精品解析：河南省南阳市卧龙区南阳市第二十一学校2023-2024学年八年级下学期6月月考物理试题

2024年春期八年级物理第二次月考试题 （本试卷，g取10N/kg） 一、填空题。（每空1分，共14分） 1. 为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多物理量的单位是用科学家的名字来命名的，如以 ___________命名功率的单位，以牛顿命名 ___________的单位。 2. 动力臂是指支点到__________的距离，若某杠杆的动力臂大于阻力臂则此杠杆是_________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 3. 学校的旗杆顶端都装有一个滑轮，升国旗时，升旗手向下缓缓拉动绳索，国旗就缓缓上升，这个滑轮的作用是_______；某校旗杆高12m，国旗重约1kg，要在唱一遍国歌的时间（约40秒）恰好将国旗从地面升到顶端，升旗手做有用功的功率约为_______W。 4. 如图所示，中国正在建造的003航母将是世界最大的常规动力航母，排水量预计约为8.5万吨，在水中受最大浮力约为______N；该航母可以搭载约70架各型舰载机，当舰载机起飞后，航母将______（填“上浮”或“下沉”）一些；航母底部受海水的压力______（填“变大”或“变小”）。 5. 如图所示，四个不同物质制作的质量分布均匀的实心小球A、B、C、D分别静止在水中不同位置，若四个小球质量相同，所受浮力最小的是_________球，若四个小球体积相同，所受浮力最小的是_________球（填A/B/C/D）。 6. 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，当卫星从远地点向近地点运动过程中，势能___________，速度___________。（均选填“增大”或“减小”） 二、选择。（每题2分，共16分。13、14为双选题） 7. 下列关于浮力说法正确的是（　　） A. 物体浸在液体中一定受到浮力的作用 B. 码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小 C. 物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态 D. 潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变 8. 小明运用学习的美术技能将体育课上扔实心球的情景（包含四个过程）绘画出来，如图所示，其中手对球做功的过程有（ ） A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 9. 如图是我们使用的筷子，它已经成为中华民族的一种传统文化。在使用筷子夹菜时，筷子可看作杠杆，图中的生活用具与筷子不属于同类杠杆的是（　　） A. 钓鱼竿 B. 镊子 C 核桃夹 D. 夹盘器 10. 将两个完全相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示，下列说法不正确的是 （　　） A. 甲、乙两种液体的密度为：ρ甲>ρ乙 B. 木块在甲、乙两种液体中排开液体的质量相等 C. 乙液体中木块下表面受到的压强较大 D. 盛有甲种液体的容器底部受到的液体压强较大 11. 在学习“机械能及其转化”时，“想想议议”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁挂起来，把铁锁靠近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动铁锁向前摆去又摆回来。下列说法中正确的是（　　） A. 铁锁在摆动过程中机械能保持不变 B. 铁锁摆动到最低点动能最小 C. 铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能 D. 铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能 12. 如图所示，不计绳及滑轮重力，不计滑轮与绳、滑轮与转轴间的摩擦前提下，用三个同样的滑轮分别拉同一物体，使物体沿同一水平面做匀速直线运动，速度分别为，，（），所用的拉力分别为，，，则，，大小关系是（ ） A. B. C. D. 无法判断 13. 搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长5m，高2m，物体重1000N，沿斜面向上的推力为500N，则下列判定正确的是（ ） A. 物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用，合力为0 B. 推力所做的功是2500J C. 斜面的机械效率为80% D. 物体受到斜面的摩擦力为500N 14. 小明两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）-时间（t）如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 两次物体运动的速度：v1>v2 B. 两次物体所受的拉力：F1>F2 C. 0~8s两次拉力对物体做功的功率：P1=P2 D. 0~8s两次拉力对物体所做的功W1>W2 三、作图题。（每题2分，共4分） 15. 如图所示，一小球漂浮在盛水烧杯中，将烧杯放置在斜面上，各物体均处于静止状态，请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图（小球的重心已标出）。 16. 图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄A点处画出所施加的最小动力F和其力臂l。 四、实验与探究。（每空1分，共19分） 17. