四川省巴中市2023-2024学年八年级下学期期末物理试卷

2023-2024学年四川省巴中市八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1.完成本学期学习后，小文对生活中下列物理量做了估测，最接近实际的是(    ) A. 一瓶550mL矿泉水重约50N B. 一名中学生行走时，对地面的压强约为100Pa C. 中学生上一层楼需克服重力做功约1500J D. 家庭轿车行驶时的功率大约15W 2.除夕夜，小明和妈妈一起在家包饺子，下列步骤中关于力的作用效果与其他三项不同的是(    ) A. 手推面杖来回运动 B. 面团被擀制成面皮 C. 揉捏面团 D. 面皮包馅捏成佼子 3.关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是(    ) A. 弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 B. 所测的力可以适度超出弹簧测力计的量程 C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D. 读数时，视线可不与指针对应的刻度线垂直 4.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是(    ) A. 在空中飘浮的物体不受重力作用 B. 物体所受的重力跟它的质量成正比 C. 重力的方向总是垂直向下 D. 物体的重心一定在物体上 5.关于惯性，下列说法中正确的是(    ) A. 物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B. 物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C. 物体受力作用时才有惯性 D. 物体的惯性与运动状态或是否受力无关 6.图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是(    ) A. B. C. D. 7.一个氢气球被风吹向一边，对于此气球所受浮力的示意图，正确的是(    ) A. B. C. D. 8.下列关于浮力的说法正确的是(    ) A. 浮力是物体对液体施加的 B. 水中的物体一定受浮力作用 C. 浮力是液体气体对物体压力的合力 D. 漂浮在水面的木块比沉在水底的铁球受到的浮力大 9.下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦；⑤夹取食物时，筷子与食物间的摩擦。其中属于有益摩擦的是(    ) A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 10.小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是(    ) A. 他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 B. 他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力 C. 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力 D. 他对地面的压力和他所受到的重力是一对平衡力 11.日常生活中，处处有物理。对下列生活现象分析正确的是(    ) A. 书包带做得很宽是为了减小压强 B. 高压锅煮饭利用了气压越高沸点越低的特点 C. 流体的流速越大，流体的压强越大 D. 潜入水中的潜水艇，潜水越深所受压强越小 12.下列工具中，主要利用连通器原理工作的是(    ) A. 抽水机 B. 茶壶 C. 吸尘器 D. 注射器 13.起重机吊起货物在匀速上升的过程中，下列关于货物的动能和势能变化情况的描述，正确的是(    ) A. 动能增大，势能减小 B. 动能减小，势能增大 C. 动能不变，势能增大 D. 动能减小，势能减小 14.如图所示，甲、乙两个简易装置均装有加有颜料的水甲瓶装满水，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口。小明探究从一楼到四楼的气压变化，携带装置从一楼到四楼观察到玻璃管中液面的变化是不考虑温度变化(    ) A. 甲，液面升高 B. 甲，液面降低 C. 乙，液面升高 D. 乙，液面降低 15.如图所示的简单机械，正常使用时能省力的是(    ) A. 筷子 B. 食品夹 C. 起重机上的动滑轮 D. 旗杆顶的定滑轮 16.如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中手对球有做功的是(    ) A. B. C. D. 17.甲、乙两人分别提40牛、30牛的货物匀速登楼，他们同时从底楼出发，结果乙比甲先到达三楼。则(    ) A. 甲对货物做功可能快 B. 乙对货物做功一定快 C. 乙对货物做功可能多 D. 甲、乙对货物做功一样多 18.某同学利用2B铅笔自制了一个密度计，在铅笔一端缠绕数圈细铁丝，使其能在水中直立起来。该同学使用铅笔密度计先后测量甲、乙两种不同白酒的密度。如图所示，待铅笔密度计静止时，两烧杯中的白酒液面相平。下列说法中正确的是(    ) A. 密度计在甲中所受的浮力大 B. 密度计排开两种白酒的质量相等 C. 白酒甲的密度大于白酒乙 D. 白酒甲对烧杯底部压强大于白酒乙 19.如图所示，利用潜水艇悞型，探究潜水艇在水中如何实现浮沉。下列说法中正确的是(    ) A. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变浮力实现的 B. 若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 C. 用打气筒向模型中打气模型上浮 D. 模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力变大 20.三峡船闸是世界最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是(    ) A. