内容正文:
3.2 学习成就梦想 学科术语
目录
学习 1
善于学习 4
努 力 9
学习
01 明晰概念
(1)释义
广义的学习是指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。次广义的学习指人类的学习。狭义的学习专指学生的学习。
(2) 教材释义
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(3)延伸拓展
学习二十大精神:
习近平总书记在党的二十大报告中指出:建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
启示:建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,是提升全体国民素质、为全面建设社会主义现代化国家深度开发人力资源的客观需要。作为中学生的我们,要重视学习,明确学习是我们的重要任务,理解学习对个人、对社会、国家的积极意义,树立终身学习的学习理念,成为建设学习型社会的坚定支持者。
02 易错易混
1. 中学阶段,学习是学生唯一重要的任务,获得的知识越多越好。
【解析】中学阶段,学习是我们的重要任务。“唯一重要的任务”观点错误,作为青少年,是祖国的未来,热爱祖国,培养正确的三观,养成亲社会行为等良好品质和行为习惯都是学生的重要任务。“获得的知识越多越好”观点错误。学生知识的获得要遵循学生的身心发展规律,不可操之过急,同时要筛选出符合社会需要的知识提供给学生学习。
2. 只有年轻人才需要学习,老年人学不学习无所谓。
【解析】此观点错误。建设学习型社会是当前国家发展的一个重要趋势。社会发展迅猛,不学习就会被社会淘汰,无论是年轻人,还是老年人都需要持续学习,跟上时代的脚步,成就更美好的生活。
03 学以致用
1.【2023.常德】2023年3月28日,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,为此,某中学八年级(二)班举办了一起阅读《红星照耀中国》的活动,在读书沙龙上,小馨分享的阅读感悟,你认同的是( )
①点亮自己的心灯
②激发前进的动力
③涵养我们的精神
④消除所有的困惑
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【解析】本题考查学习的意义。①②③:分析题文,读书沙龙活动是学习的体现,依据所学知识可知,学习点亮自己的心灯;激发前进的动力;涵养我们的精神;①②③符合题意;④:观点太绝对;④错误;故本题选A。
2.【2022.株洲】据调查,“双减”政策落地之后,株洲市新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时,市图书馆也推出了一系列公益读书活动,推进全民阅读新模式,将经典书籍送到学校,让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐。这说明,落实“双减”( )
①有利于激发学生学习兴趣,主动学习
②让学习只有快乐,没有辛苦
③有利于推进学生阅读,丰富学生精神世界
④有利于推动学生学习方式转变
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
【答案】C
【解析】依据教材知识分析题目内容可知,落实“双减”有利于激发学生学习兴趣,主动学习,有利于推动学生学习方式转变,让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐,有利于推进学生阅读,丰富学生精神世界,①③④正确;②错误,让学习既有快乐,也有辛苦。故选:C。
3.【2021.衡阳】“活到老,学到老”;“吾生有涯,而知无涯”,这些谚语告诉我们( )
A.要树立正确的考试观念
B.要树立终身学习理念
C.学习中有快乐,也有辛苦
D.学习不需要有压力
【答案】B
【解析】本题考查对树立终身学习理念的认识和理解。B:题文中,“活到老,学到老”;“吾生有涯,而知无涯”,这些谚语都是在告诉我们要树立终身学习的理念,故B说法正确;AC:材料没有体现出来,故与题意不符;D:适度的学习压力可以激发我们的动力,故D说法错误;故本题选B。
善于学习
01 明晰概念
(1)释义
善于学习是指必须有效地认识影响学习情境的有关因素,并依此来安排、组织、调整自己的学习活动;必须对自己学习的心理活动有自我意识(具有元认知意识);必须有一定的知识储备,形成新知识的“落脚点”或“固定点”;必须有符合自己的科学的学习方法;必须懂得合理用脑,讲究用脑卫生;必须学会把已掌握的知识、方法、动机、态度迁移到新的学习情境中,解决新的学习问题。
(2)教材释义
梦想的实现,需要我们善于学习。养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(3)延伸拓展
关于善于学习的名句欣赏:
1.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
2.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。(阮元)
启示:想要搞好学习,必须下苦功夫,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。善于学习,需要明白学习是有方法的,对个人而言,适合自己的方法才是最好的方法。
