内容正文:
第二单元 (B卷·培优卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、积累与运用(20分)
1.下面语句中加点字的读音正确的一项是( )(3分)
四季皆美,美就在我们身边。春天,天分星宿,地列山川,气行于地,形丽于天;夏天,湖面波光粼粼,像一面明镜;秋天,来到田野,秋风挥舞着涂满金色颜料的画笔,霎时,田野成了金色的海洋;冬天,在下雪的街道伫立徘徊,一缕不经意的梅花香气让你沉积在心头的阴霾烟消云散。
A.xiǔ lín shà huǎi B.sǔ líng shà huí
C.xiù lín shà huái D.sù líng chà huí
2.为了表达对故乡的热爱,在活动中同学们推举小悦写一幅赞美故乡的书法作品。下面用语不得体的是( )(3分)
小悦推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,小悦谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”老师送给小悦一件礼物,小悦对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”小悦的书法老师应他之邀参加了这次活动,小悦对书法老师说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临
3.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分)
A.很多青少年营养不良的主要原因是偏食挑食、吃零食过多、过度节食造成的。
B.面对来势汹汹的新型手机诈骗手段,我们学生应该具有一定的信息安全防范。
C.近年我国研制、发射和运行了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
D.随着城镇化进程的加快,我市农村人口已大幅减少,比十年前几乎减少了一倍。
【综合性学习】
4.[读漫画]甲、乙两幅漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后任选一幅,说说作者想告诉我们什么。(4分)
我选的漫画是( ),这幅漫画形象地告诉我们 。
5.[设栏目]班里要办一期以“有朋自远方来”为主题的黑板报,请你设计两个栏目。(2分)
栏目一:
栏目二:
6.【名句名篇默写】(5分)
让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界,有描写景物的佳句,有真挚悠悠的诗情。曹操以“水何澹澹, ”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀;王湾船行江中,视野开阔,心潮澎湃,吟诵出“ , ”的诗句,对偶精妙,情绪饱满;马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,用“夕阳西下, ”表达天涯游子的孤独惆怅;王湾在《次北固山下》一诗中用“ ?归雁洛阳边”表达思乡之情。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
阅读下面的文字,完成下面7-9题。
每年5月1日到9月30日,学校都专门安排午睡时间,对此同学们展开了讨论。
【材料一:“午睡”的特点】
①“午睡”就是中午的小睡。在生理层面,它与晚上的睡眠有两个显著不同。
②首先,午睡具有很强的个人色彩。有些人午睡,有些人不午睡。而晚间休息,与生物钟高度相关,可以算作一种本能。
③其次,午睡的时间普遍比较短。正常来说,一个睡眠周期大概为90分钟。晚上睡觉时,我们会经历多个睡眠周期。从浅睡开始,逐渐进入梦境,随后,开始另一个睡眠周期,直至早上醒来。而午睡,通常不会出现清晰的梦境。
【材料二:哪些人需要午睡?】
①第一,睡眠严重不足者。一夜不眠的危害,往往被人们忽视。研究显示,一夜不眠对人体的影响相当于喝酒,会干扰反应速度、影响判断能力。2015年的一项研究指出,午睡可以在一定程度上减少睡眠不足的影响。
②第二,脑力工作者。脑力工作离不开阅读、分析、记忆,又往往要处理人际关系。午睡对这两种活动都有好处:一方面,午睡可以增加长期记忆,让我们记得更清楚、准确;另一方面,午睡相当于对心理活动按下了“重启键”。小睡之后,人们的情绪会更加积极,处理人际关系时更有耐心。
③第三,慢性疾病患者。高血压、糖尿病、高脂血症,对生活质量乃至寿命长短的影响极大。近年来,许多研究发现,适度午睡对预防三高、减少心血管疾病发作,都有很大的好处。
④也有些人不需要午睡,一是不能适应午睡者,二是失眠患者。
【材料三:怎么才能睡好?】
①时间方面,下午2点到4点之间最好,长度尽量控制在15——30分钟。前者,正是人类在白天最为疲惫的时候;至于后者,午睡时间太短效果不明显,时间太长又可能产生副作用。
②姿势方面,能平躺是最好的。有些人习惯趴着午睡,其实,这种姿势对大脑、眼睛、颈椎、胳膊等部位都不友好。
③有些学者建议,在午睡前喝一杯咖啡。咖啡发挥作用大概需要25分钟,正好可以当作闹钟使用。不过,对咖啡的接受度因人而异,要根据自己的情况进行选择。
【材料四:躺睡的幸福】
开展儿童青少年正脊行动 昆明这所学校学生实现“躺平式”午休
杭州市钱塘区5.7万名中小学生实现午休舒心躺睡趴睡变躺睡 上课更精神
蔡依卢、徐燕军
2023年11月09日11:26 |来源: 钱塘新区报 2022年10月11日15:36 | 来源: 昆明日报
(以上材料均来自人民网,有删改)
7.下面是同学们在讨论时对以上材料的理解,请选出符合材料意思的一项( ) (3分)
A.正常来说,一个睡眠周期大概为90分钟,所以学校设置午睡时间一般为90分分钟左右。
B.失眠的危害往往被人们忽视,其实一夜不眠对人体的影响相当于喝酒,午睡可以在一定程度上减少失眠的影响。
C.近年的许多研究发现,适度午睡对预防三高、减少心血管疾病发作,都很有好处。
D.有些学者建议,在午睡前喝一杯咖啡,这样对午睡是有利的。
8.本学期,学校创造条件让学生能躺着午睡,这一事件成为校园热点。小语认为他趴着午睡六七年,已经习惯了,躺睡没有必要,而且他精力比较充沛,根本不需要午睡。你认同他的观点吗?结合以上材料,对小语阐述你的观点。 (3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
9.根据学校的安排,从5月1日起,每天 12:00-13:10为午睡时间,小文觉得学校的安排还可以改进,请你根据以上材料和小文一起向校长提出合理的建议吧。 (4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面得文字,完成10-13题。
___________________
马宇龙
①十天了,孙瑞斌的老父亲孙士田眼睛总看向一边,嘴里一直a. 地说着:“黄河,冷啊,黄河,冷啊。”孙瑞斌已经为他压上了两床被子,可父亲还是说冷啊,冷啊。