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 B. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 C. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 D. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 21.用滑轮组提升物体如图，2s内物体匀速升高10cm时，绳子自由端被拉下20cm，此过程中人对绳子的拉力为30N，绳子对物体的拉力为48N，则(    ) A. 物体上升的速度是 B. 滑轮组是由一定一动两个滑轮绕成的 C. 拉力做功的功率是 D. 滑轮组的机械效率为 22.先在溢水杯中装满水水面与溢水口齐平，然后放入一块边长为10cm、重为6N的均匀实心正方体木块，溢出的水全部用小烧杯接住如图所示。下列选项正确的是(    ) A. 小烧杯中水的重力大于6N B. 木块露出水面的体积是 C. 水对容器底部的压力增加了6N D. 小烧杯对水平地面的压力增加了6N 23.如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A，B放在水平地面上。已知它们的密度之比：：3，对地面的压强之比：：2。则(    ) A. 它们的高度之比：：3 B. 它们的高度之比：：3 C. 它们的质量之比：：3 D. 它们的质量之比：：2 24.建筑工地上常用的夹砖器取砖工具如图甲、乙所示。如果用它夹住两块完全相同、质量均为的砖，竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，则(    ) A. 两砖之间的摩擦力竖直向上 B. 两砖之间没有摩擦力和压力 C. 夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上，大小为5N D. 夹片对砖的压力越大，砖受到的摩擦力越大 25.  二、填空题：本大题共6小题，共20分。 26.人走路时向后蹬地，就能获得向前的动力，这是因为物体间力的作用是______；竖直向上抛出的篮球，如果在到达最高点时受到的所有力全部消失，则这时篮球将处于______状态，而实际篮球到达最高点后又会下落，这说明力可以改变物体的______。 27.一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力______；当远洋货轮由长江驶入大海后，船受到的浮力______填“变大“、“变小”或“不变”，并发现船身会______一些。填“上浮”或“下沉”已知长江水密度小于海水 28.如图是巴中市通江县至诚段的盘山公路，盘山公路实际是一种特殊的______填写简单机械名称，汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰，盘山公路修得弯弯曲曲的主要目的是______。 29.把吸盘压在玻璃上，挤出吸盘内空气，小桶挂在吸盘上，发现吸盘不会掉落，这是因为______的存在。轻轻向小桶内加沙子，至吸盘刚好脱落，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为，吸盘吸附在玻璃上的面积约为，则可估测出大气压的测量值约为______ Pa。 30.放在水平地面上的物体受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，当时，物体受到的摩擦力为______ N；当时，物体受到的合力为______ N；当时，物体受到的摩擦力为______ N。 31.将一质量分布均匀的长方体物块放在水平桌面上。若沿图甲所示方向切去一半，则剩余部分对桌面的压强______选填“变大”“变小”或“不变”。若沿图乙所示方向切成大小不等的A、B两块，已知A的质量大于B，把它们沿水平方向移开后，A对桌面压强______选填“大于”“小于”或“等于”对桌面压强。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 32.木块A放在斜面上，如图中画出木块所受重力G和斜面对它支持力F的示意图。 33.AOD为可以绕O点转动的轻质杠杆，在A点挂一重物，作出阻力的力臂及使杠杆平衡的最小动力。 四、实验探究题：本大题共3小题，共30分。 34.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华的实验情况分别如图所示。 实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板或毛巾上做______运动，根据______原理可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； 小华比较图甲和乙两组数据得出结论是：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由______； 在图甲所示实验中，木块受到的滑动摩擦力是______ N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是______ N； 在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丙所示，此过程中，木块处于______选填“平衡”或“不平衡”状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______选填“是”或“不是”一对平衡力。 35.巴中市某学校物理实验室的成员小米和小丽利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作： 压强计的U形管______连通器选填“是”或“不是”，小米在使用压强计时发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______选填“大于”“少于”或“等于”大气压，接下来小米取下软管重新安装； 将重新安装的压强计的探头置于液体中时，它通过比较U形管两侧液面的______来反映橡皮膜在液体中受到液体压强的大小，这体现的物理实验方法是______； 为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应选择______两图进行比较； 小丽改装了液体压强计，将U形管的两端分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的。