《学前儿童卫生保健》学前儿童的生长发育及健康评价-知识点训练 河北省学前教育类专业 考纲百套卷 第4卷(原卷版+解析版)

2024-08-02
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿卫生学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 婴幼儿的生长发育
使用场景 中职复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 118 KB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2024-08-02
作者 xkw_077733099
品牌系列 学易金卷·考纲百套卷
审核时间 2024-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46636863.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:《学前教育类考纲百套卷》 依据河北省职教高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由102份试卷三个部分组成,第一部分针对考纲35个考点,共80份知识点训练卷;第二部分共12份常考题训练卷;第三部分由参考河北省历年学前教育专业类考试真题,编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是《学前教育类考纲百套卷》的第4卷,按课程1学前儿童卫生保健——3. 学前儿童的生长发育及健康评价。 其要求是: (1)了解生长、发育、成熟的含义。 (2)掌握学前儿童生长发育的特点和一般规律。 (3)掌握学前儿童健康检查的时间、内容和生长发育的评价指标,理解学前儿童生长发育最基本的评价方法。 (4)掌握影响学前儿童生长发育的内在和外在因素,以及生长发育的形态评价指标的测量方法。 河北省《学前教育类考纲百套卷》 第4卷 学前儿童卫生保健 3.学前儿童的生长发育及健康评价 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题20小题,每题2分,共40分) 1.____是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是机体在质的方面的变化。 ( ) A.生长 B.发育 C.成熟 D.质变 2.有些幼儿先会讲话,后会走;有些幼儿先会走,后会说话。这体现了学前儿童生长发育的规律是 ( ) A.程序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.个体差异性 3.下列关于生长发育速度的叙述,正确的是 ( ) A.身高的增长呈直线上升 B.体重的增长呈直线上升 C.身体各部分生长速度不均衡 D.发育速度随年龄呈直线上升 4.女孩青春发育期比男孩儿大约早____出现。 ( ) A.半年 B.1年 C.1年半 D.2年 5.学前儿童____系统发育的最早,____系统发育的最快。 ( ) A.呼吸,淋巴 B.神经,淋巴 C.神经,运动 D.呼吸,神经 6.婴儿出生时的脑重是成人脑重的 ( ) A.5% B.10% C.15% D.25% 7.季节对生长发育有一定的影响,一般____身高增长较快,____体重增长较快。 ( ) A.春季,冬季 B.冬季,夏季 C.春季,秋季 D.秋季,冬季 8.幼儿生长发育过程会受到很多因素的影响,下面这些影响因素中属于内在因素的是 ( ) A.季节 B.性别 C.气候 D.营养 9.学前儿童出生后第一年内体检____次。 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 10.幼儿体格测量的必测项目有 ( ) A.身高(身长)、体重 B.身高(身长)、头围、胸围 C.身高(身长)、体重、头围 D.身高(身长)、头围 11.1—10岁儿童体重的估算公式是 ( ) A.体重=实足年龄×2+8(kg) B.体重=实足年龄×3+8(kg) C.体重=实足年龄×2+7(kg) D.体重=实足年龄×3+7(kg) 12.2岁儿童身高估算公式为 ( ) A.身高(cm)=年龄×5+50cm B.身高(cm)=年龄×6+60cm C.身高(cm)=年龄×7+70cm D.身高(cm)=年龄×8+80cm 13.学前儿童测量体重最好在____、空腹、便后进行。 ( ) A.早晨 B.中午 C.下午 D.晚上 14.测量身高时,足跟、臀部、____三点紧靠在身高计的垂直立柱上。 ( ) A.头部 B.两肩胛 C.背部 D.颈部 15.3岁以下学前儿童常采用量床测量身长,卧式身高数值往往比立式身高长____cm。( ) A.1-2 B.1-3 C.2-3 D.3-4 16.下列属于幼儿生长发育的生理功能指标的是 ( ) A.身高 B.体重 C.感觉 D.脉搏 17.____的增长反映了脊柱和头部的增长。 ( ) A.头围 B.胸围 C.坐高 D.身高 18.一般来说,新生儿出生时的平均身高是 ( ) A.45cm B.50cm C.55cm D.60cm 19.世界卫生组织近年来推荐的学前儿童营养状况的判断方法是 ( ) A.百分位数法 B.等级评价法 C.指数评价法 D.三项指标综合评价法 20.头围的测量在出生后____意义重大。 ( ) A.头一年 B.第一年 C.头两年 D.第二年 二、多项选择题(本大题5小题,每题3分,共15分) 1.下列属于健康检查中询问个人现况及既往病史的项目有 ( ) A.睡眠情况 B.日常生活卫生习惯 C.兴趣爱好情况 D.患病情况 2.幼儿生长发育评价指标一般包括 ( ) A.形态指标 B.生理功能指标 C.心理指标 D.运动指标 3.关于幼儿胸围表述正确的是 ( ) A.胸围能反映体育锻炼的效果 B.胸围在一定程度上说明身体形态和呼吸功能的发育 C.胸围是经过胸上端的胸部水平围度 D.婴儿出生时胸围比头围小 4.下列属于体格测量的形态指标的是 ( ) ( D. 心 率 )A.体重 B.头围 C.血压 D.思维 5.三项指标综合评价法是按____三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。 ( ) ( D. 身高的头围 )A.体重的身高 B.身高的体重 . C.年龄的身高 D.年龄的体重 三、简答题(本大题3小题,每题10分,共30分) 1.幼儿健康检查的内容包括哪些? 2.影响学前儿童生长发育的内在因素有哪些? 3.影响学前儿童生长发育的外在因素有哪些? 四、论述题(本大题1小题,每题15分,共15分) 试述学前儿童生长发育的一般状况。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 ! ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:《学前教育类考纲百套卷》 依据河北省职教高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由102份试卷三个部分组成,第一部分针对考纲35个考点,共80份知识点训练卷;第二部分共12份常考题训练卷;第三部分由参考河北省历年学前教育专业类考试真题,编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是《学前教育类考纲百套卷》的第4卷,按课程1学前儿童卫生保健——3. 学前儿童的生长发育及健康评价。 其要求是: (1)了解生长、发育、成熟的含义。 (2)掌握学前儿童生长发育的特点和一般规律。 (3)掌握学前儿童健康检查的时间、内容和生长发育的评价指标,理解学前儿童生长发育最基本的评价方法。 (4)掌握影响学前儿童生长发育的内在和外在因素,以及生长发育的形态评价指标的测量方法。 河北省《学前教育类考纲百套卷》 第4卷 学前儿童卫生保健 3.学前儿童的生长发育及健康评价 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题20小题,每题2分,共40分) 1.____是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是机体在质的方面的变化。 ( ) A.生长 B.发育 C.成熟 D.质变 【答案】B 【解析】发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是机体在质的方面的变化。 2.有些幼儿先会讲话,后会走;有些幼儿先会走,后会说话。这体现了学前儿童生长发育的规律是 ( ) A.程序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.个体差异性 【答案】B 【解析】有些幼儿先会讲话,后会走;有些幼儿先会走,后会说话。这体现了学前儿童生长发育的个体差异性。 3.下列关于生长发育速度的叙述,正确的是 ( ) A.身高的增长呈直线上升 B.体重的增长呈直线上升 C.身体各部分生长速度不均衡 D.发育速度随年龄呈直线上升 【答案】C 【解析】生长发育的速度不是随年龄呈直线上升,而是波浪式上升的。 4.女孩青春发育期比男孩儿大约早____出现。 ( ) A.半年 B.1年 C.1年半 D.2年 【答案】D 【解析】女孩青春发育期比男孩儿大约早2年出现。 5.学前儿童____系统发育的最早,____系统发育的最快。 ( ) A.呼吸,淋巴 B.神经,淋巴 C.神经,运动 D.呼吸,神经 【答案】C 【解析】学前儿童神经系统发育的最早,淋巴系统发育的最快。 6.婴儿出生时的脑重是成人脑重的 ( ) A.5% B.10% C.15% D.25% 【答案】D 【解析】婴儿出生时的脑重是成人脑重的25%。 7.季节对生长发育有一定的影响,一般____身高增长较快,____体重增长较快。 ( ) A.春季,冬季 B.冬季,夏季 C.春季,秋季 D.秋季,冬季 【答案】C 【解析】一般春季身高增长较快,秋季体重增长较快。 8.幼儿生长发育过程会受到很多因素的影响,下面这些影响因素中属于内在因素的是 ( ) A.季节 B.性别 C.气候 D.营养 【答案】B 【解析】性别属于幼儿生长发育过程的内在因素。 9.学前儿童出生后第一年内体检____次。 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【解析】学前儿童出生后第一年内体检5次,分别在30天、3、6、9、12个月进行。 10.幼儿体格测量的必测项目有 ( ) A.身高(身长)、体重 B.身高(身长)、头围、胸围 C.身高(身长)、体重、头围 D.身高(身长)、头围 【答案】C 【解析】幼儿体格测量的必测项目有身高(身长)、体重、头围。 11.1—10岁儿童体重的估算公式是 ( ) A.