期末模拟卷-【中职专用】2024-2025学年高一语文同步单元测试AB卷（高教版2023·基础模块下册）

高一期末语文试卷 考试时间：100分钟 试题分数：100分 一、基础知识（10小题，每小题2分，共20分） 1．下列加点的字，读音全部正确的一组是（ ） A.拌和（huò） 硼砂（pén） 估量（liang） 繁芜（wú） B.翌年（yì） 乾坤（kūn） 坟茔（yín） 载人飞船（zài） C.苛刻（kē） 借鉴（jiàn） 纪元（jì） 摘星揽月（lǎn） D.酝酿（niàng） 横亘（gèng） 开辟（pì） 耸入云天（sǒng） 【答案】C 【解析】（A项，“硼”应读 péng；B项．“茔”应读 yíng：D项，“亘”应读gèn。） 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A.一鼓作气 为期不远 豁然开朗 浅尝辄止 B.耸入云天 摘星揽月 扭转乾坤 粹不及防 C.应接不遐 浮想联翩 疏疏朗朗 捣碎研细 D.居心叵测 各有千秋 瑕不掩瑜 响彻云宵 【答案】A 【解析】（B项，“粹不及防”应为“猝不及防”；C项，“应接不遐”应为“应接不暇”；D项，“响彻云宵”应为“响彻云霄”。） 3．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是 ①研究的转折点出现在青蒿上，其提取物显示有一定的抗疟效果， ▲ ，实验结果很难重复，▲似乎与文献记录相悖。 ② ▲，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少，复方用药 ▲ 中医几千年来的主要用药形式。 A.但是而且 虽然 才是 B.然而 而且 然而 才是 C.然而 因此 然而 才是 D.但是 因此 虽然 才是 【答案】B 4．下列各句中，没有语病的一项是 A.城镇建设要充分体现天人合一理念，提高传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。 B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。 C.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 D.在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。 【答案】B 【解析】（A项，动宾搭配不当，“提高”与“文化特色”不搭配，应改为“展现传统文化特色”；C项，两面对一面，应改为“领导班子廉明，能坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提”。D项，并列不当，“武器物资”包含“枪支弹药”，应删去“枪支弹药和”。） 5．下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是 A.有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。 B.有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。（那是她偶然在同桌的一本书上看到的。） C.随后，我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心，病人症状迅速消失。 D．1979年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。 【答案】D 【解析】（A项，应去掉顿号，表示概数的数字之间不能用标点符号；B项，应把括号移至句末句号前，并去掉括号内的句号；C项，“振奋人心”后的逗号应改为冒号。） 6．对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是 A.风急／天高／猿啸／哀 B.无边／落木／萧萧／下 C.百年／多病／独登／台 D.潦倒／新停／浊酒杯 【答案】C 【解析】（应为“百年／多病／独／登台”，“独”应单读，“登台”是一个词，应连贯起来。） 7．对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是 A.茶客甲（正与乙下象棋）：“将！你完了！”（双关） B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（对偶） C.林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。（借代） D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 【答案】C 【解析】（C项是借喻。） 8．下列各句中，加点词的活用类型与例句相同的一项是 例句：舞幽壑之潜蛟 A.侣鱼虾而友麋鹿 B.况吾与子渔樵于江渚之上 C.乘犊车，从吏卒，交游士林 D.方其破荆州，下江陵 【答案】C 【解析】（例句和C项均为使动用法，舞：使······起舞；从：使······跟从；A项，侣：意动用法，以······为伴侣；B、D项均为名词作动词，渔樵：打鱼砍柴；下：攻占。） 9．下列诗句使用修辞手法与其他三项不同的一项是 A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 B.