1.1 坚持改革开放(课件+视频)-【探究课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)

2024-08-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 坚持改革开放
类型 课件
知识点 坚持改革开放
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 38.90 MB
发布时间 2024-08-01
更新时间 2025-08-15
作者 董小米
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46625290.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 中华一家亲 中国人 中国梦 建设美丽中国 教材梗概 国家层面 第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 1 自主学习 中国共产党进行的伟大实践有哪些? 1 4 2 3 改革开放如何促进经济发展? 中国腾飞的表现? 改革开放的意义? 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4 改革开放促发展 1 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 5 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 探究一 强国富民之路 近百年来,中华民族遭遇了前所未有的苦难。 教材观点1:强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 你知道真正合格的使命担当者是谁? 为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力? 新民主主义革命 社会主义革命 改革开放 十八大以来,中国特色社会主义进入新时代 新的历史方位 教材观点:2:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命。 实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 探究一 强国富民之路 一、中国共产党进行的伟大实践有哪些? (1949年)(1)带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。 (1956年)(2)带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度。奠定了根本政治前提和制度基础。 (1978年)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 探究一 强国富民之路 一个中心,两个基本点 以经济建设为中心 坚持四项基本原则, 坚持改革开放 党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容 立国之本 强国之路 教材观点3:经济建设是一切工作的中心,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 (社会主义制度是我国的根本制度) (国家性质) (领导核心) (指导思想) 坚持四项基本原则的内容 探究二 改革开放的意义 2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 2018年2月26日,党的十九届三中全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》。 探究二 改革开放的意义 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京召开。 探究二 改革开放的意义 进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。到二〇三五年,全面建成高水平社会主义市场经济体制,中国特色社会主义制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化,基本实现社会主义现代化,为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。要聚焦构建高水平社会主义市场经济体制,聚焦发展全过程人民民主,聚焦建设社会主义文化强国,聚焦提高人民生活品质,聚焦建设美丽中国,聚焦建设更高水平平安中国,聚焦提高党的领导水平和长期执政能力,继续把改革推向前进。到二〇二九年中华人民共和国成立八十周年时,完成本决定提出的改革任务。 探究二 改革开放的意义 思考:改革开放以来,我国逐步建立起来怎样的经济制度? 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展, 按劳分配为主体、多种分配方式并存, 社会主义市场经济体制。 【国家最高科学技术奖】每年评审一次,每次授予不超过两名科技成就卓著、社会贡献巨大的个人,由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书和800万元高额奖金。 思考:国家最高科学技术奖的设置体现了什么? 教材观点4:尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造已成为社会共识。 探究二 改革开放的意义 (1)我国逐步确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。 (2)改革开放激发广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 P5阅读感悟 教材观点5:解放和发展生产力是社会主义的本质要求。 教材观点6:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定当代中华民族伟大复兴的关键一招。 二、改革开放如何促进经济发展? 探究二 改革开放的意义 中国腾飞谱新篇 2 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 富民方面 世界影响力方面 探究三 中国腾飞的表现 强国方面 第一大国 第一大国 第二大国 第一大国 第二大 探究三 中国腾飞的表现 强国(综合国力):改革开放以来极大解放和发展了社会生产力,如今中国已经成为 □_______世界经济体 □制造业 □货物贸易 □外资流入 □商品消费 外汇储备连续多年位居世界第一 科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 探究三 中国腾飞的表现 强国方面 富民方面 探究三 中国腾飞的表现 富民(人民生活)方面: 我国城乡就业规模持续扩大, 人民收入较快增长, 家庭财产稳步增加, 社会保障体系逐步建立和完善, 脱贫攻坚战取得全面胜利。 探究三 中国腾飞的表现 世界影响力方面 世界影响方面: 从“引进来”到“走出去”, 从加入世界贸易组织到共建“一带一路”, 从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 教材观点7:改革开放不仅深刻改变中国,也深刻影响着世界。 三.中国腾飞的表现: (1)(富国)综合国力显著增强:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第一大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2)(强民)人民生活显著改善:我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。 (3)(世界影响)国际地位显著提高: “引进来”到“走出去”,加入世界贸易组织、共建“一带一路”,应对亚洲金融危机和国际金融危机、成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量等。 探究三 中国腾飞的表现 四、改革开放的意义? (1)改革开放极大激发了广大人民群众的积极性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国富民之路。 (3)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。 探究三 中国腾飞的表现 课堂检测 1.习近平总书记在2023年中央经济工作会议上强调:“要用好改革开放关键一招,以更大决心和力度推进改革开放。”这是因为(  ) ①改革只有进行时,没有完成时 ②坚持改革开放,是我们的强国之路 ③改革开放是引领发展的第一动力 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂检测 2.从家庭联产承包责任制到乡村振兴战略,从经济体制改革到全面深化改革,从兴办经济特区到加快推进自由贸易试验区……改革开放45年来,我们大胆地试、勇敢地改,发展为世界第二大经济体,全面建成小康社会。这启示我们(  ) ①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ②全面建成社会主义现代化国家的首要任务是改革开放 ③坚持改革开放是我们的强国之路,要将改革开放进行到底 ④过去的发展靠的是改革开放,未来的发展也必须依靠改革开放 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D $$null

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