精品解析:北京市海淀区北京理工大学附属中学2023-2024学年高一下学期6月月考物理试题
2024-08-02
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 海淀区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.09 MB |
| 发布时间 | 2024-08-02 |
| 更新时间 | 2024-08-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46639596.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023—2024学年度第二学期高一年级物理学科6月月考试题
(等级考)
考试时间60分钟
一、不定项选择题(共56分,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答得0分)
1. 下列实例中,不计空气阻力,机械能一定守恒的有( )
A. 做竖直上抛运动物体
B. 匀速上升的物体
C. 外力对物体做功的代数和为零的运动物体
D. 从高处沿粗糙曲面下滑的物体
【答案】A
【解析】
【详解】A.做竖直上抛运动的物体,只有重力做功,物体的机械能一定守恒,故A正确;
B.匀速上升物体,重力势能增加,动能不变,物体的机械能增加,故B错误;
C.外力对物体做功代数和为零的运动物体,若物体竖直向上运动,则重力势能增加,动能不变,物体的机械能增加,物体竖直向下运动,则重力势能减小,动能不变,物体的机械能减小,故C错误;
D.从高处沿粗糙曲面下滑的物体,摩擦力做负功,物体的机械能减小,故D错误。
故选A。
2. 关于以下各物理量的理解正确的是( )
A. 速度是矢量,3m/s比5m/s大
B. 动能是标量,3J比5J小
C. 重力势能是标量,3J比5J大
D. 动量是矢量,3kg•m/s比5kg•m/s小
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.速度是矢量,负号表示方向不表示大小,则比小,故A错误;
B.动能是标量,3J比5J小,故B正确;
C.重力势能是标量,负号表示大小,则比大,故C正确;
D.动量是矢量,负号表示方向不表示大小,则比小,故D正确。
故选BCD。
3. 篮球运动员接传来的篮球时,通常要先伸出两臂迎接,手接触到球后,两臂随球迅速收缩至胸前。这样做可以( )
A. 减小球的动量变化量 B. 减小球对手的冲量
C. 减小球的动量变化率 D. 减小球对手的冲击力
【答案】CD
【解析】
【详解】AC.对于接住篮球的过程,篮球的初速度一定,未速度为零,所以篮球的动量变化量不变,双臂收缩延长了手与球的相互作用时间,根据动量定理可知减小球的动量变化率,故A错误,C正确;
BD.由动量定理可知,由于篮球的动量变化量不变,则球对手的冲量不变,双臂收缩延长了手与球的相互作用时间,则减小球对手的冲击力,故B错误,D正确。
故选CD。
4. 如图所示,甲、乙两个高度相同的固定光滑斜面,倾角分别为和,且,质量为m的物体(可视为质点)分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端,关于物体两次下滑的全过程,下列说法中正确的是( )
A. 重力所做的功相同
B. 重力的冲量相同
C. 物体动量的变化量相同
D. 物体动能的变化量相同
【答案】AD
【解析】
【详解】A.两个物体下滑的高度相等,由公式可知,重力所做的功相同,故A正确;
B.斜面光滑,物体下滑的加速度为
则有
解得
由于,则第一次下滑的时间大于第二次下滑的时间,由公式可知,重力的冲量不相同,故B错误;
CD.根据题意,由动能定理有
解得
可知,滑到底端时速度的大小相等,方向不同,则物体动量的变化量不相同,物体动能的变化量相同,故C错误,D正确;
故选AD。
5. 水流射向墙壁,会对墙壁产生冲击力。假设水枪喷水口的横截面积为S,喷出水流的流速为v,水流垂直射向竖直墙壁后速度变为0,已知水的密度为ρ,重力加速度大小为g,则墙壁受到水的平均冲击力为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意可知,时间内射向竖直墙壁的水的质量为
设水受到墙壁的作用力为,由动量定理有
联立解得
由牛顿第三定律可知,墙壁受到水的平均冲击力为
故选D。