②父亲是个老革命。可他这个老革命的儿子,没沾上父亲一丁点儿光。那年招干,父亲第一个就把他的名字划掉了,说他只有初中学历,当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三,每次都问,有什么困难需要组织解决。可父亲总是摇头,就是不开口。后来他对孙瑞斌说:“今天我们的生活这么好,还能有啥困难?跟旧社会比,日子都好到天上去了。”
③父亲的眼神始终不离屋子的一处角落,那里有一个红漆柜子。妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法,她打开红漆斑驳的柜子,取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候,那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子,父亲的眼睛里突然闪出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。
④孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。
⑤八十八岁的父亲脸上忽然泛出了红晕,眼睛里散发出奇异的光彩,仿佛毯子的突然亮相,唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着,父亲说起话来,言语比之前清晰许多,让孙瑞斌b.___________。他终于想起来了,黄河,黄河,那真的是黄河。
⑥那是解放战争时的事了。那天,人民军队强渡黄河,作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨,六月里出现了罕见的低温。冷啊,真冷啊,只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上,嘴唇发紫,瑟瑟发抖,手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏,他感觉c. ,脚下一软,终于一头栽倒……就在这时,一双大手托住了他。他被放平,躺在了木筏子上。接着,一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替,他就像是躺在火盆前,暖烘烘地睡去了。
⑦当他醒过来的时候,他正躺在自家的炕上,身上还盖着那个草绿色的毯子。妻子说部队已经顺利渡河走了,一个战士把他背了回来,说他帮助部队渡河,三天三夜没合眼,也没吃一口饭,让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那儿缴获的,首长说送给他做个纪念。首长还说,他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。
⑧这些往事,其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年,父亲长期卧床,混混沌沌,孙瑞斌忙于照顾,竟然忘了有这么一档子事。后来,父亲安详地走了。走时,那个毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话,一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。
⑨转眼,几年过去了,孙瑞斌始终无法找到那名解放军。
⑩那天,孙瑞斌做了一个重大决定,他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了红色博物馆,还像一个亲历者一样,d._________地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前,一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得,这是它最好的归宿。
⑪军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人,都将听到它的故事:“这个毯子的来历,要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田,山东阳谷人……”顺着讲解,人们跟孙瑞斌一样,恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的,有老人,有中年人,还有一群戴红领巾的孩子。
(选自《人民日报》,有删改)
【文章解构】
主旨归纳
本文以“父亲的军毯”为线索,讲述了父亲与军毯的故事,表现了父亲热爱祖国、懂得感恩、责任心强、公私分明的优秀品质。文章结尾暗示了老一辈的革命精神感染着人们,代代相传,意蕴深远。
层次划分
第一部分(第①——②段):孙士田病重念叨黄河。
第二部分(第③——⑤段):父亲用眼神提示妹妹找到军毯。
第三部分(第⑥——⑨段):孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事。
第四部分(第⑩——⑪段):孙瑞斌将军毯送进红色博物馆。
10.文章可以以人物、事情、物品、地点、时间或感情等为线索,根据本文的线索,请试着给文章补充一个恰当的标题。(3分)
____________________________________________________________________________________________
11.结合词义考查文章内容理解请为文中空白处选择恰当的词语,使上下文语意连贯。(填序号)(4分)
①绘声绘色 ②含混不清 ③大为惊讶 ④头晕目眩
a______________ b______________ c_____________ d______________
12.根据提示,赏析句子。(3分)
那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。(从修辞角度)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.读完本文,很多同学深有感触,有的同学说:“文中的父亲是一个热爱祖国的人,从文中写他在战争年代积极参加革命,参与战斗可以看出来。” 你怎样评价文中的父亲?请结合文章具体内容谈谈。(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(三)古诗文阅读(18分)
阅读下面诗歌,完成14题。
岳州晚景
[唐]张籍
晚景寒鸦集,秋声旅雁归。
水光浮日去,霞彩映江飞。
洲白芦花吐,园红柿叶稀。
长沙卑湿地,九月未成衣①。
【注释】①九月未成衣:反用《诗经》“七月流火,九月授衣”之意,意思是天冷却没有加衣服。
14.请根据下列诗句,探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。(4分)
(1)晚景寒鸦集,秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》
(2)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》
(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文言语段,完成15-18题。
