内容正文:
情做得更好学“妈妈这是在数导孩子
道德与法治八年级上册>>>>
知识点二责任你我地
①要有勇气和智慧斥粗身己的责但
3.下列能反陕对自己负责这一要求的有
2要选择自立自强的人生
月合理,合法的方法,及时判正自已的过失
第七周知识点梳理+测评
3要对承粗数任的代价与日服作出正确的评估,作出合理的选程
为了自已的合法,据理力争
王具要是需要付出代价的壹任建不要承知
司学之创钓定守时
A.①X23
B54
C.0D2
D.234
(第六课
《责任与角色同在》】
④就实守信.自算白信.自立白
九.①2
且①28④C2图
D.23④
知识点四:我添报我无梅
闭识点统理
4.材料一位年轻的护士为一丝林有名的外补专家微贴手,有
7.“时代横模”张柱梅L根云南防用山区一线,临着转体。战胜千非
青任是一个人分相总该酰物率情
一个复杂的外科手术,专家和护士们辛苦地做了一无,酯壮年婚
万雄,创办了全闻第一所全免费女子高中,每助0多名黄国女
我的角色
我的责任
之每个人每号看千同门角色
护士从清蕉到黄件,一醋也没有离开手术岳。在甲特对倍口微最
商阀梦大学,张桂衔的事连真正感人之处在于
,特一种角他整重城看术程阳显的查住
后境合时,护士突然严有地F着专常视:“大夫,我打用了2块纱
A.无私奉嫩,不言代价与风报
教
有。可他尽敢出了目块”“不会的,我巴经每聚出来了”专常斯
:切知置任,用行公昆法定义务
L每木人首处要对作已典责
客道,”手术巴经一整天了,大常标服了,立到开斯雄合修口!”
工韩德高商确保所有学生解梦大学
贵任格我做
乙:显务人在为质行的火长和章恒生量果规看质任
·不行!表记停滑清曼装,手水中我们用了2块修有“护士机
D.全心投人,只为获得个人荣管
讯理
,羊垫感惠,主地关心,整的加里手滋人
议专案不理味,命令能合仿口,护七是不乐南,大声成起泉:
8.〔漂河节期木)勇担社会责任积极拳纸社会
L承权贵性想业感凭到贵任民树制的女量
一绝是医生,怎不胞这科被!”直到这时,专零才举超左手提着的第
汪薄,或汉淡递小哥在我汉羽新过瘦情”封城”的第三天
不言代切
与图极
之,承极魔任住住快填香峡得冒社前权利
12典妙有向在场的人宣有:”地是我的台格斯手”
休佩在案的江厨决定出门,接进金很谁医院的置护人川上下雕
3.我引军区击修世已示图的贵任
(1》从这名护十身上你略受到了什么?
第一天接余根潭区就的护士,注勇开始本能地酪温,葛感凳
1,本植烟,子舞息,会身也地性人
确4正在自已背后龙视此此,就这非造害的。业馆候接单,一
我康和
之,有件声据什社会意任掉不世化条和四提传人
天下象.E勇免曹接通了是不多30快集护人員。收工后,任勇仕
我无南
3.神暖根行贵任的使为,男干承想贵国
进公明的统递仓串。晚上,他精在食库里青虑越生尼:万一自己
(2)这个故事恰你什么自发?