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 C.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 D.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 【答案】C 【解析】（C项是借代，A、B、D三项是夸张。） 10．对“外托君臣之义，内结骨肉之恩”一句的理解，最恰当的一项是( ) A.在外有君臣间的义气，对内是骨肉情深。 B.表面上是君臣的名分，实际上彼此有骨肉一样的恩情。 C.在外面是君臣关系，在家中是亲戚关系。 D.外人看来是君臣关系，实际上有骨肉般的深情。 【答案】B 二、阅读（35分） （一）文言文阅读（20分） 阅读下面的文字，完成12—15题。 陈循，字德遵，泰和人。永乐十三年进士第一。授翰林修撰。习朝廷典故。帝幸北京，命取秘阁书诣行在，遂留侍焉。 洪熙元年，进侍讲。宣德初，受命直南宫，日承顾问。赐第玉河桥西，巡幸未尝不从。进侍讲学士。正统元年兼经筵官。久之，进翰林院学士。九年入文渊阁，典机务。 初，廷议天下吏民建言章奏，皆三杨主之。至是荣、士奇已卒，循及曹鼐、马愉在内阁，礼部援故事请。帝以杨溥老，宜优闲，令循等预议。明年进户部右侍郎，兼学士。土木之变，人心汹惧。循居中，所言多采纳。进户部尚书，兼职如故。也先犯京师，请敕各边精骑入卫，驰檄回番以疑敌。帝皆从其计。 景泰二年，以葬妻与乡人争墓地，为前后巡按御史所不直，循辄讦奏。给事中林聪等极论循罪。帝是聪言，而置循不问。循本以才望显，及是素誉隳焉。 二年十二月进少保兼文渊阁大学士。帝欲易太子，内畏诸阁臣，先期赐循及高谷白金百两，江渊、王一宁、萧镃半之。比下诏议，循等遂不敢诤，加兼太子太傅。寻以太子令旨赐百官银帛。逾月，帝复赐循等六人黄金五十两，进华盖殿大学士，兼文渊阁如故。循子英及王文子伦应顺天乡试被黜，相与构考官刘俨、黄谏，为给事中张宁等所劾。帝亦不罪。 英宗复位，于谦、王文死，杖循百，戍铁岭卫。 循在宣德时，御史张楷献诗忤旨。循曰“彼亦忠爱也”，遂得释。御史陈祚上疏，触帝怒，循婉为解，得不死。景帝朝，尝集古帝王行事，名《勤政要典》，上之。河南江北大雪，麦苗死，请发帑市麦种给贫民。因事进言，多足采者。 (石)亨等既败，循自贬所上书自讼，言：天位陛下所固有当天与人归之时群臣备法驾大乐恭诣南内奏请临朝非特宫禁不惊抑亦可示天下万世。而亨等侥幸一时，计不出此，卒皆自取祸败。臣服事累叶，曾著微劳，实为所挤，惟陛下怜察。”诏释为民，一年卒。成化中，于谦事雪，循子引例请恤，乃复官赐祭。           (《明史•陈循列传》) 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）（4分） A．天位/陛下所固有/当天与人归之时/群臣备法驾/大乐恭诣/南内奏请临朝/非特宫禁不惊抑/亦可示天下万世。 B．天位/陛下所固有/当天与人归之时/群臣备法驾大乐/恭诣南内/奏请临朝/非特宫禁不惊/抑亦可示天下万世。 C．天位陛下/所固有当天/与人归之时/群臣备法驾/大乐恭诣/南内奏请临朝/非特宫禁不惊抑/亦可示天下万世。 D．天位陛下/所固有当天/与人归之时/群臣备法驾大乐/恭诣南内/奏请临朝/非特宫禁不惊/抑亦可示天下万世。 12．下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（  ）（4分） A．翰林院是古代封建皇帝的秘书机构，入选翰林院被称为“点翰林”，由科举至翰林，是非常荣耀的，由翰林而朝臣是科举时代士大夫的人生理想，是“达则兼济天下”的表现。 B．用帝王年号来纪年是我国古代一种主要的纪年法，从汉武帝起，帝王即位以后都只有一个年号，如“永乐”是明成祖朱棣的年号，“景泰”是明代宗朱祁钰（景帝）的年号。 C．中国古代科举制度中，乡试是每三年一次在各省举行的考试，考中者称“举人”，有做官资格。会试是中央政府组织的考试，殿试是科举制最高级别的考试，及第者称为“进士”，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第，第一名称为状元。 D．古代任职授官很有讲究，用词不同，意义也可能不同。如“拜、授、除”是授予官职，“徙、迁、调”是一般的官职调动，“擢、右迁、进”是升官，“谪、迁谪、左迁”是降官，“罢、黜、夺、免”是解除官职。 13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．“土木之变”，明英宗被俘，一些朝臣拥立景帝即位。当时朝中人心恐惧，对立帝之事争论不休，而陈循采取中间立场，得到景帝器重，升户部尚书，继而官至少保兼文渊阁学士、太子太傅、华盖殿大学士，就是因违纪有罪，受人弹劾，也未受追究。 B．景帝时，他编辑古代帝王的事迹，命名为《勤政要典》进献给皇上。他体察民情，好为民排忧解难，当时黄河南岸长江北岸大雪，麦苗冻死，他请求拨库银、买麦种给农民。向朝廷进言，多为皇帝采纳。 C．陈循为官比较清正，乐于助人，宣德时期，御史张楷向皇帝献诗惹恼皇帝，多亏陈循为他说话才得免罪。御史陈祚上奏疏，触怒了皇帝，陈循婉言为他解脱，使他没有被处死。 D．明英宗再次登位，于谦、王文被杀，陈循被刑杖一百，充军铁岭卫。