02 易错易混
3. 学习是一件辛苦的事情。
【解析】此观点错误。学习是一件辛苦的事情,学精任何知识都需要下功夫。学习也是快乐的事情,当我们经历了学习的辛苦,通过自己的努力学懂了相关知识,我们就能体会到前所未有的快乐。因此,学习是一件苦乐交织的事情。“学习是一件辛苦的事情”这句话过于片面。
4. 只要学习成绩优秀的同学的学习方法,就能取得好成绩。
【解析】学习方法的适用性因人而异。在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段,学习方法都会有所不同。“只要学习成绩优秀的同学的学习方法,就能取得好成绩”说法太绝对。可以请教成绩优秀的同学的学习方法,结合自己的实际情况进行适当的调整,找到适合自己的学习方法,才能事半功倍。
03 学以致用
1.【2024·新疆】中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A.确立远大志向,终身学习
B.要保持对学习的兴趣
C.要掌握科学有效的学习方法
D.要有自觉主动的学习态度
【答案】C
【解析】本题考查掌握学习方法。C:分析题文,题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。在学习中,掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具,能够提高学习效率和效果;故C符合题意;ABD:都与题干的主旨不相符;故ABD不符合题意;故本题选C。
2.【2024·四川宜宾】立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查学习的意义。①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,是一种有效的学习方式,通过阅读能促进个人不断成长,故①④正确;②:劳动是一切幸福的源泉,故②错误;③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,故③错误;故本题选B。
3.【2024·天津】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书,他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们( )
①学习应成为一种生活方式②必须树立终身学习的理念
③学习轻而易举,有苦有乐④既要重视读书,又要重视实践
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查对学习的认识。①②④:分析题文,毛泽东一生酷爱读书,并将所学知识运用于实践,这告诉我们读书是学习的重要方式,应该让学习成为日常生活中不可或缺的一部分;毛泽东一生都在读书学习,启示我们要不断学习,持续提升自己,树立终身学习的观念;毛泽东将所学知识运用于中国革命和建设的实践,说明不能只读书而不实践,要做到学以致用;故①②④符合题意;③:学习是一个苦乐交织的过程,并不是轻而易举的;故③错误;故本题选B。
4.【2021.常德】晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》:“人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍!”言:“读书百遍,其义自见”,在“学会学习”的问题上,“读书百遍,其义自见”强调的是( )
①强记熟背第一位
②学习方法很重要
③知行合一是前提
④自主理解最关键
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查对学会学习的认识。③④:“读书百遍,其义自见”意思是说一本书或一篇文章,你反反覆覆读上百遍,这本书或文章其中的意思你会自然而然的明白。说明一个事物你接触与体验的多了,就会逐渐了解它、掌握它,达到自主理解,这就强调知行合一,实践出真知的道理,所以③④正确;①:强记熟背并不是好的学习方法,重点在于熟读的过程中要加强自主理解,所以①错误;②:题干没有重点强调运用科学的学习方法,所以②错误;
故本题选D。
5.【2022.怀化】青少年正处于身体发育和求知学习的关键阶段,要使自己变得聪明,需要讲究用脑卫生。锻炼大脑的最佳方法( )
A. 多动脑多思考
B.不用脑少思考
C.多吃营养补品
D.多参加体育锻炼
【答案】A
【解析】依据所学知识,锻炼大脑的最佳方式是多动脑多思考,A正确;不用脑少思考会越来越笨,B错误;多吃营养补品、多参加体育锻炼可以起到作用,但不是锻炼大脑的最佳方式,CD不符合题意;故答案为:A。
6.【2022.湘西】“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)这提示我们( )
A.学习中只有快乐没有辛苦
B.只有和同伴一起学习,才能完成学习任务
C.要发现并保持对学习的兴趣
D.不管个体差异怎样,学习方法都一样
【答案】C
【解析】依据题文的表述,启示我们要发现并保持对学习的兴趣,C正确,符合题意;A错误,学习是苦乐交织的过程;B错误,“只有”“才能”的表述过于绝对;D错误,只有适合自己的方法才是最好的方法。故选:C。
努 力
01 明晰概念
(1)释义
