第二单元 6~9的认识和加减法(复习课件)-2024-2025学年一年级上册数学单元速记•巧练系列(苏教版•2024秋)

2024-08-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 二 6~9的认识和加减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.51 MB
发布时间 2024-08-01
更新时间 2024-09-27
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46619130.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 6~9的认识和加减法 一年级上册 苏教版 一、知识网络 二、知识梳理 知识点01 6~9的认识和大小比较 1.数量是6~9的事物都可以分别用数6~9表示。 2.当两个数相等时,用“=”连接;当两个数不相等时,大数放在前面用“ >”连 接,小数放在前面用“<”连接。 二、知识梳理 知识点02 6~9的加法和减法运算 1.加法的意义:把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。 2.加法的计算方法:加法计算可以采用点数、接着数、数的分与合等方法。 3.减法的意义:从总数里去掉一部分,求剩下的部分,用减法计算。 4.减法的计算方法:减法计算可以用倒着数、借助学具和数的分与合等方法。 二、知识梳理 知识点03 连加连减和加减混合运算 1.连加、连减的计算方法:按照从左到右的顺序依次计算,先算前两个数,再用前 两个数的计算结果和第三个数计算。 2.加减混合的计算方法:按照从左到右的顺序依次计算,先算前两个数,再用前两 个数的计算结果和第三个数计算。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 分析 典例01 观察图示,分别数出各盘中的数字,再发现规律解答即可。 每次多    个。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 知识点 解答 解答本题的关键是认真看图并熟练利用加法或减法的意义解题。 解:第一盘:2, 第二盘:4, 第三盘:6, 第四盘:8。 数字分别是:2、4、6、8,依次增加2,即每次多2。 答:每次多2。 故答案为:2。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 分析 变式01 一个一个数的方法解答。 按顺序填数。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 知识点 解答 本题考查了一个一个数数的方法。 解:如图: (第一组答案不唯一)。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 分析 变式02 根据10以内数的顺序进行填空即可。 5的前面一个数是   ,后面一个数是   。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 知识点 解答 这道题解题的关键是熟练掌握10以内数的顺序。 解:5的前面一个数是4,后面一个数是6。 故答案为:4,6。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 分析 变式03 一个一个数数的方法解答,再根据整数的先后顺序比较大小。 先把数字写出来,再比较大小。 三、精讲精练 考点01 6~9的认识和大小比较 知识点 解答 本题考查了数数的方法及整数的大小比较方法。 解:如图: 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 分析 典例02 用已经挂的水壶的个数加上还能挂的个数,即可求出一共可以挂多少个水壶。 先看图填一填,再列式计算。 图中已经挂了    个水壶,还可以再挂    个。一共可以挂多少个水壶? 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 知识点 解答 本题考查等于9的加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 解:5+4=9(个) 答:已经挂了5个水壶,还可以再挂4个。一共可以挂9个水壶。 故答案为:5;4;9。 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 分析 变式01 如图,一共有8只蜻蜓,减去圈出的2只,即可计算出还剩多少只。 看图列式。 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 知识点 解答 本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内减法的计算方法。 解:8﹣2=6(只) 故答案为:8;﹣;2;6。 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 分析 变式02 用左面的数量加上右面的数量,即可求出一共有多少辆。列加法算式计算即可。 列式计算。 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 知识点 解答 本题考查等于8的加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 解:5+3=8(辆) 答:一共有8辆。 故答案为:5;+;3;8。 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 分析 变式03 根据加法的意义,把两部分的数量相加即可解答。 解决问题。 三、精讲精练 考点02 6~9的加法和减法运算 知识点 解答 本题主要考查了10以内加法的实际应用,求一共有多少只,用加法进行计算。 解:5+2=7(只) 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 分析 典例03 把左边、中间、右边的个数加起来。 看图列式计算。 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 知识点 解答 本题考查了加法的意义及连加的计算方法。 解:4+2+4=10(个) 故答案为:4,+,2,+,4,10。 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 分析 变式01 左边3只,中间2只,右边4只,用加法计算。 看图列式。 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 知识点 解答 本题考查的主要内容是10以内数的加法计算问题。 解:3+2+4=9(只) 答:一共有9只。 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 分析 变式02 用一共的7辆减去开走的4辆,再减去开走的2辆即可解答。 解决问题。 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 知识点 解答 本题考查了10以内的连减的计算方法。 解:7﹣4﹣2=1(辆)。 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 变式03 分析 用两人做的花的朵数和减去送给小朋友的朵数,即可求出剩下的朵数。据此解答。 还剩下几朵? 三、精讲精练 考点03 连加连减和加减混合运算 知识点 解答 本题考查了利用10以内数的加减混合运算解决问题,准确识图是关键。 解: 谢谢观看~ $$

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