第四节 力的合成与分解(同步作业)-【中职专用】高中物理同步精品课堂(高教版2023·通用类)
2024-08-02
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 中职物理高教版(2021)通用类 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第四节 力的合成与分解 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.46 MB |
| 发布时间 | 2024-08-02 |
| 更新时间 | 2024-08-07 |
| 作者 | winboy9986 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46636755.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第4课 力的合成与分解
同步练习
基础巩固
1.关于两个力的合成,下列说法正确的是( )
A.合力大小一定大于分力大小
B.合力大小一定小于分力的大小
C.合力大小不可能小于分力的大小
D.合力大小可能小于分力的大小
2.下列关于分力与合力的说法中,正确的有( )
A.分力与合力是等效替代的关系
B.将两个力合成为一个合力,若两个分力的夹角不变,其中一个分力增大,合力一定增大
C.合力只能大于分力,不能小于分力
D.若分力大小不变,则夹角越大,合力越大
3.在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中,根据测得的F1、F2,尝试以表示F1和F2的线段为邻边作平行四边形求合力,下列力的图示正确的是( )
A. B.
C. D.
4.我国的空间站“天宫二号”在轨安全运行一年多,“神舟十三号”宇航员在舱外机械臂的帮助下已进行了两次太空行走,圆满完成了预定的科研任务。机械臂的运动是由许多支架共同产生的合力完成的,已知一个合力和它的两个分力,下列说法中正确的是( )
A.合力必大于每一个分力
B.合力必大于两个分力的大小之和
C.合力大小可以与其中一个力相等,但一定小于另一个力
D.两个分力大小一定,夹角越小,合力越大
5.F1和F2是共点力,根据平行四边形定则求合力F,作图正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图所示,一重力为G的小物体在倾角为的斜面上静止不动。在力的计算中我们可以将重力分解为沿斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力,以和为两条邻边画出平行四边形,重力G刚好是这个平行四边形的对角线。用重力G和角度表示和,下列说法正确的是( )
A.;
B.;
C.;
D.;
能力进阶
7.如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论不正确的是( )
A.F1、F2与mg的关系满足平行四边形定则
B.物体受mg、FN、F1、F2四个力作用
C.物体只受重力mg和弹力FN的作用
D.FN、F1、F2三个力的合力沿斜面向下
8.2021年7月23日至8月8日,第32届奥运会在东京举行,中国跳水队取得了七枚金牌,显示了中国梦之队的实力。中国队员在比赛中的一个瞬间如图所示。请判断下列说法正确的是( )
A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变
B.运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的
C.跳板受到的压力就是人的重力
D.跳板受到的压力是脚发生形变而产生的
素养提升
9.如图所示,一名旅客拉着一个行李箱前行。设旅客的拉力为20N,拉杆与水平地面夹角θ=53°。使行李箱水平前进的力有多大?
