2.14 小练习（一）（同步练习）-2024-2025学年二年级数学上册同步分层作业系列（沪教版）

2.14 小练习（一）（同步练习） 一、选择题 1．二（1）班庆元旦活动，班长去超市买了5包彩带，每包8个，还买了25个气球，50个棒棒糖。可以解决的数学问题是（    ）。 ①棒棒糖比彩带多多少个？ ②彩带和彩球一共有多少个？ ③苹果比彩带少多少个？ ④一共买了多少个彩带？ A．①和④ B．①和③ C．②和③ 2．下面的算式中，结果与6×6的积不相同的是哪一道？（    ） A．6×5＋5 B．7×6－6 C．4×9 3．计算时与9÷9用同一句乘法口诀计算的是（    ）。 A．9×9 B．9÷1 C．81÷9 4．求5个3相加的和，列式是（    ）。 A． B． C． 5．（    ）图中的涂色部分能表示“4×6”。 A． B． C． 二、填空题 6．画一画。 △△△△△△△△△ 请画〇，使△的个数是〇的3倍：( )。 请画☆，使☆的个数是△的2倍：( )。 7．从线段图中可以看出，( )的本数是( )的( )倍。如果科技书有20本，那么文艺书有( )本。 8．把64个桃子分给8只小猴，每只小猴可以吃( )个桃子。 9． 加法算式( )； 乘法算式( )或( )； 除法算式( )或( )。 10．吃蛋糕。 每个人分到的同样多，每人可以分到( )块。 三、解答题 11．看图列式计算，并写出乘法口诀。 一共钓了多少条鱼？ （    ） 口诀： 12．妈妈买了32粒糖，平均分给小胖和他的3个好朋友，每人分到几粒糖？ 13．小红今年5岁。 （1）姐姐今年的年龄是小红的2倍，姐姐今年几岁？ （2）姐姐比小红大几岁？ 14． （1）李老师买8个羽毛球，准备50元够不够？（在合适的答案后面画“√”。） （    ）                  够       不够 （2）赵老师买其中一种商品，正好用去28元，她买的是（    ）。 （    ）                  （3）王老师买了一个足球，找回5元，她付了多少元？ （    ） 15．全班19名男同学和23名女同学一起去划船。大船每条租金9元，小船每条租金7元。 （1）一共有多少名同学？ （名） （2）只租大船，一共需要租几条？ （条） （3）只租大船，一共需要多少元？ （元） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据题意，逐问题进行分析即可。 ①由5包彩带，每包8个，可以计算出彩带的个数；用彩带的个数－棒棒糖即可求出棒棒糖比彩带多多少个？ ②要求彩带和彩球一共有多少个？用彩带的个数＋彩球的个数，题干无彩球的信息，所以无法求出； ③要求苹果比彩带少多少个？用彩带的个数－苹果的个数，题干无苹果个数信息，无法求出； ④5包彩带，每包8个，根据乘法的意义，即5个8，用乘法计算。由此解答。 【详解】由分析可知：根据题中信息可求出①棒棒糖比彩带多多少个？和④一共买了多少个彩带？ 故答案为：A 【点睛】本题考查学生根据已知信息分析问题解决问题的能力，首先要正确理解题干信息，根据信息找出可以求出的量，再结合问题解答。 2．A 【分析】分别计算出6×6的积和选项中4个算式的结果，即可确定哪个算式的结果与6×6的积不相同。 【详解】6×6＝36 A．6×5＋5 ＝30＋5 ＝35 B．7×6－6 ＝42－6 ＝36 C．4×9＝36 算式A的结果与6×6的积不相同。 故答案为：A 【点睛】本题考查了表内乘法、表内乘加及表内乘减的运算，需熟练掌握表内乘法口诀。 3．B 【分析】用乘法口诀“一九得九”得：9÷9＝1；找出用同一句口诀计算的算式，即可解决。 【详解】A.用“九九八十一”得：9×9＝81； B.用“一九得九”得：9÷1＝1； C.用“九九八十一”得：81÷9＝9。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 4．C 【详解】求几个数相加的和，用加法计算，乘法是加法的简便运算。 【解答】解：5个3相加的和，列式是4＋3＋3＋4＋3。 故选：C。 【点评】解答本题需要注意，这里的相同的加数是3。 5．C 【分析】“4×6”可以表示4个6是多少，也可以表示6个4是多少，据此判断。 【详解】A．涂色的部分表示3×8； B．