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的______相同； （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，______； （3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图______（选填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球，原因是______。 18. 如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是______； （5）实验结果表明，杠杆的平衡条件是：______。 19. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关：③与液体的密度有关；④与物体形状有关。 （1）请写出能够支持猜想①的一个生活现象：______； （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。其中序号C中物体所受浮力大小______N； （3）分析A、B、C三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积______（选填“有关”或“无关”）；分析______三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析A、D、E三次实验，可得出的初步结论______； （4）如图F所示，小明将物块切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与图D对比，得出结论：浮力大小与物体自身的形状有关。这个结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______； （5）从实验数据还可求出物体的密度为______。（已知） 五、综合应用题。（20题9分，21题8分，共17分） 20. 如图所示是我国自主研发的当今世界水上速度最快的中型两栖突击车登陆演习的场景。该车为履带式水陆两栖突击车，总质量为32t，同时，该车装配有输出功率为1100kW的发动机，陆地最大速度为90km/h，在水上航渡速度能达到40km/h。 （1）车在平面沙滩上行进时，每条履带与沙滩接触的面积为，求该车对沙滩的压强； （2）该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少立方米？ （3）该车在陆地上以90km/h的速度匀速行进18km时，若发动机的输出功率全部用于做机械功，求其以该速度匀速直线航行时所受的阻力。 21. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中： （1）拉力做的功； （2）拉力F的功率； （3）此滑轮组的机械效率； （4）请写出一条提高滑轮组机械效率的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春期八年级物理第二次月考试题 （本试卷，g取10N/kg） 一、填空题。（每空1分，共14分） 1. 为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多物理量的单位是用科学家的名字来命名的，如以 ___________命名功率的单位，以牛顿命名 ___________的单位。 【答案】 ①. 瓦特 ②. 力 【解析】 【详解】[1]功率的国际单位是瓦特，简称瓦，符号是W。 [2]力的国际单位是牛顿，简称牛，符号是N。 2. 动力臂是指支点到__________的距离，若某杠杆的动力臂大于阻力臂则此杠杆是_________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 【答案】 ①. 动力作用线 ②. 省力 【解析】 【详解】[1][2]由动力臂定义知，动力臂是支点到动力作用线的距离，而杠杆的分类依据是动力臂和阻力臂的大小，如果动力臂大于阻力臂，则杠杆是省力杠杆。 3. 学校的旗杆顶端都装有一个滑轮，升国旗时，升旗手向下缓缓拉动绳索，国旗就缓缓上升，这个滑轮的作用是_______；某校旗杆高12m，国旗重约1kg，要在唱一遍国歌的时间（约40秒）恰好将国旗从地面升到顶端，升旗手做有用功的功率约为_______W。 【答案】 ①. 改变力方向 ②. 3 【解析】 【详解】[1]旗杆顶部滑轮的轴是固定的，所以该滑轮为定滑轮；升旗时，向下拉绳子，国旗就向上运动，所以滑轮作用是改变力的方向。 [2]不计摩擦和绳重，国旗顶端是一个定滑轮，故升旗手的拉力为 人升旗做的功为 升旗的功率约为 4. 如图所示，中国正在建造的003航母将是世界最大的常规动力航母，排水量预计约为8.5万吨，在水中受最大浮力约为______N；该航母可以搭载约70架各型舰载机，当舰载机起飞后，航母将______（填“上浮”或“下沉”）一些；航母底部受海水的压力______（填“变大”或“变小”）。 【答案】 ①. ②. 上浮 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]航母所受的浮力等于其排开水的重力，为 [2]舰载机起飞后，航母仍漂浮，浮力等于重力，但自重减小，因此航母所受浮力减小，排开液体体积减小，要上浮。 [3]上浮后航母底部的深度减小，根据可知，航母底部受海水的压强减小，根据可知，航母底部受海水的压力变小。 5. 如图所示，四个不同物质制作的质量分布均匀的实心小球A、B、C、D分别静止在水中不同位置，若四个小球质量相同，所受浮力最小的是_________球，若四个小球体积相同，所受浮力最小的是_________球（填A/B/C/D）。 【答案】 ①. D ②. A 【解析】 【详解】[1]若四个小球质量相同，重力相等，根据物体的浮沉条件可知，ABC三个球处于漂浮或悬浮状态，所受的浮力均等于其重力，D球沉底，所受的浮力小于其重力，所以D球受到的浮力最小。 [2]若四个小球体积相同，根据可知，A球浸在液体中的体积小，排开的液体体积最小，所以A球受到的浮力最小。 6. 