样计算,一天会浪费多少升水?三月份会浪费多少升水?
11.寒假,6个同学去张涛家做客。张涛拿出一瓶2L的饮料招待大家,他给每个同学倒了250mL后,自己还有饮料喝吗?
12.如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水,制造一桶纯净水需要用水4升,这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水?
13.一瓶营养液有500毫升,王大伯每次服用30毫升,每天服用3次。这瓶营养液够服用一周(7天)吗?
14.每个量杯里的液体各有多少毫升?这4个量杯里的液体合起来比1升少,还是比1升多?
15.甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水,往乙容器中倒入200毫升水,那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升?
16.有一瓶橙汁,倒满5个容量为180毫升的纸杯后,瓶内还有橙汁100毫升。这瓶橙汁原来有多少升?
17.教室里一大瓶纯净水的容量是20升,如果学生每天喝3200毫升纯净水,连续喝一星期天),这瓶纯净水喝完了吗?
18.妈妈买了花生油,打算分装到容量为的油罐里,请你帮她算算能装满几罐。
19.一个容器中有1升水,用同样大的杯子倒出4杯,还剩400毫升,倒出的每杯水是多少毫升?
20.一个水壶里有水800毫升,妈妈用掉一半后,又加了1600毫升的水,这时水壶正好装满,这个水壶的容量是多少毫升?合多少升?
21.盛夏时节,农家的井水冰爽解渴,也常被用来冰镇瓜果饮品。明明在一个容量是的空水缸中放入8听可乐,如果用井水冰镇这8听可乐,那么装满这个水缸需要多少升井水?(包装的厚度忽略不计)。
22.把1升牛奶倒入2个相同的杯中,如果每个杯子的容量是280毫升,那么牛奶瓶还剩多少毫升牛奶?
23.将1升水倒入4个相同的量筒中,最后一个量筒还差200毫升才倒满,每个量筒的容量是多少毫升?
24.有浓缩橙汁450毫升,加入2升水,平均分给5人喝,平均每人喝到多少橙汁饮料?
25.1瓶可乐600毫升,5瓶这样的可乐多少升?如果每瓶500毫升,6升是多少瓶?
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$$小马虎错题本
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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小马虎错题本
(解决问题)第一单元 升和毫升联系生活实际
答案解析
1.小红把一瓶2升的果汁,倒进了同样大小的玻璃杯里,倒满了6杯后,还剩110毫升。每个玻璃杯的容量是多少毫升?
【分析】2升=2000毫升,用2000减去110,求出6杯果汁的容量,再除以6,求出每个玻璃杯的容量是多少毫升。
【解答】2升=2000毫升
(2000-110)÷6
=1890÷6
=315(毫升)
答:每个玻璃杯的容量是315毫升。
【点评】本题主要考查了学生对1升=1000毫升的掌握与灵活运用。
2.有一种浓缩洗衣液,在5升水中加入8毫升洗衣液,效果能达到最佳。妈妈在洗衣机内放了25升水,需要倒入多少毫升洗衣液,效果才能达到最佳?
【分析】25升水里面有几个5升水,就需要放几个8毫升的洗衣液。
【解答】25÷5×8
=5×8
=40(毫升)
答:需要倒入40毫升洗衣液,效果才能达到最佳。
【点评】此题考查的是升与毫升的认识,熟练掌握两位数与一位数的乘除混合运算是解题关键。
3.小明用一个容量是200毫升的量杯测量一个瓶子的容量,他将量杯装满水倒入瓶中,倒第5次时才倒满,这时量杯中还有150毫升的水。这个瓶子的容量是多少毫升?
【分析】根据“倒第5次时才倒满,这时量杯中还有150毫升的水”这句话可知:5个200毫升再减去剩余的150毫升,就是这个瓶子的容量。
【解答】200×5-150
=1000-150
=850(毫升)
答:这个瓶子的容量是850毫升。
【点评】计算因数末尾有0的乘法时,先用末尾0前面的数与一位数相乘,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。
4.天天、爸爸和妈妈每人每天喝200毫升牛奶,他们5天一共喝多少毫升牛奶?合多少升?
【分析】根据题意,天天、爸爸和妈妈每人每天喝牛奶毫升数都是200,用乘法先算出天天、爸爸和妈妈三人一天喝牛奶的毫升数200×3,再乘5算出5天一共喝牛奶的毫升数;毫升变为升,用毫升数除以进率1000,即可解答。
【解答】200×3×5
=600×5
=3000(毫升)
1000毫升=1升,3000毫升=3升
答:他们5天一共喝3000毫升牛奶,合3升。
【点评】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。
5.买5桶这样的酱油一共需要110元,平均每升酱油多少元?