三、作图题
10.如图,请画出球所受的重力的分解图。
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第4课 力的合成与分解
同步练习
基础巩固
1.关于两个力的合成,下列说法正确的是( )
A.合力大小一定大于分力大小
B.合力大小一定小于分力的大小
C.合力大小不可能小于分力的大小
D.合力大小可能小于分力的大小
【答案】D
【详解】根据平行四边形可知,合力范围大于等于两分力之差,小于等于两分力之和,当两分力夹角为锐角时,合力大小大于任一个分力,但两分力夹角为钝角时,根据平行四边形法则可知,合力大小可能比任一分力都小,如夹角接近平角的情况。
故选D。
2.下列关于分力与合力的说法中,正确的有( )
A.分力与合力是等效替代的关系
B.将两个力合成为一个合力,若两个分力的夹角不变,其中一个分力增大,合力一定增大
C.合力只能大于分力,不能小于分力
D.若分力大小不变,则夹角越大,合力越大
【答案】A
【详解】A.分力与合力是等效替代的关系,A正确;
B.将两个力合成为一个合力,若两个分力的夹角不变,其中一个分力增大,合力不一定增大,如两个分力夹角180°,其中较小一个增大,则合力减小,B错误;
C.合力既可以大于分力、等于分力,也可以小于分力,C错误;
D.若分力大小不变,则夹角越大,合力越小,D错误。
故选A。
3.在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中,根据测得的F1、F2,尝试以表示F1和F2的线段为邻边作平行四边形求合力,下列力的图示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】力的合成时,以表示这两个分力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,合力的箭头对一条分矢量的箭头,合力的尾对另一条分力的尾,A正确,BCD错误;
故选A。
4.我国的空间站“天宫二号”在轨安全运行一年多,“神舟十三号”宇航员在舱外机械臂的帮助下已进行了两次太空行走,圆满完成了预定的科研任务。机械臂的运动是由许多支架共同产生的合力完成的,已知一个合力和它的两个分力,下列说法中正确的是( )
A.合力必大于每一个分力
B.合力必大于两个分力的大小之和
C.合力大小可以与其中一个力相等,但一定小于另一个力
D.两个分力大小一定,夹角越小,合力越大
【答案】D
【详解】A B C. 合力与分力之间的关系满足平行四边形定则,合力大小可能大于、等于、小于每一个分力;比如:当两个分力大小相等,方向相反时,合力为,此时合力小于每一个分力,故A B C错误;
D. 由平行四边形定则可知,两个分力大小一定,夹角越小,合力越大,D正确;
故选D。
5.F1和F2是共点力,根据平行四边形定则求合力F,作图正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】根据平行四边形定则求合力F时,以两个分力F1、F2为邻边作平行四边形,两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,且方向由作用点指向对角线另一个端点。
故选C。
6.如图所示,一重力为G的小物体在倾角为的斜面上静止不动。在力的计算中我们可以将重力分解为沿斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力,以和为两条邻边画出平行四边形,重力G刚好是这个平行四边形的对角线。用重力G和角度表示和,下列说法正确的是( )
A.;
B.;
C.;
D.;
【答案】C
【详解】根据数学知识可知
故选C。
能力进阶
7.如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论不正确的是( )
A.F1、F2与mg的关系满足平行四边形定则
B.物体受mg、FN、F1、F2四个力作用
C.物体只受重力mg和弹力FN的作用
D.FN、F1、F2三个力的合力沿斜面向下
【答案】B
【详解】A. F1、F2与mg的关系满足平行四边形定则 ,A正确;
BC.物体受mg、FN两个力作用,B错误,C正确;
D.FN、F2的合力等于零,所以FN、F1、F2三个力的合力等于F2,合力沿斜面向下,D正确。
故选B。
8.2021年7月23日至8月8日,第32届奥运会在东京举行,中国跳水队取得了七枚金牌,显示了中国梦之队的实力。中国队员在比赛中的一个瞬间如图所示。请判断下列说法正确的是( )
A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变
B.运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的
C.跳板受到的压力就是人的重力
D.跳板受到的压力是脚发生形变而产生的
【答案】D
【详解】A.跳板和运动员的脚均产生弹力,均发生形变,故A错误;
B.运动员受到的支持力的施力物体是跳板,所以是跳板发生形变而产生的,故B错误;
C.跳板受到的压力等于人的重力在垂直跳板方向的分力,故C错误;
D.跳板受到的压力的施力物体是脚,所以是脚发生形变而产生的,故D正确。
故选D。
素养提升
9.如图所示,一名旅客拉着一个行李箱前行。设旅客的拉力为20N,拉杆与水平地面夹角θ=53°。使行李箱水平前进的力有多大?
【答案】12N
【详解】将旅客的拉力进行分解,在水平方向上有
所以使行李箱水平前进的力有12N。
三、作图题
10.如图,请画出球所受的重力的分解图。
【答案】
【详解】根据平行四边定则和力的实际效果分解,可得重力的分解图如图所示
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