不交一言
王子猷出都,尚在渚①下。旧闻桓子野善吹笛,而不相识。遇桓于岸上过,王在船中,客有识之者云:是桓子野。王便令人与相闻云:闻君善吹笛,试为我一奏。桓时已贵显,素闻王名,即便回下车踞胡床②为作三调③。弄毕,便上车去。客主不交一言。
(选自《世说新语》)
【注释】①渚:水中小洲。②胡床:一种坐具,因产自西域,故称胡床。③三调:反复演奏。三,虚数,言其多。调,与下文“弄”同义,演奏。
15.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)旧闻桓子野善吹笛 闻:(______________)
(2)便上车去 去:(______________)
16.请用“/”为文中画横线的句子断句。(限两处)(2分)
即便回下车踞胡床为作三调
17.翻译下列句子。(4分)
客有识之者云:是桓子野。_______________________________________________________
18.你从“客主不交一言”这个细节里看出魏晋名士有着__________________的风度。对于“交友”,有同学觉得“客主不交一言”的境界更加美妙。你赞同吗?请说说理由。(6分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)名著阅读(8分)
19.小语同学要为学弟学妹们做本学期所阅读的《朝花夕拾》一书的荐读演讲,下面是演讲稿的片段,请将下面篇目填在对应的横线上。(只需填选项,每处2个)(3分)
亲爱的学弟学妹们:
这是本值得读的好书,我建议大家读读。在书中,有描述“我”与小动物为友的①___________;有表现“我”在日本与师友交往的②___________;还有反映“我”家乡赛会风俗的③___________。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。
A.《狗·猫·鼠》 B.《五猖会》 C.《无常》 D.《从百草园到三味书屋》E.《藤野先生》 F.《范爱农》
① ② ③
20.有人说,岁月中的温情让童年时的鲁迅学会了爱与被爱,给作品着上了一种暖色调;有人说,年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲,带给“成年鲁迅”冷静的思考和批判,给作品着上了一种冷色调。请你从以下篇目中任选一篇,结合作品内容,说说你眼中的《朝花夕拾》是什么色调的。(5分)
A.《藤野先生》 B.《阿长与<山海经>》 C.《五猖会》 D.《父亲的病》
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
三、写作(50分)
21.阅读下列材料,按要求完成作文。
据人工智能专家预测,生成式AI在未来10年将获得重大发展,将在经济、教育、医学、养老等方面改变人们的现实生活。假如10年后,人形机器人走进了我们的生活,你想遇见一个怎样的AI人形机器人?你希望他(她)为你或家人解决什么困难?你和他(她)将会度过怎样的一天?请以“我和AI人形机器人的一天”为题,写一篇想象作文。
要求:字数不少于500字,文中不得出现与考生信息相关的人名、地名。
试卷第2页,共14页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
试卷第8页,共8页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
第二单元 (B卷·培优卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、积累与运用(20分)
1.下面语句中加点字的读音正确的一项是( )(3分)
四季皆美,美就在我们身边。春天,天分星宿,地列山川,气行于地,形丽于天;夏天,湖面波光粼粼,像一面明镜;秋天,来到田野,秋风挥舞着涂满金色颜料的画笔,霎时,田野成了金色的海洋;冬天,在下雪的街道伫立徘徊,一缕不经意的梅花香气让你沉积在心头的阴霾烟消云散。
A.xiǔ lín shà huǎi B.sǔ líng shà huí
C.xiù lín shà huái D.sù líng chà huí
【答案】C
【详解】本题考查汉字读音。“星宿”,中国古时指星座,共分二十八宿,“宿”是多音字,读作“xiù”;“波光粼粼”,形容波光明净,“粼”读作“lín”;“霎时”,极短的时间,片刻,“霎”读作“shà”;“徘徊”,在一个地方来回地走,“徊”读作“huái”。故选C。
2.为了表达对故乡的热爱,在活动中同学们推举小悦写一幅赞美故乡的书法作品。下面用语不得体的是( )(3分)
小悦推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,小悦谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”老师送给小悦一件礼物,小悦对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”小悦的书法老师应他之邀参加了这次活动,小悦对书法老师说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临
【答案】C
【详解】本题考查谦敬词。
C.“笑纳”是客套话,是敬辞,用于请人收下礼物。不能用在自己身上,不得体;
故选C。
3.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分)
A.很多青少年营养不良的主要原因是偏食挑食、吃零食过多、过度节食造成的。
B.面对来势汹汹的新型手机诈骗手段,我们学生应该具有一定的信息安全防范。
C.近年我国研制、发射和运行了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
D.随着城镇化进程的加快,我市农村人口已大幅减少,比十年前几乎减少了一倍。
【答案】C
【详解】本题考查病句辨析。
A.句式杂糅,删去“造成的”或“的主要原因”;
B.成分残缺,在句末添加“意识”;
D.减少不能用倍数,应将“一倍”改为“一半”;故选C。
【综合性学习】
4.[读漫画]甲、乙两幅漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后任选一幅,说说作者想告诉我们什么。(4分)
我选的漫画是( ),这幅漫画形象地告诉我们 。
【答案】示例一:甲 交友应当将心比心,以诚相待 示例二:乙 朋友之间应当以礼相待,互相支持,亲密无间
【解析】本题考查图文转换。
甲图:图中画面中,一人手握“心”,给另一人,告诉我们人与人交往要将心比心,以心换心,要真诚相待。
乙图:画面分别为两人相见热情握手,相见甚欢,然后拥抱,情直意切,哪怕是雪天也相依相拥。
告诉我们朋友之间要以礼相待,情真意切,亲密无间,互相扶持,患难与共。
5.[设栏目]班里要办一期以“有朋自远方来”为主题的黑板报,请你设计两个栏目。(2分)
栏目一:
栏目二:
【答案】示例:名人交友故事 “交友”辩论台
