3.1 创建与格式化Word文档（教案）-《计算机应用基础》同步教学（语文出版社）

3.1 创建与格式化Word文档 课时内容 创建与格式化Word文档 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 1）了解Word 2013中文版屏幕元素的名称和功能； 2）掌握选取操作对象的方法； 3)掌握创建、保存文档； 4）掌握在文档中输入字符的方法； 5）掌握设置文档的字符格式方法； 6）掌握设置文档的段落格式方法。 教学重点 1）字符格式设置 2）段落格式设置； 教学难点 输入文本后选取操作对象、多种方法设置字符格式、多种方法设置段落格式 教学设计 1、教学思路：（1）工作窗口的组成部分，让学生对word2013软件有一个基本的认识；（2）通过创建 “新员工培训通知”文档，让学生掌握创建、编辑和保存word文档的方法；（3）通过录入文档内容，让学生文档录入的多种方法，并会对它们进行字符格式设置和段落设置。 2、教学手段: 1）引导学生认识Word界面元素的名称和功能，介绍选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法，教师可以让学生自主操作获得较深体验。2）以“新员工培训通知”文档为案例，介绍设置字符格式的方法和设置段落格式的方法。同时还学习使用格式刷快速设置字符和段落格式。 3、教学资料及要求：（1）可扫描实例对应二维码打开视频文件学习（2）除教材中的实例外，利用给定的文件完成课后拓展部分的练习操作。 教学内容 讨论问题：1、word工作窗口由几部分组成？ 2、word软件的功能有哪些？ 3、字符格式设置包括那些设置？ 4、段落格式设置包括那些设置？ 内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。 　 3.1.2创建文档 　　　　　1、 启动word 　　　 2、 新建word文件 　　　 3、 输入文档内容 4.、保存文档 　　　3.1.3字符格式设置 　　　　　1、 设置“字体”、“字形”、“字号”、“颜色” 　　　　　2、设置正文文字格式 3、 设置首字下沉 4.、 设置“培训时间”，“培训地点”，“培训要求”文本的字符格式 3.1.4 段落格式设置 1、设置标题“对齐方式” 2、设置行距、缩进方式、段前、段后间距 3、设置“项目符号” 小结 本课以Word的基本操作为例，介绍Word界面元素，介绍选取操作对象的方法。通过实例讲解掌握对Word文档的字符和段落格式化的操作，同时探索其他格式及操作方法。 思考及作业 练一练： 本节安排的拓展练习将通过制作【会议纪要】文档，帮助读者进一步加深对本节知识的掌握。 学科网（北京）股份有限公司 $$