【分析】先用总钱数除以5桶,求出每桶酱油需要多少钱,又知每桶酱油是2升,再用每桶酱油的钱数除以2,即可求出平均每升酱油多少元。
【解答】110÷5=22(元)
22÷2=11(元)
答:平均每升酱油11元。
6.小明和他的5个朋友买了一瓶容量是2升的饮料,每人喝了300毫升,还剩多少毫升?
【分析】1升=1000毫升,小明和他的5个朋友的人数是5+1,用乘法求出几个人一共喝的量,再用饮料总量减去几个人一共喝的量,依此列式计算。
【解答】1升=1000毫升,2升=2000毫升
(5+1)×300
=6×300
=1800(毫升)
2000-1800=200(毫升)
答:还剩200毫升。
7.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下图,明明今年10岁,这瓶止咳糖浆够他服用4天吗?
【规格】每瓶200毫升
【用法用量】口服,每日3次
5岁以上儿童:每次10-15毫升
3-5岁儿童:每次5-10毫升
【分析】5岁以上儿童的用量是每次10-15毫升,按一次最多的用量15毫升来计算,一天口服3次,15乘3可以求出1天的用量,再用这个积乘4即可求出4天的用量,再与200毫升进行比较。
【解答】15×3×4
=45×4
=180(毫升)
180<200
答:这瓶止咳糖浆够他服用4天。
8.学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现,食堂的一个水龙头关不紧,每5分钟滴水90次,共滴水80毫升,那么一个这样的水龙头1小时滴水多少毫升?
【分析】用5分钟滴水容量除以5,求出平均每分钟滴水容量。1小时=60分钟,则用平均每分钟滴水容量乘60,即可求出1小时滴水容量。
【解答】1小时=60分钟
80÷5×60
=16×60
=960(毫升)
答:一个这样的水龙头1小时滴水960毫升。
9.一瓶果汁,倒满5个容量为240毫升的杯子后,还剩800毫升,这瓶果汁原来有多少升?
【分析】一个杯子的容量为240毫升,倒满5杯,倒出了5个240毫升,用乘法可求出倒出的毫升数。瓶内剩下的毫升数加倒出的毫升数,就是这瓶果汁原来有的毫升数,再把毫升数除以进率1000化成升数,即可解答。
【解答】240×5+800
=1200+800
=2000(毫升)
2000毫升=2升
答:这瓶果汁原来有2升。
10.据统计,一个坏了的水龙头,如果每分钟不断地往外滴水50毫升,照这样计算,一天会浪费多少升水?三月份会浪费多少升水?
【分析】先求出一小时浪费的水量,换算单位,再求一天浪费的水量,3月是大月有31天,进而求出一个月浪费的水。
【解答】1小时=60分钟
1天=24小时
50×60=3000(毫升)
3000毫升=3升
3×24=72(升)
72×31=2232(升)
答:一天会浪费多少72升水,三月份会浪费2232升水。
【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
11.寒假,6个同学去张涛家做客。张涛拿出一瓶2L的饮料招待大家,他给每个同学倒了250mL后,自己还有饮料喝吗?
【分析】根据题意可知6个同学去张涛家做客,他给每个同学倒了250mL,可以先求出6个同学喝的毫升数,再和2L的饮料的容量比较,就能知道张涛能不能喝到饮料了。
【解答】250×6=1500(mL)
2L=2000 mL
1500mL<2000 mL
答:张涛还有饮料喝。
【点评】容积常用的单位有升和毫升,升和毫升之间的单位转换是1升=1000毫升。
12.如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水,制造一桶纯净水需要用水4升,这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水?
【分析】根据题意可知如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水,制造一桶纯净水需要用水4升,要求这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水,那么得先求出一天流掉的水升数,才能求出这些水能制造的纯净水桶数。
【解答】24×1÷4
=24÷4
=6(桶)
答:这个水龙头一天流掉的水能制造6桶这样的纯净水。
【点评】一天有24小时,此题考查生活常识。
13.一瓶营养液有500毫升,王大伯每次服用30毫升,每天服用3次。这瓶营养液够服用一周(7天)吗?
【分析】每次服用30毫升,每天服用3次,一天就需30×3=90毫升,7天的量就是90乘7,再把结果与500比较即可。
【解答】30×3×7
=90×7
=630(毫升)
630>500
答:不够。
【点评】此题的关键是先算出一天需要多少毫升。
14.每个量杯里的液体各有多少毫升?这4个量杯里的液体合起来比1升少,还是比1升多?
【分析】根据题意,认真读出每个量杯里液体的液面所对应的刻度,然后将它们相加,求出它们的和,再与1升作比较,即可得出结果。比较时,要先统一单位,即先把1升化为1000毫升;再进行比较。
【解答】从左往右依次有150毫升、200毫升、350毫升、400毫升,用眼睛平视液面,看清液面所对应的量杯上的刻度。
1升=1000毫升
150+200+350+400=1100(毫升)
1100毫升>1000毫升
答:量杯里的液体分别有150毫升、200毫升、350毫升、400毫升,这4个量杯里的液体合起来比1升多。
15.甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水,往乙容器中倒入200毫升水,那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升?
