18.【第四篇 一个共产党员的由来】第五节 苏维埃运动-整本书阅读系列之《红星照耀中国》思辨性阅读

红星照耀中国 只要还有一口气, 就要为共产主义事业奋斗到底 整本书思辨阅读 第四篇 一个共产党员的由来 第五节 苏维埃运动 整 本 书 阅 读 情节概括 本节主要讲述了毛泽东参与组织建立苏维埃政府的人生经历，以及苏维埃运动的成长过程。 一、革命失败，谁的责任 ①毛泽东总结了1927年“共产党失败、武汉国共合作政府失败、南京独裁政权胜利”的原因；②陈独秀的“投降机会主义”和独裁；③鲍罗廷对土地政府的摇摆不定，冒失鬼；④罗易是个蠢货。 情节概括 二、南昌起义和秋收起义 ①朱德、贺龙、叶挺等1927年南昌起义，红军建立，罢免陈独秀；②毛泽东湖南长沙组织秋收起义，总结五点，建立了工农革命第一军第一师；③毛泽东被民团抓捕，跳水赤脚翻山岭，逃至农民赤卫队；④宁都改编，新军成立，毛泽东任党的前敌委员会书记。⑤因秋收起义前未获批准，毛泽东被批评免职，⑥毛泽东组建第一师，自己任师长。 三、苏维埃成立 ①1927年11月，毛泽东在湖南茶陵成立第一个苏维埃政府。②毛泽东任军长（土匪王佐、远文才加入）。 情节概括 四、井冈山会师 ①1928年5月，与朱德会师井冈山；②与“冒险主义”“退却主义”作斗争；③1928年秋天召开井冈山会义（苏维埃运动胜利决议案获党六大批准）。④朱德突破敌军对井冈山的围堵；⑥井冈山的经验在红军各地推广，各地苏维埃政权纷纷建立。 五、古田会议 ①1929年12月，红四军在古田召开第九次党代表会议，克服了以前许多不良倾向；②1930年江西南部都收入红军之手，建立了中央苏区根据地。 六、江西省苏维埃政府成立 ①1930年2月，江西召开党、政、军会议，建立江西省苏维埃政府，新的纲领政策受到农民的热烈拥护。 具体情节 1927失败的责任 革命失败 1927年共产党失败,武汉国共合作失败.… 陈独秀 最大责任，“动摇的机会主义”,独裁者。 鲍罗廷 苏联藉政治顾问，动摇的土地政策，冒失鬼。 罗易 共产国际的印度代表，蠢货。 具体情节 红军的建立 南昌起义 贺龙、叶挺,第二十军,朱德,南昌起义。 意义:红军建立，罢免陈独秀，放弃国共合作 毛泽东成为共产党政治局一员。 秋收起义 长沙,毛泽东，五点纲领。 ①脱离国民党;②组织工农革命军;③没收地主财产; ④在湖南建立共产党政权;⑤组织苏维埃 工农第一军第一师 在秋收成功的基础上组织。 成员:农民阶级，汉阳矿工,国民党起义部队 具体情节 毛泽东被捕 被民团抓捕 被民团捕获，送至民团总部枪决。 跳水逃走 趁机跳入池塘，赤脚翻越高山。 具体情节 宁都改编 新军成立，毛泽东任党的前敌委员会书记。 宁德重新改编，罗荣桓任红一军团政治委员。 具体情节 党内处分 秋收起义未获党中央批准,免去毛泽东职务。 毛泽东组建第一师，任师长。 具体情节 第一个苏维埃 第一师井冈山驻扎，湖南茶陵成立第一个苏维埃。 1927年冬，毛泽东任军长,王佐,袁文才加入。 思 辨 性 阅 读 01.苏维埃运动的起源与背景： 题目：苏维埃运动是如何在中国起源的？其背后的历史和社会背景是什么？ 目的：引导学生探讨苏维埃运动在中国的起源及其所处的历史和社会环境。 苏维埃运动在中国的起源可以追溯到20世纪20年代末和30年代初。当时，中国社会处于内忧外患的困境，军阀混战、帝国主义侵略、封建剥削严重，广大人民生活困苦，渴望改变现状。 马克思主义思想在中国的传播，为苏维埃运动提供了理论基础。俄国十月革命的成功，为中国的革命者树立了榜样，让他们看到了通过无产阶级革命建立政权的可能性。 同时，中国共产党在探索革命道路的过程中，认识到建立无产阶级政权的重要性，从而推动了苏维埃运动的兴起。 02.毛泽东在苏维埃运动中的角色： 题目：在苏维埃运动中，毛泽东扮演了什么样的角色？他的行动和决策对运动的发展有何影响？ 目的：分析毛泽东在苏维埃运动中的具体作用和贡献。 在苏维埃运动中，毛泽东扮演了关键的领导角色。 他深入农村，开展调查研究，了解农民的需求和诉求，为制定符合实际情况的政策和策略提供了依据。 他提出了一系列重要的思想和理论，如“农村包围城市，武装夺取政权”的战略，为苏维埃运动的发展指明了方向。 毛泽东还积极组织和领导农民运动，建立农村革命根据地，推动土地革命，激发了农民的革命积极性，为苏维埃政权的建立和巩固奠定了基础。 他的行动和决策使苏维埃运动在艰苦的环境中得以生存和发展。 03.苏维埃政权的建立与挑战： 题目：苏维埃政权是如何建立的？在建立过程中面临了哪些挑战？又是如何克服这些挑战的？ 目的：探讨苏维埃政权的建立过程及其所面临的挑战和应对策略。 苏维埃政权的建立通常是通过武装斗争和土地革命的方式。共产党领导的武装力量在农村地区打击地主豪绅，分配土地给农民，赢得了农民的支持。 在建立过程中，面临着诸多挑战。例如，国民党反动派的军事围剿、经济封锁，导致根据地物资匮乏；内部存在的“左”倾和右倾错误思想，影响了革命的发展；群众基础还不够稳固，需要加强宣传和教育。 