第1课时 电学基础-【卓文中考·加速度】2024年青海中考物理精练册

第十三章 电流和电路、电压、电阻 (青海2~6分) 第1课时电学基础 A练透青海中考试题 命题点两种电荷 命题点2物质的导电性 1.[2020青海.9]甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细 3.[2020青海，日通常情况下，下列物体中属于绝缘 线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场 体的是 卓文中 景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶 A.铅笔芯 B.盐水 棒所带的电荷相同，下列判断正确的是( C.铜丝 D.橡胶 4.[2022西宁，11某些餐馆用机器人送餐，当机器人 加 端着餐盘向前行进时，以餐盘为参照物，机器人 度 甲 ● 丙 是 的，控制机器人的芯片是用 撞 第1题图 (选填“导体“绝缘体”或“半导体”)材料制 成的。 A.甲、乙两球均带正电 命题点3电流和电压 B.甲、乙两球均带负电 5.[223蒙海，幻以下家用电器的有关数据最符合实 C.甲球带正电，乙球一定带负电 际的是 D.甲球带负电，乙球可能不带电 电冰柜的额定功率为1W 2.[2021青海，14写摩擦起电的实质是 B,电炉丝的额定电流为0.01mA 将小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时发现小 C.电热水壶的额定电压为36V 球被排斥，则小球带电荷。 D.电视机的额定电压为220V 题一实验 实验探究影响导体电阻大小的因素 例 如图所示，是某实验小组做“探究影响导体电阻 猜想1：电阻大小与导体的长度有关 大小因素”的实验装置图。小组成员做了如下猜想。 猜想2：电阻大小与导体的材料有关 猜想3：电阻大小与导体的横截面积有关 【设计与进行实验】 (1)该实验是通过 来间接比较 电阻大小的，这种实验方法叫做 (2)闭合开关后，电流表偏转情况如图乙所示，造 2 成这种现象的原因是 山w 0.204 30 0210g 【分析数据，总结结论】 0.6 0.6 A (3)改正错误后，保持滑动变阻器位置不动，分别 e03 将电阻丝a、b、c、d接入电路中，得到下表中的数 丙 据，将电阻丝c接入电路时，电流表的示数如图 例题图 丙所示，为 A。 78 长度 横截面积 电流大小 结论是：当电阻丝材料相同，长度相同时，导体的 编号 材料 /m /mm2 /A 横截面积 ,电阻越小。 (7)某同学把一根电阻丝接入电路后用酒精灯加 a 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 热，发现电流表示数发生变化，说明导体的电阻 b 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 还可能和导体的 有关 镍铬合金 0.5 0.8 【交流与反思】 d 锰铜合金 0.5 0.8 0.4 (8)若将实验中的电流表更换为小灯泡，通过观 (4)为了探究猜想1，应选择电阻丝 接入电 察 也可以判断导体电阻的大小， 路，根据表格中的数据可以得出：当电阻丝材料 但不足之处是 相同，横截面积相同时，导体的长度越长，电阻 第 该实验结论被实际应用到了 (选填 (9)若只用一根电阻丝进行实验，验证猜想3，应 字母)的工作原理中。 该进行的操作是 (选填字母)」 分 A.电压表 A.先将电阻丝的一半接入电路，再将电阻丝对折 B.电流表 后接入电路，比较前后两次电流表示数的变化 C.滑动变阻器 B.先将电阻丝接人电路，再将电阻丝对折后接入 (5)为了探究 ,应选择电阻丝c、d接入 电路，比较前后两歌电流表示数的变化 电路，根据表中数据可以得出，电阻丝c的阻值 【拓展延伸】 (选填“大于”“小于”或“等于”)电阻丝d))近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路 的阻值。 的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质 (6)将电阻丝b、c接入电路，是为了探究电阻大小 输电线，这样就 (选填“增大”或“减小”)了 与 的关系，根据表中数据时以得的 输电线的电阻，减小了电能损失。 全国视野分层练 夯基础 C,电熨斗发热体 一、单项选择题 D.高压输电线 1.[2023河南]为避免引发安全事故，运输汽油的油 3.[2023天津]电位器实质是一种变阻器，如图是电 罐车尾部需拴一条拖在地上的链子。下列最 位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是 适合用来制作这种链子的材料是 接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的 A.橡胶 B.塑料 电阻 C.硅 D.铁 2.[2023会母]2022年我国在超导领域取得重大突 破。超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物 理性质，应用领域非常广泛。