第7课图形联系创意-2024-2025学年八年级上册美术同步课件PPT(岭美版)

2024-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术岭美版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 ⑦图形●联想●创意
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 44.81 MB
发布时间 2024-08-01
更新时间 2024-08-02
作者 艺术知侣美术店铺
品牌系列 -
审核时间 2024-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46626290.html
价格 15.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级上册第七课 Graphics Imagine Creativity 图形的探索 图形创意的表现手法 其他表现手法 练习 Contents 从图形中你看到了什么?他们是怎么搭配出现的? 图形的探索 指图形部分和衬托图形底的部分形成不同的图案。 图形创意的表现手法 正负形 图中,飞鸟与游鱼运用什么方法进行联想? 比较与正负形有什么区别? 利用图案共用形、共用线、共用空间等设计要素,巧妙组合,相互依存、相互制约。 埃舍尔:天空与水 共用形、 共用线、 共用空间 《人头 树 原子弹云烟》达利 你能看到多少种元素? 以人头为基本元素,根据其外形特征的相似,巧妙的把人头、树、原子弹云烟联系起来 。 两种或两种以上元素进行图形联想。 图形创意的表现手法 异中求同 2010年广州亚运会 刚才我们讲完异中求同,那我们看看右图,推理它是什么原理? 同中求异 以同一种元素进行图形联想,进行修饰和创意变化,变成一组新的图形。 《鞋子的联想》 图形创意的表现手法 同中求异 以相同的图形为视觉元素进行不同联想,来构成新的视觉形象和人文内涵。 图形创意的表现手法 同中求异 图形创意的表现手法 同中求异 同中求异 我们还能运用其他 表现手法进行图形设计吗? 图形创意的表现手法 异影图形 图形创意的表现手法 元素替代 图形创意的表现手法 改变性质 Practise 1.右图中运用哪些图形创意的表现手法: A.正负形 B.异中求同 C.同中求异 D.元素替代 ✔ ✔ 2.右图中运用哪些图形创意的表现手法: A.正负形 B.异中求同 C.同中求异 D.元素替代 ✔ ✔ 3.右图中运用哪些图形创意的表现手法: A.正负形 B.异中求同 C.同中求异 D.元素替代 ✔ 3.右图中运用哪些图形创意的表现手法: A.正负形 B.异中求同 C.同中求异 D.元素替代 ✔ ✔ 欣赏以“书籍”为例 进行图形创意的作品 并思考他们用了什么表现手法? 欣赏以“条纹码”为例进行图形创意的作品 用“书”元素 + 任意元素 进行图形创意,运用本节课学到的表现手法。 作业练习 任意 元素 作业要求:A4,线稿、上色均可 老师这里有一些比较新奇的关于手的叠加创意 Thanks $$nullnull

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