小丽将两个探头分别置于甲、乙两容器的液体中，液体密度分别为、。当探头所处深度相同时，U形管两侧的液面位置如图2所示，则______选填“大于”“等于”或“小于”，为了使得U形管液面再次齐平，小丽将甲容器中的探头在液体中的深度减小，当液面齐平后，一旁的小米测出了此时两个探头在甲、乙两容器所处的深度分别为和，则______用、和表示。 36.小英同学无意间发现一块非常漂亮的玻璃饰品，为测出它的密度，她根据学校学习的密度、浮力、杠杆的相关知识，对其进行了测量，请帮她将下列步骤补充完整。 相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______选填“是”或“不是”处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节； 调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，如图乙所示，每个钩码质量100g，使杠杆仍处于水平平衡，这样做的目的是______，则物块质量为______ g； 将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图丙所示，则物体在水中所受的浮力为______ N； 则该玻璃饰品的密度是______； 实验后，小组同学通过讨论、反思，又创新了一种测量液体密度的轻质杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值，结构如图丁所示。设计过程如下： 将杠杆在O点悬挂起来，空桶悬挂在B点，质量为m的物体A悬挂在C点时，杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为L，C点到O点的距离为，此时C点对应密度计的零刻度线； 在B点的空桶内注满液体，空桶容积为V，移动物体A至位置，杠杆在水平位置平衡。点到O点的距离为，此时点对应的密度值为______用题中所给的字母表示； 已知密度为的刻度线与零刻度线之间的距离为4cm，则密度为的刻度线与零刻度线之间的距离为______ cm。 五、计算题：本大题共2小题，共16分。 37.近几年很多农村家庭建起了小别墅，某工人采用如图所示的装置提升重物。滑轮组悬挂在水平支架上，工人站在水平地面上竖直向下拉动绳子自由端，使物体A在5s内匀速上升了1m。已知物体A重800N，两个滑轮的质量均为20kg。不计所有绳重和摩擦力。求： 人对自由端绳子的拉力； 工人对绳子拉力的功率； 滑轮组的机械效率。 38.如图所示，水平桌面上放置甲、乙两圆柱形容器，两容器底部用细管相连。甲容器底面积为，水深为20cm；乙容器中放有底面积为的圆柱形木块。现打开阀门K缓慢向乙容器中注水，水对乙容器底压强与所注水质量的关系如图丙所示，木块始终竖直，当注入水的质量等于时，木块恰好漂浮。求： 打开阀门前甲容器中水的质量； 木块恰好漂浮时所受浮力大小； 打开阀门，直到水静止时，将木块竖直提升3cm，水对乙容器底部的压强。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：一瓶矿泉水质量约，则它的重力约为，故A不正确； B.小华在水平地面上行走时与地面的接触面积约为，体重约为500N，所以小华在水平地面上行走时对地的压强约为，故B不正确； C.中学生的体重约500N，上一层楼的高度约3m，中学生上一层楼需克服重力做功约，故C正确； D.行驶时，家庭轿车的功率大约在100kW，故D不正确。 故选：C。 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 2.【答案】A  【解析】解：手对面杖施力，面杖的速度大小和方向不断变化，即运动状态在改变，则属于力可以改变物体的运动状态；手用力揉捏面团，然后面团被擀制成面皮，最后面皮包馅捏成饺子，面团的形状一直在改变，属于力可以改变物体的形状，A中力的作用效果与其它三项不同，故A正确，BCD不正确。 故选：A。 力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。 本题考查了力的作用效果，属于基础题。 3.【答案】C  【解析】解：弹簧测力计不光能测量竖直方向上的力，如：测量摩擦力的时候，也可以水平匀速拉动测力计，故A错误； B.使用弹簧测力计时，首先要看清其量程及认清分度值，所要测量的力不能超过它的量程，故B错误； C.使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被卡住，故C正确； D.读数时，视线要与刻度板表面垂直，故D错误。 故选：C。 认真掌握弹簧测力的使用和读数就能判断四个选项。 本题考查了弹簧测力计的使用和读数，属于基础题。 4.【答案】B  【解析】解：A、地面附近的一切物体都受到重力作用，故A错误； B、物体所受的重力跟它的质量成正比，故B正确； C、重力的方向总是竖直向下，故C错误； D、物体的重心不一定在物体上，例如：圆环，故D错误。 故选：B。 地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球； 重力大小与质量成正比，比值为g，； 重力的方向是竖直向下的； 重力的作用点叫重心，只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上。 该题考查重力的概念以及重力的方向、重心，知道重力的方向总是竖直向下，是基础题目。 5.【答案】D  【解析】解：因为任何物体在任何情况下都有惯性，因此A、B、C选项错误，D选项正确。 故选：D。 惯性定律的内容是：一切物体都有保持原来运动状态的性质，即任何物体在任何情况下都有惯性； 根据惯性定律的内容进行分析。 知道惯性定律的内容，知道一切物体在任何情况下都有惯性。 6.