后来石亨等人的阴谋败露，陈循在贬谪地申述，于谦终于昭雪，他才被释放，恢复官爵。 14．(6分) (1)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ①也先犯京师，请敕各边精骑入卫，驰檄回番以疑敌。（4分） ②循子英及王文子伦应顺天乡试被黜，相与构考官刘俨、黄谏，为给事中张宁等所劾。（4分） 【答案】 11.  B 12.  B（一些皇帝的年号不止一个，明朝之前的皇帝许多有几个年号，明朝以后一个皇帝只有一个年号） 13 D（陈循被释放成为平民是在于谦昭雪之前的事） 14.（1）也先侵犯京城，请求朝廷下令各边关的精良骑兵进京护卫，用快马传递檄文给敌人来（故意）迷惑敌人。（“敕”“驰檄”“疑”各1分） （2）陈循的儿子陈英和王文的儿子王伦参加顺天府的乡试被除名，（因为）一齐拉拢（勾结）考官刘俨、黄谏（违法乱纪），被给事中张宁等人弹劾。（“黜”“构”“为……所”各1分） 译文参考： 陈循，字德遵，泰和人。永乐十三年，考中进士第一名。授官翰林修撰。他很熟悉朝廷的典章旧例。皇帝驾临北京，命令他拿出国家书库的书籍到皇帝临时驻地，于是留用侍臣。 洪熙元年，晋升为侍讲。宣德初年，接受命令值班南宫，白天担任顾问。皇帝赐给他住宅在玉河桥西，巡游的时候没有不跟从的。晋升为侍讲学士。正统元年，兼任御前讲席。过了很久，晋升为翰林院学士。正统九年，进入文渊阁，主管机要事务。 当初，朝廷商议天下官吏百姓进言上奏章，都是三杨主持。到这时杨荣、杨士奇已死，陈循和曹鼐、马愉在内阁，礼部援引旧例请示。皇帝认为杨溥年老，应该优闲地生活，命令陈循等人参加商议。第二年，晋升为户部右侍郎，兼任学士。土木事变，人人心里都震荡恐惧。陈循采取中间立场，所进言的事大多被采纳。提升为户部尚书，仍像以前那样兼职。也先侵犯京城，请求朝廷下令各边关的精良骑兵进京护卫，用快马传递檄文给敌人来（故意）迷惑敌人。皇帝全都听从了他的计策。 景泰二年，因为埋葬妻子和乡里人争夺墓地，前后任巡按御史认为他无理，陈循就斥责上奏他人的过错。给事中林聪等人竭力弹劾陈循的罪状。皇帝认为林聪的话正确，却把陈循放在一边不追究。陈循本来靠才学名望显耀，至此清白的名誉被毁坏了。 景泰二年十二月，晋升为少保兼文渊阁大学士。皇帝想改立太子，心里畏惧各位内阁大臣，事先赐予陈循和高谷白银一百两，江渊、王一宁、萧镃五十两。等到皇帝下诏书讨论的时候，陈循等人就不敢劝谏，加官兼任太子太傅。不久以太子令旨赐给百官银两和绢帛。过了一个月，皇帝又赐给陈循等六个人黄金五十两，提拔为华盖殿大学士，仍像以前那样在文渊阁兼职。陈循的儿子陈英和王文的儿子王伦参加顺天府的乡试被除名，一齐拉拢考官刘俨、黄谏，被给事中张宁等人所弹劾。皇帝也不追究他们的罪过。 英宗第二次登上皇位，于谦、王文被处死，处陈循杖刑一百，戍守铁岭卫。 陈循在宣德时期，御史张楷献诗触怒了皇上。陈循说：“他也是忠心爱国。”于是张楷得到释放。御史陈祚上疏，触怒了皇帝，陈循婉言为他解脱，使他没有被处死。景帝时，他曾经编辑古代帝王的事迹，命名为《勤政要典》，进献上去。黄河南岸和长江北岸下大雪，麦苗被冻死，他请求用国库的钱买麦种供给贫民。他根据具体事情进言，有很多加以采用。 石亨等人失败后，陈循从贬谪的地方上书申辩，说：“天位，是陛下本来就有的。在天和人归向的时候，群臣准备法驾和盛大的礼乐，恭敬地到南内宫，上奏章请求陛下亲临朝政。不但皇宫禁地不惊慌，也可以宣示于天下万世。但是石亨等人侥幸于一时，想不到这些，最后都自取灾祸失败。臣担任官职几朝，曾有微薄的功劳，实在是被人排挤，恳请陛下怜悯明察。”皇帝诏命释放作平民，一年后死去。成化年间，于谦的事昭雪，陈循的儿子援引旧例请求恤典，才恢复官爵赐予祭祀。 (二)课外阅读(15分) 15．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 胡大白 安安静静做大事 讲胡大白的故事，并非仅仅因为她是一位全国人大代表。 1943年，日本鬼子轰炸郑州的时候，她在父母逃难途中降生。地点是座石灰窑。父亲虽然只有小学文化，但却接受男女平等的新观念，在为她取大名时，用了族谱中男孩子的“大”字---胡大白，这个名字，也许注定了她的人生与众不同。 在黄河岸边的郑州市，一座占地2106亩、建筑面积37万平方米的校园里，有26000多名学子分别在52个专业接受良好的高等教育。这就是新中国高等教育史上第一所民办大学---黄河科技学院。 这座拥有8亿元固定资产的大学，国家从未有过投资。而拥有这一切的院长胡大白，20多年前还是病榻上的废人。 1981年，风华正茂的胡大白是母校郑州大学一名优秀讲师。这年冬天的一个夜晚，从胸闷气短中醒来的她马上意识到自己是煤气中毒。她挣扎着要去打开房门时，却碰翻了火炉……滚烫的一大壶开水，使她成了一个重度烫伤面积达30%以上的病人。“我在病床上躺了3年，从来没有那么多的时间专门读书和思考。”胡大白如今的回忆竟然带着几分眷恋。她说，“一番灵魂的挣扎之后，我想通了一个最简单的道理：如果找到一个最适合于我能力、又是社会需要的事情做，我就会面对成功。办教育是我的强项，动乱十年的国家需要人才，我的口、脑都没有问题，我能行！” 她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。本可以靠国家工资过一辈子清闲日子的胡大白，踏上了一条健康人都难以承受的曲折艰难之路---办高等教育自学考试辅导班。 