内容正文:
4.5 用计算器开方
知识点一
用计算器开方
◆用计算器开方:
题型一 用计算器开方的摁键顺序
解题技巧提炼
学会使用计算器.
1.
(2024春•潍城区期中)用我们数学课本上选用的科学计算器计算下列算式的值,其按键顺序正确的是
A.计算,按键:
B.计算,按键:
C.计算,按键:
D.计算,按键:
【分析】根据利用科学计算器求平方根和立方根的方法,对题目中给出的四个选项逐一进行判断即可得出答案.
【解答】解:求的按键顺序是:,,2,,3,,故选项不正确,不符合题意;
求的按键顺序是:,3,,1,故选项正确,符合题意;
求的按键顺序是: ,,,2,故选项不正确,不符合题意;
求的按键顺序是: ,,1,.,2,故选项不正确,不符合题意.
故选:.
2.
(2023秋•莱州市期末)用我们数学课本上采用的科学计算器计算下列式子,其按键顺序正确的是
A.求按键:
B.求按键:
C.求按键:
D.求按键:
【分析】根据利用科学计算器求平方根和立方根的方法,对题目中给出的四个选项逐一进行判断即可得出答案.
【解答】解:求 的按键顺序是:,,1,.,2,,
故选项不正确,不符合题意;
求的按键顺序是:,,2,,3,,,
故选项不正确,不符合题意;
求的按键顺序是:,3,,1,,
故选项正确,符合题意;
求的按键顺序是:,,,2,,,,.
故选项不正确,不符合题意.
故选:.
3.
(2022秋•牟平区期末)利用计算器求的值,正确的按键顺序为
A.
B.
C.
D.
【分析】根据用计算器算算术平方根的方法:先按键“”,再输入被开方数,按键“”即可得到结果.
【解答】解:采用的科学计算器计算,按键顺序正确的是:.
故选:.
题型二 判断正误
解题技巧提炼
熟练掌握定义.
1.
(2023•龙口市二模)运用我们课本上采用的计算器进行计算时,下列说法不正确的是
A.计算的按键顺序依次为
B.要打开计算器并启动其统计计算功能应按的键是
C.启动计算器的统计计算功能后,要清除原有统计数据应按键
D.用计算器计算时,依次按如下各键,最后显示结果是0.5
【分析】根据计算器的使用方法依次判断各个选项即可.
【解答】解:选项,计算的按键顺序正确,本选项不符合题意;
选项,要打开计算器并启动其统计计算功能应按的键正确,本选项不符合题意,
选项,启动计算器的统计计算功能后,要清除原有统计数据应按键,说法正确,本选项不符合题意,
选项,用计算器计算时,依次按如下各键,最后显示结果是0.866025403,不是0.5,原说法错误,本选项符合题意,
故选:.
2.
利用如图所示的计算器进行计算,按键操作不正确的是
A.按键即可进入统计算状态
B.计算的值,按键顺序为:
C.计算结果以“度”为单位,按键可显示以“度”“分”“秒”为单位的结果
D.计算器显示结果为时,若按键,则结果切换为小数格式0.333333333
【分析】根据计算器的按键写出计算的式子.然后求值.
【解答】解:、按键即可进入统计算状态是正确的,故选项不符合题意;
、计算的值,按键顺序为:,故选项符合题意;
、计算结果以“度”为单位,按键可显示以“度”“分”“秒”为单位的结果是正确的,故选项不符合题意;
、计算器显示结果为时,若按键,则结果切换为小数格式0.333333333是正确的,故选项不符合题意;
故选:.
3.
下列有关使用大雁学生计算器的说法错误的是
A.求的按键顺序是
B.求的按键顺序是
C.求的值的按键顺序是
D.求的按键顺序是
【分析】根据计算器的基础知识,即可解答.
【解答】解:、求的按键顺序是是正确的,不符合题意;
、求的按键顺序是是正确的,不符合题意;
、求的值的按键顺序是是正确的,不符合题意;
、求的按键顺序是,原来的说法是错误的,符合题意.
故选:.
题型三 用计算器计算
解题技巧提炼
用计算器计算.
1.
(2024•广饶县一模)利用教材中的计算器依次按键如下:,则计算器面板显示的结果为
A. B.3 C. D.4
【分析】根据算术平方根进行求解即可.
【解答】解:.
故选:.
2.
(2023•烟台一模)若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,依次按键,对应的计算是
A. B. C. D.
【分析】根据按键的顺序即可得出算式.
【解答】解:根据按键顺序可知算式为.
故选:.
3. (2023•东营二模)利用教材中的计算器依次按键如下:
则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是
A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.2.9
【分析】利用计算器得到的近似值即可作出判断.
【解答】解:,
与最接近的是2.6,
故选:.