【解析】本题考查栏目设计。
因为这次的活动是以“有朋自远方来”为主题的,所以在设计活动内容的时候需要围绕着“有朋自远方来”这个主题来设计。
示例一:交友故事会
示例二:交友征文比赛
综合表述即可。
6.【名句名篇默写】(5分)
让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界,有描写景物的佳句,有真挚悠悠的诗情。曹操以“水何澹澹, ”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀;王湾船行江中,视野开阔,心潮澎湃,吟诵出“ , ”的诗句,对偶精妙,情绪饱满;马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,用“夕阳西下, ”表达天涯游子的孤独惆怅;王湾在《次北固山下》一诗中用“ ?归雁洛阳边”表达思乡之情。
【答案】 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬 断肠人在天涯 乡书何处达
【详解】考查默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、阔、悬、涯”等字词容易写错。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
阅读下面的文字,完成下面7-9题。
每年5月1日到9月30日,学校都专门安排午睡时间,对此同学们展开了讨论。
【材料一:“午睡”的特点】
①“午睡”就是中午的小睡。在生理层面,它与晚上的睡眠有两个显著不同。
②首先,午睡具有很强的个人色彩。有些人午睡,有些人不午睡。而晚间休息,与生物钟高度相关,可以算作一种本能。
③其次,午睡的时间普遍比较短。正常来说,一个睡眠周期大概为90分钟。晚上睡觉时,我们会经历多个睡眠周期。从浅睡开始,逐渐进入梦境,随后,开始另一个睡眠周期,直至早上醒来。而午睡,通常不会出现清晰的梦境。
【材料二:哪些人需要午睡?】
①第一,睡眠严重不足者。一夜不眠的危害,往往被人们忽视。研究显示,一夜不眠对人体的影响相当于喝酒,会干扰反应速度、影响判断能力。2015年的一项研究指出,午睡可以在一定程度上减少睡眠不足的影响。
②第二,脑力工作者。脑力工作离不开阅读、分析、记忆,又往往要处理人际关系。午睡对这两种活动都有好处:一方面,午睡可以增加长期记忆,让我们记得更清楚、准确;另一方面,午睡相当于对心理活动按下了“重启键”。小睡之后,人们的情绪会更加积极,处理人际关系时更有耐心。
③第三,慢性疾病患者。高血压、糖尿病、高脂血症,对生活质量乃至寿命长短的影响极大。近年来,许多研究发现,适度午睡对预防三高、减少心血管疾病发作,都有很大的好处。
④也有些人不需要午睡,一是不能适应午睡者,二是失眠患者。
【材料三:怎么才能睡好?】
①时间方面,下午2点到4点之间最好,长度尽量控制在15——30分钟。前者,正是人类在白天最为疲惫的时候;至于后者,午睡时间太短效果不明显,时间太长又可能产生副作用。
②姿势方面,能平躺是最好的。有些人习惯趴着午睡,其实,这种姿势对大脑、眼睛、颈椎、胳膊等部位都不友好。
③有些学者建议,在午睡前喝一杯咖啡。咖啡发挥作用大概需要25分钟,正好可以当作闹钟使用。不过,对咖啡的接受度因人而异,要根据自己的情况进行选择。
【材料四:躺睡的幸福】
开展儿童青少年正脊行动 昆明这所学校学生实现“躺平式”午休
杭州市钱塘区5.7万名中小学生实现午休舒心躺睡趴睡变躺睡 上课更精神
蔡依卢、徐燕军
2023年11月09日11:26 |来源: 钱塘新区报 2022年10月11日15:36 | 来源: 昆明日报
(以上材料均来自人民网,有删改)
7.下面是同学们在讨论时对以上材料的理解,请选出符合材料意思的一项( ) (3分)
A.正常来说,一个睡眠周期大概为90分钟,所以学校设置午睡时间一般为90分分钟左右。
B.失眠的危害往往被人们忽视,其实一夜不眠对人体的影响相当于喝酒,午睡可以在一定程度上减少失眠的影响。
C.近年的许多研究发现,适度午睡对预防三高、减少心血管疾病发作,都很有好处。
D.有些学者建议,在午睡前喝一杯咖啡,这样对午睡是有利的。
【答案】C
【解析】本题考查内容的辨析。
A.根据材料一第③段“正常来说,一个睡眠周期大概为90分钟。晚上睡觉时,我们会经历多个睡眠周期。从浅睡开始,逐渐进入梦境,随后,开始另一个睡眠周期,直至早上醒来。而午睡,通常不会出现清晰的梦境”,材料三第①段“时间方面,下午2点到4点之间最好,长度尽量控制在15——30分钟”可知,学校设置午睡时间一般15——30分钟,而不是90分钟左右。本项“学校设置午睡时间一般为90分钟左右”有误;
B.根据材料二第①段“一夜不眠的危害,往往被人们忽视。研究显示,一夜不眠对人体的影响相当于喝酒,会干扰反应速度、影响判断能力。2015年的一项研究指出,午睡可以在一定程度上减少睡眠不足的影响”可知,一夜不眠的危害往往被人们忽视,午睡可以在一定程度上减少睡眠不足的影响,而不是减少失眠的影响。本项“午睡可以在一定程度上减少失眠的影响”有误;
D.根据材料三第③段“有些学者建议,在午睡前喝一杯咖啡。咖啡发挥作用大概需要25分钟,正好可以当作闹钟使用。不过,对咖啡的接受度因人而异,要根据自己的情况进行选择”可知,在午睡前喝一杯咖啡对有些人是有利的,但对咖啡的接受度因人而异,不是对所有人都有利。本项“这样对午睡是有利的”说法过于绝对;
故选C。
8.本学期,学校创造条件让学生能躺着午睡,这一事件成为校园热点。小语认为他趴着午睡六七年,已经习惯了,躺睡没有必要,而且他精力比较充沛,根本不需要午睡。你认同他的观点吗?结合以上材料,对小语阐述你的观点。 (3分)
【答案】小语同学,午睡具有很强的个人色彩,有些人午睡,有些人不午睡。你说自己不需要午睡,是可以理解的。不过,午睡好处还是很多的,可以增加长期记忆,让我们记得更清楚、准确。总体来说,躺睡比趴着睡好,因为趴睡对大脑、眼睛、颈椎、胳膊等部位都不友好,躺睡有利于青少年正脊,而且还会让上课更精神。让我们一起享受舒心躺睡吧。
【解析】本题考查拓展延伸。
首先表明态度:不认同小语的观点,再结合材料阐述理由。根据材料二第①段“一夜不眠的危害,往往被人们忽视。研究显示,一夜不眠对人体的影响相当于喝酒,会干扰反应速度、影响判断能力。2015年的一项研究指出,午睡可以在一定程度上减少睡眠不足的影响”可知,虽然小语目前精力充沛,但随着学习压力的增加或其他因素的影响,可能会出现睡眠不足的情况,此时午睡就能够发挥其减少睡眠不足影响的作用。
根据材料二第②段“脑力工作离不开阅读、分析、记忆,又往往要处理人际关系。午睡对这两种活动都有好处:一方面,午睡可以增加长期记忆,让我们记得更清楚、准确;另一方面,午睡相当于对心理活动按下了‘重启键’。小睡之后,人们的情绪会更加积极,处理人际关系时更有耐心”可知,小语可能现在没有意识到午睡对脑力工作的好处,但在今后的学习和生活中,他可能会从事需要大量脑力的活动,午睡将有助于他提高学习和工作效率。
