精品解析:2023-2024学年湖北省随州市广水市统编版五年级下册期末质量监测道德与法治试卷

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2024-08-02
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 广水市
文件格式 ZIP
文件大小 82 KB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2024-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-02
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度下学期期末质量监测 五年级道德与法治试题 (全卷满分50分,考试时间50分钟) 一、选择题。(每空2分,共20分) 1. ( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 A. 校风 B. 学风 C. 党风 D. 家风 2. 当爸爸妈妈意见不一致时,我应该这样做:( ) A. 我是小孩子,不去管大人事情。 B. 与双方沟通,当好“润滑剂”。 C. 谁关心我,我支持谁。 D. 谁严厉,我支持谁。 3. 当我和家人产生矛盾时,以下哪种态度和做法是对的?( )。 A. 撒泼耍赖,直到家人给我道歉为止。 B. 生闷气,自己躲起来暗自伤心。 C. 他们说啥我都一只耳朵进,一只耳朵出。 D. 先反思自己的言行,然后站在家人角度理解他们,再商量解决办法。 4. 下列( )是遵守公共秩序的行为。 A. 乘坐公交车时大声说笑 B. 行人自觉走斑马线。 C. 任由宠物在大街上随地大小便。 D. 私自占用消防通道。 5. 残疾人是一些弱势群体,我们不应该( )他们。 A. 漠视嫌弃 B. 尊重理解 C. 平等对待 D. 关心帮助 6. 1997年7月1日,我国恢复对香港行使主权1999年12月20日,我国恢复对( )行使主权。 A. 香港 B. 澳门 C. 台湾 D. 九龙 7. ( )第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,推动中华民族伟大复兴。 A. 周恩来 B. 李大钊 C. 孙中山 D. 林则徐 8. “你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。”这句话是谁说的?( )。 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 雷锋 9. 历经艰难险阻,红军胜利完成( )千里长征。 A. 二万 B. 二万五 C. 三万 D. 五万 10. ( )被誉为“杂交水稻之父”。 A. 李四光 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 邓小平 二、情境表达题(16分) 11. 情境:在很多家庭,孩子做家务并不是什么稀奇事儿,你觉得父母让你做力所能及家务是一种关爱你的方式吗?说说你的理由。 12. 情境:谚曰:非宅是卜(bǔ),唯邻是卜。意思是:选择好的房屋,不如选择好的邻居。为了创造良好居住环境,许多社区居民开始共同制定《邻里公约》,如:防止阳台滴水、抛物。请你结合生活实际再补充三条约定内容。 13. 情境:从鸦片战争爆发到新中国成立。百年屈辱,百年抗争,我们要永远铭记这段历史,更要记住这些人民英雄!他们身上的革命精神代代相传。了解了这段历史,你记住了哪些人民英雄?(列举三位)你想怎样纪念他们呢? 三、综合实践题(14分) 14. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。作为家庭责任的主要承担者,父母也会遇到困难,也需要作为子女的我们关心和支持。你会怎样关心和支持父母呢?(列举三条)。 15. 我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球,一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出一个球。你怎样快速、安全、顺利地从瓶口取出瓶中所有小球呢?从这个实验中,你明白了什么道理?联系生活实际列举一个能体现这个道理的事例。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度下学期期末质量监测 五年级道德与法治试题 (全卷满分50分,考试时间50分钟) 一、选择题。(每空2分,共20分) 1. ( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 A. 校风 B. 学风 C. 党风 D. 家风 【答案】D 【解析】 【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。 故选:D 2. 当爸爸妈妈意见不一致时,我应该这样做:( )。 A. 我是小孩子,不去管大人的事情。 B. 与双方沟通,当好“润滑剂”。 C. 谁关心我,我支持谁。 D. 谁严厉,我支持谁。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我是小孩子,不去管大人的事情,不正确,我们也是家庭的一员,父母意见不一致时,我们要发挥“润滑剂”的作用。 选项B与双方沟通,当好“润滑剂”,正确。 选项C谁关心我,我支持谁,不正确,父母都是爱我们的,要与双方沟通,当好“润滑剂”。 选项D谁严厉,我支持谁,不正确,父母都是爱我们的,要与双方沟通,当好“润滑剂”。 故选:B 3. 当我和家人产生矛盾时,以下哪种态度和做法是对的?( )。 A. 撒泼耍赖,直到家人给我道歉为止。 B. 生闷气,自己躲起来暗自伤心。 C. 他们说啥我都一只耳朵进,一只耳朵出。 D. 先反思自己言行,然后站在家人角度理解他们,再商量解决办法。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A撒泼耍赖,直到家人给我道歉为止,不正确,应该主动沟通解决矛盾。 选项B生闷气,自己躲起来暗自伤心,不正确,应该主动与家人沟通交流。 选项C他们说啥我都一只耳朵进,一只耳朵出了,不正确,是不尊重家人的行为。 选项D先反思自己的言行,然后站在家人角度理解他们,再商量解决办法,正确。 故选:D 4. 下列( )是遵守公共秩序的行为。 A. 乘坐公交车时大声说笑。 B. 行人自觉走斑马线。 C. 任由宠物在大街上随地大小便。 D. 