期末重点突破(五)工艺流程题(框图流程)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-08-02
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期末重点突破(五) 工艺流程题 (框图流程) -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) 考向1 物质的制备 1. 如图为某工厂用辉铜矿(主要成分为Cu2S,含少量 Fe2O3、SiO2杂质)冶炼铜的工艺流程,回答问题: (1)将辉铜矿“磨细”的目的是 ⁠ ⁠。 增大反应物之间的 接触面积,加快反应速率  1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) (2)“高温脱硫”阶段,主要反应的化学方程式为 2Cu2S+3O2 2Cu2O+2X,则X的化学式 为 ,若直接将大量X气体排放到空气中,则可 能会形成 ⁠。 SO2  酸雨  1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) (3)“金属还原”阶段,焦炭的作用是生成CO,然后 和Cu2O在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,写出反应 的化学方程式: ⁠。 (4)“吹炼”的目的是除去粗铜中所含易被氧化 的 (填名称)。 CO+Cu2O 2Cu+CO2  铁  1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) 2. Fe3O4粉末常用于制药工业、颜料配制和电子工业。 如图为利用铁粉制备Fe3O4的主要流程。 【查阅资料】①Fe3O4中Fe2+、Fe3+、O2-的微粒个数比 是1∶2∶4; ②为确保只生成Fe3O4,需要通过调节O2的用量,来调 控Fe(OH)2与Fe(OH)3的质量比。 1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) (1)步骤①中发生反应的现象为 ⁠ ,该反应的基本反应类型 为 ⁠。 (2)步骤②中发生反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 固体溶解,产生气 泡,溶液由无色变成浅绿色  置换反应  2NaOH+ FeSO4 Na2SO4+Fe(OH)2↓  1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) (3)步骤③中发生的反应为4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3,反应中元素化合价发生改变的 是 (填元素符号)。 (4)过滤后得到的Fe(OH)2与Fe(OH)3的质量比 为 时才能确保步骤④中只生成Fe3O4。 O、Fe  45∶107  1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) 考向2 物质的回收与提纯 3. MnO2是一种重要的无机功能材料,某研究性学习小 组设计了将粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)样品 转化为纯MnO2的工艺流程,回答下列问题: 1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) 【查阅资料】a.反应②中的反应为5MnSO4+2NaClO3+ 4H2O 5MnO2+Cl2↑+4H2SO4+Na2SO4。b.反应③ 为氯气(Cl2)与热的氢氧化钠反应生成氯酸钠 (NaClO3)、氯化钠和水。 1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) (1)实验室进行蒸发操作时,当 ⁠ 时停止加热。 (2)反应①中应加入的试剂X为 ⁠。 (3)反应②中氯元素的化合价 (填“升高” 或“降低”)。 蒸发皿中出现较多 量固体  稀硫酸  降低  1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) (4)写出反应③的化学方程式: ⁠ ⁠。 (5)根据上述流程,写出一条MnO2的化学性质 ⁠ ⁠。 3Cl2+6NaOH 5NaCl+NaClO3+3H2O  不与 稀硫酸反应  1 2 3 -‹#›- 期末重点突破(五) 工艺流程题(框图流程) $$

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