【答案】B  【解析】解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变; A、由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力，故A错误，C错误； B.两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力，故B正确； D.无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力，故D错误。 故选B。 解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择。 本题考查了弹力产生的条件，一定要注意只有当这两个条件都满足时，才会产生弹力。 7.【答案】B  【解析】解：氢气球受到的浮力的方向始终是竖直向上的，故B正确。 故选：B。 浸入气体中的物体受到竖直向上的浮力的作用。 本题考查了浮力的方向，属于基础题。 8.【答案】C  【解析】解：A、浮力是浸在气体或液体中的物体受到的气体或液体给物体的力，浮力是液体或气体对物体施加的力，故A错误； B、水中的物体不一定受浮力作用，例如水中的桥墩就不受水的浮力作用，故B错误； C、浮力指的是物体上下表面的压力差，即浮力是液体气体对物体压力的合力，故C正确； D、影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积，因不知道木块与铁球排开水的体积关系，所以漂浮在水面的木块与沉在水底的铁球受到的浮力无法比较大小，故D错误。 故选：C。 浮力是液体或气体对浸在其中的物体产生的向上托的力，其实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差，即液体气体对物体压力的合力。 根据阿基米德原理，可知影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积，据此分析判断。 本题考查了对浮力的概念、浮力产生原因、基米德原理的掌握和运用，关键知道影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积。 9.【答案】D  【解析】解： ①人走路时，使人前进的动力是地面对鞋底的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦； ②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，因此这个摩擦属于有害摩擦； ③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，阻碍车轮转动，属于有害摩擦； ④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动。若这种摩擦力过小，将会出现皮带打滑的现象，因此这两者之间的摩擦是有益的摩擦； ⑤夹取食物时，筷子与食物的摩擦，为了防治食物下落，是有益摩擦； 故①④⑤符合题意。 故选：D。 【分析】对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大； 对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小； 逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案。 生活中要增大的摩擦的有益摩擦，要减小的摩擦是有害摩擦；生活中使用的一些工具上，利用了很多物理知识，我们要留心生活，把物理和生活联系起来，学以致用。 10.【答案】A  【解析】解：AC、他受到的重力与地面对他的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故A正确，C错误； B、车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力，故B错误； D、他对地面的压力和他所受到的重力，这两个力的方向是相同的，都是竖直向下，不是平衡力，故D错误。 故选：A。 二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上； 平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态； 根据平衡状态受平衡力和二力平衡的条件对各选项逐一进行分析。 本题考查平衡力的辨别和二力平衡的判断掌握情况，注意判断平衡力时，先分析物体的状态，再根据二力平衡的条件进行判断。 11.【答案】A  【解析】解：A、书包带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A正确； B、高压锅煮食物容易煮熟，原因是液体上方气压越大，液体沸点越高，锅内可以达到比较高的温度，食物更容易煮熟，故B错误； C、流体压强与流速的关系是：流速大的位置，压强小，故C错误； D、由知，潜入水中的潜水艇，潜水越深所受压强越大，故D错误。 故选：A。 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力； 高压锅煮食物容易煮熟，原因是液体上方气压越大，液体沸点越高； 液体和气体都称为流体，流体的流速越大的位置，压强越小； 液体压强随深度增加而增大。 本题考查了流体压强与流速的关系，减小压强的方法，沸点与气压的关系、液体压强的特点等知识点的理解和掌握，学以致用，属于常见的中考题型。 12.【答案】B  【解析】解： A、抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，与连通器无关。故A不合题意； B、茶壶上端开口、底部连通，是利用连通器的原理制成的，故B符合题意； C、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，是利用流体压强与流速的关系工作的，故C不合题意； D、注射器在吸药水时，外界大气压大于其内部的压强，药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，是利用大气压强的原理工作的，故D不合题意。 故选：B。 