4.
(2022•烟台一模)用计算器求值时,需相继按“3”,“ ”,“5”,“ ”键,若小明相继按“”,“9”,“ ”,“ ”,“3”,“ ”键,则输出结果是
A. B. C.27 D.
【分析】根据题意列出式子计算即可.
【解答】解:
.
故选:.
5.
(2022秋•天桥区校级月考)如图,某计算器有,,三个按键,以下是三个按键的功能.①:将荧幕显示的数变成它的算术平方根;②:将荧幕显示的数变成它的倒数;③:将荧幕显示的数变成它的平方,小宇输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键,,若一开始输入的数据为10,则第2022步之后,显示的结果是
A.100 B.1 C.0.01 D.10
【分析】根据题意分别计算出第1、2、3、4、5、6步显示结果,从而得出数字的循环规律,利用周期规律求解可得.
【解答】解:由题意知第1步结果为,
第2步结果为,
第3步结果为,
第4步结果为,
第5步结果为,
第6步计算结果为10,
运算的结果以100、0.01、0.1、0.01、100、10六个数为周期循环,
,
第2022步之后显示的结果为10.
故选:.
6. 如图,某计算器中三个按键,以下是这三个按键的功能:
:将荧幕显示的数变成它的算术平方根;
:将荧幕显示的数变成它的倒数;
:将荧幕显示的数变成它的平方.
小明输入一个数据后,按照如图步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键.
若一开始输入的数据为10,则第2019步后,显示的结果是
A. B.10 C. D.
【分析】根据题意分别计算出第1、2、3、4、5、6步显示结果,从而得出数字的循环规律,利用周期规律求解可得.
【解答】解:由题意知第1步结果为,
第2步结果为,
第3步结果为,
第4步结果为,
第5步结果为,
第6步计算结果为10,
运算的结果以100、0.01、0.1、0.01、100、10六个数为周期循环,
,
第2019步之后显示的结果为0.1,即.
故选:.
7. 如图,某计算器中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能.
①:将荧幕显示的数变成它的算术平方根;②:将荧幕显示的数变成它的倒数;
③:将荧幕显示的数变成它的平方.
小明输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键.
若一开始输入的数据为10,那么第2018步之后,显示的结果是
A. B.100 C.0.01 D.0.1
【分析】根据题中的按键顺序确定出显示的数的规律,即可得出结论.
【解答】解:根据题意得:,,;
,,;
,
按了第2018下后荧幕显示的数是0.01.
故选:.
8. 如图,某计算器中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能.
①:将荧幕显示的数变成它的正平方根;
②:将荧幕显示的数变成它的倒数;
③:将荧幕显示的数变成它的平方.
小明输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次循环按键.
若一开始输入的数据为10,那么第2018步之后,显示的结果是
A. B.10 C.0.01 D.0.1
【分析】把数据代入程序中计算,得出一般性规律,确定出所求即可.
【解答】解:把代入程序中得:第三步结果为,
把代入程序中得:第三步结果为,
依此类推,每六步以,10循环,
,
第2018步之后,显示的结果是,
故选:.
9. 如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下:
则输出结果应为
A. B. C. D.
【分析】根据键是功能转换键列出算式,然后解答即可.
【解答】解:依题意得:.
故选:.
10.
借助计算器可求得,,仔细观察上面几道题的计算结果,试猜想
A. B. C. D.
【分析】当根式内的两个平方和的底数为1位数时,结果为5,当根式内的两个平方和的底数为2位数时,结果为55,当根式内的两个平方和的底数为3位数时,结果为555,当根式内的两个平方和的底数为2016位数时,结果为2016个5.
【解答】解:,
,
,
.
故选:.
11.
(2022•阳谷县校级开学)在计算器上按键显示的结果是
A.3 B. C. D.1
【分析】首先应该熟悉按键顺序,然后即可熟练应用计算器解决问题.
【解答】解:在计算器上依次按键转化为算式为;
计算可得结果为.
故选:.
12.
(2024•昌邑市开学)若利用计算器求得,,则根据此值估计6619的算术平方根是 .
【分析】被开方数每扩大为原来的100倍,其算术平方根相应的扩大为原来的10倍,据此依据.
【解答】解:被开方数每扩大为原来的100倍,其算术平方根相应的扩大为原来的10倍,
,
.
故答案为:81.36.
13. 利用计算器进行如下操作,屏幕显示的结果为5.625,那么进行如下操作,那么屏幕显示的结果为 .
【分析】因为被开方数小数点向左移动了三位,所以立方根小数点向左移动一位.
【解答】解:,
,
故屏幕显示的结果为0.5625,
故答案为0.5625.
14.