根据材料三第②段“有些人习惯趴着午睡,其实,这种姿势对大脑、眼睛、颈椎、胳膊等部位都不友好”可知,小语趴着午睡的习惯对身体可能存在潜在的危害,而躺睡能够避免这些问题,对身体健康更有益。综上所述,学校创造条件让学生能躺着午睡是出于对学生健康的考虑,小语应该尝试改变习惯,接受躺睡,以充分享受午睡带来的好处。据此回答即可,答案不唯一。
示例:小语同学,虽然你目前精力充沛且习惯趴着午睡,但午睡对我们来说还是很有必要的。一夜不眠对人体的影响相当于喝酒,会干扰反应速度、影响判断能力,而午睡可以在一定程度上减少睡眠不足的影响。况且,你现在可能是脑力工作者或者学生,午睡能让你的情绪更加积极,处理事情时更有耐心。另外,学校创造条件让我们能躺着午睡,是为了我们的身体健康着想,躺睡能避免趴着睡对身体造成的不良影响。所以,我建议你尝试躺睡,享受午睡带来的益处。
9.根据学校的安排,从5月1日起,每天 12:00-13:10为午睡时间,小文觉得学校的安排还可以改进,请你根据以上材料和小文一起向校长提出合理的建议吧。 (4分)
【答案】校长,您好!感谢您为我们创造了躺着午睡的条件,如果对于午睡的安排改进一下,会更有利于我们的健康和学习。因为下午2点到4点,是人类白天最疲惫的时候,若把午睡推迟到2点,午睡的效果会更好。另外,午睡的长度最好控制在15-30分钟,时间太长会产生副作用。建议学校适当缩短午睡时间,或是允许部分学生睡醒了可以安静学习。
【解析】本题考查提建议。
本题要向校长提出关于午睡时间安排的合理建议,以改进现有安排,使其更有利于学生的健康和学习。根据材料三第①段“时间方面,下午2点到4点之间最好,前者,正是人类在白天最为疲惫的时候”可知,将午睡时间推迟到2点,更符合人类在白天的疲惫规律,能使午睡的效果更好。根据材料三第①段“午睡时间太短效果不明显,时间太长又可能产生副作用”可知,午睡的长度控制在15——30分钟为宜,时间太长会对学生产生副作用。因此,建议学校适当缩短午睡时间,或是允许部分学生睡醒了可以安静学习,这样的安排更合理。考虑到学生的个体差异,有些学生可能不需要这么长时间的午睡,或者睡醒后能够安静学习,建议学校允许部分学生在睡醒后可以进行安静的学习活动。在向校长提出建议时,要注意语言得体、礼貌,说明建议的依据和好处,以增强建议的说服力。本题为开放性试题,言之有理即可,答案不唯一。
示例:校长,您好!非常感谢学校为我们提供了躺着午睡的良好条件。我认为午睡的安排还有一些可以改进的地方,这样能更好地促进我们的健康和学习。午睡时间在下午2点到4点之间最好,因为这个时段正是人类在白天最为疲惫的时候。所以,将午睡时间调整到2点开始,会让我们在最需要休息的时候得到更好的恢复。此外,学校可以适当缩短午睡时间,以确保我们能在合适的时间内得到充分的休息,同时避免过长时间午睡带来的不良影响。另外,考虑到学生的个体差异,有些同学可能不需要这么长时间的午睡,或者睡醒后能够安静地进行学习。建议学校允许这部分学生在睡醒后可以自主进行安静的学习活动,这样既能满足他们的需求,又不会影响其他同学的休息。希望您能考虑我的建议,谢谢!
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面得文字,完成10-13题。
___________________
马宇龙
①十天了,孙瑞斌的老父亲孙士田眼睛总看向一边,嘴里一直a. 地说着:“黄河,冷啊,黄河,冷啊。”孙瑞斌已经为他压上了两床被子,可父亲还是说冷啊,冷啊。
②父亲是个老革命。可他这个老革命的儿子,没沾上父亲一丁点儿光。那年招干,父亲第一个就把他的名字划掉了,说他只有初中学历,当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三,每次都问,有什么困难需要组织解决。可父亲总是摇头,就是不开口。后来他对孙瑞斌说:“今天我们的生活这么好,还能有啥困难?跟旧社会比,日子都好到天上去了。”
③父亲的眼神始终不离屋子的一处角落,那里有一个红漆柜子。妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法,她打开红漆斑驳的柜子,取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候,那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子,父亲的眼睛里突然闪出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。
④孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。
⑤八十八岁的父亲脸上忽然泛出了红晕,眼睛里散发出奇异的光彩,仿佛毯子的突然亮相,唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着,父亲说起话来,言语比之前清晰许多,让孙瑞斌b.___________。他终于想起来了,黄河,黄河,那真的是黄河。
⑥那是解放战争时的事了。那天,人民军队强渡黄河,作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨,六月里出现了罕见的低温。冷啊,真冷啊,只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上,嘴唇发紫,瑟瑟发抖,手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏,他感觉c. ,脚下一软,终于一头栽倒……就在这时,一双大手托住了他。他被放平,躺在了木筏子上。接着,一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替,他就像是躺在火盆前,暖烘烘地睡去了。
⑦当他醒过来的时候,他正躺在自家的炕上,身上还盖着那个草绿色的毯子。妻子说部队已经顺利渡河走了,一个战士把他背了回来,说他帮助部队渡河,三天三夜没合眼,也没吃一口饭,让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那儿缴获的,首长说送给他做个纪念。首长还说,他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。
⑧这些往事,其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年,父亲长期卧床,混混沌沌,孙瑞斌忙于照顾,竟然忘了有这么一档子事。后来,父亲安详地走了。走时,那个毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话,一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。
⑨转眼,几年过去了,孙瑞斌始终无法找到那名解放军。
⑩那天,孙瑞斌做了一个重大决定,他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了红色博物馆,还像一个亲历者一样,d._________地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前,一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得,这是它最好的归宿。