6. 一质量为2 kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示,则( )
A. t=1 s时物块的速率为1 m/s
B. t=2 s时物块的动量大小为4 kg·m/s
C. t=3 s时物块的动量大小为5 kg·m/s
D. t=4 s时物块的速度为零
【答案】AB
【解析】
【详解】A.由动量定理有
解得时物块的速率为
故A正确;
B.图线与时间轴所围面积表示冲量,根据动量定理可知,时物块的动量大小为
故B正确;
C.根据动量定理可知,时物块的动量大小为
故C错误;
D.根据动量定理可知,时物块的动量大小为
则时物块的速度为
故D错误。
故选AB。
7. 如图所示,甲、乙两人各站在静止小车的左右两端,车与地面之间无摩擦,当他俩同时相向运动时,发现小车向右运动。下列说法正确的是( )
A. 乙的动量必定大于甲的动量
B. 乙对小车的冲量必定小于甲对小车的冲量
C. 甲、乙和车组成的系统动量守恒
D. 甲、乙动量矢量和的方向向右
【答案】AC
【解析】
【详解】ACD.根据题意可知,甲、乙和车组成的系统不受外力,系统动量守恒,根据动量守恒定律可知,由于小车向右运动,则说明甲与乙两人的总动量向左,说明乙的动量大于甲的动量,故AC正确,D错误;
B.小车速度方向向右,即动量的变化量向右,根据动量定理知,乙对小车的冲量方向向右,甲对小车的冲量方向向左,可知乙对小车的冲量大于甲对小车的冲量,故B错误。
故选AC。
8. 质量为ma=1kg,mb=2kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前后两球的位移—时间图像如图所示,则可知( )
A. 碰撞属于弹性碰撞
B. 碰撞属于非弹性碰撞
C. 碰撞过程中a球受到的撞击力冲量的大小为
D. 碰撞过程中撞击力对a球做的功为
【答案】ACD
【解析】
【详解】AB.由图像的斜率表示速度可知,碰撞前a球和b球的速度分别为
,
碰撞后a球和b球的速度分别为
,
碰撞前系统的总动能为
碰撞后系统的总动能为
可知碰撞属于弹性碰撞,故A正确,B错误;
C.对a球根据动量定理可得
可知碰撞过程中a球受到的撞击力冲量的大小为,故C正确;
D.根据动能定理可知,碰撞过程中撞击力对a球做的功为
故D正确。
故选ACD。
9. 从地面以的速度竖直向上抛出一物体,不计空气阻力,重力加速度为g,以地面为重力势能的零势面,下列说法正确的是( )
A. 物体上升的最大高度为
B. 物体的重力势能为动能一半时,物体离地面的高度为
C. 物体的重力势能和动能相等时,物体离地面的高度为
D. 物体的速率为时,物体离地面的高度为
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据速度与位移的关系可得,物体上升的最大高度为
故A错误;
B.物体的重力势能为动能一半时,物体的速度大小为,此时物体离地面的高度为,则有
又有
联立解得
,
故B错误;
C.物体的重力势能和动能相等时,物体的速度大小为,此时物体离地面的高度为,则有
又有
联立解得
,
故C正确;
D.设物体的速率为时,物体离地面的高度为,则有
故D错误。
故选C。
10. 我国女子短道速滑队在2013年世锦赛上实现女子3000m接力三连冠.观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则( )
A. 甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量
B. 甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反
C. 甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量
D. 甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功
【答案】B
【解析】
【详解】A.因为冲量是矢量,甲对已的作用力与乙对甲的作用力大小相等方向相反,故冲量大小相等方向相反,故A错误.
B.设甲乙两运动员的质量分别为、,追上之前的瞬间甲、乙两运动员的速度分别是,.根据题意整个交接棒过程动量守恒:
可以解得:
,
即B选项正确;
CD.经历了中间的完全非弹性碰撞过程会有动能损失,CD选项错误.
【点睛】本题主要考查能量(做功正负判断)、动量(动量定理、动量守恒)相关知识,结合弹性碰撞和非弹性碰撞的动量和能量关系展开讨论.