几个底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。结合选项中物品的结构与使用特点可做出判断。 本题考查生活中常见的连通器原来的应用，同时干扰选项干扰设计到大气压强，考试需要准确区分各物理知识点及其应用。此点中考出现概率很高。 13.【答案】C  【解析】解：起重机吊起货物在匀速上升的过程中，货物的质量不变，高度增大，重力势能增大，速度不变，动能不变。 故选：C。 动能大小跟质量、速度有关。质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大。 重力势能大跟质量、高度有关。质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大。 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。 能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。 14.【答案】C  【解析】解：甲瓶内装满水，没有空气，瓶内没有气压，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，无法判断大气压的变化，而乙瓶内有空气，所以选择乙装置； 当小明携带的装置从一楼上升到四楼，所处高度变高，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内外气压差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内液面升高。 故选：C。 气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断气压的改变；当大气压发生改变时，瓶内压强与外部压强不同，则细管内液柱将发生改变；根据气压与高度的关系分析得出管内液面的变化。 本题考查了气压与高度的关系，题目难度不大，属于基础题目。 15.【答案】C  【解析】解：使用筷子夹东西时，阻力臂大于动力臂，属费力杠杆，不能省力，故A不正确； B.使用食品夹夹东西时，阻力臂大于动力臂，属费力杠杆，不能省力，故B不正确； C.起重机上的动滑轮，动滑轮的实质为动力臂等于阻力臂两倍的省力杠杆，正常使用时能省力，故C正确； D.旗杆顶的定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，不能省力，故D不正确。 故选：C。 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。 此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种： ①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。 16.【答案】A  【解析】解：A、小华将地上的球捡起来，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故A符合题意； B、小华将球举起停在空中不动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故B不符合题意； CD、球飞出去和球落地后继续滚动，都是由于惯性向前运动，小华没有对球施加力，没有对球做功，故CD不符合题意。 故选：A。 做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体沿力的方向通过一段距离，二者缺一不可。 有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的方向上通过了距离，即力的方向和物体前进的距离的方向一致，力对物体才做功。 17.【答案】A  【解析】解： 由题意可知，甲、乙两人提起货物的重力，都从底楼到三楼，则货物上升的高度相同， 由可得，，即甲对货物做功一定多， 乙比甲先到达三楼，则甲用时较多，即， 根据可知，甲对货物做功的功率不一定大，即甲对货物做功可能比乙快，也可能比乙慢，还可能相同；故A正确，BCD错误。 故选：A。 人对货物做的功等于货物的重力乘以上升的高度，即； 功率是表示做功快慢的物理量，等于做的功除以所用的时间，即。 本题考查了学生对功、功率的公式的掌握和运用，属于基础知识考查，难度不大。 18.【答案】B  【解析】解：AC、同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则，即浮力是相同的；由图可知，密度计在乙液体中排开的液体的体积小，由阿基米德原理可知，乙液体的密度大，故AC错误； B、由A知同一支密度计放在甲、乙两种液体中的浮力相同，由阿基米德原理知密度计排开甲液体的质量等于排开乙液体的质量，故B正确； D、深度相同，由于乙液体的密度大，根据可知，乙杯中液体对容器底的压强更大，故D错误。 故选：B。 从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系；根据阿基米德原理分析液体密度的大小和排开液体质量的关系； 根据判定容器底部压强的大小。 密度计是物体的沉浮条件的实际应用，要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题。 19.【答案】C  【解析】解：潜水艇的上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的，故A错误； B.模型悬浮时，，若想要模型上浮，需要增大浮力或者减小重力，题中“使模型中进水”重力增加，不符合，故B错误； C.“向模型中打气”使得变大，则浮力变大，此时浮力大于重力，模型会上浮，故C正确； D.模型浸没后，下沉过程中排开液体的体积不变，所以模型的浮力不变，故D错误。 故选：C。 潜水艇是通过改变自身的重力来实现上浮和下沉，当潜水艇浸没在水中的时候，根据可知，此时不变，因此潜水艇受到的浮力也不变。 此题考查潜水艇的工作原理，即通过改变自身的重力来实现上浮和下沉。 20.【答案】D  【解析】解：图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭： 闸室和上游水道构成连通器，当水静止时，两侧水深相同，水对阀门A两侧的压强相等、压力相等； 对于阀门B来说，其右侧的水深度大，即液体对B右侧的压强大，水对阀门B右侧的压力大。 