第1课时 力、弹力，重力，摩擦力-【卓文中考·加速度】2024年青海中考物理精练册

第八章力 运动和力 (青海4~10分) 第1课时 力、弹力、重力、摩擦力 A练透青海中考试题 命题点1力的作用效果与力的相互性 (1)该实验装置的优点在于：不需要匀速拉动 1.[2019青海，14)充气的气球轻轻一压就扁了，说明 木板也能测量滑动摩擦力的大小，原因是木块 力可以改变物体的 :用手轻轻向上一弹 B相对桌面始终处于静止状态，弹簧测力计的 就飘起来了，说明力可以改变物体的 示数等于木块B受到的 力的大小，该实 第 :如果气球上升过程中所受外力突然消失， 验的原理是 (选填“二力平衡”或 部 气球将做 运动。 “受力不平衡”)。 分 2.[2018西宁，16节选]船桨向后划水，船向 运动， (2)实验数据如表所示 说明物体间力的作用是 的。 命题点2增大、减小摩擦的方法 实验 接触面 压力情况 弹簧测力计示数/N 3.[222青海，10叮下列实例中为了减小摩擦的是( 术板面 木块 3.3 A.卫生间地面铺防滑瓷砖 术板面 本块十砝码 4.5 B.下雪天给汽车轮胎加装防滑链 毛巾面 木块 5.1 C.给行李箱底部安装滚轮 D.下雪天教学楼门口铺防滑垫 ①对化实验1和2：在接触面粗糙程度相同时， 4.2018青海，8]日常生活中有许多现象与摩擦有 压力 (选填“越大”或“越小”)，滑动摩擦 关，下列现象中减小摩擦的措施是 力越大： A.擦桌子时将抹布压紧在桌面上去擒 ②对比实验 :在接触面所受的压力相同 B.鞋的底子上刻有凹凸不平的花纹 时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 (选填 C.在冰雪地上，为了行车安全撒上沙子 “越大”或“越小”)： D.冰柜下装有滚轮便于移动位叠 ③本实验除了转换法，还使用的物理实验方法 命题点3研究影响滑动摩擦力大小的因素 是 5.[2023膏海，25]某兴趣小组 (3)同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触 B 在探究“影响滑动摩擦 面积是否有关，于是将木块B沿竖直方向切去 力大小的因素”时的改 半，这种做法不合理。请说明理由： 进实验装置如图所示。 第5题图 一题一实验 实验研究影响滑动摩擦力大小的因素(2022年版课标要求新增)（青海2023.25：西宁2021.20） 例小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依 实验要点点拨 次完成如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木 实险视须 ▣▣ 板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。 弹簧测力计 弹货测力计 a弹测力计 研究游响滑动摩这力 大小的倒素 例题图 37 【猜想与假设】 (1)小明提出如下猜想： ①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。 ②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 如果小明要验证猜想①，他应该选择 两图所示的实验来操作。 如果小明要验证猜想②，他应该选择 两图所示的实验来操作。 采用的研究问题的方法是 【实验微技能】控制变量法的应用：①研究滑动摩擦力与压力的关系， 变量为“压力”，控制接触面的粗糙程度相同：②研究滑动摩擦力与接 触面的粗糙程度的关系，变量为“接触面的粗糙程度”，控制压力大小 相同。 【设计与进行实验】 (2)实验中，应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做 运 考 动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小 加 ,这是利用 的知识。要点 要点1测量滑动摩擦力原理：木 度 (3)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测 块在水平拉力下处于平衡状 物 力计的示数分别为0.8N、1.2N,在图乙实验中，弹簧测力计的示数如 态，水平方向受力平衡，由二 图丁所示，示数为N。小明多次实验后得出结论：接触面所受的属 力平衡条件可知，水平方向上 力越 ,滑动摩擦力越大：接触面越 ,滑动摩擦力越大。 木块所受滑动摩擦力的大小 (4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的 与弹黄测力计对木块的拉力 关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表 大小相等。 实验次数 2 运动速度(m/s) 0.2 0. 要点2滑动摩擦力大小的影响 测力计的示数(N) 0.89 因素：当压力大小及接触面粗 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 (选 糙程度不变时，滑动摩擦力大 填“有关”或“无关”)。要点2 小不变，滑动摩擦力大小与物 【交流与反思】 体运动状态无关。 (5)小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是 小明设计了如图戊所示的实验装置 该装置的优点是 (多选，填 要点3原装置存在的不足：①实 字母)。要点3 际操作中，不容易保持木块一 A.拉动长木板时不必保持匀速运动，更易操作 直做匀速直线运动，导致弹簧 B.测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 测力计示数不稳定：②弹簧测 C.木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 力计在运动过程中不方便 (6)在操作过程中，某同学发现弹簧测力计不沿水平方 读数。 向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直 线运动，如图2所示。此时弹簧测力计的示数 例题图2 (选填“等于”或“不等于”)木块所受滑动摩擦力的大小，与甲图正确操作相 比，木块受到的滑动摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (7)如图3是小明同学为探究“滑动摩擦力的大小与切去太块的一半 接触面面积有关”的实验，将图甲中的木块沿竖直方 -。 