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对美好的不懈追求。
(2)教材释义
梦想的实现,需要我们努力学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(3)延伸拓展
古诗欣赏:
1. 少壮不努力,老大徒伤悲。
2. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
启示:努力是梦想与现实的桥梁,实现梦想需要有坚定的目标,同时也要有脚踏实地的奋斗。作为青少年的我们,用奋斗浇灌梦想,用努力成就未来。
02 易错易混
5. 只要努力,梦想就一定能实现。
【解析】此观点错误。努力是梦想与现实之间的桥梁,只有通过努力梦想才有可能实现。梦想的实现有多方面的因素,除了努力之外,还有社会的现实条件、个人的实际能力、外界的助力等因素的影响,“一定”太绝对。
2.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要早立志、立大志、常立志。
【解析】此观点错误。努力,是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦,付出行动才显得可贵。努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。“常立志”错误,常常修改志向不利于培养个人坚强的意志,会造成虎头蛇尾的后果。志向远大、目标坚定、持续努力,梦想才有可能实现。
03 学以致用
1.【2024·江苏连云港】下侧这位同学分享的学习经历主要告诉我们( )
简直无法用语言描述此时的心情,为了这道题,我用了一堆草稿纸,经历了困惑、疑虑、苦思冥想,已到“山重水复”,突然“柳暗花明”……这种豁然开朗的感觉,真好!
A.要对学习有兴趣
B.学习有苦亦有乐
C.要掌握科学的学习方法
D.学如逆水行舟,不进则退
【答案】B
【解析】本题考查学习是苦乐交织的过程。B:分析题文,材料中描述了为解这道题经历了困惑、疑虑、苦思冥想等辛苦的过程,这体现了学习的苦,而最后豁然开朗的感觉很好,这体现了学习带来的快乐,所以主要说明了学习有苦亦有乐,故B符合题意;A:“要对学习有兴趣”在材料中体现不明显,故A不符合题意;C:“要掌握科学的学习方法”也不是重点强调的内容,故C不符合题意;D:“学如逆水行舟,不进则退”与材料表述不符,故D不符合题意;故本题选B。
2.【2023.株洲】“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”这句话启示我们( )
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
②只有发扬实干精神,才能用劳动创造新的辉煌
③努力,是一种生活态度,需要坚持
④人世间的美好梦想,都是通过想象实现的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【解析】本题考查梦想、实干精神。①②③:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”这句话启示我们少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,只有发扬实干精神,才能用劳动创造新的辉煌,努力,是一种生活态度,需要坚持,故①②③正确;④:人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,故④错误;故本题选A。
3.【2023.长沙】下图漫画启示我们( )
A.交友投分,切磨箴规
B.没有规矩,不成方圆
C.千里之行,始于足下
D.尺有所短,寸有所长
【答案】C
【解析】本题考查实现梦想的途径。C:分析漫画,要向大的目标走去,就得从小目标开始,结合所学知识可知,这告诉我们千里之行,始于足下,故C说法正确;A:强调了交友的重要性,故A不符合题意;B:强调规则的重要性;故B不符合题意;D:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,故D不符合题意;故本题选C。
4.【2022.湘潭】2021感动中国年度人物江梦南。从小失聪,依靠读唇语考上清华大学的博士,对于她来说,人的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭借着惊人的努力一路逆袭,实现了自己的梦想、江梦南的成长经历告诉我们( )
①生活中的挫折是生命成长的一部分
②遭遇同样的挫折就会有同样的行动
③努力是架起梦想与现实之间的桥梁
④困难与挫折定能激发生命的力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查挫折、努力的相关知识。①③:江梦南从小失聪,对于她来说,人的每一步仿佛都是“困难模式”,这说明生活中的挫折是生命成长的一部分,我们要正确对待挫折;“她凭借着惊人的努力一路逆袭,实现了自己的梦想”体现了努力是架起梦想与现实之间的桥梁,故①③正确;②:每个人对待挫折的态度和行为是不同的,遭遇同样的挫折并不是就会有同样的行动,故排除②;④:定能,说法绝对,故排除④;故本题选B。
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