第一单元 生活中的数（复习课件）-2024-2025学年一年级上册数学单元速记•巧练系列（北师大版•2024秋）

第一单元 生活中的数 一年级上册 北师大版 一、知识网络 二、知识梳理 知识点01 数一数，几和第几 1.数一数时按照一定顺序数，如前后、左右、上下，也可以用做记号的方法，避免 多数或漏数； 2.数从前往后数越来越大，从后往前数越来越小； 3.“几”表示事物的多少，指的是数量，如8、9；“第几”表示事物按顺序排列后 所在的位置，指一个物体，如第8、第9； 4.0也是一个数，它表示一个也没有，也可以表示起点。 二、知识梳理 知识点02 认识1~5 1. 数量是1~5个的物体，可以用1~5各数表示，比如一个太阳，一只小狗都是用数 字“1”表示； 2. 写1~5各数时，都写在田字格的左半格，一定要掌握正确的书写姿势和握笔姿势， 认真书写； 3.数序：（从前往后）1，2，3，4，5； 4.2-5的分与合：5的组成有4种（4和1、1和4、2和3、3和2）；4的组成有3种（3 和1、1和3、2和2）；3的组成有2种（2和1、1和2）。 二、知识梳理 知识点03 0的认识 1. 0的认识： 0和1，2一样，也是一个数字。0在不同的地方有不同的含义，不仅 仅表示一个也没有； 2. 0的书写：书写0时，起笔处和落笔处一定要封口。 二、知识梳理 知识点04 认识6~9 1.数数：根据物体的个数，可以用6—9各数来表示。数数时，从前往后数也就是 从小往大数; 2.9以内的数由小到大排列为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9; 3.比较两数大小时，可根据谁多谁少来比较，也可以根据数的排列顺序来比较。 二、知识梳理 知识点05 10的认识 1.10是计数的结果，把10根小棒捆成一捆，感受10个一是1个十，表明10又可以 作为一个计数单位，是十进制计数法的基础； 2.明确10以内数的顺序，10排在9的后面； 3.10是由1和0两个数字组成的，在“田”字格里体会两个数字的位置关系，使书 写规范； 4.数数策略的多样化：一个一个数，两个两个数，五个五个数。 二、知识梳理 知识点06 比大小 1. 两种物体一一对应后都没有多余的叫同样多； 2. 两种物体比较，一一对应后有多余的一方就比没有多余的一方多，没有多余的 一方就比有多余的一方少； 3. 至少3种物体比较时，比较的对象不同，比较的结果也不相同。 二、知识梳理 知识点07 认识<>= 1. 两个数一样大，用等号“＝”；小数在前，大数在后，用小于号“﹤”；大数 在前，小数在后，用大于号“﹥”; 2. 书写时都占一个田字格，上下要对称。 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 分析 典例01 从前数，乐乐家在第3栋楼；从后数，乐乐家在第7栋楼。乐乐家多数了一次，所以这一排一共 有 3+7﹣1＝9（栋）楼。 有一排楼房。（先画图再填空） 从前数，乐乐家在第3栋楼；从后数，乐乐家在第7栋楼。这一排一共有 　 　栋楼。 我这样画图： 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 知识点 解答 本题解答的关键是理解乐乐家多数了一次。 解： 3+7﹣1＝9（栋） 答：这一排一共有9栋楼。 故答案为：9。 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 分析 变式01 一个一个数数的方法解答。 看图写数。 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 知识点 解答 本题考查了数数的方法。 解：如图： 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 分析 变式02 一个一个数数的方法解答。 画一画，写一写。 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 知识点 解答 本题考查了数数的方法。 解：如图： 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 分析 变式03 一个一个数的方法解答。 看一看，填一填。 三、精讲精练 考点01 数一数、几和第几 知识点 解答 本题考查了数数的方法。 解：如图： 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 分析 典例02 根据图示，利用依次减2的方法即可得到要填的数。 找规律，填一填。 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 知识点 解答 找出数字间的规律是解题的关键。 解： 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 分析 变式01 据图示，依次数出上面图中各有几个，在下面相应的写几即可。 填空。 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 知识点 解答 本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。 解：如图： 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 分析 变式02 根据图示，图片上有几个〇，就代表数字是几，一个〇也没有，表示是0，据此解答即可。 按照卡片上圆点的个数，你知道贝贝家的电话号码是多少吗？ 贝贝家的电话号码是 　 　。 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 知识点 解答 本题考查了数的认识知识，结合题意图片上有几个〇，就代表数字是几，一个〇也没有，表示 是0，据此解答即可。 解：按照卡片上圆点的个数， 贝贝家的电话号码是50143520。 故答案为：50143520。 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 分析 变式03 一个一个数数的方法填空。 三、精讲精练 考点02 0~10的认识 知识点 解答 本题考查了一个一个数数的方法。 解：如图： 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 分析 典例03 一个一个数数的方法解答，再根据整数的先后顺序比较大小。 先把数字写出来，再比较大小。 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 知识点 解答 本题考查了数数的方法及整数的大小比较方法。 解：如图： 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 分析 变式01 做同样多的口算题，谁做对的最多，就是错的少，比较0，2，4，的大小，0＜2＜4，由此进行解 答即可。 三个小朋友做同样多的口算题，谁做对的最多？画“√”。 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 知识点 解答 本题考查了整数的大小比较。 解：4＞2＞0 错0道错题，做对的最多 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 分析 变式02 根据整数的先后顺序比较大小。 请把较大的数圈出来，并按要求比大小。 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 知识点 解答 本题考查了整数大小比较的方法。 解：如图： 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 变式03 分析 先认读数字，说一说每个数字表示的个数，个数多的数就大，就此比较大小即可。 给下面的鸽子排排队。 三、精讲精练 考点03 认识<>=和比较大小 知识点 解答 掌握数的比较大小方法。注：两位数大于一位数。 解：10＞8＞6＞5 故答案为：10；8；6；5。 谢谢观看~ $$