⑪军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人,都将听到它的故事:“这个毯子的来历,要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田,山东阳谷人……”顺着讲解,人们跟孙瑞斌一样,恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的,有老人,有中年人,还有一群戴红领巾的孩子。
(选自《人民日报》,有删改)
【文章解构】
主旨归纳
本文以“父亲的军毯”为线索,讲述了父亲与军毯的故事,表现了父亲热爱祖国、懂得感恩、责任心强、公私分明的优秀品质。文章结尾暗示了老一辈的革命精神感染着人们,代代相传,意蕴深远。
层次划分
第一部分(第①——②段):孙士田病重念叨黄河。
第二部分(第③——⑤段):父亲用眼神提示妹妹找到军毯。
第三部分(第⑥——⑨段):孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事。
第四部分(第⑩——⑪段):孙瑞斌将军毯送进红色博物馆。
10.文章可以以人物、事情、物品、地点、时间或感情等为线索,根据本文的线索,请试着给文章补充一个恰当的标题。(3分)
【答案】父亲的军毯
【解析】本题考查拟写文章标题。
可结合文章内容和题干中的提示分析作答。
根据“文章解构”可知,本文以“父亲的军毯”为线索,讲述了“父亲用眼神提示妹妹找到军毯”“孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事”“孙瑞斌将军毯送进红色博物馆”等故事。根据本文的线索,可以拟标题为“父亲的军毯”。
11.结合词义考查文章内容理解请为文中空白处选择恰当的词语,使上下文语意连贯。(填序号)(4分)
①绘声绘色 ②含混不清 ③大为惊讶 ④头晕目眩
【答案】.a.② b.③ c.④ d.①
【解析】本题考查辨析词义和理解文章内容。
①绘声绘色:指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容描写或叙述一段事情很逼真。结合第⑩段“那天,孙瑞斌做了一个重大决定,他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了红色博物馆,还像一个亲历者一样,d地讲述了他父亲的故事”可知,d处写孙瑞斌像一个亲历者一样讲述他父亲的故事,所以用“绘声绘色”修饰“讲述”很恰当。
②含混不清:用来形容人在表达观点或想法时不够明确,常常表现为躲躲闪闪、模棱两可的态度。结合第①段“十天了,孙瑞斌的老父亲孙士田眼睛总看向一边,嘴里一直a地说着:‘黄河,冷啊,黄河,冷啊’”可知,a处写孙士田去世前意识模糊地说着:“黄河,冷啊,黄河,冷啊。”所以用“含混不清”修饰“说着”很恰当。
③大为惊讶:意思是感到很惊讶,不敢相信的事情发生完全没有想到,令人没有一点点思想准备和预料。结合第⑤段“八十八岁的父亲脸上忽然泛出了红晕,眼睛里散发出奇异的光彩,仿佛毯子的突然亮相,唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着,父亲说起话来,言语比之前清晰许多”可知,这里写了父亲与之前截然不同的表现,所以b处用“大为惊讶”表现孙瑞斌的反应很恰当。
④头晕目眩:意思是头晕眼花,感到一切都在旋转。结合第⑥段“只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上,嘴唇发紫,瑟瑟发抖,手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏,他感觉c,脚下一软,终于一头栽倒……”可知,c处写孙士田帮助部队渡河,三天三夜没合眼,也没吃一口饭,脚下一软,终于一头栽倒。所以用“头晕目眩”修饰最恰当。
12.根据提示,赏析句子。(3分)
那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。(从修辞角度)
【答案】运用比喻的修辞手法,把毯子比作破损的薄土坯,生动形象地写出了毯子的硬、破、薄的特点,暗示毯子对父亲有着十分重要的意义。
【解析】本题考查赏析句子。
要求从修辞角度赏析。首先确定修辞手法,然后结合句子内容分析作用。
结合“倒像一块破损的薄土坯” 可知,这里运用比喻的修辞手法,把毯子比作破损的薄土坯,生动形象地写出了毯子的硬、破、薄的特点。如此破旧的毯子却被父亲一直珍藏着,在弥留之际还念念不忘,暗示了毯子对父亲有着十分重要的意义。
13.读完本文,很多同学深有感触,有的同学说:“文中的父亲是一个热爱祖国的人,从文中写他在战争年代积极参加革命,参与战斗可以看出来。” 你怎样评价文中的父亲?请结合文章具体内容谈谈。(4分)
【答案】①父亲是一个不徇私情、廉洁奉公的人。比如虽然他自己是个老革命,却没让儿子沾上一丁点儿光,招干时把儿子的名字划掉,面对曾经的老部下的询问和关怀,总是摇头不开口。②父亲是一个不怕牺牲、勇于担当、身先士卒、忠于革命的人。比如人民军队强渡黄河时,作为民兵排长的父亲带着民兵去帮忙,当时天降大雨,出现了罕见的低温,父亲衣着单薄一头栽倒。③父亲是一个知恩图报、不忘初心的人。比如父亲去世前留下话,嘱托儿子一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。
【解析】本题考查分析人物形象。
根据第②段“父亲是个老革命。可他这个老革命的儿子,没沾上父亲一丁点儿光。那年招干,父亲第一个就把他的名字划掉了,说他只有初中学历,当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三,每次都问,有什么困难需要组织解决。可父亲总是摇头,就是不开口”可知,父亲作为老革命,却没让儿子沾上一点光,招干时他亲手画掉儿子的名字,对老部下的关切询问,总是摇头不开口,可见他是一个不徇私情、廉洁奉公、不愿给组织添麻烦的人;
根据第⑥段“那是解放战争时的事了。那天,人民军队强渡黄河,作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨,六月里出现了罕见的低温。冷啊,真冷啊,只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上,嘴唇发紫,瑟瑟发抖,手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏,他感觉c,脚下一软,终于一头栽倒”、第⑦段“他帮助部队渡河,三天三夜没合眼,也没吃一口饭”可知,在支援解放军强渡黄河时,父亲三天三夜没吃没睡,最终晕倒在木筏子上,可见父亲是一个忠于革命、不怕牺牲、勇于担当、身先士卒的人;
根据第⑧段“父亲安详地走了。走时,那个毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话,一定要想办法找到那名送他毯子的解放军”可知,父亲临终前交代儿子要找到军毯的主人,可见他是一个知恩图报、不忘初心的人。
