第十一章：功和机械能-【卓文中考·加速度】2024年青海中考物理精练册

第十一章 功和机械能 (青海1~3.5分) A练诱青海中考试题 命题7功、功率的理解及相关计算 6.4×10 J/kg.g取10N/kg)针对此次行驶过 1.[2021西宁,9]一物体在拉力的作用下沿水平方向 程,求: 做直线运动,物体在前5s内加速行驶了 (1)汽车对地面的压强。 (2)汽车的功率。 30m,后5秒内以10m/s的速度做匀速直线 区日· (3)汽车发动机的效率。 运动。若物体在运动的过程中所受的阻力大 小始终为20N,通过计算可知 ( A.前5s内,物体的平均速度为5m/s B.前5s内,物体的拉力等于阻力为20N C.后5s内,拉力做的功为10001 D.后5s内,拉力做功的功率为100W 2.[2020西宁,9]如图甲所示,用弹策测力计水平拉 一木块,使它在水平长木板上做匀速直线运 动,图乙是它运动的路程随时间变化的两段 象,下列说法正确的是 △s/cm 度中考 456/s 甲 第2题图 A.图甲中木块受到的拉力为3.8N B.木块在AB段和BC段受到的滑动摩擦力之 比为1:2 C.AB段和BC段拉力做功的功率之比为2;1 D.AB段和BC段木块的速度之比为1:2 3. [2019青海,20]一辆以天然气为燃料的公交汽车 质量为16000kg,轮胎与地面的总接触面积 命题点2机械能及其转化 为400cm②}。某次行驶过程中,搭载的人员及 4. [2023 海,11]草原风情节上,观光热气球匀速上 物品共2000kg,所受阻力为车总重的0.01 升的过程中,热气球的 ( - 倍,40s内匀速直线行驶了400m,共消耗天然 A.动能增大 B.重力势能增大 C.机械能不变 气0.025kg。(天然气完全燃烧,其热值为 D. 重力势能减小 ·64· 5.[2022青海,7]2022年4月,神舟十三号载人飞船 (选填“相同”或“不同”)的高度滑下,以 安全着陆。飞船在减速着陆过程中,下列说法 不同的速度推动木块移动。 正确的是 ( ) (2)本实验运用了两种研究方法:一是 A.动能不变 ,二是转换法。就本题来说,用木块 B.重力势能不变 来反映小车动能大小的方法就 C.机械能不变 是转换法。他在实验的过程中又发现只要去 D. 与大气摩擦,内能增加 掉木块,就可以探究“阻力对物体运动的影 6. [2021西宁,12]龙羊峡水电站拦河大坝使上游水 响”。如图2所示,他将毛巾、棉布和玻璃分别 位升高,提高了水的 能。水从大坝的 铺在水平而上,让小车分别从斜面上由静止潜 上游流下时冲击水轮机发电,水的能量最终转 下,观察小车在水平面上运动的距离。 化为能。 (3)每次均让同一小车从斜面同一高度由静止 7.[2020青海,15]2020年6月23日,我国“北斗三 滑下的目的是:使小车到达水平面时具有相同 号”最后一题组网卫星发射成功,北斗卫星是 通过 的_ 与地面联系的。某颗人造地球 (4)实验发现. 卫星沿圆轨道绕地球运行,当卫星从远地点 小车在玻璃面上运动的距离最 远,说明小车受到的阻力最_,进一步推理 向近地点运动时,它的势能 (选填“增 得出:如果小动时不受阻力,小车将做 大”“减小”或“不变”) 命题点③探究物体的动能跟哪些因素有关 运动。 8.[2019西宁,26]小李同学想要利用如图1所示的 装置来探究“物体动能大小与什么因素有关” 分别铺上毛巾、棉布和玻璃 图1 (1)在探究“动能的大小与速度的关系”时 图2 相同,让小车从斜面 保持小车的 第8题图 A一题一实验 验探究物体的动能跟哪些因素有关 则 某实验小组在“探究影响动能大小的因素” 填“钢球”或“本块”)的动能,是通过。 (选填“s” 实验中,准备的器材有;质量分别为n、2n的两 或“”)来反映其动能大小的。 个钢球,木块和斜面等。