8.2 共圆中国梦 教案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

8.2共圆中国梦 教案 一、核心素养目标 （一）政治认同 1．懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 2．坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。 3．认清新时代中国青年承担的历史责任，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 （一）道德修养 感知劳动创造的成就感和幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。 （一）责任意识 1．能够将个人梦与中国梦融为一体，通过自己的不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 2．对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，以实际行动做自信的中国人。 二、教学重难点 教学重点：实现中国梦的途径。 教学难点：如何做自信中国人。 三、教学建议 教法：讲授法、情境探究法。 学法：自主学习法、合作探究法。 四、教学过程 （一）创设情境　导入新课 材料展示： 2024年政府工作报告指出，使命重在担当，奋斗创造未来。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定信心、开拓进取，努力完成全年经济社会发展目标任务，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！ 教师导入：历史是由中国人民书写的，伟大发展成就是由中国人民创造的。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，党和政府以及中国人民应该如何做呢？今天我们就带着这个问题进入本节课的学习——《共圆中国梦》。 （二）师生互动　探究新知 探究一　圆梦大舞台 第一、实现中国梦的途径 引导学生阅读教材P114～115内容，思考：如何实现中国梦？ 小结：①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②实现中国梦必须走中国道路。③实现中国梦必须弘扬中国精神。④实现中国梦必须凝聚中国力量。 第二、演绎自己的美丽人生 图片展示： (1)猜猜手，手的职业我知道。展示手的形象与工作场景猜职业。 (2)握握手，手的故事我了解。让同学们说一说观察父母的手以及与父母握手时的感受，说说父母辛苦工作的故事。 (3)讲讲手，手的作用我体会。请同学们思考劳动对于个人、家庭、社会的作用，尤其是对于中国梦的作用。 (4)高举手，手的辛劳我尊重。让同学们畅谈活动感受，引导同学们热爱劳动、尊重劳动。 小结：当今时代是放飞梦想的时代，每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 探究二　自信的中国人 第一、中国自信的根本所在 活动：学生展示我国已有的成就与辉煌。 小结：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 第二、自信中国人的特点 活动(探究与分享P116～117)： 思考：从他们身上，你是否感受到作为中国人的自信？为什么他们会如此自信？ 小结： ①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。 第三、自信的中国人的要求 1．自信的中国人的心态。 思考：如何正确认识中国人的自信？ 提示：自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 2．实干才能梦想成真。 活动(探究与分享P118～119)： 思考：“追梦人的故事”给我们带来哪些感悟？ 小结：自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 3．坚定四个自信。 教师讲述：我们不忘初心，继续前进，就要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 思考：你能分别列举一下我们要坚持的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信分别是什么吗？ 提示：道路自信——坚持中国特色社会主义道路。 理论自信——坚持中国特色社会主义理论。 制度自信——坚持人民代表大会制度、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、基本经济制度，“一国两制”等。 文化自信——坚持中国特色社会主义文化、中华优秀传统文化等。 第四、践行圆梦誓言 思考：我们现在有哪些梦想？我们可以为中国梦做些什么？ 学生畅所欲言。 提示：做正能量的新闻传播者；做外国人的汉语老师，传播中华文化；做村官，努力为乡村振兴作贡献；做医务工作者；做科学家；等等。 活动：放飞中国梦，同学进行诗朗诵《青春中国》。 小结：青少年是祖国的未来，民族的希望，社会主义事业的建设者、接班人。要把个人梦和中国梦紧密结合，把握人生机遇，促进自我发展，为实现中国梦贡献力量，为了我们共同的梦想——中国梦，让我们共同努力，共同拼搏！ 五、主干知识梳理 1、为什么中国梦能够实现？（P113） 现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。 2、★如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P114-P115） ①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路） ③必须弘扬中国精神。（★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。） ④必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。） 3、★新时代为什么需要奋斗？（P115） 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 4、★中国自信、民族自信的底气源自哪里？（P116） ①★中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（我国取得一切成绩和进步的根本原因） ②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 5、★自信的中国人有哪些表现？（P117） ①自信的中国人对国家有认同。 ②自信的中国人对文化有底气。 ③自信的中国人对发展有信心。 6、★如何做自信的中国人？（P118-P119） ①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 ③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（“四个自信”） 7、（补充）【常考】★为实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家和青少年应该怎么做？ （1）国家：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持改革开放；③坚持依法治国基本方略，不断健全社会法治体系；④发展中国特色社会主义先进文化，弘扬和培育民族精神；⑤坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；⑥坚持乡村振兴战略，促进区域协调发展;⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；⑧坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；等等。 （2）青少年：①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神； ②努力学习科学文化知识，培养创新能力； ③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感； ④热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志； ⑤弘扬和培育民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化； ⑥自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量； ⑦增强法治观念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为； ⑧积极向政府相关部门建言献策，为国家发展贡献力量； ⑨从身边的小事做起，自觉做到节约资源、保护环境； ⑩自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗；等等。 六、板书设计 七、教学反思 本节课内容现实性强，和学生本人联系密切。主要学习了两个方面的问题，一个是圆梦大舞台，学习实现中国梦的途径和演绎自己的美丽人生，学习中要注意引导学生把自己的梦想融入中国梦，在实现自己梦想的过程中为实现中国梦作出自己的贡献；一个是自信的中国人，学习中注意引导学生把自己的自信和民族自信联系起来。 八、练习 1．2023年4月24日是第八个“中国航天日”，为了致敬中国航天人，你校开展了“给中国航天人写封信”的活动。下列写信内容合适的有（　　） ①“我们只有研究出最尖端的航天科学技术，才能报效祖国、为国争光” ②“我们会向航天人一样坚持不懈、勇往直前，为实现中国梦努力奋斗” ③“我们会树立远大理想，为实现第一个百年奋斗目标作出自己应有的贡献” ④“我们一定要坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．大型微纪录片《中国梦365个故事》讲述了一个个普通人追求梦想的故事，该片以“平民化、原生态、纪实性、讲故事”为特色，诠释了中国梦归根到底是人民的梦，每个人都有梦想成真的机会。该纪录片（　　） ①体现出中国梦是国家的梦、民族的梦、也是每个中国人的梦 ②说明实现中国梦必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量 ③表明中国梦在一代代青年的奋斗中已变为现实 ④有利于激励中国人为实现中国梦不懈奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．每一个速梦的身影，都将被定格为历史；每一满奔跑的汗水，也都将浇灌出来来；用奋斗定叉人生价值，在奔跑中抵达新的还方，已内化为中国人民的一种精神气质；挑战前所未有，机遇稍纵即邀，奔跑和奋斗才能引领时代潮流。这启示我们中学生（　　） ①持续努力，为实现中国梦而奋斗②坚定信心，放飞美好的青春梦想 ③开阔视野，向世界提供中国方案④马上投入到祖国的建设中去 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4． 2023年9月21日下午“天宫课堂”第四课开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验等，并与地面课堂进行互动交流。太空授课有利于（　　） ①启迪科学智慧，弘扬中国精神 ②引领文明新风尚，塑造健全人格 ③提高创新能力，引领世界发展 ④激发民族自豪感，增强国家认同 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 5．下图是学习《共圆中国梦》这一内容的思维导图，图中的①和②依次应填的内容是（　　） A．坚持党的领导、凝聚中国力量 B．全面依法治国、凝聚价值追求 C．共享发展成果、凝聚中国力量 D．坚持党的领导、正视发展挑战 6．材料：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这是毛主席1957年11月17日，在莫斯科大学接见中国留苏学生时对这些学生的寄语。时光荏苒，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义，极大增强了中国人民的志气、骨气、底气。更加自信自强的中国人民，正在意气风发迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。 结合材料，运用《中国人中国梦》相关知识，谈谈今日青年怎样更加自信自强迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。 参考答案 1．【答案】C 【解析】【分析】 ②④：致敬中国航天人，我们会向航天人一样坚持不懈、勇往直前，为实现中国梦努力奋斗，我们一定要坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，正确； ①：“只有”的说法过于绝对，错误； ③：第一个百年奋斗目标已于2020年实现，错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查实现中国梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2．【答案】B 【解析】【分析】《中国梦365个故事》讲述了一个个普通人追求梦想的故事，该片以“平民化、原生态、纪实性、讲故事”为特色，诠释了中国梦归根到底是人民的梦，每个人都有梦想成真的机会。这体现出中国梦是国家的梦、民族的梦、也是每个中国人的梦，说明实现中国梦必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量，有利于激励中国人为实现中国梦不懈奋斗，所以①②④正确； ③错误，中国梦还没有实现。 故答案为：B。 【点评】本题考查对中国梦，如何实现中国梦的认识，实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 3．【答案】A 4．【答案】A 【解析】【分析】 太空授课在太空中进行科普教育活动，通过天地互动的形式展示一些奇特的物理现象。授课目的是让广大青年朋友一起去感知、探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐，这有利于 启迪科学智慧，弘扬中国精神， 激发民族自豪感，增强国家认同，所以①④正确； ②错误， 太空授课与文明新风尚无关，应排除； ③错误，太空授课不能引领世界发展。 故答案为：A。 【点评】本题考查对开发青春创造潜力，中国精神和中国人自信的底气的认识，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 5．【答案】A 【解析】【分析】A：实现中国梦，必须坚持党的领导，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，故A符合题意； BCD：全面依法治国、凝聚价值共识、共享发展成果、正视发展挑战等都不是实现中国梦的途径，故BCD不符合题意； 故答案为：A。 【点评】本题考查实现中国梦的途径。实现中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 6．【答案】树立远大理想，增强社会责任感和使命感；努力学习，掌握科学文化知识；培养创新与实践能力和艰苦奋斗精神；关注祖国的建设与发展，积极投身社会实践；学习法律知识，增强法治观念，遵纪守法；热爱和平、宣传和平，积极维护祖国统一和民族团结等。 学科网（北京）股份有限公司 $$