11. 雨滴在空中下落的过程中,空气对它的阻力随其下落速度的增大而增大。若雨滴下落过程中重量的变化及初速度的大小均可忽略不计,以地面为重力势能的零参考面。从雨滴开始下落时计,关于雨滴下落过程中其速度的大小、重力势能随时间变化的情况,如图所示的图像中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【详解】AB.根据牛顿第二定律得:
mg﹣f=ma
得:
随着速度增大,雨滴受到的阻力f增大,则知加速度减小,雨滴做加速度减小的加速运动,当加速度减小到零,雨滴做匀速直线运动,故v﹣t图象切线斜率先减小后不变,故A错误,B正确;
CD.以地面为重力势能的零参考面,则雨滴的重力势能为:
Ep=mgh﹣mg•at2
Ep随时间变化的图象应该是开口向下且斜率越来越大的曲线,故C正确,D错误。
故选BC。
12. 一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中。若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ,则( )
A. 过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于重力的冲量
B. 过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小
C. 过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和
D. 过程Ⅱ中损失机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能
【答案】AC
【解析】
【详解】A.过程I中钢珠只受到重力,根据动量定理分析得知,钢珠动量的改变量等于重力的冲量。A正确;
B.对全过程分析,根据动量定理可知,则阻力的冲量的大小等于过程II和过程I中重力冲量的大小总和。B错误;
C.对于整个过程,根据动能定理得知,整个过程重力做功等于钢珠克服阻力做功,而整个重力做功等于整个过程中钢珠所减少的重力势能,所以过程II中钢珠克服阻力所做的功等于过程I与过程II中钢珠所减少的重力势能之和。C正确;
D.根据功能关系分析得知,过程II中损失的机械能等于过程II中钢珠克服阻力做功,等于过程I中钢珠所增加的动能和过程II减小的重力势能。D错误。
故选AC。
13. 如图所示,木块静止在光滑水平桌面上,一质量为m的子弹(可视为质点),以初速度水平射入质量为M的木块,射入的深度为d时,子弹与木块相对静止,在子弹入射的过程中,木块沿桌面移动的距离为x,木块对子弹的平均阻力为f,那么在这一过程中,下列说法正确的是( )
A. 木块的机械能增量为
B. 子弹的机械能减少量为
C. 系统的机械能减少量为
D. 系统的机械能减少量为
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.根据功能关系可知,木块的机械能增量等于子弹对木块的作用力做的功,故A错误;
B.根据功能关系可知,子弹的机械能减少量等于木块对子弹的作用力做的功,故B正确;
CD.根据题意可知,子弹射入木块的过程中,子弹和木块组成的系统动量守恒,由动量守恒定律有
解得
则系统的机械能减少量等于摩擦力乘以相对位移,也等于系统动能的减小量,即
故CD正确。
故选BCD。
14. 如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态。小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止。物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度。在上述过程中( )
A. 弹簧的最大弹力为μmg B. 物块克服摩擦力做的功为μmgs
C. 弹簧的最大弹性势能为2μmgs D. 物块在A点的初速度为
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体从静止向右运动时,弹力先大于摩擦力,当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等时,即
时,速度最大,物体继续向右运动,弹簧继续伸长直到自然状态,所以弹簧的最大弹力大于,A错误;
B.整个过程中,物块所受的摩擦力大小恒定,摩擦力一直做负功,则物块克服摩擦力做的功为,B错误;
C.物体向右运动的过程,根据能量守恒定律得,弹簧的最大弹性势能