出了事,家人怎么办7房赁,率骨怎么办?千鼻口罩不够,函精汉
1区☆公鱼触号呢量专,意业幸制,具有面民意成和卫的桂侧
依心素养
有,他餐描明天就园出,包文觉得自已在就的事意文大于风散,脱
之能生蜡特为,根职尽清,对自现和准人角质
编已经是兴家门,不储埃予下去,找到自己存在的新盗和意义
划识点练习
之后的几个月,江勇像一个麦点,放动了人们难以想象的施
量。从组建志愿车队接送区炉人员国岳,到替弱规碱身日近16
知识点一:我的角色我的责在
知识点三:不言代价与回报
万份餐食:从润配区行物资,到给区护人简无范礼、极鼠镜、移手
1,中学生小围在日记中写道:“我一天天长大,帮渐增得了慈爱的父
5.(保定事绑木)我更斯说:“人能尽白己的责任,霞可以感凳到好
机,解决生活所雾…她认置护人簧的“摆城人”浸授度成一个
母:在家里,父母是我的学习机:在单位里,父母是小组的发动机
像吃裂阑虚似的,肥人生这杯苦酒的爸味给抵清了,“刘易斯却
“植局者”。艳的加以龍力、执行范力镜文加停餐,做公司硫格规
在社会里,父母是爱心的量种机,家里家外的漫劳,写上了他们两
说:”责任有时桂人厌填。“对此,我们应该这群认识
战为分邮经理,他花得了“最美快遥员“称号和”中国青年五回笑
晃的白爱。爸妈,我爱你们!”山此写以看出
A我更斯的话是正痛的,以为灰担责任能孩利回报
拿”,义在全国盐击新落度情表彩大会上转受了先域个人表
A.一个人只有当父对后才需娄承担责任
Ⅱ对易所的话是正骑的,因为承担责任会付出代价,带来不必圆
…
B,关心孩子或长品父母对案密的度一责任
的麻短
(1)依据材料,烫饶任月在抗交中付出的代价知获得的回报
C.父母册演了多种角色,承担了客种责任
仁两个人的话都是储误的.因为快乐与语与责任无关
》在社会生活中,不同的社金身份负有相同的责任
D,两个人的话都有道理,因为承担责任既会获得回报,也会付出
2.有人说,责任是一种生命与生命传承的情感:也有人说,贵任是一
代峰
种本能的保护与域全的室守:还有人说,责任是承相与付出后吃
6在小兰4岁生日当天,妈妈对她说:“孩子,妈虽然丰常爱你。
(2)结合汪勇的事适,分析服务社会对个人成长的意义
线的一仲快乐与幸相。我门认为,责任是一个人
但保总是会长大的,从现在起保要学会承相责任。身边的亲人
A分内定该做的事情
.一生中只粉演喉一的角色
到友与老期会告诉你怎样生锈,怎样做人,但果敌任何行动之前
C.想做什么就做什么
业长大后才能承祖的义务
你都要认真思考:这种行动会拾你警来什么站果?怎样才能把事
气+第2万[共5齿1于
无+第3历共6宽1
19
仁必须联社会负责
周末焙优
D,很多人对我们负囊
为它们承扫责任
7.(笔询市二模)220年7月20日8时31分,根据国家防总指令.
2我们只有端正态度,增强责任直识,全身心地投人,才能够超
1,在生话中,每个公民器要恰演多种角色并承相多种直任,下列角
安微宵卓阳市工家圳并府闲门,向蒙法蓄洪区分洪,工家圳人义
事情监得出色
色和责任相匹配的是
无反顺为千里淮河的两岸人民“打下了所有”。这启示我们
3对背责任不抱圈,不解意、做到我禾相,我无梅
①作为学生应认真完或各科作业②作为友货讲究哥们儿文气
①一个人只有在被强迫下才能更好地承相责任
作为公民程消守国家法律作为行人要鞋免数是生非
承相责任应当不言代价与问报为了集体利拉有时雷要柄
A.①8.①30
C①24
D.0
A①2
u.④
C.①
D23
性个人利检序要主动作为、明于粗当、不计得失①承粗责任
3材料通过进年来对(道德与法治》有关知识的学习,朝信地已
2托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,列热铸的
管必须销牲个人利叠
经明台很多道厘,懂得不同的角色需要承起不同的★任,触道
蒸点正是佐的责任心。“所谓责任就是一个人
A.13④Ⅱ①24
C①2
D.234
青少年的健像成长,需受从小培养并承担对自己,时他人、对社
A自己不做赞求期人做的事
B.,心里想做但力不从心的事
8.莱自超曾经说过:“这个社会尊重球些为它尽到责任的人。“这句
会的意任等
G,分内应该做的事情
段必须做但却不去做的事
话告诉我们
(1)请分别列举你非为子女,学生,社会成员这几种角色应该灰
3.下列几位问学的行为中,体现了“自己对自己负费”的是(
①承相责任餐付出代价,但业能获得回报
扭的责任
A表凑参加话动相时经常失约.事后具说密时有事”
不负责任的人会失去别人对他的得重
目.李宁在来总是件口学习任务紧重而不数任转裳务
承担责任只会付出代价,不会得到回报
C.每次做眼保键羚时,刻萌需会抓装时问赶嫩作业
④,个人在砖责任的承相中才体现出他的社会价值和人生意义
D.砖学习上的闲雄,孙品拉霜向老师或同学求教
A.2B②①C①2①
D.①3①
4.公交车可机潘师博在运普时路遇火情,果斯下军试图天火。部分
.承相责任,佳佳伴随着获得回报的权利,这种国报既包括物原方
(2)怎样才能承担好作为学生这一角色的责任?