30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告，她起家了。接着是到处说好话联系听课地点、访问优秀教师、协调各个主管单位，顶住各种因为不理解带来的流言蜚语…… “从死神那儿回来的人，这些困难经受得住，惟一没有充分准备的是，改革开放带来的教育事业发展如此之快，社会对知识的需求如此之强烈，应该说，是历史推着我往前走而不能停下。” 学校很快发展成全日制脱产学校，在校人数和师资力量迅猛增长。1994年2月，经国家教委批准，黄河科技院面向全省统一招生，成为我国第一所实施高等学历教育的全日制民办高校，在校生以100%的速度连年增加。为了培养适合社会主义市场经济发展需要的新型人才，胡大白设立了河南省高校惟一人才市场，增设了市场上需要的一些新兴学科和实用性课程，培养复合型开放型人才。连续多年，学校的应届毕业生都在毕业前就被抢聘一空。 靠教育发展教育，是胡大白多年来从实践中总结的高校发展有效之路。黄河科技学院先后创办了科学研究所等8个校办产业。这些企业都有较好的经济效益，有力支持了学校的发展。 如今，胡大白亲手创办了大学，已经在中原大地站稳脚跟，被教育部树为全国民办高校的一面旗帜，她本人也成为中国十大女杰、全国人大代表、河南省劳动模范。 胡大白的同事们说，身为上亿元资产的拥有者，胡大白十分俭朴，一年四季，总是那几套毫不起眼的服装，如果不是她的气质言行，仅从外表，谁都会以为她是一位普通的城市妇女。“我爱节省，也不太讲究穿着。”听我夸她身上的开衫好看，胡大白柔柔地笑着说，“这是两件套，我花了200元在街上买的。” 她的笑容，把衣服衬托得很美；她的笑容，让我无法看到岁月沧桑留下的任何痕迹。 “您平常总是这样安静吗？” “我喜欢的状态是‘静若处子，动如脱兔’。她说，“我的静是休息，也是思考。有了充分的思考，才能够在处理具体工作的时候快速反应，高效运作。”看看她桌上厚厚一叠议案、建议，我想，如果没有平日深入一线的走访调研，没有长时间的深入思考，这些东西是不会有的。难能的是，当选人大代表18个年头，她总是如此。 宁静，却成就惊人事业；简洁，却又多彩——这就是胡大白。 （1）下列对文章有关内容的分析与概括，不正确的两项是（ ）( ）（5分） A．父亲在为她取大名时，用了族谱中男孩子的“大”字---胡大白，这个名字注定了她与众不同的人生。 B．胡大白从郑州大学一名优秀讲师成为拥有8亿元固定资产的大学院长，也曾经历许多艰难坎坷。 C．作为上亿元资产的拥有者，胡大白十分俭朴，仅从外表，谁都会以为她是一位普通的城市妇女，而她的气质言行却让她与普通的城市妇女显得不同。 D．本文生动形象地叙述了胡大白的经历，并对其性格做了简要的概括。 E．文章说“从死神那回来的人，这些困难经受得住，惟一没有充分准备的是，改革开放带来的教育事业发展如此之快”，表现了胡大白在教育上遇到的巨大困难令她措手不及。 （2）结合全文，简析胡大白是怎样的人。（4分） （3）有人说，性格决定命运；也有人说，机遇决定命运。你认为胡大白的成功是由性格决定还是机遇的因素。 【答案】15．（1）DE（答E项的得3分，答D项的得2分，答A项的得1分。E项令胡大白措手不及的是“改革开放带来的教育事业发展如此之快”。D项“生动形象地叙述”有误。A项原文说的是“这个名字，也许注定了她的人生与众不同”。 （2）①胡大白是一个坚韧的人，煤气中毒并被大面积烫伤，在病床上躺了三年后，并没有满足于靠国家工资过一辈子，又投入到新的事业中，并且克服了各种困难。 ②胡大白是一个善于思考、勇于实践的人，在病床上思考自己的奋斗方向，在创业过程中思考学校的未来发展，并且付之行动。 ③胡大白是一个聪慧的人，在母校郑州大学做讲师时，表现优秀。 ④胡大白是一个质朴恬静的人，身为上亿资产的拥有者，依然穿戴毫不起眼，以淡然的心境思考人生。 （一点1分，共4分） （3）胡大白的成功有性格的原因，也有机遇的因素。（2分） 胡大白的成功有其性格的内在因素，她性格坚韧，在自己身遭不幸的时候，没有选择安逸地度过一生，而是又提出新的挑战，在曲折艰难的创业之路上毫不退缩，最终取得成功。（2分）同时机遇又是她成功的外在因素，她有办学校的能力，又赶上改革开放以来，教育事业飞速发展的时代，社会对知识的需求十分强烈，这样的时代也成就了办教育的胡大白。（2分）（分析言之成理即可） 三、诗歌阅读（30分） 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 16．对这首诗的赏析，不正确的一项是( ）（3分） () A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏感。 B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。 C.全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同，都围绕着诗的中心-“悲秋”。 D.本诗对偶工稳，音调铿锵，朗朗上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人想要抒发的感情。 17．下列对《登高》的赏析，不正确的一项是( ）（3分） () A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发凄凉、孤寂之情。 B.颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。 C.颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，使诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。 D.诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的痛苦悲凉之情。 18．任选两联赏析诗人是如何感秋寄情的。（6分） 19．赏析诗句“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。（6分） 20．请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。（5分） 21．有人认为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句中的“无边”“不尽”纯属多余，请你结合诗歌意境的有关知识，谈谈看法。（7分） 【答案】 16．C（“落笔的角度相同”错误。全诗情景交融，但落笔的角度不相同，诗歌分别从声、色，动、静，局部、整体的角度落笔。） 17．C（“所抒之情缠绵悱恻”错。） 18．首联捕捉高天、急风、啸猿、清渚、白沙、飞鸟的意象，再现三峡的肃杀秋景，诗人感秋而心生流寓无依的悲凉；颔联凸显落木、长江两大景象，俯仰间，有宇宙恢宏、岁月流逝、人生末路的感伤。（颈联特写万里一老儒，以秋为底色遣怀，既感伤长久的漂泊，又表现老病的孤独。尾联卒章言志，因悲秋而生“艰难”之思，有对自我命运飘零和国难家愁的无尽悲凉。） 19．此联上句写羁旅之愁。“万里”说明夔州距离家乡非常遥远，是从距离上渲染愁苦之深；“悲秋”，又是从时令上烘托悲哀之重，“秋”字是在前两联写足了秋意之后，顺势带出，并照应着“登高”之时节；“常作客”，表明诗人多年漂泊、居无定所的处境。下句写孤病之态。“百年”犹言一生，“百年多病”，迟暮之年百病缠身，痛苦之情可想而知；“独”字，写出举目无亲的孤独感。此联中的“万里”“百年”照应上联之“无边”“不尽”，使上联之景与此联之情融为一体。诗句词简意丰，叙述自己远离故乡，长期漂泊，而暮年多病，举目无亲的处境，秋季独自登高，更生许多愁绪。 20．前四句描写了苍茫辽远、萧瑟悲凉的深秋景象，烘托诗人长年漂泊、老病孤苦、忧国伤时的情怀，情与景和谐统一，创造出沉郁悲凉的意境。 221．不多余。有此二词，使秋意在时间和空间上得以延长，使诗的境界更广阔深远，把诗人韶光易逝的感叹、长年漂泊的孤愁、壮志难酬的苦痛包含无疑，用语精当，气象宏伟。 （三）名句默写（5分） 16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）[来源:学。科。网Z。X。X。K] （1） ，靡有朝矣。（《诗经 氓》） （2）淇则有岸， 。（《诗经 氓》） （3）亦余心之所善兮 。（《离骚》） （4） ，谣诼谓余以善淫。（《离骚》） （5不吾知其亦已兮， 。（《离骚》） 【答案】(1)夙兴夜寐（2）隰则有泮（3）虽九死其尤未悔（4）众女嫉余之蛾眉兮（5）苟余情其信芳 六、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）   过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是微信微博；过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。现在与过去对比，会引起我们许多联想和感慨。   要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一期末语文试卷 考试时间：100分钟 试题分数：100分 一、基础知识（10小题，每小题2分，共20分） 1．下列加点的字，读音全部正确的一组是（ ） A.拌和（huò） 硼砂（pén） 估量（liang） 繁芜（wú） B.翌年（yì） 乾坤（kūn） 坟茔（yín） 载人飞船（zài） C.苛刻（kē） 借鉴（jiàn） 纪元（jì） 摘星揽月（lǎn） D.酝酿（niàng） 横亘（gèng） 开辟（pì） 耸入云天（sǒng） 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A.一鼓作气 为期不远 豁然开朗 浅尝辄止 B.耸入云天 摘星揽月 扭转乾坤 粹不及防 C.应接不遐 浮想联翩 疏疏朗朗 捣碎研细 D.居心叵测 各有千秋 瑕不掩瑜 响彻云宵 3．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是 ①研究的转折点出现在青蒿上，其提取物显示有一定的抗疟效果， ▲ ，实验结果很难重复，▲似乎与文献记录相悖。 ② ▲，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少，复方用药 ▲ 中医几千年来的主要用药形式。 A.但是而且 虽然 才是 B.然而 而且 然而 才是 C.然而 因此 然而 才是 D.但是 因此 虽然 才是 4．下列各句中，没有语病的一项是 A.城镇建设要充分体现天人合一理念，提高传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。 