第一单元 第1节 小数乘整数-【数学一起课件】小学数学五年级上册同步PPT课件（人教版）

小学数学五年级上册 第一单元 第1节 小 小 小 数 数 数 数 数 数 1.1 整 整 整 乘 乘 乘 根据34×4＝136直接写出下面各式得数。 340×4＝（ ） 3400×4＝（ ） 34×400＝（ ） 1360 13600 13600 说一说你这样填写的依据是什么？ 买3个 需要多少钱？ 用自己喜欢的方法尝试计算9.5×3。 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。 9.5+9.5+9.5= 2 8 . 5 9 . 5 + 9 . 5 9 . 5 28.5（元） 9.5×3=? 9.5元=9元5角 9元×3=27元 5角×3=15角 27元+15角=28.5元 9.5×3=? 2 8 .5 元 9 .5 × 3 元 9 5 角 × 3 2 8 5 角 这几种方法，你更喜欢哪一种？ 做一做：用你喜欢的方法算一算 14.2×6= 1. 买6个 多少钱？ 85.2（元） 做一做：用你喜欢的方法算一算 6.8×7= 47.6（元） 2. 40元买7个 够吗？ 47.6＞40 不够 “0.72不是钱数，怎样计算？” 0.72×5= 0.72 × 5 ×100 72 × 5 ÷100 360 3.60 最后的0可以去掉 想一想：小数乘整数计算时应注意什么？ 积的小数部分末尾的0要去掉。 3.6 2.3×12= ? 4 6 2 .3 × 1 2 2 3 2 7 6 一位小数 . 猜一猜下列算式的积各是几位小数 你有什么发现？ 积的小数位数与因数的小数位数有关。一般情况下，因数有几位小数，积就有几位小数。 4.76×12 = 2.8×53 = 103×0.25 = 3.013×4 = 57.12 148.4 25.75 12.052 在小组里说说，小数乘整数应该怎样计算？ 计算小数乘整数时： 一般可以先按整数乘法算， 再看因数里有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，并点上小数点。 积的小数部分末尾的0要去掉。 1.完成下列竖式 12.5 7 × 4 2.5 × 5 2 8 2.8 1 2 5 0.7 × 4 2 5 × 5 想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 小数乘整数中有一个因数是小数，积一般也是小数；整数乘整数中两个因数都是整数，积也是整数。 小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可以去掉，但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。 2.列竖式，并给积点上小数点 4.6×3= 4.6×30= 0.46×30= 0.46×30= 1 3 8 . 4.6 × 3 1 3 8 0 . 4.6 × 3 0 1 3 8 0 . 0.4 6 × 3 0 1 3 8 0 0 . 0.4 6 × 3 0 0 13.8 138 13.8 138 今天这节课你有什么收获？ 小数乘整数的方法： 一 转 二 乘 三 点 四 简 $$小学数学五年级上册 第一单元 第1节 根据34×4＝136直接写出下面各式得数。 340×4＝（ ） 3400×4＝（ ） 34×400＝（ ） 1360 13600 13600 说一说你这 样填写的依 据是什么？ 买3个 需要多少钱？ 用自己喜欢的方法尝 试计算9.5×3。 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个 相同加数的和的简便运算。 9.5+9.5+9.5= 2 8 . 5 9 . 5 + 9 . 5 9 . 5 28.5（元） 9.5×3=? 9.5元=9元5角 9元×3=27元 5角×3=15角 27元+15角 =28.5元 9.5×3=? 2 8 .5 元 9 .5 × 3 元 9 5 角 × 3 2 8 5 角 这几种方法，你更喜欢哪一种？ 做一做：用你喜欢的方法算一算 14.2×6= 1. 买6个 多少钱？ 85.2（元） 做一做：用你喜欢的方法算一算 6.8×7= 47.6（元） 2. 40元买7个 够吗？ 47.6＞40 不够 “0.72不是钱数，怎样计算？” 0.72×5= 0.72 × 5 ×100 72 × 5 ÷100 3603.60 最后的0可以去掉 想一想：小数乘 整数计算时应注 意什么？ 积的小数部分末 尾的0要去掉。 3.6 2.3×12= ? 4 6 2 .3 × 1 2 2 3 2 7 6 一位 小数 . 猜一猜下列算式的积各是几位小数 你有什么发现？ 积的小数位数与因数的小数 位数有关。一般情况下，因 数有几位小数，积就有几位 小数。 4.76×12 = 2.8×53 = 103×0.25 = 3.013×4 = 57.12 148.4 25.75 12.052 在小组里说说，小数乘整数应该怎样计算？ 计算小数乘整数时： 一般可以先按整数乘法算， 再看因数里有几位小数，就从积的右边起向左 数出几位，并点上小数点。 积的小数部分末尾的0要去掉。 1.完成下列竖式 12.5 7 × 4 2.5 × 5 2 8 2.8 1 2 5 0.7 × 4 2 5 × 5 想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ ① 小数乘整数中有一个因数是小数，积一般也 是小数；整数乘整数中两个因数都是整数， 积也是整数。 ② 小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0 可以去掉，但整数乘整数积中末尾的0是不能 去掉的。 2.列竖式，并给积点上小数点 4.6×3= 4.6×30= 0.46×30= 0.46×30= 1 3 8. 4.6 × 3 1 3 8 0. 4.6 × 3 0 1 3 8 0. 0.4 6 × 3 0 1 3 8 0 0. 0.4 6 × 3 0 0 13.8 138 13.8 138 今天这节课你有什么收获？ 小数乘整数的方法： 一 转 二 乘 三 点 四 简 版权声明 课件版权归属“一起课件”，仅可自用，不可传播，不得用作商业性使 用，不得上传至百度文库、学科网等盈利网站。任何侵权行为将被视为 版权侵害，侵权者将承担一定的法律责任。 一起课件 专注教学课件制作 课件说明 课件呈现“买风筝”的情境（例1的主题图），画面上醒目地显示四种形状各异、价格不同的风筝并设问：从图中你能看出哪些数学信息？ 引出这节课我们就一起先来解决“买3个蝴蝶风筝多少钱”的问题，你能列出算式吗？（教师板书或PPT课件呈现：9.5×3＝）接着追问可以怎样计算？课件依次呈现三种计算方法，通过比较发现，列竖式的计算方法最为简洁。出示算式0.72×5＝?，提问：“0.72不是钱数，怎样计算？”让学生独立思考，再引导学生提出：“能不能转化成整数来计算？”PPT课件演示乘法竖式计算过程。师重点引导学生理解三点：怎样把因数0.72转化成整数？乘得的积应如何处理？积末尾的“0”如何处理？从而使学生更好地理解算理。在接下来的练习中归纳出小数乘整数的方法。 学科网（北京）股份有限公司 $$