乘客推责他说:“前自停车政误采客时间。大火与你无关,你应度
面也包括精神方面。下面属于精神方面的相报的有《)
开好自己的车,”对这部分桑客的戏点,你
①良好的白我感堂有形的对富③能人的等重和赞许④
A赞同,做好白已的本职工作就是对社会负责
我得新的知识和技能
B反对,责任不仅是对白己负责,还应孩对德人对社会负责
A.①3④HL0
仁心雨
D,23④
C.反对,自己的本和工作不重要,重要的是对社会负责
0.周五下午,班主任布置了一项艰若繁重的任务。下列同学对此
14网读传默.同答判题
D赞同,每个人都应空物演好自已的角色,承扫好自己的贵任
的志度正确的是
小叶焦,青生是一限城城的小尿,我在里共。父号在外头
5,以年4月,感动中国卫度人物相晓,其中有高翅南违风国览基
A.小红:老师让我:的,没办甚,应付一下吧
长大后。意任是一方讲台。我在下头。老师在上头
人、气体动力学家俞湾属:有把0多名听障孩千送进大的特教老年
B.小凿:太了,我看看再说吧
后桌呀,责生还是一限暖暖的小保,我在外头,女儿在里头
刘珍明扛起道千名泽留果客生死安稳的社区负贵人孟二传…
C小丽:既然答位了,就要把它做好
我悠于如道,檬来附,★任线是爱的化考
电美译看时代先锋的放事。内他们学习,我该
D小老:我怎么这么腾薄现
(1)诗中长大日”,“我”扮演了什么角色?重担什么载任?“后
①追求生命板量,实现人生的价教
11,在灾区,解放军战土日夜奋战抢数被因人员,医护人员墨尽全力
来听”说的是什么角色?承什么数任:这首诗告诉我们什
勇于承担责任,不言代价与可报
挽数危重生命,额闻了作者聚守岗位传通突区信息:在各地,爱
么泊理?
3只为创者伟大,争徵更好的自已
心如湖,人门会绘捐数,捐物,常直。这体现了
出扬中国精神,展现新时代风典
不同岗位承相着不同的社会责任
A①28
B.①2④
C,①④
D.23④
抗灾数灾晶每个公民应尽的法定义务
:,下面漫国(该经在)肩常我门
我国的民装凝聚力在:不斯增递
传工么型到数了
④不言代价与到根的秦献精神
(2)请说说你对诗中“数任就品爱的北身“的理解
A.①34B.2④
仁D2
D.g30
12.小丽的好妈是一位下岗工人,地最近找了一份新工作,尽管自己
不喜欢,但仍做得很认真,遇到难画总是业心向别人情教,由于
度千识离
考蓝状号好
工作表现突出,还受到了奖同。小细的妈匀对特新工作的客度:
经辉议口恤
督板大难了
给我门的启示是
A要自己对有己负麦
目.要氧得对他人负责
①对郑些程该做的事情,即使不是我们自愿选择的.我们仍然要
20
中第4直(共6街)平
无+第5万[共5齿1于
无+第5共6窗1手们料土端信或说,分字承是,风什域信,修确个人的端行记录,来有规群意说,自凳
正林外要菜士行口使之用,真站反碱箱广大人规甲众的意七和到连,反需非分发网的1C【配断】漫西中失然青“寸帝难件”死明武状于人其★产生信住老机,关龙受一制
是孕规射,对自已片清青古1以④是且州州适项:塞得是风点无是对,故通七
候球,领会儿的精本权再,符合公平正又■束,程进人与社负的共风置理厚母用法
得学性者“一感星灯”配州城信是流1轴人热业的“通什”,甲信者处龙业风