实验过程如图1 (2)为了探究物体动能大小与质量的关系,应选 择 两图进行实验分析。 (3)实验中为了探究动能大小与速度的关系,应 让质量相同的钢球,从同一斜面 (选 填“相同高度”或“不同高度”)由静止滚下。实验 乙 现象表明:当质量一定时,钢球速度越大,动能越 。这个结论可用来解释汽车 (选填 二_块 “超速”或“超载”)带来的危害。 丙 【交流与反思】 例题图1 (4)某同学根据甲、丙两图得出质量大的物体动 【设计与进行实验】 能大,他的结论 (选填“正确”或“不正 (1)本实验所探究的物体的动能是指 (选 确”),理由是 65· (5)木块被撞击后向前运动一段时间最终会停下 【拓展延伸】 来,是因为受到 的作用。实验装置中,如 (9)在探究钢球的动能与质量的关系时,有同学 果水平面光滑,能否完成本实验的探究内容?并 提议可在水平桌面上将同一根弹压缩相同的 程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块,撞 说明理由。 击木块时小球的动能 (选填“相等”或“不 相等”),该方案 (选填“正确”或“错误”)。 (6)做完甲、乙实验后,假设在做图丙的实验时 (10)某同学用图2所示的方法探究动能的大小 木块滑出木板,需要重做实验,在不更换实验 与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度 器材的条件下,最方便的解决办法是 (h)由静止开始释放,通过观察木块在铁板 和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这 树日·搬 种方法是 (选填“正确的”或“错误的”)。 理由是 (7)[2023滩坊节选]实验过程中,发现木块移动的距 离较短而不易进行观察和比较。对此请你写生 翻 一条改进措施: #、## (8)去掉木块后,该装置还可以用来探究 毛巾 _ 乙 例题图2 全国视野分层练 夯基础 A.动能不变 B.重力势能减少 C.机械能减少 一、单项选择题 D.机械能增加 1.[2023舟山]功是能量转化的量度 下则实例 3.[2023长沙]如图,大人和小孩分别将5块相同的 砖从一楼搬到二楼,在这个过程中,下列说法 力对物体没有做功的是 正确的是 ) # A.小孩对砖做功更多 B.小孩对砖做功更快 C.大人对砖做功更多 D.大人对砖做功更快 A.人用力搬石头, B.叉车把货物从地面 A只要用10s 我用了28s 没有搬动 抬升到一定高度 。 ### # 第3题图 第4题图 C.人拎着书包沿 D.人推小车通过一段 4.[2023福建]东南海域水质的改善,给了中华白海 楼梯走上二楼 距离 豚一个温馨的家。如图所示,下列说法正确 的是 ( 2.[2023甘夜州]2022年11月30日,神 ) 舟十五号与神舟十四号乘组首次实 A.海豚跃出海面减速上升过程,动能不变 现“太空会师”,如图所示,在加速 B.海豚跃起到最高点时,重力势能最大 升空的过程中,神舟十五号载人飞 第2题图 C.海豚从高处落回海面过程,重力势能不变 船的 ( ) D.海豚在海面下加速下潜过程,动能变小 66. 5. [2023寒庄]掉在地上的弹性小球会跳起,但是越 8.[2023南充]体育课上小唐同学进行传接排球训 跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪 练,他将球斜向上抛出,球的运动轨迹如图所 照片,下列说法不正确的是 ( ~ 示。a、、c、d为轨迹上的点,其中a、c两点高 度相同,不计空气阻力,则球在a点的机械能 _(选填“大于”“小于”或“等于”)d点机 械能;球在a、、c、d四点中 点的重力势能 第5题图 最大。 A.小球越跳越低,说明小球的机械能逐渐减少 B. 从A点运动到B点,小球的重力势能转化 为动能 1 C.