常温下的超导 滑片 体，最适合制作 第3题图 A.家用保险丝 A.变大 B.变小 B.白炽灯泡的灯丝 C.不变 D.先变大后变小 79 4.自剧数县2023长春]在烧杯中加入盐水，将铜片和 C.若头发带负电荷，与脸接触时的瞬间电流方 锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表 向从头发到脸 测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。 D.若毛衣带正电荷，说明它有了多余的电子 下列说法正确的是 二、填空题 8.[2o23卓新]LED(发光二极管)灯的主要材料是 锌片 (选填“导体”“半导体”或“超导体”)， 此材料具有 性。家用电饭锅的电 阻丝 (选填“可以”或“不可以”)选用 第4题图 超导材料制作。 A.铜片是电池正极 9.[2023鄂州]如图所示是实验室的验电器，它的工 卓文中 B.锌片是电池正极 作原理是同种电荷 ,验电器的金属 C.盐水不导电 箔所带的电荷量越多，金属箔的张角 D.电压表正、负接线柱接反了 验电器 (选填“能”或“不能”)直接检验 度 5.[2o23怀化]选项图中能够直接测出灯L电流的 物体带哪种电荷 物 电路是 t① 速度中老 金属箔 第9题图 B 203广东]如图甲所示，电压表的读数为 V。滑动变阻器以图乙所示方式接入电 ④⑧ 路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路 的电阻 (选填“变大“变小”或“不变”)。 10 C . 6.[2023常德]有A、B、C三根完全相同的导线，将 A导线剪去一半，电阻变为R1:将B导线均匀 地拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R:将C 第10题图 导线从中间对折，电阻变为R。下列大小关系 11.[2023无锡]如图所示，将一块透明有机玻璃板 正确的是 架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥 A.R>R2>R 的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小 B.R2>R>R 纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃 C.RR>R 板被丝绸摩擦后带上了 ,能够 D.R>R>R2 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这 7.[2023抚顺改编]脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发 是因为它们带上了同种电荷而相互 会“粘”在脸上。下列说法正确的是 ( A脱毛衣时发生了摩擦起电现象 B.头发“粘”在脸上是因为同种电荷相互吸引 第11题图 80第3题答图 第土三章 电流利电路、电压、电明 4.C 5.(1)断开 第1课时 电学基础 (2)0.32(3)处处相等 (4)如答图所示 (5)不能 电压表正、负接线柱接反(6)使结论更具普遍性 练透青海中考试题 1.D 2.电子的转移 负 3. D 4.静止 半导体 5.D 一题一实验 例 (1)电流表示数大小 转换法(2)电流表正、负接线 柱接反 (3)0.32 (4)a、 越大 C (5)猜想2 大于 (6)横截面积 越大 (7)温度 (8)小灯泡的亮度 当电 第5题答图 路中电阻变化不大时,只凭小灯泡的亮暗不易区分 ()A 重难点突破 (10)减小 重难点1 全国视野分层练 例1(1)并 (2)干路 LI I-I 【夯基础】 (3)电源(或L.或L。)U U 1.D 2.D 3. B 4.A 5.C 例2()R。 无(2)S,ss 6.B【解析】有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪 (③)S 去一半,电阻变为原来的一半,即R,比原来小;将B导线 均匀地拉伸到原来长度的两倍,长度增加,横截面积减 答图所示 例4 如答图所示 小,电阻变大,R。比原来的电阻大;将C导线从中间对 折,长度变为原来的一半,电阻变小,但与剪去一半的 阻R,比,长度相同,横截面积更大,电阻更小,说 R 小于R,则三个电阻的关系为R一RR 7.A 8.半导体 单向导电 不可以 例3题答图 例4题答图 9.相互排斥 越大 不能 10.2.3 一题一实验 11.电荷 吸引 排斥 例1(1)断开 不同(2)串联 试触 C(3)电流表正、 第2课时 电路识别、连接及设计 负接线杜接反 不可靠 根据一组数据得出的结论有偶然 练透青海中考试题 性 C(4)不变 变小 (5)①A ②电流表选用小量程却 I.C 按大量程读数了 2.如答图所示 例2(1)如答图所示(2)调零(3)断开开关(4)0.5 断开开关,换接电压表0~3V量程(5)断路(6)b 选 择了规格相同的灯泡进行实验(7)较大 (8)并联电路 中,各支路两端的电压与电路两端的总电压相等 第2题答图 3.如答图所示 例2题答图 全国视野分层练 【夯基础】 23/