第3单元 走向未来的少年 检测卷-【卓文中考·加速度】2024年新疆中考道德与法治单元检测卷

第三单元检测卷 炼就了“所声定位”的绝活，被月行青那：为“冯尔摩所”，能累计.[云确恤甘四直这[提心聚力话发展掉厉奋发语新篇】 发既设备重大缺陷1余次，避免了因设备放障益成的经济提 青少年正处在追远梦想、实观梦想的断时代，承我着国素和 一、单项选择题 失数十亿元。这启示我们 氏燕的来来命运。丸年妮，意味着结未，更意味着开贴。高下 L「言)“有一种安全国祖国接你阿家。”2023年4月29日， A,选标好眼业，才馆成为大国工匠 未来。国家，世界，我们面对一个个新的渠。并学，规业。需爱 343名自苏丹教离的中国公民平安回河机国怀施。脱险的最动， B,勇相旧时代黄任，全面提升白身素废 我们作出理性透棒，敛好郭是规划与注备 回家的溜最，以及身为中民人的自章，都浓缩成一句“强大的相 仁学会换位思考，平等魅对将他人 我送持通 国是我们坚强的后眉”。这让我们感及到 D.培养数业精神，努力成为大国工臣 高中学可， 我通禄到等飘 企学校学习 ①个人命运与家金运息愿相关 6.[西角题时-后宽5绘之重古代有一位督学家喜欢四处 食斯到途定年 国家强大是人民利登的重要保装 游历。一次，他的朋友一起爬远方的一饶高山，但们走了银长时 指5北免 国家利登与个人利拉完全一致 叫，发现座高山实在太远了，于是决定放弃，明友感到很 金中国为全球治理贡献了中闲智整 表，“山没有和成.自白浪费了这么长的时间”：这位雪学家却仍 A.q①2 B.①④ C.3 D.3④ 竖很开心，“当我们追求一个递远的目标时，切莫忘记，能途处处 卡来的路，保有什么选择，又将怎样坚特？(4分) 2,株西薄天机器人ChT的火厚程度超平人们想象.它能 有美景”。材料中雪学家的观点给我门的人生启示是 ①我选择： 够通过学习和理解人类语言来进行对话，还能机据聊天的上下 ①走向未案，重视人生过程中的种种经历 文进行互动，甚至能完成操写第件、悦规本，文案，代码及翻译 ②学会多方唐收集信息，作出最优的选茶 2我将： 等任务，面对GT带来的职业挑成，下列认俱带误的是 3走好人生可一事，在历练中不断成长，成精 ④要结合自己的能力和经验，明白白已银敏什么 A我们要树立终身学习的理意，提高素养，为精彩明天做准备 A.①② B.① C.30 D.2④ B,传统的眼业将会发牛壹革，新的职业将会兴起 二，非选择题 10,3算【点赞中国功成有我】 C.机器人完全代物人类工作，人类以后可以坐享其成 7.3吧则【斯党话勇型责】习迹年感书记在毫的二十大根令 材料一伟大时代，必有正喘的才物：伟大事业，必有拿轮者领 D我们要根据壮会发展的需婴，规则好自己的肌业生阻 中提出，“青年经，明国家熊”“广大青年委坚定不移听党语、球 化衡叶代十年，中国人民一路发荆析棘，经受住了来白或治。 3.广罗观察右图.下河说法与漫面意恩一致的是 经济，意识形态、自然界等方新的风险艳战考陵，良得了历史出 党走，怀跑梦忽又脚瑞实地，敢想我为叉善作善成，主志做有观 ①无论从事利种职业，都可能成为 大市生费去 想，术起毒，能吃兼、肯春斗的断时代好青年，让青春在全面建进 戒就 杜会的有用人才 :人报社为？ 杜会主义见代化国家的大热实残中挖滋询国之花，“ 材料二党的“二十太”，吹响了香进斯狂柱的时代号角，展塑 2只要发杨实干精神。就能揭有美 习丞平总书记为什么强青年强，则国家强”？《4分) 明天，中国式现代化的可首景已然评现。开放中国，合件先 好生括 意：富颈中国，是好生活：文明中国，之化繁蒙…“明天的中 职业无高赁贵线之分，从事某种 国，看型寄予青年，”这是习近平悲书记的浮球隔托 期业只是社会分工不同 结合材料，畅想2035年你的积业生活，你将怎样不值附托： 无论是脑力勇动者还是体力劳油者，都值得我1年随和学习 (8分) 8.2四养w州]某中学加强劳骑教膏，在校内两块定地修建实我燕 4.1028 B.24④ 0.①5④ D.234 职业生活： 地，分测种植红暮玉米等求作物，一段时同后，有同零处得岩 4.心意州研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间星倒U曲线 动实汽又航文累，浪壹时同，不妙多做几速练习随，小明同学到 (如右图)，这说明 认为，中学生要餐种在实线中牵习 A焦虑水平越高，学习效率越好 联系材料，结合所学知识，判断分析：中学生要坚持在实费中军 B.焦虑水平越低，学习效率越好 徽法： 习。(5分) C,要学会学习.保持学习的兴厘 山，同节情站保持适度学习压力 湖念水年 5.[0虹12023年2月28日，2022年-大国工匠年度人物”评 选结荣阁来自国同山东电力公司的冯新岩域功人达。他因第三单元检测卷 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｂ ７．①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民 族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家 强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运。 青少年的品格影响着国家未来发展。（至少两点。每点２ 分，共４分） ８．观点正确。（１分）因为实践出真知。在实践中，我们与 外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目， 从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤 炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。学习 是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青 少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在 实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。（４分） ９．①到重点高中学习。（围绕题意作答，言之有理即可酌情 给分，１分） ②努力学习，提高各方面素养；发扬艰苦奋斗精神和实干 精神；增强法治意识、创新意识；践行社会主义核心价值 观，增强社会责任感，肩负起民族复兴的使命。（结合自 身实际，观点明确，内容积极向上，从３个角度作答，言之 有理即可酌情给分，３分） １０．职业生活：①我掌握了较强的专业技术知识，工作得心 应手。②我爱岗敬业，忠于职责，尽心尽力完成好每一 份工作任务。（围绕题意作答，言之有理即可，４分） 做法：①我将团结同事，加强合作，齐心协力完成好我们 的工作和任务。②我将树立终身学习理念，提高创新思 维和创新意识，不断学习，与时俱进，持续提高工作能 力。（围绕题意作答，言之有理即可，４分                                                  ） ０１ 加 速 度 中 考