B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。 C.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 D.在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。 5．下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是 A.有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。 B.有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。（那是她偶然在同桌的一本书上看到的。） C.随后，我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心，病人症状迅速消失。 D．1979年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。 6．对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是 A.风急／天高／猿啸／哀 B.无边／落木／萧萧／下 C.百年／多病／独登／台 D.潦倒／新停／浊酒杯 7．对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是 A.茶客甲（正与乙下象棋）：“将！你完了！”（双关） B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（对偶） C.林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。（借代） D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 8．下列各句中，加点词的活用类型与例句相同的一项是 例句：舞幽壑之潜蛟 A.侣鱼虾而友麋鹿 B.况吾与子渔樵于江渚之上 C.乘犊车，从吏卒，交游士林 D.方其破荆州，下江陵 9．下列诗句使用修辞手法与其他三项不同的一项是 A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 B.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 C.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 D.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 10．对“外托君臣之义，内结骨肉之恩”一句的理解，最恰当的一项是( ) A.在外有君臣间的义气，对内是骨肉情深。 B.表面上是君臣的名分，实际上彼此有骨肉一样的恩情。 C.在外面是君臣关系，在家中是亲戚关系。 D.外人看来是君臣关系，实际上有骨肉般的深情。 二、阅读（35分） （一）文言文阅读（20分） 阅读下面的文字，完成12—15题。 陈循，字德遵，泰和人。永乐十三年进士第一。授翰林修撰。习朝廷典故。帝幸北京，命取秘阁书诣行在，遂留侍焉。 洪熙元年，进侍讲。宣德初，受命直南宫，日承顾问。赐第玉河桥西，巡幸未尝不从。进侍讲学士。正统元年兼经筵官。久之，进翰林院学士。九年入文渊阁，典机务。 初，廷议天下吏民建言章奏，皆三杨主之。至是荣、士奇已卒，循及曹鼐、马愉在内阁，礼部援故事请。帝以杨溥老，宜优闲，令循等预议。明年进户部右侍郎，兼学士。土木之变，人心汹惧。循居中，所言多采纳。进户部尚书，兼职如故。也先犯京师，请敕各边精骑入卫，驰檄回番以疑敌。帝皆从其计。 景泰二年，以葬妻与乡人争墓地，为前后巡按御史所不直，循辄讦奏。给事中林聪等极论循罪。帝是聪言，而置循不问。循本以才望显，及是素誉隳焉。 二年十二月进少保兼文渊阁大学士。帝欲易太子，内畏诸阁臣，先期赐循及高谷白金百两，江渊、王一宁、萧镃半之。比下诏议，循等遂不敢诤，加兼太子太傅。寻以太子令旨赐百官银帛。逾月，帝复赐循等六人黄金五十两，进华盖殿大学士，兼文渊阁如故。循子英及王文子伦应顺天乡试被黜，相与构考官刘俨、黄谏，为给事中张宁等所劾。帝亦不罪。 英宗复位，于谦、王文死，杖循百，戍铁岭卫。 循在宣德时，御史张楷献诗忤旨。循曰“彼亦忠爱也”，遂得释。御史陈祚上疏，触帝怒，循婉为解，得不死。景帝朝，尝集古帝王行事，名《勤政要典》，上之。河南江北大雪，麦苗死，请发帑市麦种给贫民。因事进言，多足采者。 (石)亨等既败，循自贬所上书自讼，言：天位陛下所固有当天与人归之时群臣备法驾大乐恭诣南内奏请临朝非特宫禁不惊抑亦可示天下万世。而亨等侥幸一时，计不出此，卒皆自取祸败。臣服事累叶，曾著微劳，实为所挤，惟陛下怜察。”诏释为民，一年卒。成化中，于谦事雪，循子引例请恤，乃复官赐祭。           (《明史•陈循列传》) 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）（4分） A．天位/陛下所固有/当天与人归之时/群臣备法驾/大乐恭诣/南内奏请临朝/非特宫禁不惊抑/亦可示天下万世。 B．