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，当卫星从远地点向近地点运动过程中，势能___________，速度___________。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]卫星从远地点向近地点运动过程中，高度减小，质量不变，重力势能减小，由于卫星在运行过程中机械能保持不变，则动能增大，速度增大。 二、选择。（每题2分，共16分。13、14为双选题） 7. 下列关于浮力的说法正确的是（　　） A. 物体浸在液体中一定受到浮力的作用 B. 码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小 C. 物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态 D. 潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．根据浮力产生的原因，物体如果不受液体向上的压力，就不受浮力，故A错误； B．轮船漂浮在水中，受到的浮力等于重力，码头上正在卸货的轮船，其重力减小，所以受到的浮力逐渐减小，故B正确； C．物体密度小于液体密度时，物体在液体中处于漂浮状态，故C错误； D．潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，其排开的水的体积不变，液体的密度减小，根据F浮=ρ液gV排可知，其受到的浮力减小，故D错误。 故选B。 8. 小明运用学习的美术技能将体育课上扔实心球的情景（包含四个过程）绘画出来，如图所示，其中手对球做功的过程有（ ） A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 【答案】B 【解析】 【详解】①小张将地上的球捡起来，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故①符合题意。 ②小张将球举起停在空中不动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故②不符合题意； ③小张挥动球，有力作用在球上，球在与手接触的一段时间内通过了一定的距离，故有力做功，故③符合题意； ④球飞出去，球由于惯性向前运动，小张没有对球施加力，小张没有对球做功，故④不符合题意。 可见，手对球做功的过程有①③。 故选B。 9. 如图是我们使用的筷子，它已经成为中华民族的一种传统文化。在使用筷子夹菜时，筷子可看作杠杆，图中的生活用具与筷子不属于同类杠杆的是（　　） A. 钓鱼竿 B. 镊子 C. 核桃夹 D. 夹盘器 【答案】C 【解析】 【详解】在使用筷子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 A．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意； B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意； D．夹盘器在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 10. 将两个完全相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示，下列说法不正确的是 （　　） A. 甲、乙两种液体的密度为：ρ甲>ρ乙 B. 木块在甲、乙两种液体中排开液体的质量相等 C. 乙液体中木块下表面受到的压强较大 D. 盛有甲种液体的容器底部受到的液体压强较大 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．两个木块均漂浮，所以浮力等于重力，且木块完全相同，重力相同，故浮力相同，根据阿基米德原理可知排开液体重力相等，根据G=mg可知，木块排开液体质量也相等，甲液体中木块排开液体的体积小于乙液体中木块排开液体的体积，根据F浮=ρgV排可知，甲液体密度大于乙液体密度，当液面高度相同时，根据p=ρgh可知，甲容器底部受到的液体压强大，故ABD正确，不符合题意； C．两木块上表面均露出液面，根据浮力产生的原因可知，下表面压力等于浮力，木块在甲乙液体中受到的浮力相等，所以木块下表面受到的压力相等，下表面底面积相等，根据可知木块下表面受到的液体压强相等，故C错误，符合题意。 故选C。 11. 在学习“机械能及其转化”时，“想想议议”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁挂起来，把铁锁靠近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动铁锁向前摆去又摆回来。下列说法中正确的是（　　） A. 铁锁在摆动过程中机械能保持不变 B. 铁锁摆动到最低点动能最小 C. 铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能 D. 铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，需要克服阻力做功，机械能将减小。故A错误； B．铁锁下降到最低点时，质量不变，高度最小，重力势能最小；质量不变，速度最大，动能最大，故B错误； C．铁锁在下降过程中，重力势能减少，动能增加，是重力势能转化为动能；故C正确； D．铁锁在上升过程中，重力势能增加，动能减小，是动能转化为重力势能；故D错误。 故选C。 12. 如图所示，不计绳及滑轮重力，不计滑轮与绳、滑轮与转轴间的摩擦前提下，用三个同样的滑轮分别拉同一物体，使物体沿同一水平面做匀速直线运动，速度分别为，，（），所用的拉力分别为，，，则，，大小关系是（ ） A. B. C. D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】设物体移动时与地面的摩擦力是f，三个图中物体对水平面的压力和粗糙程度相同，则摩擦力相同；第一个图中滑轮是动滑轮则，第二个图中是定滑轮不省力也不费距离所以F2=f，第三个图中因为动力作用在了轴上所以费力F3=2f。 