【分析】甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水,往乙容器中倒入200毫升水,这时乙容器比甲容器多200+200=400毫升水,400除以5减1的差,等于甲容器中倒出200毫升水后剩下水的毫升数,再加200,即等于甲、乙两个容器原来装水的毫升数。
【解答】(200+200)÷(5-1)+200
=400÷4+200
=100+200
=300(毫升)
答:原来甲、乙两个容器各装水300毫升。
【点评】熟练掌握差倍问题解题方法是解答本题的关键。
16.有一瓶橙汁,倒满5个容量为180毫升的纸杯后,瓶内还有橙汁100毫升。这瓶橙汁原来有多少升?
【分析】倒满5个容量为180毫升的纸杯,橙汁的体积就是5个180毫升,根据整数乘法的意义,用180毫升乘5,再加瓶内还有的橙汁的体积就是这瓶橙汁原来的体积。低级单位毫升化高级单位升除以进率1000。
【解答】解:
(毫升)
1000毫升升
答:这瓶橙汁原来有1升。
【点评】此题考查的知识点:整数乘法的应用、整数加法的应用、体积(容积)的单位换算。
17.教室里一大瓶纯净水的容量是20升,如果学生每天喝3200毫升纯净水,连续喝一星期天),这瓶纯净水喝完了吗?
【分析】用3200毫升乘5就是学生连续喝一星期喝的毫升数,再化成升数与20升进行比较,即可确定是否喝完。
【解答】解:(毫升)
16000毫升升
16升升
答:这瓶纯净水喝没喝完。
【点评】此题考查了体积(容积)的单位换算、整数乘法的应用、化积(容积)名数的大小比较。
18.妈妈买了花生油,打算分装到容量为的油罐里,请你帮她算算能装满几罐。
【分析】先根据,将转换成,再除以油罐的容积,商即为能装满几罐。
【解答】解:
(罐
答:能装满4罐。
【点评】本题考查容积单位的换算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
19.一个容器中有1升水,用同样大的杯子倒出4杯,还剩400毫升,倒出的每杯水是多少毫升?
【分析】把1升化成1000毫升,用1000毫升减400毫升就是4杯水的体积,用除法即可求出每杯水的体积。
【解答】解:1升毫升
(毫升)
答:倒出的每杯水是150毫升。
【点评】此题考查了体积(容积)的单位换算、整数减法的应用、整数除法的应用。
20.一个水壶里有水800毫升,妈妈用掉一半后,又加了1600毫升的水,这时水壶正好装满,这个水壶的容量是多少毫升?合多少升?
【分析】800毫升的一半是毫升,用水壶里原来水的体积减倒出的体积,就是水壶内还剩的水的体积,水壶内还剩的水的体积加又加进的水的体积,就是这个水壶的容积(毫升数),再把这个水壶的容积化成升数。
【解答】解:
(毫升)
(毫升)
2000毫升升
答:这个水壶的容量是2000毫升,合2升。
【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变。升与毫升之间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之,除以进率。
21.盛夏时节,农家的井水冰爽解渴,也常被用来冰镇瓜果饮品。明明在一个容量是的空水缸中放入8听可乐,如果用井水冰镇这8听可乐,那么装满这个水缸需要多少升井水?(包装的厚度忽略不计)。
【分析】一听可乐是250毫升,8听就是8个250毫升,用乘法求出这8听可乐的体积是多少毫升,再化成升数,用20升减这8听可乐的升数,就是水缸需要装水的升数。
【解答】解:(毫升)
2000毫升升
(升
答:装满这个水缸需要18升井水。
【点评】此题考查了体积(容积)的单位换算、整数乘法法、加法的应用。
22.把1升牛奶倒入2个相同的杯中,如果每个杯子的容量是280毫升,那么牛奶瓶还剩多少毫升牛奶?
【分析】先用求出2个杯子装了多少毫升牛奶,再用总量减去已装的数量即可求解.
【解答】解:1升毫升
(毫升)
答:还剩下440毫升牛奶.
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义求出倒出的数量.注意单位的统一.
23.将1升水倒入4个相同的量筒中,最后一个量筒还差200毫升才倒满,每个量筒的容量是多少毫升?
【分析】最后一个量筒还差200毫升才倒满,也就说1升加上200毫升正好能到满4个容器,先把1升化成1000毫升,再加上200毫升,然后除以容器的数量4,即可求出每个量筒的容量是多少毫升.
【解答】解:1升毫升
(毫升)
答:每个量筒的容量是300毫升.