天位/陛下所固有/当天与人归之时/群臣备法驾大乐/恭诣南内/奏请临朝/非特宫禁不惊/抑亦可示天下万世。 C．天位陛下/所固有当天/与人归之时/群臣备法驾/大乐恭诣/南内奏请临朝/非特宫禁不惊抑/亦可示天下万世。 D．天位陛下/所固有当天/与人归之时/群臣备法驾大乐/恭诣南内/奏请临朝/非特宫禁不惊/抑亦可示天下万世。 12．下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（  ）（4分） A．翰林院是古代封建皇帝的秘书机构，入选翰林院被称为“点翰林”，由科举至翰林，是非常荣耀的，由翰林而朝臣是科举时代士大夫的人生理想，是“达则兼济天下”的表现。 B．用帝王年号来纪年是我国古代一种主要的纪年法，从汉武帝起，帝王即位以后都只有一个年号，如“永乐”是明成祖朱棣的年号，“景泰”是明代宗朱祁钰（景帝）的年号。 C．中国古代科举制度中，乡试是每三年一次在各省举行的考试，考中者称“举人”，有做官资格。会试是中央政府组织的考试，殿试是科举制最高级别的考试，及第者称为“进士”，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第，第一名称为状元。 D．古代任职授官很有讲究，用词不同，意义也可能不同。如“拜、授、除”是授予官职，“徙、迁、调”是一般的官职调动，“擢、右迁、进”是升官，“谪、迁谪、左迁”是降官，“罢、黜、夺、免”是解除官职。 13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．“土木之变”，明英宗被俘，一些朝臣拥立景帝即位。当时朝中人心恐惧，对立帝之事争论不休，而陈循采取中间立场，得到景帝器重，升户部尚书，继而官至少保兼文渊阁学士、太子太傅、华盖殿大学士，就是因违纪有罪，受人弹劾，也未受追究。 B．景帝时，他编辑古代帝王的事迹，命名为《勤政要典》进献给皇上。他体察民情，好为民排忧解难，当时黄河南岸长江北岸大雪，麦苗冻死，他请求拨库银、买麦种给农民。向朝廷进言，多为皇帝采纳。 C．陈循为官比较清正，乐于助人，宣德时期，御史张楷向皇帝献诗惹恼皇帝，多亏陈循为他说话才得免罪。御史陈祚上奏疏，触怒了皇帝，陈循婉言为他解脱，使他没有被处死。 D．明英宗再次登位，于谦、王文被杀，陈循被刑杖一百，充军铁岭卫。后来石亨等人的阴谋败露，陈循在贬谪地申述，于谦终于昭雪，他才被释放，恢复官爵。 14．(6分) (1)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ①也先犯京师，请敕各边精骑入卫，驰檄回番以疑敌。（4分） ②循子英及王文子伦应顺天乡试被黜，相与构考官刘俨、黄谏，为给事中张宁等所劾。（4分） (二)课外阅读(15分) 15．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 胡大白 安安静静做大事 讲胡大白的故事，并非仅仅因为她是一位全国人大代表。 1943年，日本鬼子轰炸郑州的时候，她在父母逃难途中降生。地点是座石灰窑。父亲虽然只有小学文化，但却接受男女平等的新观念，在为她取大名时，用了族谱中男孩子的“大”字---胡大白，这个名字，也许注定了她的人生与众不同。 在黄河岸边的郑州市，一座占地2106亩、建筑面积37万平方米的校园里，有26000多名学子分别在52个专业接受良好的高等教育。这就是新中国高等教育史上第一所民办大学---黄河科技学院。 这座拥有8亿元固定资产的大学，国家从未有过投资。而拥有这一切的院长胡大白，20多年前还是病榻上的废人。 1981年，风华正茂的胡大白是母校郑州大学一名优秀讲师。这年冬天的一个夜晚，从胸闷气短中醒来的她马上意识到自己是煤气中毒。她挣扎着要去打开房门时，却碰翻了火炉……滚烫的一大壶开水，使她成了一个重度烫伤面积达30%以上的病人。“我在病床上躺了3年，从来没有那么多的时间专门读书和思考。”胡大白如今的回忆竟然带着几分眷恋。她说，“一番灵魂的挣扎之后，我想通了一个最简单的道理：如果找到一个最适合于我能力、又是社会需要的事情做，我就会面对成功。办教育是我的强项，动乱十年的国家需要人才，我的口、脑都没有问题，我能行！” 她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。本可以靠国家工资过一辈子清闲日子的胡大白，踏上了一条健康人都难以承受的曲折艰难之路---办高等教育自学考试辅导班。 30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告，她起家了。接着是到处说好话联系听课地点、访问优秀教师、协调各个主管单位，顶住各种因为不理解带来的流言蜚语…… “从死神那儿回来的人，这些困难经受得住，惟一没有充分准备的是，改革开放带来的教育事业发展如此之快，社会对知识的需求如此之强烈，应该说，是历史推着我往前走而不能停下。” 学校很快发展成全日制脱产学校，在校人数和师资力量迅猛增长。1994年2月，经国家教委批准，黄河科技院面向全省统一招生，成为我国第一所实施高等学历教育的全日制民办高校，在校生以100%的速度连年增加。为了培养适合社会主义市场经济发展需要的新型人才，胡大白设立了河南省高校惟一人才市场，增设了市场上需要的一些新兴学科和实用性课程，培养复合型开放型人才。连续多年，学校的应届毕业生都在毕业前就被抢聘一空。 