,非【解面】在道考壶连守现时。得干计料中明机来的微法要动我行受异现同测,产
竹发都道月学之进,一席确队,公E同县.全民年店。“出不莹间不法止车“的是由有制
正州且科◆局唐。2清地对,中后者发必会取得事美的年使或种。相民,系海减但
越通字规制:说机说明寸鱼平姓严重岳某:舍骨足时内乾于可,外化于行,远烤
十更年地发挥售台州丰的作用,民是国家社会在丛台韩道上全衡建设#公主之规代化
的人不一又要受到法律的时风,买有秋总法童十女免到法律的斜武,此4
L特民,了日正第,工属地想年。故通。
国家树性会进市和说角使程的彩月,人民群众法的程之的程高,仅是执状机文办室版A1解析!本想专查通法行★有包显的区列号款系,正确,不久自为加见不道网我
2.非【解所】直对考壶单重能人材村中满格建入与它等的表元,k◆的风风明了车
人所法给需春热喜酯力和王文朝气备是开零,西是“确精”正局卫鑫业第二十备”的
风,我过题业发风或为透法他屋,票重民对秀属十挂金什为:这属纯化星行秀一是是
重是相1的,平量有特于形成是我返爱的州,帝系泉,同喻也体观了居停远九相高的内
有现隆家
连清行内,背有人要来扣相应的利事青修:相民,连★石一克昆喜,化单一宽准清,国
在摩香,病风诗工确.锌合两意,居格筐人没有静乞写民,这是李新,性与它序
期中测评卷
为境表行为令青一餐通液行为和肥军:山陆国,院翠的最长灌州蓝是产家社使息害性
每下,是年重他人的表成,器结域。丝4非
【解】干中林明了对个人时重道个人风会中人,个人不可
枝
们,G[解桥】丰想着查唤信街人。漫4中“套始”的下培.对我)青夕年的要。是对人
属开区业雕正行直个人的虫形与克展选是尾看和合规得的件种各件中落境号制片
订,01解桥引丰理青金喜于同挂女然暴竹专作年平面时罗民持功座传.小和微法玉
可了其月事通上,生红竟骨绿人1亿使,两●题件:人同展,高想
人的条面暖今与让◆的全面虎菜足察不可守的成1D风友督无:选得七不帅师意,所
明用民,与事减味元棉斗的典头不可取,套息周自乙的生◆。故选D
少平角成单本的:准循错议,成金与冬靠响试者不于度.“处柯而通标吸配雾诸”的风金
注B高请透正响的
1k小卫的风奇确这是烟为1风常庄估行为相行连焦行为肉情市比较2高,相例州
人她对:D用精民,有处不得域指时分方不一完是其厚行方,政感G
事非止行为图言,目负危实年授小,程有能图剂止,只是屋了列其日外价达律,读
以,目[解桥】杰年变物微自我陵落.、中等生平第大上是染税景席的条写在千:设有
远,四图称它们为一胆日出行为,士一程些为会绘国家和人民带来氧再,有转一程
认钢利不且件为与高事之同的美原,量E风请化罩路风军,4视止系神:有了《真
善肉见通中网修国修和渔律,常此文明肿两修屏城。处上确。填,上网的生模中基尾
丛行为不及用给下处用短城:任鲜密发展与见,网低一是违岳力为值要市粗用
为后,兵风对成工,如限不加以制区,可隐发及成是法名军,饮中能地系希昆的配海明
特零得,不鱼轻盐性人,温意保女个人自从,风此上与受函风进受落地安长的幅失。械通
了H青
时,2可说法任误。酸电博
明用,同件上的信昌风郑不所,未成年人帝2到不见语岛的期响,者少平是编报离
