内容正文:
2023~2024学年度第二学期期中教学质量监测
七年级道德与法治试卷
一、单项选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题2分,共28分)
1.麻城市第七初级中学701班开展“悦纳自己的生理变化”主题班会。下列说法符合主题班会的是 ( )
A.我不喜欢父母干涉我,但遇到麻烦时,还是渴望他们出现
B.我长出喉结了,嗓子也变哑了,就像“公鸡打鸣”,太难听了
C.虽然这一年来我只长高了一点点,但我认为只要健康就好
D.当我心情不好的时候,喜欢找朋友聊聊天,很快就没事了
2.苏轼诗曰:“腹有诗书气自华。”雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的心灵。”这告诉我们 ( )
A.一个人的外在美并不重要 B.内在美主要受遗传因素影响
C.应追求形体和仪表,以外在美为重 D.要提高品德和文化修养,丰富内在美
3.《红楼梦》中有这样一句话:“心病终须心药医,解铃还须系铃人。”这句话启示我们,直面和解决矛盾心理需要 ( )
A.向他人寻求处理问题的方法 B.在集体的温暖中放松自己
C.培养兴趣爱好,转移注意力 D.做自己的“心理保健医生”
4.班上部分同学迷恋游戏《王者荣耀》,《原神》,刷抖音等,可小安认为学生的主要任务是学习,过多地网络游戏,刷视频会影响学习,不利于健康成长。小安的观点( )
A.与社会脱节 B.是具有独立思维的表现
C.不对,会被同学孤立 D.是倡导个性发展的表现
5.最近,邯郸市初中生被三名同学杀害的案件再次引发人们对未成年人保护和校园欺凌的深切关注。警示我们( )
①知廉耻、懂荣辱,按照学校规则制度去做 ②明道德、学法律,树立为人处世底线意识
③学会辨别是非善恶,明确自己的行为选择 ④磨砺意志、拒绝不良诱惑,不断增强自控力
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.孟子曰:“羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。以下行为选择的合理路径是( )
①监督调节 ②反思效果与影响 ③审查愿望
A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①
7.刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( )
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
B.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响
C.男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀
D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
8.青春洋溢着激情与活力,但也有烦恼与困惑。下列建议与对策正确的有 ( )
烦恼与困惑
建议与对策
异性同桌小刘请我给他讲数学题
①让他自己看参考书,避免风言风语
我和小李是异性好友,我怕别人误解
②与他交往做到言谈得当、举止得体
小美认为男女有别,她从不与男同学交往
③男女生正常交往有助于自我的完善
朋友丽丽告诉我,她要向喜欢的男生告白
④你对他的喜欢并非真正的爱情,要慎重对待,理智处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.以下是小泽的日记节选以及影响其情绪的因素。
①今天考试,希望考个好成绩,紧张得很,手心都出汗了。不过在考试规定的时间内完成了答卷,可算舒了一口气。——对某件事情的预期
②来到麻城市移民公园,春意盎然,阳光明媚,心情立刻好了很多。——个人的生理周期
③疫情期间,一个小小的正常咳嗽,周围人就会投来异样的眼光,心里好难受。——周围的舆论氛围
④昨天着凉了,一整天都难受极了,做什么都没精神。——自然环境
上述日记节选中展现的情绪与影响情绪的因素对应正确的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.右边漫画《别沮丧,生活就像心电图》给我们的人生启迪有( )
①培养批判精神,使我们思想更成熟
②情绪低落时,可以用改变认知评价法来调节
③挫折越多越好,学习压力越大动力越大
④面对压力与挫折,需要自我鼓励与自我奋进
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.我们每个人的内心都有一个情感世界。以下属于情感描述的是( )
①数学试卷发下来,成绩很不理想,小明当场就哭了
②我们班在运动会中取得了好成绩,我们感到很自豪
③五星红旗升起来时,华华心中对祖国的敬意油然而生
④心爱的钢笔被同桌弄坏了,齐齐暴跳如雷
