第一课第一框《坚持改革开放》(教案)- 2024-2025学年九年级道德与法治上册高效课堂优质课件+教案+练习(统编版)

2024-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 坚持改革开放
类型 教案
知识点 坚持改革开放
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 145 KB
发布时间 2024-08-01
更新时间 2024-08-15
作者 道法商老师的小店
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46614317.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版九年级上册道德与法治第一课第一框 《坚持改革开放》教学设计 课题名 《坚持改革开放》 核心素养目标 1、政治认同:通过改革开放取得的成就,理解改革开放的伟大意义。 2、道德修养:充分认识改革开放就是强国之路,是决定当代中国命运的关键决择; 3、责任意识:自觉做改革开放的拥护者和支持者。 教学重点 改革开放的意义。 教学难点 改革开放的必要性。 教学准备 教师准备:自制PPT课件、设计问题与活动 学生准备:了解家人在改革开放前的生活状态,包括:衣食住行多个方面,为体验改革开放前后社会经济的发展变化做准备 教学过程 一、新课导入: 1、作为开学第一课梗概教材。本册教材内容为:社会主义核心价值观中国家层面的价值追求。以国家政治生活为主,注重社会主义核心价值观教育,注重国情教育。 富强:第一单元 富强与创新 民主:第二单元 民主与法治 文明:第三单元 文明与家园 和谐:第四单元 和谐与梦想 【设计意图】梳理九年级上册整本书的内容,建立整体认识。 2、观看视频:致敬改革开放45周年 教师导语:2023年12月18日是改革开放45周年的纪念日,45年来中国发展势不可挡,不断创造让世界刮目相看的奇迹,也让世界看到了中国改革开放的速度;那么我们为什么要进行改革开放,我国是怎样进行改革开放的?今天就来学习第一课第一节--《坚持改革开放》 【设计意图】由视频导入,吸引其注意力,感受祖国发生的巨大变化,激发学生进一步探索的兴趣,为本框学习奠定基础。 3、课件展示:自主学习 阅读教材P2-8的内容,找出以下问题的答案并圈画好。 1.我国实行改革开放的原因是什么? 2.为实现强国富民的奋斗目标,中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力? 3.改革开放的时间及进程? 4.改革开放如何促进发展的? 5.改革开放以来,我国取得了哪些重大成就? 6.中国的腾飞证明了什么? 7.中国共产党的初心和使命是什么? 【设计意图】让学生预习本节课所学内容,培养自主学习的能力。 初步掌握本课重难点。 2、 新知讲解: 第一目:改革开放促发展 展示图片:看到这些图片你想到了什么? 教师讲解:我们国家是一个有着五千多年文明史的大国,创造了灿烂的中华文明 【探究一】呈现图片 历史回顾: 中国近百年的屈辱历史—— 得出结论:知识1 我国实行改革开放的原因 ①近代以来,中华民族遭受了前所未有的苦难。 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 课件展示:你知道真正合格的使命担当者是谁? 知识2 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢?又做出哪些努力呢? 教师讲解:①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,中华民族终于站起来了。(政治前提) ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。(制度基础) ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 (拉开改革开放大幕)P3 【设计意图】了解改革开放的背景,明白从新中国成立到改革开放一路以来的艰辛和不易,以及为后面取得的巨大成就做好铺垫 【探究二】看视频,说观点: (1)开启了改革开放的历史征程是什么? (2)中国改革标志性事件是什么? (3)从这个视频中得到什么认识? 小组合作,派代表交流。 教师总结:知识3 改革开放的时间及进程? 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。 【设计意图】通过小组合作学习,拓展学生思维,促进学生积极主动参与学习,了解改革开放的缘起。 小组合作:结合课本和所学知识绘制我国改革开放的艰辛历程图,形式可以多样(时间轴、文字、图示等),小组展示并思考这些历程体现了什么道理。 结论:只有对内改革,对外开放,才能发展中国,实现强国富民目标 知识链接: 中国共产党在社会主初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。 【探究三】多媒体呈现材料:1978--2019年历史事件 邀请一名学生朗读一段材料,大家认真思考:改革开放以来,我国逐步建立起了怎样的基本经济制度?这种制度有什么作用? 教师总结:我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 【设计意图】提高学生搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力,帮助学生理解改革开放在制度上是如何促进我国经济发展的。 课件展示一组图片:华为博士生、快递小哥、马化腾、董明珠 问题:他们凭借着自己的各项能力创造财富说明了什么?这对我们有何启示? 课件出示图片,国家科学技术奖励大会 思考:国家最高科学技术奖的设置体现了什么? 提示:尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造已成为社会共识。 学生思考相关内容。小组谈体会。 教师总结:中国人民敢闯敢试,敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 教师讲解:知识4 改革开放是如何促进我国经济发展的? (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 总结:改革开放的重要性 ①坚持改革开放,是我们的强国之路。 ②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。) ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。(P11) 第二目:中国腾飞谱新篇 【探究四】接下来我们将从“强国”、“富民”“世界影响力”三个方面来探讨中国腾飞。 1、强国(综合国力):世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 思考:结合图片了解我国的经济发展状况。 2020年,中国GDP总量突破100万亿人民币大关,达到了101.6万亿。与2019年相比,同比增长了2.3%。在疫情扩散全球的大环境下,中国成为了全球唯一一个经济实现正增长的主要经济体。 思考:三大产业的发展反应一个国家的国民经济发展水平,结合以下材料了解我国国民经济成就。 