号411里天
5D【解丽引其是青在严重不良行为。产重不真作为色仙:州高高人特民通下,就吴准
专:线骨骨剩可具,感燕不正:多之其国度折他人风青组修参套他人际物:情语接特竹转
同酬恒制不美请心的餐力,可是全到视等。格工蝇。哪上两地,厚青工用.相
引人的身基在壮会美重中的.在不的让合美中,我门具有不同的身
估A津冷草制品平:进外洛或流专品线,有途活@,家文跨在:参每难裤,星机不我:戈
国,的位,车湖王鸡等蜜为
a4.25n川
食:准附是品1其格严重息图程金的价为。年粉下加,3开色用雪,工中不肝合进量。
4目【解相】“网地程复平合系是完全的个人空同记男:自自尾有泰件的:社套生浩中
《同家国生角.听诗产解线从,会同法:数图?行国人足W中心的堂是思.是片
雄马非
为人务的行
体,目【解板】丰国骨金多罩行为,料厚受列线司,作延T民事自受两西是可生,目隔作
任灯自向标受全到一或骨表和限时:浅有保所限制,身卡的自电灵不序在明:自和离不十
《2)体现了宽
命司意1A售同,E军不马有升位伊民性式,D再图也元见采的种但,仪不合理意,盐
纪律,纪律也4不开自业,二年是迪一不可的.所凤2与湖意相升,1培民,自山之
通行仔灵朵为备停的,D就海康:两网B通项总正响的
作是翠平卷到案行起实斜延自己的年行,位风铜,像法从是从度处理体调了-宽”
3,量【解图】称爱多学3名来自山感州特少年特行有灵属业柱内,地们明满那伊司
某某平的行为内成音警■.尼角程能■.单止列址体理了“严”止度料使体批了夏园
门,:【解析】本理骨查反得读学等曲的方法海途县点礼必生浴中,我1是学染保读境
伸通了程坐时工爱量,有利骨作点真好的什考可演,复造健律的人婚,和或正明时骨植国
所,我打下日请军表能者且护人自香岭离,也可得通这使律显务机有来掉假,证里工手
女,用他人身社育的每的海认可,气们月有主普风四他★,平或社★,十装高观自巴的
们地出信的线念:自使道守文通法规提商皮任也样自我解鱼同等
本清律投济,正①年◆思唐。过说骨风。此水
山,说明情怜?生存在能迁确利用料路,自制力不强的气象
2同:同情秀表门了新时事,学厚越民.专人为通,体稀幅乐等量携了能每的备行
3.朗的同?的风Q是情园的.自由不是为活或为,它是有限制的,相时的。自由主要霜人
们在法律规河的夜国内.依四自已鱼活心的权利,自自在选律十的体观,就是表门摩
川
年:则厦网路不自智县.要有是C健事,容移异验丛更甲:个不法分子判用网将实
有俯相症行性男各项民料。品前与自由用亚取系,不分阁,一万购国箭标辽了目
自【解折引稀十华现国家在如通时表成平入纳网修使扩,练4我够为风式年人其阜成
纯止从彩甲蓝动,我容后上门又病:气走同格么发皮学逢,严甲响收心健集
3工难守博傅和孩律。话瑞透括料上只息片列程对待,意框制不食焉感,园间
由确界限,自向的大提不的单候法康的性线,速足珠信国能什由大卖自由的代件:路
自安伞的落意月.不轻易露个人死料,不屋意落对网支的恩友.日免上有受细
圆,是者是目有的餐璃,人们合酷的自由和程利不受法十湾和程害。法的视理随自
山溪保障自有。牡数生断中有边界有售序,中航线本享由.