经过相同高度的B、C两点时,小球的重力 第8题图 势能相同 9.[2023牡丹江]如图所示的“橡皮筋动力车”,旋转扇 D.经过相同高度的B、C两点时,小球的动能 叶,将橡皮筋拧紧。松手后,橡皮筋的 相同 能转化为扇叶的。 能,扇叶快速转动,小车运 6. [2023达州]如图所示,A、B两个粗糙程度相同的 动起来。 当翩叶傻止转动,小车仍能继续向前 物体以甲、乙两种不同的方式叠放在同一水平 运动,小车具有 地面上,分别用水平方向的拉力F和F2使 AB一起向右运动,甲运动的s一/图象和乙运 橡皮筋 扇叶 动的v一7图象分别如图丙、丁所示,已知F 10 N.下列说法正确的是 第9题图 10.[2023巴中]已知木箱重为1000N,在水平拉力上 # /in 初度中 的作用下向右以0.5m/s的速度做匀速直线 运动,地面对木箱的摩擦力为重力的0.3倍。 经过5s,地面对木箱的支持力做功。1.拉 力F做功的功率为 丁 W。 ##2## 第6题图 ■■F A.F<Fz 77777 第10题图 第11题图 B.甲、乙两图中AB之间的摩擦力均为10N C.拉力F.与拉力Fz的功率相等 11.[2023德阳]无人机在现在的生产生活中有着广 D.甲、乙两图中地面受到的摩擦力相等 泛的应用。如图所示是一款新型智能航拍无 二、填空题 人机,机身总质量2kg,小李操作该无人机先 7.[2022武威]频频发生高空抛物坠物致人伤亡事件 以1.2m/s的速度沿竖直方向匀速上升 严重危害人民群众生命财产安全,原因是物体所 48m,接着又以2m/s的速度沿水平方向匀 处的高度越高,物体所具有的重力势能越 速飞行80m,无人机在上升过程中需要克服 (选填“大”或“小”),当高处的物体坠落时,因重 重力做功 __1,在整个飞行过程中克服重 力势能转化为 能,从而带来安全隐患。 力做功的功率为W。(g取10N/kg) 三、实验探究题 (2)完成一个引体向上克服重力做的功 12.[2023兰州改编]近年来,淹土车因“多拉快跑”而 (3)30s内克服重力做功的功率 引发的交通事故时有发生,引起了交通管理 部门的高度重视。小彤设计了如图所示的实 验来模拟汽车超速、超载带来的危害,通过申 磁铁的控制,让质量分别为和n。( m)的小钢球从圆孤轨道的一定高度( 么)由静正滚下,撞击水平面上的纸盒并将组 盒推动一段距离(实验中的圆狐轨道、水平面 和纸盒均不变) 日· 电磁铁 小钢球 提能力 1.[2023株洲]投出的铅球在空中飞行,它在整个运 动过程中的动能E.与距离地面的高度人的关 系如图所包知铅球出手高度为2m,铅 球落到地面时重力势能为零,不计空气阻力, 由图可知,铅球出手时其重力势能为 ( ) 第12题图 E/J (选填“甲) (1)分析甲、乙两图可知: 280 “乙”)图中的小钢球在刚到达水平面时的速 180 -.--. 度更大。 (2)比较甲、乙两图可知,在 2.5/m 钢球的 越大,动能越 第1题图 两图可以模拟汽车超载带来 A.80J (3)比较 B.100J C.180J 法。 D.280J 的危害,此实验采用了 (4)假如你是一名汽车驾驶员,请你从物理学 2.某建筑工地上,一台起重机将两种材料同时从地 的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事 面竖直匀速起吊送至两个不同的高度,整个过程 项: 中起重机提升材料所做的功W与提升高度人的 关系如图所示,由图可知(e取10N/kg) 四、计算题 ~_ W/k 13.[2023南通]如图所示,小明的质量为60kg,他 600 ---- 在30s内完成了10个引体向上,每次重心上 300 升50cm,g取10N/kg。求; 010 40 hm 第2题图 A.两种材料总质量为1.5t B.两种材料总质量为61 第13题图 C.