为了克服这些挑战，采取了一系列措施。如开展游击战争，灵活应对敌人的围剿；进行党内思想整顿，纠正错误路线；加强根据地建设，发展生产，提高群众的生活水平，增强对苏维埃政权的认同。 04.苏维埃政策与民众生活： 题目：苏维埃政权实施了哪些政策？这些政策对民众生活产生了哪些影响？ 目的：分析苏维埃政策的内容及其对民众生活的实际影响。 苏维埃政权实施了一系列政策，包括土地政策、经济政策、教育政策等。 土地政策上，实行土地革命，没收地主土地分配给农民，使农民获得了土地，极大地提高了农民的生产积极性和生活水平。 经济政策方面，发展农业生产，鼓励手工业和商业，保障根据地的物资供应。 教育政策上，开办学校，普及教育，提高民众的文化素质。 这些政策改善了民众的生活条件，提高了他们的政治地位和文化水平，增强了他们对苏维埃政权的拥护和支持。 05.苏维埃运动中的军事斗争： 题目：在苏维埃运动中，军事斗争扮演了什么样的角色？毛泽东是如何组织和指挥军事斗争的？ 目的：探讨军事斗争在苏维埃运动中的重要性，以及毛泽东在军事方面的贡献。 在苏维埃运动中，军事斗争具有至关重要的地位。它是保卫苏维埃政权、抵御敌人进攻的重要手段。 毛泽东通过深入分析敌我双方的力量对比和特点，制定了灵活的战略战术。 他强调游击战和运动战的结合，注重保存和发展自己的力量，同时有效地打击敌人。 例如，“诱敌深入”的战术，在敌强我弱的情况下，有效地消灭了敌人的有生力量。 他还注重军队的建设，加强思想政治工作，提高士兵的觉悟和战斗力。 06.苏维埃运动与国际关系： 题目：苏维埃运动是如何与国际社会互动的？它获得了哪些国际支持？又面临了哪些国际压力？ 目的：分析苏维埃运动在国际关系中的地位和处境。 苏维埃运动与国际社会有着一定的互动。 在国际上，获得了一些来自苏联等国家的支持，包括物资援助、军事指导和理论交流。 然而，也面临着来自帝国主义国家的压力和封锁，他们试图扼杀苏维埃政权。 国际社会对苏维埃运动的态度和反应，在一定程度上影响了中国革命的外部环境和发展进程。 07.斯诺对苏维埃运动的观察与评价： 题目：斯诺是如何观察和评价苏维埃运动的？他的观察和评价是否客观公正？ 目的：分析斯诺对苏维埃运动的观察和评价，并探讨其客观性和公正性。 斯诺通过实地考察和深入了解，对苏维埃运动进行了观察和评价。 他可能会赞赏苏维埃运动在艰苦条件下所取得的成就，如土地改革、民众动员等方面的积极成果。 他的观察和评价在一定程度上是客观公正的。他基于自己的所见所闻，真实地反映了苏维埃运动的一些情况。 然而，也可能受到当时信息获取的限制和个人立场的影响，存在一定的局限性。 08.苏维埃运动中的经验与教训： 题目：从苏维埃运动中，我们可以总结出哪些经验和教训？这些经验和教训对后续的革命道路有何意义？ 目的：引导学生总结苏维埃运动的经验和教训，并探讨其对后续革命道路的影响。 从苏维埃运动中，可以总结出以下经验和教训： 1.必须坚持从中国的实际情况出发，制定符合国情的政策和策略。 2.重视农民问题，充分发动农民的力量，是革命成功的关键。 3.加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性，纠正错误思想。 教训方面： 1.要避免“左”倾和右倾错误，保持清醒的头脑，正确判断形势。 2.要注重根据地的经济建设，保障物资供应，增强自身的实力。 这些经验和教训为后续的革命道路提供了重要的参考和借鉴，使中国共产党在后来的革命中能够不断总结和改进。 09.苏维埃运动与现代国家治理： 题目：苏维埃运动中的哪些理念和做法可以借鉴到现代国家治理中？为什么？ 目的：引导学生思考苏维埃运动对现代国家治理的启示和借鉴意义。 苏维埃运动中的一些理念和做法在现代国家治理中仍有借鉴意义。 例如：重视群众工作，倾听民众的声音，解决他们的实际问题，有助于提高政府的公信力和民众的满意度。 强调基层组织建设，发挥基层组织在社会管理和服务中的作用，可以提高治理的效率和效果。 注重公平正义，推动社会资源的合理分配，有利于促进社会的和谐稳定。 10.苏维埃运动与毛泽东思想的形成： 题目：苏维埃运动对毛泽东思想的形成产生了哪些影响？这一时期的经历如何塑造了毛泽东的革命思想和领导风格？ 目的：分析苏维埃运动对毛泽东思想形成的影响，以及这一时期的经历如何塑造了毛泽东的革命思想和领导风格。 苏维埃运动对毛泽东思想的形成产生了深远的影响。 这一时期的实践经验，使毛泽东更加深刻地认识到中国革命的特殊性，从而形成了“农村包围城市，武装夺取政权”的理论。 他在领导苏维埃运动中的经历，锻炼了他的领导能力和决策能力，塑造了他实事求是的工作作风和灵活多变的战略战术思想。 同时，面对各种困难和挑战，毛泽东不断思考和总结，形成了关于党的建设、军事战略、群众路线等方面的重要思想，丰富和发展了毛泽东思想的内涵。 红 星 照 耀 国 中 23 $$