【点评】解决本题先理解题意,求出4个容器能容纳的总体积,再根据除法等分的意义求解.
24.有浓缩橙汁450毫升,加入2升水,平均分给5人喝,平均每人喝到多少橙汁饮料?
【分析】根据题意先把2升换成2 ,再把橙汁与水加起来的饮料,除以5个人,就是平均每人喝的橙汁
【解答】解:,
答:平均每人喝到.
【点评】此题考查平均数的意义及求解方法,把2升换算成是关键.
25.1瓶可乐600毫升,5瓶这样的可乐多少升?如果每瓶500毫升,6升是多少瓶?
【分析】(1)根据整数乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法.直接用乘法解答即可.
(2)根据包含除法的意义,直接用除法解答.
【解答】解:(1)1升毫升,
(毫升),
3000毫升升;
答:5瓶这样的可乐3升.
(2)6升毫升,
(瓶;
答:6升是12瓶.
【点评】此题属于整数乘法、除法的实际应用,根据整数乘法的意义、包含除法的意义进行解答.
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(解决问题)第一单元 升和毫升联系生活实际
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
1.小红把一瓶2升的果汁,倒进了同样大小的玻璃杯里,倒满了6杯后,还剩110毫升。每个玻璃杯的容量是多少毫升?
2.有一种浓缩洗衣液,在5升水中加入8毫升洗衣液,效果能达到最佳。妈妈在洗衣机内放了25升水,需要倒入多少毫升洗衣液,效果才能达到最佳?
3.小明用一个容量是200毫升的量杯测量一个瓶子的容量,他将量杯装满水倒入瓶中,倒第5次时才倒满,这时量杯中还有150毫升的水。这个瓶子的容量是多少毫升?
4.天天、爸爸和妈妈每人每天喝200毫升牛奶,他们5天一共喝多少毫升牛奶?合多少升?
5.买5桶这样的酱油一共需要110元,平均每升酱油多少元?
6.小明和他的5个朋友买了一瓶容量是2升的饮料,每人喝了300毫升,还剩多少毫升?
7.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下图,明明今年10岁,这瓶止咳糖浆够他服用4天吗?
【规格】每瓶200毫升
【用法用量】口服,每日3次
5岁以上儿童:每次10-15毫升
3-5岁儿童:每次5-10毫升
8.学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现,食堂的一个水龙头关不紧,每5分钟滴水90次,共滴水80毫升,那么一个这样的水龙头1小时滴水多少毫升?
9.一瓶果汁,倒满5个容量为240毫升的杯子后,还剩800毫升,这瓶果汁原来有多少升?
10.据统计,一个坏了的水龙头,如果每分钟不断地往外滴水50毫升,照这样计算,一天会浪费多少升水?三月份会浪费多少升水?
11.寒假,6个同学去张涛家做客。张涛拿出一瓶2L的饮料招待大家,他给每个同学倒了250mL后,自己还有饮料喝吗?
12.如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水,制造一桶纯净水需要用水4升,这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水?
13.一瓶营养液有500毫升,王大伯每次服用30毫升,每天服用3次。这瓶营养液够服用一周(7天)吗?
14.每个量杯里的液体各有多少毫升?这4个量杯里的液体合起来比1升少,还是比1升多?
15.甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水,往乙容器中倒入200毫升水,那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升?
16.有一瓶橙汁,倒满5个容量为180毫升的纸杯后,瓶内还有橙汁100毫升。这瓶橙汁原来有多少升?
17.教室里一大瓶纯净水的容量是20升,如果学生每天喝3200毫升纯净水,连续喝一星期天),这瓶纯净水喝完了吗?
18.妈妈买了花生油,打算分装到容量为的油罐里,请你帮她算算能装满几罐。
19.一个容器中有1升水,用同样大的杯子倒出4杯,还剩400毫升,倒出的每杯水是多少毫升?
20.一个水壶里有水800毫升,妈妈用掉一半后,又加了1600毫升的水,这时水壶正好装满,这个水壶的容量是多少毫升?合多少升?
21.盛夏时节,农家的井水冰爽解渴,也常被用来冰镇瓜果饮品。明明在一个容量是的空水缸中放入8听可乐,如果用井水冰镇这8听可乐,那么装满这个水缸需要多少升井水?(包装的厚度忽略不计)。
22.把1升牛奶倒入2个相同的杯中,如果每个杯子的容量是280毫升,那么牛奶瓶还剩多少毫升牛奶?
23.将1升水倒入4个相同的量筒中,最后一个量筒还差200毫升才倒满,每个量筒的容量是多少毫升?
24.有浓缩橙汁450毫升,加入2升水,平均分给5人喝,平均每人喝到多少橙汁饮料?
25.1瓶可乐600毫升,5瓶这样的可乐多少升?如果每瓶500毫升,6升是多少瓶?
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