故选：D。 上端开口，底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的。据此分析判断。 本题考查了连通器的实际应用，知道连通器的特点所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的是关键。 21.【答案】B  【解析】解：A、物体上升的速度为： ，故A错误； B、根据可知，滑轮组的动滑轮绕绳子的段数： ， 所以滑轮组是由一定一动两个滑轮绕成的，故B正确； C、拉力做功的功率为： ，故C错误； D、绳子对物体的拉力为48N，根据力的平衡关系可知，， 滑轮组的机械效率为： ，故D错误。 故选：B。 根据速度公式求出物体上升的速度； 根据确定绳子股数，据此分析回答； 根据求出拉力做功的功率； 根据求出该滑轮组的机械效率。 本题考查了速度公式、功率公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。 22.【答案】D  【解析】解：木块的体积为： ； 木块的质量为： ；  木块受到的密度为： ； 因 ；  所以木块漂浮，木块受到的浮力等于它的重力 ；故A错误；  木块浸在水中的体积： ； 木块露出水面的体积是： ；故B错误；  因为溢水杯是满的，放入木块后的深度不变，液体压强不变，受力面积不变，压力大小不变，故C错误；  木块漂浮，受到的浮力等于木块重，而浮力等于排开的水重溢出水的重，溢出水的重等于使容器底增大的压力，也等于小烧杯对水平桌面的增大的压力，即小烧杯对水平地面的压力增加了6N，故D正确。 故选：D。 由题知，将木块放入溢水杯中，排开的水全部收集到小烧杯中，溢水杯内的水深不变。根据液体压强公式分析溢水杯底受到水的压强变化情况；根据漂浮条件和阿基米德原理得出小烧杯内水的重力大小。 本题考查浮沉条件与阿基米德原理，属于中档题。 23.【答案】D  【解析】解：它们的高度之比 故AB不正确； 它们的质量之比 故D正确，C不正确。 故选：D。 根据求出实心圆柱体A、B的高度之比； 由得它们的质量之比。 本题考查压强公式以及重力公式的灵活运用，难度不大。 24.【答案】C  【解析】解：两块砖之间存在压力，两块砖静止，竖直方向上受到竖直向下的重力、夹子对砖竖直向上的摩擦力的作用，两块砖之间没有发生相对运动的趋势，不存在摩擦力，故AB不正确； C.夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上，大小等于砖的重力为，故C正确； D.夹片对砖的压力变大，砖受力平衡，摩擦力等于砖的重力，重力不变，摩擦力不变，故D不正确。 故选：C。 先对两块砖整体分析，根据力的平衡求出摩擦力的大小；根据二力平衡判定砖受到的摩擦力的变化。 本题考查了摩擦力的产生和大小，属于基础题目。 25.【答案】    【解析】  26.【答案】相互的  静止  运动状态  【解析】解：人走路时向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能获得向前的动力了。 根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将保持匀速直线运动状态，速度的大小和方向都不改变；因此当小球上升到最高点时，速度为零，所以当小球所受外力全部消失时，小球将处于静止状态。 篮球到达最高点时又会下落，是因为受到重力的作用，说明力改变了物体的运动状态。 故答案为：相互的；静止；运动状态。 物体间力的作用是相互的； 据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力时总保持静止状态或匀速直线运动状态。 重力是由于地球的吸引而产生的，一切物体都受重力作用，重力的方向始终竖直向下。 本题考查了对力的作用是相互的、重力和牛顿第一定律的理解，属于基础题，难度不大。 27.【答案】变大  不变  上浮  【解析】解：轮船漂浮在海面，根据物体的浮沉条件可知，轮船受到的浮力等于轮船的重力，轮船在港口装上货物后，重力增大，所以轮船受到的浮力增大。 轮船从长江驶入大海后，仍处于漂浮状态，轮船受到的浮力仍等于轮船的重力，所以船受到的浮力不变。 轮船从长江驶入大海后，受到的浮力不变，内河水的密度小于海水的密度，由可得，轮船排开河水的体积大于排开海水的体积，所以船身相对水面位置会上浮一些。 故答案为：变大；不变；上浮。 货轮在装上货物后，船身下沉，说明排开水的体积变大，根据阿基米德原理分析船受到浮力的变化情况；当船由长江驶入大海后，都是漂浮，根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况，再根据阿基米德原理判断排开水的体积的变化，从而得出船是上浮还是下沉。 本题关键有二，一是漂浮条件的使用，二是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素液体的密度和排开液体的体积。 28.【答案】斜面  省力  【解析】解：盘山公路是利用斜面的原理来省力的，是一种省力机械。 盘山公路修得弯弯曲曲是为了减小斜面的坡度，从而更省力。 故答案为：斜面；省力。 盘山公路是变形的斜面，斜面越长越省力。 本题考查了斜面及其特点，属于基础题型。 29.【答案】大气压强    【解析】解：把吸盘压在玻璃上，挤出吸盘内空气，吸盘内部气压较小，在外界大气压作用下，吸盘不会掉落，这是因为大气压强的存在。 轻轻向小桶内加沙子，至吸盘刚好脱落，吸盘受到的拉力和受到的大气压压力相等，吸盘、小桶和沙子对吸盘的拉力为； 吸盘吸附在玻璃上的面积约为，根据压强公式，大气压的值 。 故答案为：大气压强；。 空气吸盘是对大气压的应用。吸盘里的空气排出后，气压减小，大气压把吸盘紧紧的压在玻璃上，可以承重挂物体。 挂上重物时，当吸盘刚好脱落，说明吸盘受到的拉力和吸盘收到大气压压力相等。根据吸盘的面积，可以计算大气压强的值。 本题是利用空气吸盘测量大气压的值。结合题意，找准吸盘受到大气压压力和吸盘的面积，即可估测大气压的值。 30.