故选B。 13. 搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长5m，高2m，物体重1000N，沿斜面向上的推力为500N，则下列判定正确的是（ ） A. 物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用，合力为0 B. 推力所做的功是2500J C. 斜面的机械效率为80% D. 物体受到斜面的摩擦力为500N 【答案】BC 【解析】 【详解】A．把物体从斜面底端匀速推上顶端，物体受到沿斜面向下的摩擦力，受重力、支持力、推力和摩擦力4个力作用，合力为0，故A错误； B．推力做的总功为 故B正确； C．有用功 机械效率为 故C正确； D．额外功 货物受到斜面对它的摩擦阻力 故D正确。 故选BC。 14. 小明两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）-时间（t）如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 两次物体运动的速度：v1>v2 B. 两次物体所受的拉力：F1>F2 C. 0~8s两次拉力对物体做功的功率：P1=P2 D. 0~8s两次拉力对物体所做的功W1>W2 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，时间相同时，第一次的路程更大，根据可知第一次的速度更大，即v1>v2，故A正确； B．同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，均受力平衡，拉力等于摩擦力，压力和接触面的粗糙程度相同，则摩擦力相同，所以拉力相同，即F1=F2，故B错误； C．由AB已知 v1>v2，F1=F2 根据可知0~8s两次拉力对物体做功的功率P1>P2，故C错误； D．由C已知P1>P2，时间相同，根据可知0~8s两次拉力对物体所做的功W1>W2，故D正确。 故选AD。 三、作图题。（每题2分，共4分） 15. 如图所示，一小球漂浮在盛水的烧杯中，将烧杯放置在斜面上，各物体均处于静止状态，请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图（小球的重心已标出）。 【答案】 【解析】 【详解】小球静止在水面上，受到的重力和浮力是一对平衡力，平衡力大小相等、方向相反，因为重力方向竖直向下，所以浮力的方向竖直向上，小球受到的浮力方向竖直向上，作用点在小球重心上；烧杯对斜面的压力，在物体和斜面的接触面上找中点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F压，如图所示： 16. 图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄A点处画出所施加的最小动力F和其力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，连接OA即为最长力臂l，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可，如图所示： 四、实验与探究。（每空1分，共19分） 17. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量关系，应保证铁球到达水平面的______相同； （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，______； （3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图______（选填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球，原因是______。 【答案】（1）速度 （2）速度越大，物体动能越大 （3） ①. 丙 ②. 丙图中铁球撞击纸盒移动的距离最近 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法可知，要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，保证铁球达到水平面的速度相同。 【小问2详解】 由图示实验可知，甲、丙两次实验，铁球的质量相同，甲中铁球下滑的高度大于丙中铁球下滑的高度，甲中铁球到达斜面底端时的速度较大，甲中铁球将纸盒推动得更远，说明甲中铁球的动能更大，由此可得：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大。 【小问3详解】 [1][2]三次实验中，是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法，丙图中纸盒被推动的距离最小，故丙图中的铁球碰撞前动能最小。 18. 如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是______； （5）实验结果表明，杠杆的平衡条件是：______。 【答案】（1）平衡 （2）左 （3） ①. 2 ②. 左侧 （4） ①. 变大 ②. 左侧钩码的重力和力臂不变，拉力的力臂变小 （5） 【解析】 【小问1详解】 杠杆在静止或做匀速转动时，我们说杠杆处于平衡状态；实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于平衡状态。 【小问2详解】 如图，杠杆左端偏高，说明杠杆右侧偏重为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节，直到杠杆水平平衡。 【小问3详解】 [1]将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙，在A点挂3个钩码，设每个钩码的重力为G，每个小格长度为L，根据杠杆平衡条件可得 解得 则应在B点挂2个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡。 [2]两边各取下一个钩码，可得 由计算可知，杠杆不再平衡，杠杆左端将下沉。 【小问4详解】 [1][2]如图丙，在旋转过程中，拉力的力臂变小，左侧钩码的重力和力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐变大，原因是：杠杆支点左侧钩码的重力和力臂不变，拉力的力臂变小。 【小问5详解】 实验结果表明，杠杆的平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，写成公式为：。 19. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关：③与液体的密度有关；④与物体形状有关。 （1）请写出能够支持猜想①的一个生活现象：______； （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号C中物体所受浮力大小______N； （3）分析A、B、C三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积______（选填“有关”或“无关”）；分析______三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析A、D、E三次实验，可得出的初步结论______； （4）如图F所示，小明将物块切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与图D对比，得出结论：浮力大小与物体自身的形状有关。这个结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______； （5）从实验数据还可求出物体的密度为______。（已知） 【答案】（1）见解析 （2）2 （3） ①. 有关 ②. A、C、D ③. 浮力大小与液体的密度有关，液体密度越大，物体受到的浮力越大 （4） ①. 错误 ②. 物体排开液体的体积也发生了变化 （5） 【解析】 小问1详解】 把一个救生圈往水里压的过程中需要的压力变大，‌说明了浮力与物体浸入液体的深度有关，‌因为随着救生圈进入水中的深度增加，‌它排开的水量也随之增加，‌从而受到更大的浮力作用，‌需要更大的压力来压住救生圈。 【小问2详解】 A中测力计分度值为0.2N，示数为4.8N，则物体重力为4.8N，根据称重法可知C中物体所受浮力大小为 小问3详解】 [1]分析A、B、C三次实验，B、C中，只有物体排开液体的体积不同，测力计示数不同，则浮力不同，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [2]分析A、C、D三次实验，C、D中只有物体浸没在液体中的深度不同，但测力计示数相同，则浮力相同，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [3]分析A、D、E三次实验，E中液体密度较大，测力计示数较小，则浮力较大，说明在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问4详解】 [1][2]如图F所示，小明将物块切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与图D对比，得出结论：浮力大小与物体自身的形状有关。这个结论是错误的，因为将物块切去一部分后浸没在水中，物体的形状和排开液体的体积均改变，没有控制变量。 【小问5详解】 C中物体浸没在水中所受浮力大小为2N，则物体体积为 物体的质量为 物体的密度为 五、综合应用题。（20题9分，21题8分，共17分） 20. 如图所示是我国自主研发的当今世界水上速度最快的中型两栖突击车登陆演习的场景。该车为履带式水陆两栖突击车，总质量为32t，同时，该车装配有输出功率为1100kW的发动机，陆地最大速度为90km/h，在水上航渡速度能达到40km/h。 （1）车在平面沙滩上行进时，每条履带与沙滩接触的面积为，求该车对沙滩的压强； （2）该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少立方米？ （3）该车在陆地上以90km/h的速度匀速行进18km时，若发动机的输出功率全部用于做机械功，求其以该速度匀速直线航行时所受的阻力。 【答案】（1） （2）32m3 （3） 【解析】 【小问1详解】 车在平面沙滩上行进时，对沙滩的压力等于重力，即 该车对沙滩的压强 【小问2详解】 由物体浮沉条件可知，该车在水面漂浮时，受到的浮力等于自身重力，即 由可得，它排开水的体积是 【小问3详解】 该车在陆地上以90km/h的速度匀速行进18km时所用的时间 发动机做的功 若发动机的输出功率全部用于做机械功，由可得，牵引力为 该车匀速运动，处于平衡状态，牵引力与阻力相等，故其以该速度匀速直线航行时所受的阻力 21. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中： （1）拉力做的功； （2）拉力F的功率； （3）此滑轮组的机械效率； （4）请写出一条提高滑轮组机械效率的建议。 【答案】（1）1200J；（2）120W；（3）75%；（4）增大建筑材料的重力 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，绳子承重段数，则绳子自由端移动的距离 拉力做的功为 （2）拉力F的功率为 （3）拉力所做有用功为 滑轮组的机械效率为 （4）提高滑轮组的机械效率的方法有，增大提升物体的重力，减小摩擦，减小动滑轮的重力等，所以能增大建筑材料的重力来增大机械效率。 答：（1）拉力做的功1200J； （2）拉力F的功率120W； （3）此滑轮组的机械效率75%； （4）增大建筑材料的重力来增大机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$