用计算器探索.已知按一定规律排列的一组数:1,,,,,,如果从中选择出若干个数,使它们的和大于3,那么至少要选几个数?
【分析】根据计算器,可得每个数的值,根据有理数的加法,可得答案.
【解答】解:左边第一个数是1,
第二个是,
第三个数是,
第四个数是,
第五个数是,
第六个数是,
,
所以可以把这些数加起来,得出至少要5个数和才大于3.
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4.5 用计算器开方
知识点一
用计算器开方
◆用计算器开方:
题型一 用计算器开方的摁键顺序
解题技巧提炼
学会使用计算器.
1.
(2024春•潍城区期中)用我们数学课本上选用的科学计算器计算下列算式的值,其按键顺序正确的是
A.计算,按键:
B.计算,按键:
C.计算,按键:
D.计算,按键:
2.
(2023秋•莱州市期末)用我们数学课本上采用的科学计算器计算下列式子,其按键顺序正确的是
A.求按键:
B.求按键:
C.求按键:
D.求按键:
3.
(2022秋•牟平区期末)利用计算器求的值,正确的按键顺序为
A.
B.
C.
D.
题型二 判断正误
解题技巧提炼
熟练掌握定义.
1.
(2023•龙口市二模)运用我们课本上采用的计算器进行计算时,下列说法不正确的是
A.计算的按键顺序依次为
B.要打开计算器并启动其统计计算功能应按的键是
C.启动计算器的统计计算功能后,要清除原有统计数据应按键
D.用计算器计算时,依次按如下各键,最后显示结果是0.5
2.
利用如图所示的计算器进行计算,按键操作不正确的是
A.按键即可进入统计算状态
B.计算的值,按键顺序为:
C.计算结果以“度”为单位,按键可显示以“度”“分”“秒”为单位的结果
D.计算器显示结果为时,若按键,则结果切换为小数格式0.333333333
3.
下列有关使用大雁学生计算器的说法错误的是
A.求的按键顺序是
B.求的按键顺序是
C.求的值的按键顺序是
D.求的按键顺序是
题型三 用计算器计算
解题技巧提炼
用计算器计算.
1.
(2024•广饶县一模)利用教材中的计算器依次按键如下:,则计算器面板显示的结果为
A. B.3 C. D.4
2.
(2023•烟台一模)若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,依次按键,对应的计算是
A. B. C. D.
3. (2023•东营二模)利用教材中的计算器依次按键如下:
则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是
A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.2.9
4.
(2022•烟台一模)用计算器求值时,需相继按“3”,“ ”,“5”,“ ”键,若小明相继按“”,“9”,“ ”,“ ”,“3”,“ ”键,则输出结果是
A. B. C.27 D.
5.
(2022秋•天桥区校级月考)如图,某计算器有,,三个按键,以下是三个按键的功能.①:将荧幕显示的数变成它的算术平方根;②:将荧幕显示的数变成它的倒数;③:将荧幕显示的数变成它的平方,小宇输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键,,若一开始输入的数据为10,则第2022步之后,显示的结果是
A.100 B.1 C.0.01 D.10
6. 如图,某计算器中三个按键,以下是这三个按键的功能:
:将荧幕显示的数变成它的算术平方根;
:将荧幕显示的数变成它的倒数;
:将荧幕显示的数变成它的平方.
小明输入一个数据后,按照如图步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键.
若一开始输入的数据为10,则第2019步后,显示的结果是
A. B.10 C. D.
7. 如图,某计算器中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能.
①:将荧幕显示的数变成它的算术平方根;②:将荧幕显示的数变成它的倒数;
③:将荧幕显示的数变成它的平方.
小明输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键.
若一开始输入的数据为10,那么第2018步之后,显示的结果是
A. B.100 C.0.01 D.0.1
8. 如图,某计算器中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能.
①:将荧幕显示的数变成它的正平方根;
②:将荧幕显示的数变成它的倒数;
③:将荧幕显示的数变成它的平方.
小明输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次循环按键.
若一开始输入的数据为10,那么第2018步之后,显示的结果是
A. B.10 C.0.01 D.0.1
9. 如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下:
则输出结果应为
A. B. C. D.
10.
借助计算器可求得,,仔细观察上面几道题的计算结果,试猜想
A. B. C. D.
11.
(2022•阳谷县校级开学)在计算器上按键显示的结果是
A.3 B. C. D.1
12.
(2024•昌邑市开学)若利用计算器求得,,则根据此值估计6619的算术平方根是 .
13. 利用计算器进行如下操作,屏幕显示的结果为5.625,那么进行如下操作,那么屏幕显示的结果为 .
14.
用计算器探索.已知按一定规律排列的一组数:1,,,,,,如果从中选择出若干个数,使它们的和大于3,那么至少要选几个数?
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