【答案】1 0 2  【解析】解：由图乙可知，当时，物体的速度为0，即物体处于静止状态，此时物体受平衡力，水平方向上的拉力大小等于摩擦力大小，由图甲可知，当时，拉力大小为1N，所以物体受到的摩擦力为1N。 当时，物体速度不变，即物体处于匀速直线运动，此时物体受平衡力，即物体受到的合力为0。由图甲可知此时物体受到的拉力为2N，所以水平地面的滑动摩擦力也为2N。 时物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，所以物体与地面的滑动摩擦力大小与时相同，仍为2N。 故答案为：1；0；2。 图中图象反映了力随时间的变化，时间图象反映了速度随时间的变化，根据图象确定当、5s时速度的大小及推力F的大小，并根据二力平衡条件得出此时摩擦力的大小； 影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小、接触面的粗糙程度。 此题考查了摩擦力大小的判断，根据图象判断物体的运动情况，并根据运动情况判断其受力情况是解决问题的关键。 31.【答案】不变  小于  【解析】解：切去一半后，压力减半，接触面积减半，由可知，剩余部分对桌面的压强不变； 如图，分别沿斜线与上下表面作垂线，将A、B切割，将A部分为和C，将B部分分成和D， 因为是规则的长方体木块，由可知，的压强，的压强，即， 由于是规则的长方体木块，则C和D的质量相等，重力相等，对地面的压力相等，即， C部分与桌面的接触面积为，D部分与桌面的接触面积为， 因为，，所以由可得，， 所以把它们沿水平方向移开后，A对地面压强小于B对地面压强。 故答案为：不变；小于。 物体对桌面的压力等于物体本身的重力，切去一半，压力减半，接触面积减半，根据压强计算公式判断剩余部分对桌面的压强； 首先将长方体木块分割，然后根据压强分析A、B剩下部分压强的关系。 此题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式和适用于实心柱体对支撑面的压强进行分析解答。 32.【答案】解：重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上。如图所示：   【解析】重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上； 斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上。 本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键。 33.【答案】解：过O向作垂线，垂线段的长度即为力臂； 由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。图中支点在O点，因此OD作为动力臂最长，重物对杠杆的拉力使杠杆沿逆时针转动，则动力应使杠杆沿顺时针转动，过D点垂直于OB向下做出最小动力，由图可以看出支点到动力作用线的距离大于支点到阻力作用线的距离，因此动力小于阻力，如图所示：   【解析】过O向作垂线，垂线段的长度即为力臂。 根据杠杆平衡条件画出使杠杆保持静止的最小动力的示意图：动力动力臂=阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。 根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力。 34.【答案】匀速直线  二力平衡  没有控制接触面的粗糙程度相同  平衡  不是  【解析】解：实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板或毛巾上做匀速直线运动，则木块受平衡力，方便测出滑动摩擦力的大小。 木块处于平衡状态，受到的是平衡力，在水平方向上木块受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡原理可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 由图甲和乙两组实验可知，两次的压力不同，接触面的粗糙程度也不同，所以不能得出正确结论，小华比较图甲和乙两组数据得出结论是：压力越大，滑动摩擦力就越大，这样得出的结论是不对的，理由是没有控制接触面的粗糙程度相同。 在图甲所示实验中，弹簧测力计的分度值为，读出弹簧测力计的示数为，根据二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力是。 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，所以加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到4N时，此时的木块所受滑动摩擦力是不变的，仍为。 弹簧测力计虽然不沿水平方向拉动木块，但也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，匀速直线运动的运动状态不改变，所以木块处于平衡状态。 由于弹簧测力计不沿水平方向拉动木块，弹簧测力计的拉力方向与滑动摩擦力的方向不在同一直线上，所以弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。 故答案为：匀速直线；二力平衡；没有控制接触面的粗糙程度相同；；；平衡；不是。 根据二力平衡的知识，实验中应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时摩擦力大小等于拉力大小； 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度一定；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变； 二力平衡的条件：同体、反向、等大、共线分析。 此题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用。 35.【答案】不是  大于  高度差  转换法  丙、丁  大于   【解析】解：上端开口，下端相连的仪器时连通器，压强计的U形管不是连通器。 小米在使用压强计时发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压，需取下软管重新安装。 