吊到40m高处的材料质量为11 (1)小明所受重力的大小。 D.吊到40m高处的材料质量为1.5t 68·接触面的粗桂程度相同，所以受到的摩擦力大小相同，则 第十一章功和机械能 拉力大小相同，即F=F。,故A错误，D正确：甲图中 练透青海中考试题 AB一起向右做匀速直线运动，A和B之间没有发生相对 1.C2.C 滑动，也没有发生相对滑动的趋势，所以A受到的摩擦力 大小为O:乙图中，B向右做匀速直线运动，B受到的摩擦 3.解：(1)汽车总质量 力等于拉力，拉力为10N,所以摩擦力为10N,由于物体 me=m车+m人是物=16000kg十2000kg=18000kg 汽车总重力Ga=mg=18000g×10N/kg=1.8×10N 间力的作用是相互的，所以A受到的摩擦力为10N,故B 汽车对地面的压力F=G。=1.8×10N 错误：由類意和图泉可知，甲中物体运动的逢度一广 受力面积S=400cm=0.04m 5m=3m/s,乙中物体运动的速度为6m/s:由于两种情 车对地商的压强一号-8八-45X1心 2 况下的拉力相网，根据P=W=巴=Fw可知，拉力F, (2)因为汽车匀速直线行驶，汽车的牵引力与所受阻力是 t t 一对平衡力，汽车的牵引力 与拉力F。的功率不相等，故C错误。 Fe=f=0.01Ge=0.01×1.8×10N=1800N 7.大动 8.等于 9.弹性势动。惯性 10.0150 牵引力做的功W=F年x=1800N×400m=7.2×10J 12.(1)乙 牵引力做功的功率P=W_7.2X10」-1,8×10w (3)乙、丙控制变量 40s )不超载行驶，不超速行驶 (3)0.025kg天然气完全燃烧放出的热量 解：( 小明所受的重力 Q=mq=0.025kg×6.4×10J/kg=1.6×10°J mg=60kg×10N/kg=600N 汽车发动机的效率 2)完成一个引体向上克服重力做的功 g×100% 7.2×10J ×100%=45% W=Gh=600N×50×10-m=300J 1.6×10°J (3)30s内克服重力做的功 4.B5.D6.重力势（或机械）电 7.电被 Wa=10W=10×300J=3000J 8.(1)质量不同 (2)控制变量法 移到的距离 30s内克服重力做功的功率 (3)速度(4)小匀速直线 一题一实验 P=Wa=30001=100w 30s 例(1)钢球(2)乙、丙(3)不同高度大超速 【提能力】 (4)不正确没有控制钢球到达水平面时的速度相同 1.A (5)阻力不能，木块将做匀速直线运动，无法停下来 2.C【解析】由图可知，起重机将两种材料同时从地面整直 (6)将丙图的高度减小为，再与甲图比较得出动能与质量 匀速起吊送至10m高处时，提升材样所微的功W,= 的关系(？)增大斜面的高度(8)阻力对物体运动的影响 300kJ=3×10J,由W=Gh得，两种材料的总重力G (9)相等错误(10)错误的实验中没有控制水平面的 W-3X10】=3×10N,由G=mg得，两种材料的总质 粗糙程度相同 10m 全国视野分层练 量m4=G=3X10N=3X10kg=3,故A,B辑误： g 10 N/kg 【夯基础】 由图可知，起重机将材料从10m高处吊送至40m高处 1.A2.D3.D4.B5.D 时，提升材料所数的功W:=600kJ一300kJ=300kJ= 6.D【解析】对整体受力分析，甲，乙中整体在水平方向上 3×10J,由W=Gh得，吊到40m高处的材料的总重力 微匀速直线运动，则整体在水平方向上受力平街，受到的 峰擦力等于拉力：甲、乙中整体对水平地面的压力相同， G=业=3X1c】=1X10N,由G=mg得，吊到40m 号40m-10m A18 高处的材耕质量m=G-10-1×10kg=1,故 810 N/kg C正确，D错误。 加速度中考 19