向切去一半后，测得木块受到的摩擦力为原来的一 7777777777 半，由此得出“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小 例题图3 而减小”的结论，这个结论是错误的，原因是 ,改 进的方法是 38 全国视野分层练 (夯基础 吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向 一、单项选择题 右运动，说明物体间力的作用是 的，也 1.[2023天津]如图所示，建筑工 说明力能改变物体的 ,使小车前进 人在砌墙时常用铅垂线来 的力的施力物体是 检查墙壁是否竖直。这是 7.[2023赤蜂]小明在科 G/N 120 利用了 ( 技博览阅读中，查 第1题图 100 A重力的方向 B.重力的大小 阅了不同星球上重 80 力与质量的关系， 60 C.重力的作用点 D.重力与质量的关系 0 2.[2022建]如图，用大小相同的力，分别在不同 如图所示。通过图 30 象可知，在甲、乙两 0246810m/kg 第 位置按图示方向开门，最容易的是 个星球上，重力与 第7题图 质量都成 分 一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重 力为 8.[2020感施州的弹簧测力计在使用前要注 3.[2023烟台]自行车是一种常用的交通工具，它的 意观察指伊是否在 ,来 结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法 回拉动挂钩无异常后，将石块挂在 正确的是 测力计不，静止时如图所示。挂钩 A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦 对弹簧的拉力大小是 N。根 B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 据方的作用是相互的和 C.刹车时通过增大压力来减小摩擦 的知识，可得知石块所受重力大小。 第8题图 D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减不摩擦92023河南]小亮与小华在课后利用木 4.[2023常德]下列关于力的说法中错误的是 质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。 A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产尘力 如图所示，先让黑板擦平整的一面轻 B.“卵与石斗，麋碎无疑”是因的鸡蛋受到的力 触竖直黑板面。松手后黑板擦沿着 大于石头受到的力 黑板面竖直下落，黑板擦在下落过程 第9题图 C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 中，小亮认为它受到黑板面的摩擦力 D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了 作用。小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认 草的形状 为 的观点正确，请简要说明理由： 5.[2023安徽]小宇在拖地时，拖 艳杆 把头沿图中所示方向运 拖把头 三、作图题 动，则拖把头对地面压力的 10.[2023泰蜂]如图所示，神舟十五号飞船返回舱 方向、地面对拖把头摩擦力 第5题图 进人大气层从空中下降，O为其重心，请画出 的方向分别为 ( 它的重力示意图。 A.垂直地面向下、与v所示方向相反 B.垂直地面向下、与v所示方向相同 C.沿拖杆斜向下、与。所示方向相同 D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反 62828260622402286462 二、填空题 第10题图 第11题图 6.[2023泰州门小华利用饮料瓶、气 11.[2023无锡按要求作图：如图所示，在水平桌面 球、瓶盖、吸管等制作了一个简 上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和 易喷气小车，如图所示。拔掉 摩擦力f的示意图。 第6题图 39第八章力运动和力 14..远慢b.控制变量法匀速直线运动 第1课时力、弹力、重力、摩擦力 一题一实验 练透青海中考试题 例1(1)初速度(2)惯性(3)接触面的粗糙程度小车 1.形状运动状态匀速直线2.前相互3.C4.D 在水平面上运动的距离转换(4)小慢匀速直线运 5.(1)摩擦二力平衡(2)①越大②1、3越大 动不需要(5)重力三次一样多内(6)C(?)不同 ③控制变量法(3)没有控制压力大小相同 相同(8)保持车距（或配备防潜链）(9)D 一题一实验 例2(1)改变力的方向光滑(2)乙摩擦力(3)相反 例(1)甲、乙乙，丙控制变量法(2)匀速直线相等 砝码个数(4)相等相反(5)相等转动回原位置 二力平衡(3)1大粗糙(4)无关(5)AB (6)用剪刀将小卡片从中间剪开(7)两个力作用在同一物 (6)不等于减小(7)没有控制压力大小相同 将图甲中 体上、大小相等，方向相反、作用在同一直线上(8)平衡 木块侧放或把切去的一半叠放在另一半木块上 能(9)不可行，没有控制两个力的方向相反 全国视野分层练 全国视野分层练 【夯基础】 【夯基础】 1.A2.C3.B4.B5.A 1.C2.C 6.D7.运动平衡 6.相互运动状态喷出的气体7.正比150 8.惯性 运动状态 大于水 8.零刻度线上3.6二力平衡 10.0 【解析】在甲图中，铁块a,b在10N的水平拉力 9.小华黑板探在下落过程中不受到压力 配作用下，一起微匀速直线运动，因此，，都受到平衡 10.如答图所示 11.如答图所示 力作用，而铁块：在铁块b上，一起微匀速直线运动，没 有发生相对运动或相对运动的趋势，所以“不受摩擦 力，即摩擦力为0：铁块D受到的拉力和摩擦力是一对平 G 衡力，脚摩擦力大小等于拉力的大小，也为10N:在乙图 10题答图 中，若将a,b紧靠着放在水平桌面上，使它们一起匀速运 第2课时 二力平衡共 动，因为接触面的粗糙程度不变，压力大小不变，则滑动 练透青海中考试题 摩擦力大小也不变，而推力与摩擦力为一对平衡力，推 1,B2.D3.不变改变4.运动状态球拍惯性 力F:的大小也为10N。 5,B6.D7.平衡力摩擦8.A9.C10.C 11,如答图所示 12.如答图所示 11.如答图所示 12.如答图所示 07n7 G G 11题答图 第12题答图 G G 13.(1)速度(2)A(3)木板(4)D 第11题答图 第12题答图 【提能力】 13.如答图所示 LC【解析】如图甲，A在F,的作用下向左做匀速直线运 动，受力平衡，此时A受到的摩擦力大小了，=F=6N: 如图乙，A、B用轻绳水平违接，在F和F共可作用下一 起向右做匀递直线运动，整体受力平衡：由于摩擦力的方 向与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反，A,B A10 13题答图