它通过比较U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜在液体中受到液体压强的大小，这体现的物理实验方法是转换法。 为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应选择丙、丁两图，不同液体，同一深度，U形管两侧液面的高度差不相同，说明液体内部压强与液体密度有关。 小丽将两个探头分别置于甲、乙两容器的液体中，液体密度分别为、。当探头所处深度相同时，U形管两侧的液面位置如图2所示，左边液面低于右边，说明左侧压强大于右侧，则大于。 为了使得U形管液面再次齐平，小丽将甲容器中的探头在液体中的深度减小，当液面齐平后，一旁的小米测出了此时两个探头在甲、乙两容器所处的深度分别为和，则此时左右两边压强相等，即 解得 故答案为：不是；大于；高度差；转换法；丙、丁；大于； 。 连通器应具备上端开口、底部连通的结构，而压强计的U形管有一端口是封闭的； 当金属盒在空气中时，由于U形管左右两管液面上方的气压相同，都等于大气压，根据连通器原理液面应该相平；而此时U形管两边液面不齐平，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压。 液体内部有压强，且可以通过液面高度差的大小来反映液体压强的大小。 要探究液体内部压强与液体密度的关系，则需要控制深度相同，改变液体的密度。 将两个探头分别置于液体密度分别为 、液体中。当探头所处深度相同时，U形管两侧的液面位置如图所示，右管中液面高，说明甲液体产生的压强大，因深度相同，根据可知两液体的密度大小关系； 当U形管两侧的液面再次相平时，压强相等，此时两个探头在甲、乙两容器所处的深度分别为和，则。据此得出甲液体密度。 理解转换法和控制变量法在探究实验中的应用、影响液体压强的因素，熟练运用液体的压强公式，是解答此题的关键。 36.【答案】是  右  便于直接在杠杆上读取力臂       【解析】解：杠杆静止时杠杆处于平衡状态；如图，杠杆的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，才能使杠杆在水平位置平衡。 实验开始前，使杠杆在水平位置平衡，其目的是为了减小杠杆自重对实验的影响，实验过程中，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于读出力臂； 调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙所示，每个钩码质量100g，根据杠杆的平衡条件，设每个小格的长度为，； 则物块质量为：； 该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，根据杠杆的平衡条件有：；解得：； 物块的重力：； 以物块为研究对象，受到三个力的作用：重力、浮力和拉力F，即：；物块在水中受到的浮力为：； 由阿基米德原理可得， 则， 则该玻璃饰品的密度是； 杠杆在零刻度线时有， 在B点的空桶内注满液体，空桶容积为V，移动物体A至位置，杠杆在水平位置平衡，此时 ， ， 则此时点对应的密度值为 ， ， 由上分析可得当密度为的刻度线与零刻度线之间的距离为4cm时，有 ， 则当密度为时有 ， 则有 ， 解得 ， 则密度为的刻度线与零刻度线之间的距离为。 故答案为：是；右；便于直接在杠杆上读取力臂；400；；；；。 杠杆静止或匀速转动时，杠杆都处于平衡状态；调节杠杆在水平位置平衡，左边下沉往右调；杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究； 根据杠杆平衡条件计算出物块的质量； 根据杠杆原理和物块的受力情况计算物块在水中受到的浮力。 根据阿基米德原理和密度公式计算物块的密度。 根据杠杆平衡条件和密度公式计算出点对应的密度值；根据杠杆平衡条件分析得出结论。 本题主要考查的是杠杆的平衡条件；会根据阿基米德原理计算浮力和物体的密度。 37.【答案】解：由图可知，，不计所有绳重和摩擦力，人对自由端绳子的拉力为： ； 工人对绳子拉力的功率为： ； 滑轮组的机械效率为： 。 答：人对自由端绳子的拉力为500N； 工人对绳子拉力的功率为200W； 滑轮组的机械效率为。  【解析】根据滑轮组装置确定绳子股数，不计所有绳重和摩擦力，利用求出人对自由端绳子的拉力； 根据求出工人对绳子拉力的功率； 根据求出该滑轮组的机械效率。 本题考查了功率公式和滑轮组拉力公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。 38.【答案】解：打开阀门前甲中水的体积为： ， 则打开阀门前甲中水的质量为： ； 当注入水的质量等于时，木块恰好漂浮，由图乙可知水对乙容器底压强， 此时乙容器内水的深度为： ， 此时木块排开水的体积： ， 此时木块受到的浮力为： ； 当注入水的质量等于时，注入水的体积为： ， 所以乙容器的底面积为： ， 打开阀门，甲与乙构成连通器，当水不再流动时，两侧水面相平，深度相等， 此时容器内水的深度为： ， 将木块竖直提升，水面下降的高度为： ， 此时乙容器内水的深度为： ， 此时水对乙容器底部的压强为： 。 答：打开阀门前甲容器中水的质量为10kg； 木块恰好漂浮时所受浮力为10N； 打开阀门，直到水静止时，将木块竖直提升3cm，水对乙容器底部的压强为1275Pa。  【解析】根据计算甲中水的体积，根据密度公式可计算甲中水的质量； 当注入水的质量等于时，木块恰好漂浮，由图乙可知水对乙容器底压强500Pa，根据可求出此时乙容器内水的深度，从而可求出此时木块排开水的体积，根据阿基米德原理可求出此时木块受到的浮力； 根据密度公式可求出注入水的体积，根据体积关系可求出乙容器的底面积；打开阀门，甲与乙构成连通器，当水不再流动时，两侧水面相平，深度相等，根据体积关系可求出此时容器内水的深度；将木块竖直提升3cm，根据体积关系可求出水面下降的高度，从而可求出此进乙容器内水的深度，根据可求出水对乙容器底的压强。 本题考查密度、浮力、压强的综合计算，确定水面相平时水的深度是解题的一个关键，难度较大。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$