C错误;
D.设物块在A点的初速度为,对整个过程,利用动能定理得
可得
D正确。
故选D。
二、实验题(共12分)
15. 如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个半径相同的小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)为完成此实验,以下提供的测量工具中,本实验必须使用的是______;(选填选项前的字母)
A.刻度尺 B.天平
C.打点计时器 D.秒表
(2)关于本实验,下列说法中正确的是______;(选填选项前的字母)
A.同一组实验中,入射小球必须从同一位置由静止释放
B.入射小球的质量必须小于被碰小球的质量
C.轨道倾斜部分必须光滑
D.轨道末端必须水平
(3)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射小球多次从斜轨上位置S由静止释放,通过白纸和复写纸找到其平均落地点的位置P,测出平抛射程OP。然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分末端,仍将入射小球从斜轨上位置S由静止释放,与被碰小球相碰,并多次重复该操作,两小球平均落地点位置分别为M、N。实验中还需要测量的有______;(选填选项前的字母)
A.入射小球和被碰小球的质量m1、m2
B.入射小球开始的释放高度h
C.小球抛出点距地面高度H
D.两球相碰后的平抛射程OM、ON
(4)在某次实验中,记录的落点平均位置M、N几乎与OP在同一条直线上,在实验误差允许范围内,若满足关系式______,则可以认为两球碰撞前后在OP方向上的总动量守恒;[用(3)中测量的量表示]
(5)某同学在上述实验中更换了两个小球的材质,且入射小球和被碰小球的质量关系为m1=2m2,其它条件不变。两小球在记录纸上留下三处落点痕迹如下图所示。他将米尺的零刻线与O点对齐,测量出O点到三处平均落地点的距离分别为OA、OB、OC。该同学通过测量和计算发现,两小球在碰撞前后动量是守恒的。
①由此可以判断出图中B处是______;
A.未放被碰小球,入射小球的落地点
B.入射小球碰撞后的落地点
C.被碰小球碰撞后的落地点
②若进一步研究该碰撞是否为弹性碰撞,还需要判断关系式______是否成立。[用(5)中的物理量表示]
【答案】 ①. AB ②. AD ③. AD ④. m1·OP =m1·OM+m2·ON ⑤. C ⑥. m1·OC2=m1·OA2+m2·OB2
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]本实验必须使用的有天平,用来测小球的质量,还有刻度尺,用来测小球平抛的水平位移,AB正确。
故选AB。
(2)[2]AC.同一组实验中,入射小球必须从同一位置由静止释放即可,轨道倾斜部分不必光滑,A正确,C错误;
B.入射小球的质量必须大于被碰小球的质量,才能使两球碰后均向前运动,B错误;
D.轨道末端必须水平,才能使小球做平抛运动,D正确。
故选AD。
(3)[3]实验中还需要测量的有入射小球和被碰小球的质量m1、m2,两球相碰后的平抛射程OM、ON,AD正确。
(4)[4]若碰撞过程动量守恒,应满足
小球做平抛运动竖直位移相同,故运动时间相同,由可知,平抛初速度与水平位移成正比,故应满足的表达式为
m1·OP =m1·OM+m2·ON
(5)[5]若入射小球和被碰小球的质量关系为m1=2m2,则表达式为
2OP =2OM+ON
由图可知OA=17.6cm、OB=25.0cm、OC=30.0cm,带入上式对比可得
2OC=2OA+OB
故C点是未放被碰小球时入射球的落地点,B处是被碰小球碰撞后的落地点,A是入射小球碰撞后的落地点,C正确。
故选C。
(6)[6]若是弹性碰撞,则满足机械能守恒
m1=m1+m2
整理可得
m1·OC2=m1·OA2+m2·OB2
三、计算论述题(共32分,要求有必要的文字说明、原始公式和计算结果)
16. 如图所示,竖直面内有一光滑轨道ABC,AB部分与半径为R的圆弧BC平滑连接,轨道C端切线沿水平方向。AC之间的高度差为h,竖直台阶CD之间的高度差为H。一质量为m、可视为质点的滑块,从A点由静止滑下,由C点水平抛出,经一段时间后落到水平地面DE上。重力加速度为g,空气阻力可忽略不计。求:
(1)滑块经过C点时的速度大小v;
(2)滑块经过C点时所受轨道支持力的大小F;
(3)滑块从C点抛出至落到水平地面DE过程中所受重力的冲量的大小I。