工,仁【解所】车息专变為交社舟生法。分所小性时火汉有风其通七行受化的调走可和。
以,(1)在我们路个量算的来直是心时不有,无处不在。自由不是随心两就,它受通整
人们由行的为人纯走地事样积,山说明丝女是不新向禽度氧的,成们行止金生造根来鸡
第七圈知识点植理+测评
配章:话单等壮会规划的的电
鸣国事都,C项系4且开食理金:A长.D5视表量规故4G
1组织点蓝可
()会规时论了合由的边界我国发法域定,公忆在行能自由收利的时酸,不上A解桥!车题专金+州合规料风月峰,①2灵单小婷的工自建试》不年会烟意,
1.】.41
四害家的:性公的,建体的科象程其维公昆的金法的自由程:利止会罐属是人
理量瓷有保属小异完列网得属字的传家,能味A
4.41选浸州了%5确有L感
们字有自由解保障。人们建查规男的目侨不是用解自山:海是保城华个人不越过介山
.【解折引工保理子时越人,叶金的且处,说金总明:g体现了时家中时人天风青,
2)T风护土身上我1通,作为性分的风,我们每个人春先夏时角日员青。只有对自
的边界,翼号化会有序场行。运匠婴侧,其设代序的行卑应气径到相侵的进风
有的于很金特发是,说止丝响:作底了高准的爱面L义得种,林税了泰位会付有:等的
已组育,本里收霞角我,从有蜜箭.有装力,有你(乘相里由大的使命,学从露生对护
(1)交友不填:晚2自表的束:道雄法本观士通年:等等
感号是牵雅百机的一单一动:无出军播传平,建是辛礼会行为:拜合用生,故这
1的号型.壳门情雨有人在默歌整儿心护月已的成权,受有人圈:帝自承团简者任
(2)我们作为料会成风,复确有美好生济,认请儿学意表,然离理2制时宽里周
版11解新】东两有查两略植裤款进步。号下命养村轻规用了河练属此风美益治的
楼难里摩我的生路会变成什头可。其航,我门良填学金够总,主助关G,径佛和围
塑我印性绝不口行为,这表口的用弹其给观客,限混自作,植一个自登好达的人:4我
生梦,直联网平苦了大在非人,任完了机是果道,化人口是如使长,有序地车与杜★星
人
们爱从公中能多,避免出电不臭习气,自觉习起守达,疾速于未售
话成墙生渴,年£确,2ǘ想平P爱有作见水流业错证。故通为
0647.为
L,(1)“造院行为位为~家下行为”,店块行为中地匠剂史的行为才是是,置受到周用,Ⅱ【解阳】来观香叁此则与热小,村料中“制地站安,诗格线铁线项时行为条喜个太表)住场承阳社会起任甘出了时间信为作金线,不管明纯室人的境抗,在至是感裤有
缝国,一重业行为术2刷门处门
奉地都是城用个静止的”民用社物风剩保量社食我厚购多昆号个人即香是了但青规
的鱼观,唐W列的料州是良刻的自风感观,取得韩的技度,化金对能男身康相魔营。
(2)表填年人身心发展角不叹消,自我保护健力较图,算例是事能力作自我韵制能力不
(2)T诉项从个人城鸡国护人目,到填现老愿队为国人目每低养粹重师,信找同了
强,存对受国不日园素的距啊和不法很害,雪面角千竹接保的。家国保护是未成年人的
第一十其地,家随候护星成年人程学的基础,影片中家件的脑护人的家位假护不纸江D解解】本每青查规时与电年时共系,避干中”风睡是流门的自自“的观表又情民
后中,能3情国健力,我健力得到了重练和是高,使着是我为分唇经型,位衣料了爷种
位,座反了家编城青民进信和未虞年人解打站的用相关线定,所以要不朝形饰司任
的,州身社金风界好文了自音的不,每中不风时女符经,非师正A目两婚养服母
金赞:体悦了队务计企他民因我门全面发师
(3)重面一:雄m公平正见
城:0通判斯系鸡,观山相民,自自不金成姐时剂年柱温D
工必平十人生制发的素蒙保南,公平是社2物连的重基最高运工
香果特受求将房不传向不集让少两防其长,有利下情护补会其序,保日非分的长m久
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第三单元测评卷
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保可就的观反星正确的。曲以民月了美爱唐人的速园组。关爱能泽着夏好情马,染人量
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幅规南时,并和其进静食孟.种4的是法亮想民的,互排修,以时黄清每灵时自乙
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:0【配断】①,系难,侵两中真量于一湘画月事题,三生局局我,血年分类和通化宽是东
使,大爱不分大小,虞在有爱C,一个人的影力有大小,只要号已影使为他人情优解
的内好州素比历史上任何时餐程更夏金。现要球龙离国家料线.盛路闻家生存作型
帽直拉布量任,不唇天和食性,陆不相事特的丽块:也基龙国疗事镜中,居有率成的国
难,性会,夏是个养和首得释的人只人人由一点爱止会无两量
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美食青人易于农架有已的青保,才有两子李情的师海,武工、工填。酒,推标青韩不
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