涂色的部分表示5×6； C．涂色的部分表示4×6。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查了乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算。 6． 〇〇〇 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 【分析】有9个△，△的个数是〇的3倍，则〇有9÷3＝3个； ☆的个数是△的2倍，则☆有9×2＝18个。 【详解】〇〇〇 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 【点睛】本题主要学生对倍的相关知识的掌握和灵活运用。 7． 科技书 文艺书 5 4 【分析】根据题意，可知文艺书有1份，科技书有5份，所以科技书是文艺书的5倍，科技书的本数除以5等于文艺书的本数。 【详解】20÷5＝4（本） 从线段图中可以看出，科技书的本数是文艺书的5倍。如果科技书有20本，那么文艺书有4本。 【点睛】此题考查学生对倍的认识，分析清楚数量之间的关系是解答本题的关键。 8．8 【分析】把64个桃子分给8只小猴，求每只小猴可以吃几个，列除法算式即可。 【详解】64÷8＝8（个） 每只小猴可以吃8个桃子。 【点睛】本题考查除法的计算。 9． 5＋5＋5＋5＋5＋5＝30 5×6＝30 6×5＝30 30÷5＝6 30÷6＝5 【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算；除法的意义：把一个整体平均分成几份，每份有多少。 【详解】加法算式5＋5＋5＋5＋5＋5＝30； 乘法算式5×6＝30或6×5＝30； 除法算式30÷5＝6或30÷6＝5。 【点睛】本题考查表内乘法和除法的应用，理解乘法和除法的意义是解题的关键。 10．3 【分析】每人分到的同样多，意思就是平均分，可以用除法计算，用总数量12块除以人数4人即可。 【详解】12÷4＝3（块） 每人可以分到3块。 【点睛】熟练掌握对平均分的认识是解题关键。 11．2×4＝8（条）　 二四得八 【分析】一只猫钓了4条鱼，两只猫钓了几条鱼，就是求2个4的和是多少； 列式为：2×4＝8（条），口诀：二四得八 【详解】由题意得： 2×4＝8（条）　 口诀：二四得八 【点睛】d读懂图意是关键。 12．8粒 【分析】先确定要把这些糖平均分给的人数，再用糖的数量除以人数，即可求出平均每人分到的数量。 【详解】1＋3＝4（人） 32÷4＝8（粒） 答：每人分到8粒糖。 13．（1）10岁 （2）5岁 【分析】（1）用小红的年龄乘2就是姐姐今年的年龄； （2）用姐姐的年龄减小红的年龄即可。 【详解】（1）5×2＝10（岁） 答：姐姐今年10岁。 （2）10－5＝5（岁） 答：姐姐比小红大5岁。 【点睛】熟练掌握对倍的认识是解题关键。 14．（1）6×8＝48（元） 够 够 （2）跳绳 28÷7＝4（根） 跳绳 （3）45＋5＝50（元） 50元 【分析】（1）根据题意，买8个羽毛球花的钱数，也就是6个8的和，用乘法计算，再和50元比较大小即可，大于50不够，小于或等于50够； （2）正好用去28元，用总钱数÷物品的价格，能整除的就是她买的物品； （3）根据加法的意义，足球的价格＋找回的钱数＝付了的钱数。 【详解】（1）6×8＝48（元） 48＜50 答：准备50元够。 （2）28÷7＝4（根） 答：她买的是跳绳。 （3）45＋5＝50（元） 答：她付了50元。 15．（1）19＋23＝42；42名 （2）42÷6＝7；7条 （3）7×9＝63；63元 【分析】（1）求一共有多少名同学，根据加法的意义，男同学的人数＋女同学的人数＝总人数； （2）求只租大船需要租几条，根据除法的意义，总人数÷每条大船限坐的人数＝船的条数； （3）求只租大船一共需要多少元，根据乘法的意义，租大船的条数×每条船的租金＝总钱数。 【详解】（1）19＋23＝42（名） 答：一共有42名同学。 （2）42÷6＝7（条） 答：一共需要租7条。 （3）7×9＝63（元） 答：一共需要63元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$