【答案】(1) ;(2);(3)
【解析】
【分析】
【详解】(1)滑块由A滑到C的过程,根据动能定理有
解得
(2)根据牛顿第二定律,在C点有
解得
(3)根据运动学公式有
解得重力的冲量大小
17. 一轻质弹簧的两端连接两滑块A和B,已知mA=0.99 kg,mB=3 kg,放在光滑水平面上,开始时弹簧处于原长,现滑块A被水平飞来的质量为mC=10 g、速度为400 m/s的子弹击中,且没有穿出,如图所示。求:
(1)子弹击中滑块A的瞬间滑块A和B的速度;
(2)以后运动过程中弹簧的最大弹性势能。
【答案】(1)vA=4m/s,vB=0;(2)6J
【解析】
【分析】
【详解】(1)子弹击中滑块A的过程中,子弹与滑块A组成的系统动量守恒,很短时间具有共同速度vA,取子弹开始运动方向为正方向,有
mCv0=(mA+mC)vA
解得,滑块A在此过程中无位移,弹簧无形变,滑块B仍静止,即vB=0。
(2)对子弹、滑块A、B和弹簧组成的系统,当滑块A、B速度v相等时弹簧的弹性势能Ep最大,根据动量守恒和机械能守恒,有
mCv0=(mA+mB+mC)v
(mA+mC)=(mA+mB+mC)v2+Ep
解得Ep=6J。
18. 我们知道:将长度不可改变的细线,一端固定在悬点,另一端系一个小球,细线的质量与小球相比可以忽略,球的直径与线的长度相比也可以忽略,且不计空气阻力,这样的装置就叫做单摆,它是物理学中的一种理想化模型。在实际生活中,秋千也可以看成一个“单摆”。不过,不是所有的人在荡秋千时都会老实地待着,人在秋千上的状态不同,秋千的摆动情况也会不同。
(1)试想一个小孩儿原来蹲在秋千上,在秋千下摆到最低点时突然站起,设此时秋千摆动的速度大小和方向都不变化。已知小孩儿蹲在秋千上时等效摆长为,站在秋千上时等效摆长变为,重力加速度为g,下摆时最大偏角为,上摆时最大偏角为θ2。(设均小于90度)试证;
(2)实际荡秋千时,在秋千往复摆动过程中,人就是用不断蹲下、站起的方式来增加摆动幅度的。若一名质量为m的极限运动员,在一次表演时恰好在此秋千上完成了一个“大回环”(一个完整的圆周运动),且正好以“倒立”的姿势通过最高点。他开始时在秋千上蹲好,从偏角为θ的位置由静止出发,经过多次蹲起,完成了上述表演。已知该运动员蹲下时摆长为,站立时摆长为。试求由静止出发到完成“大回环”通过最高点的过程中,运动员由于蹲起所做的总功。
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【详解】(1)根据题意,设小孩儿在最低点站起前后“摆球”的摆动速度大小分别为、,根据功能关系得
,
又有
,
解得
由于均小于90度,则有
(2)根据题意,设以“倒立”的姿势通过最高点的速度为,则有
设运动员由于蹲起所做的总功为,由动能定理有
又有
联立解得
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2023—2024学年度第二学期高一年级物理学科6月月考试题
(等级考)
考试时间60分钟
一、不定项选择题(共56分,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答得0分)
1. 下列实例中,不计空气阻力,机械能一定守恒的有( )
A. 做竖直上抛运动的物体
B. 匀速上升的物体
C. 外力对物体做功的代数和为零的运动物体
D. 从高处沿粗糙曲面下滑的物体
2. 关于以下各物理量的理解正确的是( )
A. 速度是矢量,3m/s比5m/s大
B. 动能是标量,3J比5J小
C. 重力势能是标量,3J比5J大
D. 动量是矢量,3kg•m/s比5kg•m/s小
3. 篮球运动员接传来的篮球时,通常要先伸出两臂迎接,手接触到球后,两臂随球迅速收缩至胸前。这样做可以( )
A. 减小球动量变化量 B. 减小球对手的冲量
C. 减小球的动量变化率 D. 减小球对手的冲击力
4. 如图所示,甲、乙两个高度相同的固定光滑斜面,倾角分别为和,且,质量为m的物体(可视为质点)分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端,关于物体两次下滑的全过程,下列说法中正确的是( )
A. 重力所做的功相同
B. 重力的冲量相同
C. 物体动量的变化量相同
D. 物体动能的变化量相同
5. 水流射向墙壁,会对墙壁产生冲击力。假设水枪喷水口的横截面积为S,喷出水流的流速为v,水流垂直射向竖直墙壁后速度变为0,已知水的密度为ρ,重力加速度大小为g,则墙壁受到水的平均冲击力为( )
