第三单元 图形的初步认识（一）（复习课件）-2024-2025学年一年级上册数学单元速记•巧练系列（苏教版•2024秋）

第三单元 图形的初步认识（一） 一年级上册 苏教版 一、知识网络 二、知识梳理 知识点01 立体图形的分类及识别 1.长方体：有6 个平平的面，相对的面大小相等。 2.正方体：有6 个平平的面，所有的面大小相同。 3.圆柱：直直的，上下一样粗细，两头是圆圆的、平平的面，可以前后滚动。 4.球：圆圆的，很光滑，没有平平的面，能向任意方向滚动。 二、知识梳理 知识点02 图形的拼搭 1.通过活动加深对长方体、正方体、圆柱和球的基本特征的认识，了解它们在日常 生活中的简单应用。 2.经历比较、观察、说明等过程，积累一些由操作活动获得的经验，发展初步的空 间观念。 3.初步感知平面与曲面的不同，提高直观判断的能力。 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 分析 典例01 根据观察物体的方法，分别数出每个图形是由几个小正方体组成的即可。 如图所示每个图形是由几个小正方体组成的？ 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 知识点 解答 本题考查了图形拼组知识，结合题意分析解答即可。 解：解答如下： 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 分析 变式01 根据图中的最长的边的正方体的个数，可知要拼成一个大正方体，每边至少要有3个正方体，每 层要有9个正方体，现在第一层只有3个正方体，用9﹣3＝6（个）即可求出图形至少还需要几 个正方体。 要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个 ？ 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 知识点 解答 本题考查用正方体搭立体图形。 解：9﹣3＝6（个） 答：图形至少还需要6个正方体。 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 分析 变式02 左图：上层2个，下层6个； 中图：上层2个，下层5个； 下图：上层2个，下层5个。据此计算填空。 数一数，各有多少个小正方体？ 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 知识点 解答 本题考查了立体图形计数。 解：如下图所示： 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 分析 变式03 根据图示，分别数出每个图形由几个小正方体拼成的，解答即可。 数一数，填一填。 三、精讲精练 考点01 立体图形的分类及识别 知识点 解答 本题考查了正方体的拼切知识，结合题意分析解答即可。 解：解答如下： 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 典例02 （1）一共有 　 　个物体，其中 有 　 　个。 （2）从左往右数， 排在第 　 　。从右往左数，第 　 　个和第 　 　个都是 。 （3）把排在最中间的物体在图中圈出来。 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 分析 （1）根据图示，一共有7个物体，其中 有2个。 （2）分清左右，从左往右数， 排在第3。从右往左数，第3个和第6个都是 。 （3）根据图示，把排在最中间的物体在图中圈出来即可。 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 知识点 解答 本题考查了左右的认识，结合立体图形的特征解答即可。 解：（1）一共有7个物体，其中 有2个。 （2）从左往右数， 排在第3。从右往左数，第3个和第6个都是 。 （3）把排在最中间的物体在图中圈出来。如图： 故答案为：7，2；3，3，6。 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 分析 变式01 正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点， 6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一 个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围 成的几何体。 数一数，填一填。 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 知识点 解答 本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 解： 故答案为：2，4，3，1。 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 分析 变式02 正方体有6个面，每个面都是相同的正方形，据此圈出即可。 圈出形状是正方体的物体。 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 知识点 解答 此题考查了正方体的特征，要熟练掌握。 解： 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 分析 变式03 根据球、正方体、圆柱、长方体的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。 三、精讲精练 考点02 图形的拼搭 知识点 解答 本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 解： 故答案为：4，2，2，3。 谢谢观看~ $$