《劳动项目一 使用洗衣机》教学设计-2024-2025学年劳动六年级上册人教版

《使用洗衣机》教学设计 核心素 养目标 劳动观念：掌握常用的家务知识，懂得劳动创造美好生活的道理。 劳动能力：①初步了解洗衣机的操作面板和说明书；②掌握使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤；③了解洗衣剂槽、常用的洗衣剂和洗衣机的工作原理。从而提高学习能力与动手能力。 劳动品质与习惯：在劳动过程中养成勤做家务的习惯和做事认真仔细的劳动品质。 劳动精神：培养热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。 教学重点 掌握使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤 教学难点 了解全自动洗衣机的构造和工作原理 教学准备 教具 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 《使用洗衣机》 板书课题：使用洗衣机 （一）情景与任务 1.视频导入 课前播放视频《洗衣机化身小恶魔》，边看边思考：使用全自动洗衣机时要注意哪些事项？ （生自由回答，提醒学生使用全自动洗衣机的时候一定要注意安全。） 师：随着科技的发展，现在几乎家家户户都配备了洗衣机。洗衣机是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为家用和集体用两类。 家用洗衣机主要由箱体、洗涤脱水桶（有的洗涤和脱水桶分开）、传动和控制系统等组成，有的还装有加热装置。 2.导语： 在家务劳动中，洗衣服本是一项较为繁重的工作，但现在，有了洗衣机的帮助，洗衣服这件事变得相对轻松了。特别是全自动洗衣机的诞生，在一定程度上解放了人们的双手。 说一说： （1）你们家有全自动洗衣机吗?它是什么样子的?你会使用它吗? （生自由发言） 示例：全自动洗衣机就是在电脑板上预先设定好某个程序，洗衣时选择其中一个程序，只需打开水龙头，启动洗衣机开关。洗衣机就会自动识别控制水位，并精准完成浸泡-漂洗-脱水-自动排水等功能。 （2）你知道洗衣机有哪些类型吗？ 示例：现在家庭常见的全自动洗衣机可分为两类：侧开门的滚筒式和上开门的波轮式。 全自动洗衣机具有衣物一键洗净甩干的功能，操作十分方便快捷，但是使用全自动洗衣机还是有需要注意的地方。 思考 交流 通过播放视频，导入本课关于“全自动洗衣机”的课题，初步了解课堂任务。 讲授新课 （二）工具与材料 思考与交流： 1.需要用到的工具和材料有哪些？ 一台全自动洗衣机，一张对应洗衣机的操作面板细节图与一份使用说明书。 其他：如洗衣液、衣物柔顺剂等。（学生自由补充） 2.从洗衣机的操作面板细节图，你能知道洗衣机有哪些功能吗？ （引导学生根据图片提示作答） 示例：全自动洗衣机具备日常洗、快速洗、脱水等功能。还能根据衣物的材质和体积来选择对应的洗衣程序。 （三）活动与过程 做一做 观察全自动洗衣机，特别是操作面板，结合使用说明书，思考使用全自动洗衣机有哪些步骤。 1.分小组讨论与交流 请同学们分组讨论，将下面的全自动洗衣机使用步骤补充完整。 2.操作步骤 步骤一： 接通洗衣机电源。 步骤二： 根据衣物的数量和材质，在指定的槽位倒入适量的洗衣液或洗衣粉。 步骤三： 打开洗衣机舱门，将需要洗涤的衣物放入洗衣机，然后关闭洗衣机舱门。 步骤四： 按下电源按钮开启洗衣机，根据衣物材质和洗涤需求选择合适的洗涤程序和水位。 步骤五： 设置好洗涤程序和水位后，按下启动按钮，洗衣机将开始进水并执行洗涤程序，在洗涤过程中，请确保洗衣机的盖子已正确关闭。 步骤六： 等待洗衣结束。洗衣机洗涤完成后，通常会发出提示音，此时可以打开洗衣机的盖子，检查衣物是否已清洗干净。 步骤七： 取出已经甩干的衣物晾晒，并依次关闭洗衣机电源，关掉水龙头，拔下洗衣机电源插头。 （四）评价与收获 1.各小组讨论之后派代表汇报自己小组梳理的操作步骤，与其他小组的操作步骤比较，看看是否有遗漏或者待改进的地方。 （学生自由发言） 总结归纳全自动洗衣机的操作步骤： 2.填写下面的表格，说说你在劳动操作中遇到的问题与解决方法，并谈谈本次劳动中获得的劳动感悟。 示例： 我在操作中遇到的问题与解决方法：第一次使用洗衣机时，洗衣液的用量把握不好，最后根据说明书的用量，并采纳家人的意见进行洗涤衣物。 我的劳动感悟：劳动过程中，遇到不懂的问题应该及时查阅说明书或请教他人。 （五）激励与延伸 1.洗衣剂槽 洗衣服要用到洗衣粉或洗衣液、柔顺剂等，它们应该放在自动洗衣机的哪里呢? 思考与观察：你能在家里的洗衣机上找到洗衣剂槽吗？ 一般来说，全自动洗衣机有一个洗涤剂槽，里面通常分为三格，带有三种不同的标识。 （1）左边一格是两条小竖线，用来放洗衣粉或洗衣液； （2）中间一格是小花朵，用来放衣物柔顺剂； （3）右边一格是一条小竖线，它是在预洗模式的时候放洗衣粉或洗衣液的。 2.常用的洗衣剂 （1）洗衣液 洗衣液是液体状态的洗衣剂，成分较为简单，一般为纯植物提取。倒在清水里，一般几秒钟之后就会自动溶解，所以溶解力更强一些。 （2）洗衣粉 洗衣粉是小颗粒的状态，有时候里面还有一些蓝绿色的小颗粒，可以帮助衣服起到柔顺的作用。但它本身的溶解力较差，放在清水里，要等10分钟左右后才会溶解。 （3）衣物柔顺剂 是一种适用于织物洗涤护理过程中配合洗涤剂使用，起到使织物柔软、蓬松、消除静电作用的洗涤护理用品。 衣物柔顺剂的作用就好像是为织物纤维的表面均匀地上一层保护膜，纤维表面由于吸附了柔软剂，纤维间的摩擦系数降低了 3.洗衣机的工作原理 播放视频，学习《洗衣机的工作原理》 初步了解洗衣机的面板和说明书。 学生通过课堂，学习使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤。 学生对本课的内容进行评估与总结。 认识洗衣机的更多构造，了解洗衣剂槽、常用的洗衣剂和洗衣机的工作原理。 初步了解课堂任务。 提高学习能力和思考能力，锻炼动手能力，培养合理劳动习惯。 提高思考能力，调动学习的主观能动性。 积累更多的劳动生活知识，培养思考能力。 作业布置 课后在家长的陪同下，使用全自动洗衣机清洗衣物，并记录劳动心得。 布置课后作业 巩固课堂知识 课堂小结 本课我们认识了洗衣机的原理与操作面板；学习了使用全自动洗衣机的操作步骤；还知道了洗衣剂槽和常用的洗衣剂，赶紧劳动起来吧！ 总结回顾 对本课主要内容进行总结概括。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$