2、富民(人民生活)方面: 我国城乡就业规模持续扩大, 人民收入较快增长, 家庭财产稳步增加, 打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战 建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系 3、世界影响方面: 从“引进来”到“走出去”, 从加入世界贸易组织到共建“一带一路”, 从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。中国已经成为影响世界的重要力量(注意:不是“领导”、“主导”、“唯一”、“决定性”力量) 提示:改革开放不仅深刻改变中国,也深刻影响着世界。中国是一个负责任的大国,勇于承担国际责任,中国已成为影响世界的重要力量。 归纳:使学生从“综合国力”“对外开放”“人民生活”等方面感受中国腾飞的现象,从而得出第二目的知识: 知识5改革开放以来我国取得的成就(中国腾飞的表现) ①在中国共产党的领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 ②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国已经成为世界经济增长的主要稳定力量和动力源,已经成为影响世界的重要力量。 【设计意图】通过展示学生熟知的国家成就,帮助学生理解改革开放的意义,引导学生掌握基本知识。 知识6 结合教材,从中国腾飞你可以得出什么结论? 改革开放是决定中国命运的关键抉择 知识7 中国共产党的初心和使命是什么? 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 3、 课堂小结: 通过改革开放40多年的不断探索,40多年的努力奋斗,40多年的伟大实践,才有了今天的辉煌成就,40多年的实践雄辩地证明,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 不学习,无以创新。不开放,无以升级。改革只有进行时,没有完成时,这是最好的时代,也是创造奇迹的时代,改革开放下一个40年,你我都在! 布置作业 1.(2024·黑龙江·中考真题)40多年来,中国人民坚持改革开放,我国发生了翻天覆地的变化,中国腾飞谱新篇。下列属于改革开放以来取得辉煌成就的是(   ) ①制造业第二大国②商品消费第二大国 ③中国已经成为世界第一大经济体④打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查改革开放新辉煌。 ②④:结合所学知识可知,改革开放以来,我国取得了众多辉煌成就。我国是商品消费第二大国,消费市场规模持续扩大,消费结构不断升级。我国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,数以亿计的贫困人口脱贫,创造了减贫治理的中国样本;故②④符合题意; ①:我国是制造业第一大国,而非第二大国,故①错误; ③:中国目前是世界第二大经济体,不是第一大经济体,故③错误; 故本题选B。 2.(2024·四川达州·中考真题)2023年,我国发展取得了可喜成就:国内生产总值1260582亿元,比上年增长5.2%:货物进出口总额417568亿元,比上年增长0.2%;年末常住人口城镇化率66.16%,比上年增长0.94个百分点。取得上述成就的原因是(    ) ①坚持以经济建设为中心          ②坚持保护环境的基本国策 ③不断扩大高水平对外开放        ④走中国特色新型城镇化道路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查我国取得成就的原因。 ①③④:我国坚持以经济建设为中心,因此“国内生产总值1260582亿元,比上年增长5.2%”;不断扩大高水平对外开放,因此“货物进出口总额417568亿元,比上年增长0.2%”;坚持走中国特色新型城镇化道路,因此“年末常住人口城镇化率66.16%,比上年增长0.94个百分点”。故①③④符合题意; ②:题文中未体现我国在生态文明建设方面取得的成就,故②不符合题意; 故本题选C。 3.(2024·四川成都·中考真题)当前,下班后组织个“学习局”,成为了越来越多年轻人的新式生活。表演、摄影、书法、咖啡品鉴……比起过去“为文凭、为考证”,如今这些课程“为兴趣、为生活”,更加丰富多彩,吸引了众多年轻人。这说明(   ) ①人们的精神文化生活日益丰富 ②人们追求积极多元的品质生活 ③人们的文化需求超过物质需求 ④生活方式随着社会发展而变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查改革开放新辉煌。 ①②④:分析题文,材料中年轻人下班后有各种丰富的“学习局”活动,说明了人民的生活水平在不断提升,也体现了人们的精神文化生活日益丰富,也表明人们追求积极多元的品质生活,同时也反映出生活方式随着社会发展而变化,故①②④符合题意; ③:“人们的文化需求超过物质需求”说法过于绝对且不符合现实实际,故③错误; 故本题选B。 4.(2024·四川宜宾·中考真题)2023年是改革开放45周年,四十五载波澜壮阔,四十五载砥砺奋进。改革开放大潮激荡神州,社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。改革开放(    ) A.是推动人类社会向前发展的重要力量 B.已经成为综合国力竞争的决定性因素 C.解决了我国发展不平衡不充分的问题 D.是实现中华民族伟大复兴的关键一招 【答案】D 【详解】本题考查改革开放的重要性。 D:结合所学知识可知,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的关键一招;故D正确; A:创新是推动人类社会向前发展的重要力量;故A不符合题意; B:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;故B不符合题意; C:改革开放有利于解决我国发展不平衡不充分的问题,但不能说已经解决;故C错误; 故本题选D。 5.(2024·甘肃白银·中考真题)2024年国务院政府工作报告指出:“我们要以更大的决心和力度深化改革开放,促进有效市场和有为政府更好结合,持续激发和增强社会活力。”这是因为(    ) ①改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ②改革开放解决了发展中存在的所有问题 ③有效市场和有为政府结合能助推经济发展 ④改革开放让人民过上了美好幸福生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查改革开放的意义。 ①③④:分析题文国务院政府工作报告指出要以更大的决心和力度深化改革开放,促进有效市场和有为政府更好结合,持续激发和增强社会活力,这是因为改革开放是决定当代中国命运的关键一招;有效市场和有为政府结合能助推经济发展;改革开放让人民过上了美好幸福生活;故①③④符合题意; ②:“改革开放解决了发展中存在的所有问题”这一表述过于绝对,改革开放虽然取得了巨大成就,但并不能解决所有问题,还有一些问题需要在发展中不断解决,故②说法错误; 故本题选C。 板书设计 教学反思 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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