A. B. C. D.
6. 一质量为2 kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示,则( )
A. t=1 s时物块的速率为1 m/s
B. t=2 s时物块的动量大小为4 kg·m/s
C. t=3 s时物块的动量大小为5 kg·m/s
D. t=4 s时物块的速度为零
7. 如图所示,甲、乙两人各站在静止小车的左右两端,车与地面之间无摩擦,当他俩同时相向运动时,发现小车向右运动。下列说法正确的是( )
A. 乙的动量必定大于甲的动量
B. 乙对小车的冲量必定小于甲对小车的冲量
C. 甲、乙和车组成的系统动量守恒
D. 甲、乙动量矢量和的方向向右
8. 质量为ma=1kg,mb=2kg小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前后两球的位移—时间图像如图所示,则可知( )
A. 碰撞属于弹性碰撞
B. 碰撞属于非弹性碰撞
C. 碰撞过程中a球受到的撞击力冲量的大小为
D. 碰撞过程中撞击力对a球做的功为
9. 从地面以的速度竖直向上抛出一物体,不计空气阻力,重力加速度为g,以地面为重力势能的零势面,下列说法正确的是( )
A. 物体上升的最大高度为
B. 物体的重力势能为动能一半时,物体离地面的高度为
C. 物体的重力势能和动能相等时,物体离地面的高度为
D. 物体的速率为时,物体离地面的高度为
10. 我国女子短道速滑队在2013年世锦赛上实现女子3000m接力三连冠.观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则( )
A. 甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量
B. 甲、乙动量变化一定大小相等方向相反
C. 甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量
D. 甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功
11. 雨滴在空中下落的过程中,空气对它的阻力随其下落速度的增大而增大。若雨滴下落过程中重量的变化及初速度的大小均可忽略不计,以地面为重力势能的零参考面。从雨滴开始下落时计,关于雨滴下落过程中其速度的大小、重力势能随时间变化的情况,如图所示的图像中正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中。若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ,则( )
A. 过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于重力的冲量
B. 过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小
C. 过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和
D. 过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能
13. 如图所示,木块静止在光滑水平桌面上,一质量为m的子弹(可视为质点),以初速度水平射入质量为M的木块,射入的深度为d时,子弹与木块相对静止,在子弹入射的过程中,木块沿桌面移动的距离为x,木块对子弹的平均阻力为f,那么在这一过程中,下列说法正确的是( )
A. 木块的机械能增量为
B. 子弹的机械能减少量为
C. 系统的机械能减少量为
D. 系统的机械能减少量为
14. 如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态。小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止。物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度。在上述过程中( )
A. 弹簧的最大弹力为μmg B. 物块克服摩擦力做的功为μmgs
C. 弹簧的最大弹性势能为2μmgs D. 物块在A点的初速度为
二、实验题(共12分)