(三)古诗文阅读(18分)
阅读下面诗歌,完成14题。
岳州晚景
[唐]张籍
晚景寒鸦集,秋声旅雁归。
水光浮日去,霞彩映江飞。
洲白芦花吐,园红柿叶稀。
长沙卑湿地,九月未成衣①。
【注释】①九月未成衣:反用《诗经》“七月流火,九月授衣”之意,意思是天冷却没有加衣服。
14.请根据下列诗句,探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。(4分)
(1)晚景寒鸦集,秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》
(2)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》
(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》
【答案】示例:“鸦”这一意象在古诗中通常寄托着孤独、思归、思乡之情。
【解析】本题考查意象探究。
“晚景寒鸦集,秋声旅雁归”意思是:岳州晚景是乌鸦聚集在树上,秋季的天空中传来归雁的鸣叫声。渲染了悲凉的氛围,为尾联抒发对家人的思念奠定了感情基调。
“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”的意思是:中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的乌鸦停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。“树栖鸦”这三个字,既写了乌鸦栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的意思是:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。
根据上述分析,结合“乌鸦,按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出没在坟头等荒凉之处。在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起”可知,“鸦”这一意象在古诗词中渲染环境的凄凉氛围,寄托人物思归、思乡等愁绪。
阅读下面的文言语段,完成15-18题。
不交一言
王子猷出都,尚在渚①下。旧闻桓子野善吹笛,而不相识。遇桓于岸上过,王在船中,客有识之者云:是桓子野。王便令人与相闻云:闻君善吹笛,试为我一奏。桓时已贵显,素闻王名,即便回下车踞胡床②为作三调③。弄毕,便上车去。客主不交一言。
(选自《世说新语》)
【注释】①渚:水中小洲。②胡床:一种坐具,因产自西域,故称胡床。③三调:反复演奏。三,虚数,言其多。调,与下文“弄”同义,演奏。
15.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)旧闻桓子野善吹笛 闻:(______________)
(2)便上车去 去:(______________)
【答案】(1)听说;(2)离开。
【解析】本题考查文言实词。
(1)句意:曾经听说过桓子野擅长吹笛子。闻:听说;
(2)句意:就上车离开了。去:离开。
16.请用“/”为文中画横线的句子断句。(限两处)(2分)
即便回下车踞胡床为作三调
【答案】.即便回下车/踞胡床/为作三调。
【解析】本题考查断句。
句子意思:立刻就掉头下车,坐在胡床上,演奏了三个曲调。
“即便回下车”“踞胡床”“为作三调”是连贯的三个动作;
正确断句为:即便回下车/踞胡床/为作三调。
17.翻译下列句子。(4分)
客有识之者云:是桓子野。
【答案】客人中有认识子野的人说:“这人是桓子野。”
【解析】本题考查文言语句翻译。翻译句子时要注意重点词的理解。重点词有:
识:认识;者:……的人;云:说;是:这;
18.你从“客主不交一言”这个细节里看出魏晋名士有着__________________的风度。对于“交友”,有同学觉得“客主不交一言”的境界更加美妙。你赞同吗?请说说理由。(6分)
【答案】示例:不拘礼法、率性而为、单纯平易。(任填一个,意对即可)
示例:(1)赞同。正所谓“君子之交淡如水”,“不交一言”是一种心灵的默契,精神上的交流。
(2)不赞同。朋友之间应该多沟通,多交流,这样才能建立更加深厚的友谊。(言之有理即可)
【解析】本题考查内容理解。
第一空:“客主不交一言”指客主没说一句话。根据“王在船中,客有识之者云:是桓子野。王便令人与相闻云:闻君善吹笛,试为我一奏。桓时已贵显,素闻王名,即便回下车踞胡床为作三调。弄毕,便上车去”可知,王子猷听到客人说这个人是擅长吹笛子的桓子野,便派人请桓子野演奏,桓子野已是大官,听闻过王子猷的名声,便演奏了三个曲调,吹奏完毕就上车离开了。两个人没有刻意结交,全凭自己的心思做事,从中可以看出魏晋名士有着不拘礼法、率性而为、单纯平易的风度。
第二问:开放型试题,明确观点,言之有理即可。
示例:赞同。两人象征了魏晋名士有着不拘礼法、率性而为、单纯平易的风度,王子猷有声名,桓子野善吹笛,是贵显,但两人没有刻意的结交,王子猷偶遇桓子野,王子猷想听桓子野演奏,桓子野演奏完便离开了,展现了“君子之交淡如水”的交友态度,是精神上的交流。
【点睛】参考译文:
王子猷离开国都,还停泊在码头上。曾经听说过桓子野擅长吹笛子,可是并不认识他。这时正碰上桓子野从岸上经过,王子猷在船中,客人有认识子野的说:这人是桓子野。王子猷便派人替自己传话给桓子野,说:听说您擅长吹笛子,请试着为我演奏一曲。桓子野当时已经做了大官,一向听说过王子猷的名声,立刻就掉头下车,坐在胡床上,演奏了三个曲调。吹奏完毕就上车离开了。客主没说一句话。
(四)名著阅读(8分)
19.小语同学要为学弟学妹们做本学期所阅读的《朝花夕拾》一书的荐读演讲,下面是演讲稿的片段,请将下面篇目填在对应的横线上。(只需填选项,每处2个)(3分)
亲爱的学弟学妹们:
这是本值得读的好书,我建议大家读读。在书中,有描述“我”与小动物为友的①___________;有表现“我”在日本与师友交往的②___________;还有反映“我”家乡赛会风俗的③___________。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。
A.《狗·猫·鼠》 B.《五猖会》 C.《无常》 D.《从百草园到三味书屋》E.《藤野先生》 F.《范爱农》
① ② ③
【答案】 AD EF BC
【详解】本题考查名著内容。
A.《狗·猫·鼠》 一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
B.《五猖会》首先介绍了五猖会的盛况,接着描写作者要去看会时的兴奋和喜悦,但父亲让我背书,我着实痛苦和无奈。
C.《无常》中的“活无常”是作者在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所看到的鬼面人的形象。他虽是勾人魂魄的鬼,但他因活泼、诙谐、办事公允而且富有人情昧,受到广大群众的喜爱。
D.《从百草园到三味书屋》写了我在百草园里的快乐生活,其中也有与小动物的互动,听长妈妈讲美女蛇的故事。