私自占用消防通道。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A乘坐公交车时大声说笑,不正确,会打扰到别人,不是遵守公共秩序的行为。 选项B行人自觉走斑马线,正确,是遵守公共秩序的行为。 选项C任由宠物在大街上随地大小便,不正确,影响环境,不是遵守公共秩序的行为。 选项D私自占用消防通道,不正确,消防通道上停车是违法行为,不是遵守公共秩序的行为。 故选:B 5. 残疾人是一些弱势群体,我们不应该( )他们。 A. 漠视嫌弃 B. 尊重理解 C. 平等对待 D. 关心帮助 【答案】A 【解析】 【详解】选项A漠视嫌弃,不正确,我们应该尊重他们,符合题意。 选项B尊重理解,正确,不符合题意。 选项C平等对待,正确,不符合题意。 选项D关心帮助,正确,不符合题意。 故选:A 6. 1997年7月1日,我国恢复对香港行使主权。1999年12月20日,我国恢复对( )行使主权。 A. 香港 B. 澳门 C. 台湾 D. 九龙 【答案】B 【解析】 【详解】选项A香港,不正确,1997年7月1日,我国恢复对香港行使主权。 选项B澳门,正确,1999年12月20日,我国恢复对澳门行使主权。 选项C台湾,不正确,目前还没有恢复行使主权。 选项D九龙,不正确,属于香港,1997年恢复行使主权。 故选:B 7. ( )第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,推动中华民族伟大复兴。 A. 周恩来 B. 李大钊 C. 孙中山 D. 林则徐 【答案】C 【解析】 【详解】推动中华民族复兴的伟大革命先驱孙中山,高举反对封建专制统治的旗帜,毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。 故选:C 8. “你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。”这句话是谁说的?( )。 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 雷锋 【答案】A 【解析】 【详解】毛泽东说:“世界是你们,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 故选:A 9. 历经艰难险阻,红军胜利完成( )千里长征。 A. 二万 B. 二万五 C. 三万 D. 五万 【答案】B 【解析】 【详解】历经艰难险阻,红军胜利完成二万五千里长征,宣告了国民党围追堵截的破产,实现了红军的战略大转移,在沿途播下了革命的种子。 故选:B 10. ( )被誉为“杂交水稻之父”。 A. 李四光 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 邓小平 【答案】C 【解析】 【详解】选项A李四光,不正确,是我国地质学家。 选项B邓稼先,不正确,是我国“原子弹之父”。 选项C袁隆平,正确,我国“杂交水稻之父”。 选项D邓小平,不正确,中华人民共和国开国元勋之一。 故选:C 二、情境表达题(16分) 11. 情境:在很多家庭,孩子做家务并不是什么稀奇事儿,你觉得父母让你做力所能及的家务是一种关爱你的方式吗?说说你的理由。 【答案】是一种关爱方式;父母要求我们做家务是为了锻炼我们自理、自立的能力,让我们学会独立自主。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。首先要回答父母让你做力所能及的家务是一种关爱方式;理由可以从做家务可以培养我们自立能力,让我们学会独立等角度进行阐述。 12. 情境:谚曰:非宅是卜(bǔ),唯邻是卜。意思是:选择好的房屋,不如选择好的邻居。为了创造良好居住环境,许多社区居民开始共同制定《邻里公约》,如:防止阳台滴水、抛物。请你结合生活实际再补充三条约定内容。 【答案】能体现邻里文明有礼、友善、和谐相处等积极向上 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述性阐述能力。《邻里公约》内容可以从文明有礼、和谐相处等角度进行阐述。 13. 情境:从鸦片战争爆发到新中国成立。百年屈辱,百年抗争,我们要永远铭记这段历史,更要记住这些人民英雄!他们身上的革命精神代代相传。了解了这段历史,你记住了哪些人民英雄?(列举三位)你想怎样纪念他们呢? 【答案】我知道的人民英雄有黄继光、王二小、雨来等;纪念英雄们的方式:继承革命先烈的遗志,学习他们的爱国主义精神,好好学习,以后好好建设祖国。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 你记住了哪些人民英雄,可以根据自己的识记情况进行阐述,如:黄继光、王二小、雨来等;怎样纪念他们,可以从继承先烈遗志、学习爱国精神等角度进行阐述。 三、综合实践题(14分) 14. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。作为家庭责任的主要承担者,父母也会遇到困难,也需要作为子女的我们关心和支持。你会怎样关心和支持父母呢?(列举三条)。 【答案】 关心父母,感受到他们每天的辛苦工作;做一些力所能及的家务,减轻父母负担;养成良好的生活习惯和学习习惯,少让父母操心。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样关心和支持父母,可以围绕关心父母、做力所能及的家务、好好学习、少让父母操心等方面进行阐述。 15. 我们来做一个小实验:找五个一端系有长线小球,一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出一个球。你怎样快速、安全、顺利地从瓶口取出瓶中所有小球呢?从这个实验中,你明白了什么道理?联系生活实际列举一个能体现这个道理的事例。 【答案】按顺序,一个一个从瓶口取出来;说明了遵守秩序或有序排队重要性;进出教室门、电梯门,上下楼梯,排队上下车,购物排队结账等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。 怎样快速、安全、顺利地从瓶口取出瓶中所有小球,可以从按顺序来进行阐述;你明白了什么道理,可以从遵守秩序的重要性等角度进行阐述;列举一个能体现这个道理的事例,可以从购物、进出教室门需要排队等角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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