15. 如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个半径相同的小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)为完成此实验,以下提供的测量工具中,本实验必须使用的是______;(选填选项前的字母)
A.刻度尺 B.天平
C.打点计时器 D.秒表
(2)关于本实验,下列说法中正确的是______;(选填选项前的字母)
A.同一组实验中,入射小球必须从同一位置由静止释放
B.入射小球的质量必须小于被碰小球的质量
C.轨道倾斜部分必须光滑
D.轨道末端必须水平
(3)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射小球多次从斜轨上位置S由静止释放,通过白纸和复写纸找到其平均落地点的位置P,测出平抛射程OP。然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分末端,仍将入射小球从斜轨上位置S由静止释放,与被碰小球相碰,并多次重复该操作,两小球平均落地点位置分别为M、N。实验中还需要测量的有______;(选填选项前的字母)
A.入射小球和被碰小球质量m1、m2
B.入射小球开始的释放高度h
C.小球抛出点距地面的高度H
D.两球相碰后的平抛射程OM、ON
(4)在某次实验中,记录的落点平均位置M、N几乎与OP在同一条直线上,在实验误差允许范围内,若满足关系式______,则可以认为两球碰撞前后在OP方向上的总动量守恒;[用(3)中测量的量表示]
(5)某同学在上述实验中更换了两个小球的材质,且入射小球和被碰小球的质量关系为m1=2m2,其它条件不变。两小球在记录纸上留下三处落点痕迹如下图所示。他将米尺的零刻线与O点对齐,测量出O点到三处平均落地点的距离分别为OA、OB、OC。该同学通过测量和计算发现,两小球在碰撞前后动量是守恒的。
①由此可以判断出图中B处是______;
A.未放被碰小球,入射小球的落地点
B.入射小球碰撞后落地点
C.被碰小球碰撞后的落地点
②若进一步研究该碰撞是否为弹性碰撞,还需要判断关系式______是否成立。[用(5)中的物理量表示]
三、计算论述题(共32分,要求有必要的文字说明、原始公式和计算结果)
16. 如图所示,竖直面内有一光滑轨道ABC,AB部分与半径为R的圆弧BC平滑连接,轨道C端切线沿水平方向。AC之间的高度差为h,竖直台阶CD之间的高度差为H。一质量为m、可视为质点的滑块,从A点由静止滑下,由C点水平抛出,经一段时间后落到水平地面DE上。重力加速度为g,空气阻力可忽略不计。求:
(1)滑块经过C点时的速度大小v;
(2)滑块经过C点时所受轨道支持力的大小F;
(3)滑块从C点抛出至落到水平地面DE过程中所受重力的冲量的大小I。
17. 一轻质弹簧的两端连接两滑块A和B,已知mA=0.99 kg,mB=3 kg,放在光滑水平面上,开始时弹簧处于原长,现滑块A被水平飞来的质量为mC=10 g、速度为400 m/s的子弹击中,且没有穿出,如图所示。求:
(1)子弹击中滑块A的瞬间滑块A和B的速度;
(2)以后运动过程中弹簧的最大弹性势能。
18. 我们知道:将长度不可改变的细线,一端固定在悬点,另一端系一个小球,细线的质量与小球相比可以忽略,球的直径与线的长度相比也可以忽略,且不计空气阻力,这样的装置就叫做单摆,它是物理学中的一种理想化模型。在实际生活中,秋千也可以看成一个“单摆”。不过,不是所有的人在荡秋千时都会老实地待着,人在秋千上的状态不同,秋千的摆动情况也会不同。
(1)试想一个小孩儿原来蹲在秋千上,在秋千下摆到最低点时突然站起,设此时秋千摆动的速度大小和方向都不变化。已知小孩儿蹲在秋千上时等效摆长为,站在秋千上时等效摆长变为,重力加速度为g,下摆时最大偏角为,上摆时最大偏角为θ2。(设均小于90度)试证;
(2)实际荡秋千时,在秋千往复摆动过程中,人就是用不断蹲下、站起的方式来增加摆动幅度的。若一名质量为m的极限运动员,在一次表演时恰好在此秋千上完成了一个“大回环”(一个完整的圆周运动),且正好以“倒立”的姿势通过最高点。他开始时在秋千上蹲好,从偏角为θ的位置由静止出发,经过多次蹲起,完成了上述表演。已知该运动员蹲下时摆长为,站立时摆长为。试求由静止出发到完成“大回环”通过最高点的过程中,运动员由于蹲起所做的总功。
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