5.2.2　碳单质的化学性质　一氧化碳课件----2024-2025学年九年级化学科粤版上册

第五单元　燃料与二氧化碳 5.2　碳 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 1. 碳单质的化学性质 （1）稳定性：在常温下，碳的化学性质 ⁠。 （2）可燃性： ①当氧气充足时： 现象：放出热量，发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊 的气体。 化学方程式： ⁠。 不活泼　 C＋O2 CO2　 ②当氧气不充足时： 化学方程式： ⁠。 2C＋O2 2CO　 基础演练任务群 中档提升任务群 知识梳理 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 （3）还原性：高温下，炽热的碳能使二氧化碳转变为 一氧化碳。化学方程式： ⁠。 C＋CO2 2CO　 基础演练任务群 中档提升任务群 知识梳理 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 2. 一氧化碳的性质 （1）物理性质：一氧化碳是 色、 ⁠ 味、 溶于水的气体，密度比空气略小。 （2）可燃性：CO燃烧时产生 火焰，放出热 量，化学方程式： ⁠。 （3）毒性：CO能与血液中 结合，使血液 失去输氧能力，从而中毒。所以，在室内使用煤炉烤火 取暖时，要保证有充分的 措施，确保安全。 无　 无　 难　 蓝色　 2CO＋O2 2CO2　 血红蛋白　 通风　 基础演练任务群 中档提升任务群 知识梳理 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 　碳单质的稳定性 1. 具有保存价值的档案和账本应用碳素墨水书写。这是 因为（　D　） A. 碳能被氧化成稳定的物质 B. 碳能被还原成稳定的物质 C. 碳能与纸的成分反应生成稳定的物质 D. 常温下碳的化学性质稳定 D 中档提升任务群 知识梳理 基础演练任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 2. 碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几纳米的空心 管。下列关于碳纳米管的说法错误的是（　B　） A. 碳纳米管完全燃烧，生成二氧化碳 B. 碳纳米管是一种新型化合物 C. 碳纳米管在常温下化学性质稳定 D. 碳纳米管不完全燃烧，生成一氧化碳 B 中档提升任务群 知识梳理 基础演练任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 3. 关于碳的燃烧，下列说法中不正确的是（　D　） A. 金刚石、石墨和C60在氧气中充分燃烧，产物都是 CO2 B. 碳和氧气的质量比不同，生成物可能不同 C. 碳在充分燃烧和不充分燃烧时，都放热 D. 碳燃烧后的产物不可能是混合物 D 中档提升任务群 知识梳理 基础演练任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 　一氧化碳 4. 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分 保证室内的通风，保持足够的氧气，否则容易中毒，造 成人中毒的气体是（　D　） A. 甲烷 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 D 中档提升任务群 知识梳理 基础演练任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 5. 点燃混有空气的一氧化碳（　C　） A. 一定会发生爆炸 B. 不会发生爆炸 C. 可能会发生爆炸 D. 反应缓慢 C 中档提升任务群 知识梳理 基础演练任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 6. 下列对一氧化碳的认识中，错误的是（　C　） A. 一氧化碳有可燃性，可用作燃料 B. 一氧化碳有毒，可与血红蛋白结合造成人体组织器 官缺氧 C. 室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒 D. 分子的不断运动，能使一氧化碳向四周弥漫 C 中档提升任务群 知识梳理 基础演练任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 7. 据株洲晚报报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深 夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”。下列有 关叙述正确的是（　B　） B A. 引起煤气中毒的主要成分是CO2 B. 为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气 中掺入微量具有难闻气味的气体 C. 冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应紧闭 门窗 D. 煤气中毒的主要原因是CO2不能供人呼吸 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 8. 有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为 无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点 燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正 确的是（　C　） A. 甲是一种化合物 B. 乙是一氧化碳 C. 丙是一氧化碳 D. 丙是二氧化碳 C 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 9. 已知甲、乙、丙都是含碳物质。甲、乙都能燃烧生成 丙，同时放出大量的热；甲与丙反应时需要吸收热量。 则甲、乙、丙分别是（　C　） A. CO、C、CO2 B. C、CO2、CO C. C、CO、CO2 D. C、O2、CO2 C 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 10. 在通风良好，燃烧正旺的煤炉中，下列反应最不易 发生的是（　B　） A. C＋O2 CO2 B. 2C＋O2 2CO C. 2CO＋O2 2CO2 D. CO2＋C 2CO B 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 11. 请写出图中相应的化学方程式： （1） ⁠； （2） ⁠； 2C＋O2（不足） 2CO　 C＋O2 CO2　 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 （3） ⁠； （4） ⁠。 CO2＋C 2CO　 2CO＋O2 2CO2　 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 12. 生活中的化学很常见，某化学兴趣小组对“煤炉中 的化学反应”进行了讨论。 （1）冬天用煤炉取暖易发生煤气中毒，该有毒的气体 是 ⁠。 （2）煤层上方的蓝色火焰，主要是一氧化碳燃烧产生 的，其煤层上方产生蓝色火焰的化学方程式是 ⁠ ⁠。 CO　 2CO＋ O2 2CO2　 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 （3）下图中B层处主要反应的化学方程式是 ⁠ ⁠。 CO2＋C 2CO　 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 （4）生活中发现在炽热的炭火上洒少量水时会产生火 苗，这是因为炭在高温下与水蒸气反应产生了两种可燃 性气体，一种是单质，另一种是氧化物，请写出该反应 的化学方程式 ⁠。 C＋H2O H2＋CO　 基础演练任务群 知识梳理 中档提升任务群 能力拔高任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 13. 某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一 氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显。实验 装置如图所示： 基础演练任务群 知识梳理 能力拔高任务群 中档提升任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的 一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源。约10～15分 钟后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红的 血液变成黑色。然后打开开关b，同时在尖嘴导管处将 尾气点燃。 （1）A中结果说明 ⁠。 （2）B中结果说明 ⁠。 CO难溶于水　 CO不能供给呼吸　 基础演练任务群 知识梳理 能力拔高任务群 中档提升任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 （3）C中结果说明 ⁠ ⁠。 （4）在尖嘴导管处点燃的目的是 ⁠ ⁠。 CO有毒（或CO能与血红蛋白结 合）　 防止CO进入空气中 污染空气　 基础演练任务群 知识梳理 能力拔高任务群 中档提升任务群 -- 第2课时　碳单质的化学性质　一氧化碳 $$