靠教育发展教育，是胡大白多年来从实践中总结的高校发展有效之路。黄河科技学院先后创办了科学研究所等8个校办产业。这些企业都有较好的经济效益，有力支持了学校的发展。 如今，胡大白亲手创办了大学，已经在中原大地站稳脚跟，被教育部树为全国民办高校的一面旗帜，她本人也成为中国十大女杰、全国人大代表、河南省劳动模范。 胡大白的同事们说，身为上亿元资产的拥有者，胡大白十分俭朴，一年四季，总是那几套毫不起眼的服装，如果不是她的气质言行，仅从外表，谁都会以为她是一位普通的城市妇女。“我爱节省，也不太讲究穿着。”听我夸她身上的开衫好看，胡大白柔柔地笑着说，“这是两件套，我花了200元在街上买的。” 她的笑容，把衣服衬托得很美；她的笑容，让我无法看到岁月沧桑留下的任何痕迹。 “您平常总是这样安静吗？” “我喜欢的状态是‘静若处子，动如脱兔’。她说，“我的静是休息，也是思考。有了充分的思考，才能够在处理具体工作的时候快速反应，高效运作。”看看她桌上厚厚一叠议案、建议，我想，如果没有平日深入一线的走访调研，没有长时间的深入思考，这些东西是不会有的。难能的是，当选人大代表18个年头，她总是如此。 宁静，却成就惊人事业；简洁，却又多彩——这就是胡大白。 （1）下列对文章有关内容的分析与概括，不正确的两项是（ ）( ）（5分） A．父亲在为她取大名时，用了族谱中男孩子的“大”字---胡大白，这个名字注定了她与众不同的人生。 B．胡大白从郑州大学一名优秀讲师成为拥有8亿元固定资产的大学院长，也曾经历许多艰难坎坷。 C．作为上亿元资产的拥有者，胡大白十分俭朴，仅从外表，谁都会以为她是一位普通的城市妇女，而她的气质言行却让她与普通的城市妇女显得不同。 D．本文生动形象地叙述了胡大白的经历，并对其性格做了简要的概括。 E．文章说“从死神那回来的人，这些困难经受得住，惟一没有充分准备的是，改革开放带来的教育事业发展如此之快”，表现了胡大白在教育上遇到的巨大困难令她措手不及。 （2）结合全文，简析胡大白是怎样的人。（4分） （3）有人说，性格决定命运；也有人说，机遇决定命运。你认为胡大白的成功是由性格决定还是机遇的因素。 三、诗歌阅读（30分） 登 高 杜 甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 16．对这首诗的赏析，不正确的一项是( ）（3分） () A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏感。 B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。 C.全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同，都围绕着诗的中心-“悲秋”。 D.本诗对偶工稳，音调铿锵，朗朗上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人想要抒发的感情。 17．下列对《登高》的赏析，不正确的一项是( ）（3分） () A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发凄凉、孤寂之情。 B.颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。 C.颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，使诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。 D.诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的痛苦悲凉之情。 18．任选两联赏析诗人是如何感秋寄情的。（6分） 19．赏析诗句“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。（6分） 20．请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。（5分） 21．有人认为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句中的“无边”“不尽”纯属多余，请你结合诗歌意境的有关知识，谈谈看法。（7分） 四、名句默写（5分） 16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）[来源:学。科。网Z。X。X。K] （1） ，靡有朝矣。（《诗经 氓》） （2）淇则有岸， 。（《诗经 氓》） （3）亦余心之所善兮 。（《离骚》） （4） ，谣诼谓余以善淫。（《离骚》） （5不吾知其亦已兮， 。（《离骚》） 五、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）   过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是微信微博；过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。现在与过去对比，会引起我们许多联想和感慨。   要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$