第3单元-【领航阅读】一年级上册（统编版）

期3 单元 ① 单元主题解读 同学们，本单元是第二个拼音单元，五课拼音学习包括十三 个声母、两个隔音字母和七个整体认读音节。每一课穿插的情境 图和儿歌，让我们在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。 2 单元阅读要素 “继续正确认读拼音”是本单元的第一个阅读要素。 “继续按笔顺正确书写拼音”是本单元的另一个阅读要素。 单元阅读任务 任务一：继续通过观察情境图、读儿歌等方式学习字母和音节。 任务二：继续结合生活经验、游戏和活动，将音节拼读和具体的人、事 物对接。 加油站 同学们，了解了本单元的阅读训练要点，接下来你可以借助小妙招 举一反三，学以致用。在阅读实践中大展身手吧，看看你能闯过几道关！ 领航阅读·●国级·上册 课内 阅读 一、读儿歌，找一找。 绕口令 四是四，十是十。 十四是十四，四十是四十。 四十不是十四，十四不是四十。 1.圈出绕口令中含有翘舌音的字，并将其拼音写在四线格中。 2.在四线格中写出儿歌中的整体认读音节。 二、读儿歌，说一说。 说话 小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。 仿照儿歌内容说一说。 小花狗说话( 小山羊说话( 小公鸡说话( 大白鹅说话( e 第3单元 三、仔细斟酌，标一标。 小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨创土，捉捉虫，青草地上做游戏。 给加点字标上正确的声调。 小黄鸡 欢喜 游戏 下棋 四、仔细观察，想一想。 课程表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 第三节 音乐 语文 语文 数学 体育 第四节 道德与法治 体育 体育 写字 音乐 第五节 体育 道德与法治 综合实践 班会 第六节 美术 阅读 1.观察表格，数一数，一周有节语文课，有节体育课。 2.星期 的课最少。 3.用“一”画出你最喜欢上的课程。 4.星期三第六节是(）课。 A.体育 B.阅读 C.美术 D.音乐 33 领航阅读·●级上册 课外 阅读 阅读一阅读下面文章，回答问题。 春天来了，小朋友们来到 公园里玩耍。小亮、小丽和 小明在草地上放风筝。 1.读句子，给加点字标拼音。 2.用“一”画出小朋友们玩耍的地点。 3.圈一圈文章中含有翘舌音的字。 d 第3单元 阅读二阅读下面文章，回答问题。 一个小苹果 长在树上是绿色，掉在地上是红色， 吃上一口是黄色，扔在地上变橙色。 1.根据儿歌内容给苹果涂色。 2.用《一》画出短文中含有翘舌音的字。 3.找出儿歌中含有平舌音的字，并将其拼音写下来。 35 领航阅读·●①级·上册 阅读三根据句子内容选择合适的图片。 3 A B D 1.马路上有许多（)。 2.在家人的帮助下，我终于学会骑()了。 3.古代人出行要靠()。 4.出差在外的妈妈明天坐()回家了！ 6 第3单元 群文阅读，思辨整合 1.看图，连一连。 公交车 消防车 警车 救护车 0 2.你还知道什么车？请你用拼音写出它的名称，再画一画吧。 领航阅读·●级上册 实践 应用 (1 (2) (3》 (4) 1.观察图画数一数，图中有一种水果。 2.选一选，给图中的蔬菜和水果找到对应的拼音。 A.If B.ping guǒ C.qie zi D.yùmi 3.你最喜欢哪种水果？请你画一画。 水果名称： e 第3单元 文化 赏析 《千字文》是一篇著名的韵文，起源于中国南北朝时期，距 今已有近1500年的历史。相传为南朝人周兴嗣所作，涵盖了天 文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，全文共有1000 个字，250句，每四字一句，句句押韵，前后贯通。这篇韵文后 来成为中国历史上最早的《千字文》，是启蒙和教育儿童的最佳 读物，也是一部生动优秀的小百科。接下来让我们一起读一读吧。 千字文（节选） 天地玄黄， 宇宙洪荒。 日月盈昃， 辰宿列张。 寒来暑往， 孫烈有 秋收冬藏。 闰余成岁， 7 率吕调阳。 罪位皇昔 39部分 参考答菜 实践应用 1.6 2.da ba pai 3.玩排球 练跳高 乒乓球 ping pang qiu wan pai qiu lian tiao gao 4.略 第3单元 课内阅读 一、1.是shi十shi 2.si shi shi 二、汪汪咩咩喔喔嘎嘎 三、jixi xi qi 四、1.742.二3.略4.B 课外阅读 【阅读一】 1.chun shud cao 2.小朋友们跑到公园里玩耍。 3.春、耍、上、筝 【阅读二】 1,绿色红色黄色橙色 2.长、树、上、是、吃、橙 3.在zdi色sè 【阅读三】 1.B2.A3.D4.C 【群文阅读，思辨整合】 公交车 消防车 警车 救护车军 2.略 实践应用 1.122.(1)A(2)B(3)C(4)D3.略 93