体重=实足年龄×2+8(kg) B.体重=实足年龄×3+8(kg) C.体重=实足年龄×2+7(kg) D.体重=实足年龄×3+7(kg) 【答案】A 【解析】1—10岁儿童体重的估算公式是:体重=实足年龄×2+8(kg)。 12.2岁儿童身高估算公式为 ( ) A.身高(cm)=年龄×5+50cm B.身高(cm)=年龄×6+60cm C.身高(cm)=年龄×7+70cm D.身高(cm)=年龄×8+80cm 【答案】C 【解析】1岁以上儿童身高估算公式为:身高(cm)=年龄×7+70cm 13.学前儿童测量体重最好在____、空腹、便后进行。 ( ) A.早晨 B.中午 C.下午 D.晚上 【答案】B 【解析】学前儿童测量体重最好在早晨、空腹、便后进行。 14.测量身高时,足跟、臀部、____三点紧靠在身高计的垂直立柱上。 ( ) A.头部 B.两肩胛 C.背部 D.颈部 【答案】B 【解析】测量身高时,足跟、臀部、两肩胛三点紧靠在身高计的垂直立柱上。 15.3岁以下学前儿童常采用量床测量身长,卧式身高数值往往比立式身高长____cm。( ) A.1-2 B.1-3 C.2-3 D.3-4 【答案】C 【解析】3岁以下学前儿童常采用病床测量身长,卧式身高数值往往比立式身高长2-3cm。 16.下列属于幼儿生长发育的生理功能指标的是 ( ) A.身高 B.体重 C.感觉 D.脉搏 【答案】D 【解析】身高、体重是幼儿生长发育的形态指标,感觉是心理指标,脉搏是生理功能指标。 17.____的增长反映了脊柱和头部的增长。 ( ) A.头围 B.胸围 C.坐高 D.身高 【答案】C 【解析】坐高的增长反映了脊柱和头部的增长。 18.一般来说,新生儿出生时的平均身高是 ( ) A.45cm B.50cm C.55cm D.60cm 【答案】B 【解析】一般来说,新生儿出生时的平均身高是50cm。 19.世界卫生组织近年来推荐的学前儿童营养状况的判断方法是 ( ) A.百分位数法 B.等级评价法 C.指数评价法 D.三项指标综合评价法 【答案】D 【解析】世界卫生组织近年来推荐的学前儿童营养状况的判断方法是三项指标综合评价法 。 20.头围的测量在出生后____意义重大。 ( ) A.头一年 B.第一年 C.头两年 D.第二年 【答案】C 【解析】头围的测量在出生后头两年意义重大,有助于了解大脑的发育情况,对诊断智力低下也有一定的参考意义。 二、多项选择题(本大题5小题,每题3分,共15分) 1.下列属于健康检查中询问个人现况及既往病史的项目有 ( ) A.睡眠情况 B.日常生活卫生习惯 C.兴趣爱好情况 D.患病情况 【答案】ABD 【解析】属于健康检查中询问个人现况及既往病史的项目有:出生史、喂养史;睡眠情况、饮食情况、户外活动情况;日常生活卫生习惯;智能发展情况;预防接种情况;患病情况。 2.幼儿生长发育评价指标一般包括 ( ) A.形态指标 B.生理功能指标 C.心理指标 D.运动指标 【答案】ABC 【解析】幼儿生长发育评价指标一般包括:形态指标、生理功能指标、心理指标。 3.关于幼儿胸围表述正确的是 ( ) A.胸围能反映体育锻炼的效果 B.胸围在一定程度上说明身体形态和呼吸功能的发育 C.胸围是指经过胸部水平围度 D.婴儿出生时胸围比头围小 【答案】ABD 【解析】胸围是指经过胸中点的胸部水平围度。 4.下列属于体格测量的形态指标的是 ( ) ( D. 心 率 )A.体重 B.头围 C.血压 D.思维 【答案】AB 【解析】血压属于生理功能指标,思维属于心理指标。 5.三项指标综合评价法是按____三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。 ( ) ( D. 身高的头围 )A.体重的身高 B.身高的体重 . C.年龄的身高 D.年龄的体重 【答案】BCD 【解析】三项指标综合评价法是按身高的体重、年龄的身高、年龄的体重三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。 三、简答题(本大题3小题,每题10分,共30分) 1.幼儿健康检查的内容包括哪些? 【答案】 (1)询问个人现况及既往史。 (2)体格测量及评价。 (3)全身系统检查。 (4)实验室检查。 2.影响学前儿童生长发育的内在因素有哪些? 【答案】 (1)遗传 (2)性别 (3)内分泌 3.影响学前儿童生长发育的外在因素有哪些? (1)母亲的健康状况 (2)营养 (3)生活制度 (4)体育锻炼 (5)疾病 (6)季节与气候 (7)环境污染 (8)家庭因素 (9)社会因素 (10)精神因素 四、论述题(本大题1小题,每题15分,共15分) 试述学前儿童生长发育的一般状况。 【答案】 (1)生长发育是由量变到质变的过程。 (2)生长发育是有阶段性和程序性的连续过程。 (3)生长发育的速度是波浪式的,身体各部分的生长速度也不均衡。 (4)身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调。 (5)生理的发育与心理的发展密切相关。 (6)生长发育具有个体差异性。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 ! ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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