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.国家主席习近平在二○二三年新年贺词中指出,14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。下列古语能够体现上述观点的是( )
①单则易折,众则难摧②差之毫厘,失之千里
③二人同心,其利断金 ④海纳百川,有容乃大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.杭州亚运会2023年9月24日,中国赛艇队员邹佳琪和邱秀萍在杭州亚运会赛艇女子轻量级双人双桨A组决赛中夺冠,为中国代表团取得首枚金牌。她们在为中国代表团取得开门红的同时也收获了个人的第一枚亚运会金牌。这说明了( )
①实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
②包容他人的不同,有助于我们完善个性
③集体的力量是强大的,可以帮助我们实现一切愿望和目标
④集体生活成就我,在集体中可以发展个性,不断完善自我
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.六十余年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们 ( )
A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
B.个人的力量是有限的,但有了集体的力量就可以完成一切任务
C.离开集体,个人的力量没有任何作用
D.集体力量是个人力量的简单相加,也必然大于个人力量
二、非选择题(本体共3个小题,15题12分,16题10分,17题10分,共32分)
15.【感悟青春之美】阅读下面材料,回答问题。
材料一 清华大学天体物理中心主任李惕碚院士受昆明理工大学邀请在呈贡校区理学院面向全校师生作题为“批判思维能力的自我培养”的讲座。李惕碚院士的讲座让在座师生深刻理解了什么是批判思维能力以及如何自我培养批判思维能力。李惕碚院士对科学研究不懈求索的执着精神、对祖国天体物理发展的满腔热情感动了在场的每一位听众。
(1)学贵有疑,培养批判性思维有何积极作用?(2分)
材料二 2024年3月12至16日,麻城市400多名志愿者在248个主要酒店、3个考点现场、14个重要路口和5个来麻主通道,为前来参加湖北省公务员考试的广大考生和家长服务。在志愿活动中,他们倾力奉献,工作求细、求实、求精,赢得了广泛赞誉,让我们共同感受到志愿者们“止于至善”的崇高品质和工作追求,这些志愿者们就是我们身边的活雷锋,好榜样,也激励我们七年级学子用实际行动争做“止于至善”的好少年。
(2)材料中的志愿者体现出榜样有什么力量? (4分)
(3)“止于至善”是人的一种精神境界,它对我们提出了哪些要求?(6分)
16.【青春的心弦】阅读下面情景,回答问题。
情境一 萌萌作为麻城市第一初级中学七年级某班的班委,在班级工作中心直口快、雷厉风行,经常与班里的男生打成一片,平时打扮也比较“中性”。有些同学称她为“女汉子”,父母有时也提醒她“女生就要有女生的样子”。
(1) 萌萌的同学和父母是依据什么印象来认识男生女生的?(1分)萌萌如果过于受这种印 象的影响,将会对她的成长产生什么危害?(2分)
情境二 萌萌在体育课上和男生打篮球,本想来一个漂亮的三步上篮,不巧今天发挥失常被同学们笑话水平太低,而这一场景恰巧被萌萌所欣赏的男生路小北撞见了。萌萌觉得太丢面子,一连几天谁都不搭理,还唉声叹气。
(2) 萌萌的表现是青春期心理哪一现象的反应?(2分)
情境三 萌萌终于正式结识了路小北,一放学她就在校门口等路小北一起结伴回家,甚至周末单独和路小北到图书馆学习。时间久了,这种情形引起同学们的热议。
(3) 你认为萌萌和路小北的交往有何不妥之处?(2分)男女生交往应遵守什么原则? (3分)
17.【做情绪情感的主人】阅读下面材料,回答问题。
材料一 美国作家卡森,曾患重病,医生预言他存活的可能性只有1/500。卡森就常读幽默小说、看滑稽电影,坚持“笑疗”,结果他病情不断好转,几年后竟恢复了健康。
材料二 项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌。结果项羽大惊,以为刘邦已夺去许多楚地,掳楚人来打仗。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等消极情绪,军心大乱,最后惨败。
(1) 结合卡森和项羽的经历,谈谈我们如何才能管理好自己的情绪? (4分)
材料三 2024年3月5日是第61个全国“学雷锋纪念日”,麻城市第五初级中学同学们在学雷锋活动中,不断创造美好的情感,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使同学们的生命更有力量,周围的世界也因为同学们的积极情感而多一份美好。
(2)谈谈我们该如何以不同的方式,分别向身边的同学、老师、父母传递美好情感?(6分)
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