第三节 重力 弹力 摩擦力（同步课件）-【中职专用】高中物理同步精品课堂（高教版2023·通用类）

第3节 重力 弹力 摩擦力 主题一 SZ-LWH 1 目 录 CONTENTS 力 01 重力 02 弹力 03 摩擦力 04 SZ-LWH 2 情境导入 用力学知识分析，人为什么在冰上行走变得如比较困难呢？ SZ-LWH 01 力 SZ-LWH 4 思考讨论 你们能不能归纳出什么是力呢？ 举例：马拉车、手推桌子、小娃撑小艇、踢球等等 力是物体间的相互作用。 思考讨论 你们能不能说说物体受到力的作用，会产生什么样的效果呢？ 如果一个物体的运动状态或形状发生了改变，则可知该物体受到了力的作用。 一、力 SZ-LWH 一、力 力的大小可以用测力计测量出来。 思考讨论 力的大小咱们如何得知，或者用什么去测量呢？ 思考讨论 同学们还记得力的单位是什么吗？ 在国际单位制中，力的单位是 N（牛）。 SZ-LWH 一、力 因此，要把一个力准确地表达出来，就要表明力的这三个要素。 力是矢量，既有大小，又有方向。力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，还与力作用在物体上的作用点有关。 力的三要素：大小、方向、作用点 SZ-LWH 一、力 一个大小为100 N、与水平方向夹角为30°的拉力的图示，如右图所示。 物理学中用有一条向线段来表示一个力，即它的长短表示力的大小，箭头指向表示力的方向，箭尾表示力的作用点。这种表示力的方法称为力的图示 力的图示 SZ-LWH 一、力 如右图所示， 只需画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力，这种表示力的方法叫力的示意图。 力的示意图 SZ-LWH 02 重力 SZ-LWH 10 二、重力 物体的质量 m与 物体所受重力 G 的关系是 物理学中，通常把地球表面附近的物体由于地球的吸引而受到的力称为重力，用 G 表示。 宇宙中所有物体之间都具有相互吸引的作用，这种力称为万有引力。 G = mg SZ-LWH 思想方法：等效替代法 用一个重力等效替代物体上无数微小部分所受重力。 重力的方向总是竖直向下的，并可认为是作用在物体的重心上。 寻找重心：动手探寻笔、书本、尺子的重心位置。 二、重力 SZ-LWH 【思考与讨论】 观察图中不同运动状态的物体，画出各物体所受重力的示意图。 二、重力 SZ-LWH 03 弹力 SZ-LWH 14 2.弹力 1.形变 3.弹性形变 4.弹性限度 阅读课本相应内容归纳 三、弹力 【观察与体验】 研究弹簧弹上弹力与其形变量之间的关系 胡克定律 在弹性限度内，弹力的大小 F 与弹簧伸长（或缩短）的形变量 x 成正比，即 F = kx k 为弹簧的劲度系数，单位是：N/m（牛/米）。 SZ-LWH 我国汉代郑玄：“假令弓力胜三石，引之中三尺……每加物一石，则张一尺。” 说明了弓具有弹性限度、线性弹力的特点，该发现比胡克的发现早了约1 500年。 三、弹力 【观察与体验】 观察桌面发生的微小形变 一边用力按压两个平面镜中间的桌面，一边观察桌面是否有明显的变化；墙上亮斑位置是否有明显的变化。 SZ-LWH 三、弹力 三种常见的弹力 1.压力 F1方向垂直与支持面指向被压的物体。 3.拉力也是一种弹力，方向总是沿绳，指向绳收缩的方向。 2.支持力 F2 方向垂直与支持面指向被支持的物体。 SZ-LWH 三、弹力 【思考与讨论】 如图所示各物体处于静止状态，画出其弹力的示意图。 SZ-LWH 三、弹力 【应用与拓展】 “复兴号”列车上的空气弹簧 SZ-LWH 04 摩擦力 SZ-LWH 20 四、摩擦力 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在它们的接触面上产生的阻碍它们相对运动的力，这种力称为摩擦力，常用 Ff 表示。 静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 感受摩擦力 搓手、走路、上树、拿杯子、滚铁环、汽车刹车等等。 归纳摩擦力的概念 摩擦力的分类 SZ-LWH 1.推箱子感知静摩擦力的特点。 【观察与体验】 观察静摩擦力的特点 2.实验操作，用弹簧秤拉木块，根据弹簧秤的示数结合物体平衡条件分析摩擦力的大小和放向；分析静摩擦力、滑动摩擦力、最大静摩擦力的大小关系。 四、摩擦力 SZ-LWH 四、摩擦力 一个物体与另一个物体保持相对静止时受到的摩擦力，称为静摩擦力。 SZ-LWH 四、摩擦力 SZ-LWH 滑动摩擦力的大小与物体的运动状态无关，与正压力 FN 的大小成正比，与接触面的粗糙程度有关： μ 为动摩擦因数，它的数值与接触面的材料及粗糙程度等因素有关。 Ff =μ FN 四、摩擦力 SZ-LWH 几种材料间的动摩擦因数 材料 动摩擦因数 材料 动摩擦因数 钢-钢 0.1～0.3 钢-冰 0.02 木-木 0.2～0.5 木-冰 0.03 木-金属 0.2 橡胶-混凝土 0.6～0.8 铸铁-橡胶 0.8 金属-橡皮 1～4 四、摩擦力 SZ-LWH 四、摩擦力 滚动摩擦力 利用摩擦力 SZ-LWH 跟踪练习 1.有关滑动摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反 B．有滑动摩擦力必有弹力 C．物体在接触面上的滑动速度越大，滑动摩擦力也一定越大 D．公式Ff=μF压中的压力F压一定等于物体重力的大小 【参考答案】B SZ-LWH 2.关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的是( ) A.由F=μFN可知，F与FN成正比 B.由μ=F/FN可知，μ与F成正比，与FN成反比 C.F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关 D.μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定 跟踪练习 【参考答案】AC SZ-LWH 【思考与讨论】 观察图中物体的运动状态，画出两物体受到的摩擦力的示意图。 跟踪练习 SZ-LWH 作业布置 实践与探索1-3 #1-5 作业布置 SZ-LWH 谢谢各位的聆听！ SZ-LWH 32 星之所在 初音未来 Other 132264.0 $$