E.《藤野先生》中的藤野严九郎是个生活随便、不拘小节的人,但是治学严谨,对留学日本的作者没有民族偏见,给予真诚的帮助和指导,使作者终身难以忘怀。
F.《范爱农》中的范爱农是个性格倔强、落落寡欢、富有正义感的爱国知识分子。鲁迅与范爱农是在日本留学期间相识的。
写作者与小动物为友的是AD,写作者在日本与师友交往的是EF。反映作者家乡赛会风俗的是BC。
20.有人说,岁月中的温情让童年时的鲁迅学会了爱与被爱,给作品着上了一种暖色调;有人说,年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲,带给“成年鲁迅”冷静的思考和批判,给作品着上了一种冷色调。请你从以下篇目中任选一篇,结合作品内容,说说你眼中的《朝花夕拾》是什么色调的。(5分)
A.《藤野先生》 B.《阿长与<山海经>》 C.《五猖会》 D.《父亲的病》
【答案】示例1:暖色调。《阿长与〈山海经〉》中不识字的长妈妈为“我”买来“我”渴慕已久的《山海经》,让“我”感受到了长妈妈对“我”真挚的关爱。
示例2:暖色调。《藤野先生》中记述了作者与日本老师藤野先生交往的一段经历,回忆了藤野先生为我修改讲义、纠正解剖图等事,表现了藤野先生治学严谨、正值热忱、没有狭隘的民族偏见的崇高品格,表现力作者真挚的怀念之情。
示例3:冷色调。《父亲的病》中描述了几位庸医的行医态度、诡异药方等,批判了这些庸医徒有虚名、故弄玄虚、巫医不分、草菅人命的实质。
示例4:冷色调。《五猖会》回忆了年幼时我想去看五猖会,但父亲却要求我先背《鉴略》,我终于背书过关,但对五猖会已没了兴趣的事,批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
【详解】本题考查名著主题理解能力。需要根据名著内容的理解进行概括分析。“暖色调”可以理解为温暖、美好等心情;“冷色调”应理解为悲伤、难过等心情。可选择其中一部作品,根据相关内容,分析作品的色调即可。
示例1:暖色调。《藤野先生》中,鲁迅在日本留学时遇到教解剖学的藤野先生,得到了藤野先生特殊的关爱。对于当时来自所谓弱国的留学生鲁迅,藤野先生没有民族偏见和歧视。他认真为鲁迅添改讲义,纠正解剖图,关心鲁迅解剖实习。他的认真负责、正直热情,使在异国求学的鲁迅感到异常温暖。
示例2:暖色调。《阿长与<山海经>》回忆保姆阿长买来了“我”渴慕已久的《山海经》,“我”内心的惊喜和感激溢于言表,阿长的暖心、善良让“我”永生难忘。
示例3:冷色调。《父亲的病》中,父亲被江湖庸医耽误,一直是隐藏在鲁迅心中的痛。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质,表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。
示例4:冷色调。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
三、写作(50分)
21.阅读下列材料,按要求完成作文。
据人工智能专家预测,生成式AI在未来10年将获得重大发展,将在经济、教育、医学、养老等方面改变人们的现实生活。假如10年后,人形机器人走进了我们的生活,你想遇见一个怎样的AI人形机器人?你希望他(她)为你或家人解决什么困难?你和他(她)将会度过怎样的一天?请以“我和AI人形机器人的一天”为题,写一篇想象作文。
要求:字数不少于500字,文中不得出现与考生信息相关的人名、地名。
【答案】
例文:
我和AI人形机器人的一天
“叮铛啷叮铛……”一阵优美的音乐从我耳边响了起来,我从床上爬起来,这床看似坚硬,但实际上柔软无比,这时,我的AI人形机器人走了过来,它礼貌的说:“主人,您醒了,先去洗脸刷牙吧!”我点了点头,这时从床底冒出一个酷似滑板的飞行器,我站了上去,还不到0.01秒,我就到了卫生间,在镜子上一个人脸显示出来,它用甜美的声音对我说:“主人,刷牙要认真哦!”我拿起了牙刷,按了一下按钮,牙膏就喷到了牙刷上,我仔细刷完了牙。
我来到了餐厅,我刚一坐下,AI人形机器人就已经帮我端上了丰盛的早餐,我狼吞虎咽的吃完早餐,就回到书房写作业了,过了一会儿,我遇到了一道难题,我身边的白板上出现了AI人形机器人,白板上的三维投影仪把学习机器人展现到了我的面前,他拿着他的电子笔在白板上“沙沙沙”写着,他边写边讲,当我遇到不会做的题目,它就给我示范一个模型,在他细心的教导下,不一会儿,我就将这些问题弄懂了。
我把数学题写完后,来到了宠物室,我打开门,还是一片乳白色的墙壁,后面的门自动关上了,你不仔细找,是找不到门的,这时,在我旁边出现了几个按钮,上面写着:“沙漠、雨林、海洋、草原、天空”,我按了“海洋”这个键。此时,AI人形机器人立马根据我的选择,带我到海洋里玩。不一会我的眼前出现了一群五彩斑斓的小鱼,我往前一游,我立刻就到了鱼群里面,此时它化身为导游,为我介绍这些鱼群的特点。这时我的手里出现了一瓶鱼食,我把鱼食撒给鱼群,鱼儿们疯狂地争抢鱼食。
就在我和鱼群们玩得正开心的时候,AI人形机器人对我说:“主人,您该回家吃饭了!”我又踏上酷似滑板的飞行器,回到家里的餐厅,饭菜已经上桌了,我立刻被那些香气扑鼻的饭菜吸引了,三下五除二就把它们吃得一干二净。当我把饭吃完后,就回床上睡觉了,一首摇篮曲响起来,我进入了美美的梦乡……
【详解】本题考查命题作文的写作。
第一,审题立意:本次以“我和AI人形机器人的一天”为题,写一篇想象作文。首先写作对象是“我”,要求叙写的是“和AI人形机器人的一天”。写作时要将自己和AI人形机器人在一起的故事叙写出来。突出其有趣和意义的特点。可通过具体的想象,表现AI人形机器人在当代人们生活中的影响。例如可叙写AI人形机器人陪伴我一起成长,贴心为我服务,使“我”的生活变得更便捷,表现AI让“我们”的生活变得丰富多彩;也可以叙写AI人形机器人为你或家人解决一些生活难题,表现AI让“我们”将来的生活更便利;还可以叙写AI虽然便捷,但他们毕竟是机器,替代不了人类的感情,呼吁人们要多多关心身边的人,热爱生活。
第二,选材构思:结合材料“据人工智能专家预测,将来AI技术会在经济、教育、医学、养老等方面改变人们的现实生活”,可知:可从经济、教育、医学、养老等方面来叙写AI技术改变人们的现实生活。例如:在经济方面,可想象“我”是一个投资经理,AI人形机器人是“我”的助手,它每天协助“我”处理公司的事情,在它精确扫描读取数据的帮助下,“我”处理了许多棘手的经济问题;再如在教育方面,“我”是一个学生,每当“我”学习上遇到难题时,“我”就会向AI人形机器人求助,它无所不能,上知天文,下知地理,在它细心的教导下,“我”取得了很大的进步。在医学上,可想象“我”有一天感到不舒服,“我的”AI人形机器人帮我检查身体,然后根据“我的”症状为“我”开药,它细心照顾我,他是“我”身边的家庭医生。写作时要大胆想象,编写有趣的故事,突出人物的特点。
试卷第2页,共14页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
试卷第16页,共16页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$