内容正文:
榆树市八号镇中学2024.7暑假网上测试八年级物理试题 一、选择题(本大题共10题,每题2分,共20分。1-8题只有一个选项符合题意;9-10题有多个选项符合题意,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 1.(2分)在国际单位制中,能的单位是( ) A.焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.帕斯卡 2.(2分)2023年5月30日,我国神舟十六号载人飞船成功到达太空预定轨道。忽略燃料短时损耗,神舟十六号加速升空的过程中( ) A.机械能不变 B.动能减小 C.重力势能转化为动能 D.机械能增大 3.(2分)骑自行车下坡的过程中,其惯性( ) A.不变 B.先变小后变大 C.变大 D.先变大后变小 4.(2分)下列实例中利用连通器原理工作的是( ) A.吸尘器 B.三峡船闸 C.拦河大坝 D.液体压强计 5.(2分)某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试,甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动,且v甲<v乙,若不计空气阻力,则汽车受到的牵引力F甲和F乙以及牵引力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系正确的是( ) A.F甲<F乙,W甲<W乙 B.F甲>F乙,W甲>W乙 C.F甲=F乙,W甲<W乙 D.F甲=F乙,W甲=W乙 6.(2分)《物原》记载:“史佚始作辘轳。”如图所示,人们借助辘轳从井中汲水时,转动摇把,使绳子在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。以下关于辘轳的说法正确的是( ) A.辘轳是一个定滑轮 B.辘轳的是一个费力的轮轴 C.使用辘轳汲水时可以省力 D.增大水桶的质量可以提高辘轳的机械效率 7.(2分)如图是利用重垂线检查墙上的画是否挂正的情景。为了把画挂正,正确的做法是( ) A.把画的左边调低一些 B.把画的右边调低一些 C.换用质量较大的重锤 D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直 8.(2分)如图所示,水平桌面放置一个平底广口空玻璃水杯,若将其倒置桌面上,则水杯对桌面的压力、压强变化说法正确的是( ) A.压力变大 B.压力变小 C.压强变大 D.压强变小 (多选)9.(2分)小明用图中所示滑轮组将5N的物体匀速提升1m,F=2N,忽略重和摩擦,下列说法正确的是( ) A.绳端移动的距离是3m B.拉力做的功是5J C.机械效率为90% D.动滑轮重1N (多选)10.(2分)在甲、乙、丙三个相同的烧杯中,分别装有质量相同而密度不同的液体。将完全相同的三个小球分别浸入三杯液体中,静止后如图所示,下列判断正确的是( ) A.三种液体的密度关系 甲< 乙< 丙 B.三个烧杯对桌面的压力关系F甲=F乙=F丙 C.小球排开三种液体质量的关系m甲>m乙=m丙 D.放入小球前,三种液体对容器底部的压强关系p甲=p乙=p丙 二、非选择题(50分) 11.(3分)现代农业的发展离不开新技术的应用,如图为农民用无人机给农田喷洒农药的情形,无人机螺旋桨旋转向下产生推力,无人机就会上升,利用了物体间的 ,多桨无人机中的部分桨叶转速发生改变,其运动方向就发生改变,利用了可以力改变物体的 ,无人机喷洒农药时飞行高度不变,其重力势能 。 12.(2分)后羿射日是我国古代神话传说,后羿释放弓弦将箭射出的瞬间,弓弦的 能主要转化为箭的 能。 13.(3分)考场内,一名监考教师站在讲桌前认真监考,质量为60kg,双脚与地面接触总面积为400cm2,则他站立时对地面的压力为 N,压强为 Pa;当他开始走动后,对地面的压强与站立时相比 (选填“变大”“不变”或“变小”)(g取10N/kg)。 14.(3分)一轮船满载的排水量是3000t,则满载时轮船的质量为 kg,受到的浮力为 N。当轮船卸下部分货后,吃水深度减小0.6m,如果轮船在水平方向上的横截面积约为5400m2,那么卸下的这部分货的质量约 kg。( 水=1 103kg/m3,g取10/kg) 15.(4分)在“探究重力与质量的关系”的实验中: (1)使用弹簧测力计测重力前,应先将测力计在 方向调零。 (2)把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码 时,根据 原理可知弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。 (3)用弹簧测力计分别则出1个或多个钩码所受的重力,并把数据填入表中,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是 。 钩码/个 质量m/kg 重力G/N G与m之比 1 0.05 0.49 2 0.10 0.99 3 0.15 1.20 4 0.20 1.97 16.(5分)在“探究杠杆平衡条件的实验”中: (1)如图甲所示,实验前杠杆左端下沉,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;实验过程中也要使杠杆在水平位置平衡,这样操作的目的是为了 。 (2)如图乙所示,在A点挂4个钩码,应在B点挂 个相同的钩码。 (3)如图丙所示,用弹簧测力计分别按a、b两种情况用力,较省力的是 。 (4)探究过程中必须多次实验,这是为了 。 17.(8分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验装置如图所示: (1)图甲中,把木块平放在长木板上,用弹簧测力计沿 方向匀速直线拉动木块,木块受到的滑动摩擦力大小为 N。 (2)比较图甲、乙的实验可知:滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,可在图乙的基础上进行的操作是 ,然后用弹簧测力计重复(1)的操作,与图乙的数据对比得出结论。 (4)同组的小扬同学利用图甲所示装置完成实验时,木块在运动过程中受到弹簧测力计的示数突然变大,可能原因是 (填字母)。此时木块受到的滑动摩擦力大小将 。 A.木板太长; B.木板的粗糙程度不均匀; C.测力计的分度值太大; (5)小明希望能在天宫空间站课堂上进行该实验(空间站的物体不受重力),与全国的中学生一起交流学习,你认为他能不能实现这个愿望? ,理由是 。 18.(5分)如图所示是小华探究“二力平衡条件”时的实验情景。 (1)小华将系于小车两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小; (2)当小车平衡时,将小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力要 ; (3)小明同学在进行(2)实验时,将“扭转”错误理解为“翻转”,将车轮朝上放置了,结果小车保持此位置静止,在此基础上他又将小车正确扭转了一定角度,小车仍然静止,则此时小车受的力 平衡力,绳子上的拉力F1与F2 平衡力(以上两空均选填“是”或“不是”)。 19.(5分)如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,钢球从同一斜面上由静止滚下,撞击同一水平长木板上的同一木块,木块移动一段距离后停下。 (1)在如图甲中画出斜面上的钢球所受重力的示意图。 (2)小球从斜面滚下的过程中,小球的 能转化为动能。 (3)实验中通过观察木块移动的距离来比较动能的大小,这种实验方法叫做 。 (4)比较甲、乙两次实验,可得出结论:质量相同的物体, 越大,动能越大。 (5)三次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为f1、f2、和f3,三者的大小关系是 。 20.(5分)在探究性学习活动中,某学习小组做了以下系列实验探究。 (1)探究影响压力作用效果的因素,该小组用一块海绵,一张小桌和一个砝码,做了如图甲所示实验,实验中根据 来判断海绵受到的压强大小。 (2)该小组继续研究液体内部的压强,用图乙的器材进行实验: ①实验前,用手指按下压强计的橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置气密性 (选填“较好”或“较差”)。 ②测量并对比a、b或c、d的压强可以探究液体压强与 的关系;测量并对比b、c两点的压强可以探究液体压强与 的关系。 (3)小王用图丙所示的装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她还测量了以下物理量: A.右侧待测液体表面到容器底的深度h1; B.右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度h2; C.左侧水面到容器底的深度h3; D.左侧水面到橡皮膜中心的深度h4; 请你选择合适的字母,推导出待测液体密度的表达式为 液= (水的密度用 水表示)。 21.(7分)“同济飞鱼”是我国同济大学自主制造的一款水空跨域巡航器原型机,它在空中可以像无人机一样飞行,入水后可以像潜水艇一样运行(如图甲所示)。(g取10N/kg) 在某次执行任务时“同济飞鱼”下面用绳(绳重力不计)悬挂着一个实心正方体物块A从水面以下上升,直至将物块A被提升到距水面一定的高度,如图乙所示。此过程中,物块A上、下面表面的压强随时间t变化的图象如图丙所示,图像中BC段物块A受到的拉力为2.25N。(不计水的阻力,忽略水面位置的变化)求: (1)分析图像可知:在整个过程中物块A的动能 。 (2)在“同济飞鱼”全部浸没在水面以下运动的过程中,它受到的浮力将 。 (3)在C点对应的时刻,物块A的上下表面的压强差为 Pa。 (4)实心物块A的密度是多少?(写出必要的文字说明、表达式及最后结果。) 八年级物理参考答案 1. A。2. D。3. A。4. B。5. C。6. C。7. A。8. C。9. AD。10. ABD。 11.(3分)力的作用是相互的;运动状态;变小。 12.(2分)弹性势;动。 13.(3分)600;1.5 104;变大。 14.(3分)3 106;3 107;3.24 106。 15.(4分)(1)竖直;(2)静止;二力平衡;(3)1.20。 16.(5分)(1)右;方便测量力臂;(2)6;(3)a;(4)使实验结论具有普遍性。 17.(8分) (1)匀速直线;二力平衡;1.8;(2)接触面的粗糙程度;(3)在木块上加钩码;(4)B;(5)不能实现;空间站的物体不受重力,木块对木板没有压力。 18.(5分)(1)相反;钩码的个数;(2)作用在同一条直线上;(3)是;不是。 19.(5分) ; (1)见解答图;(2)重力势;(3)转换法;(4)速度;(5)f1=f2=f3。 20.(5分) (1)海绵的凹陷程度(海绵的形变程度); (2)①较好;②深度;液体密度;(3)。 21. (1)保持不变; (2)不变; (3)500; (4)根据p= gh=1.0 103kg/m3 10N/kg h=500Pa;说明上下表面的高度差即边长为h=0.05m, 浸没时的浮力F浮= F= pS=500 Pa a2=500 Pa (0.05m)2=1.25N; 根据拉力为2.25N,则G=F+F浮=2.25N+1.25N=3.5N; 由阿基米德原理F浮= 水gV排可得:1.25N= 水gV排; 物体的重力为3.5N,根据G=mg= Vg可得:3.5N= 物gV; 浸没时V排=V,解得 物=2.8 水=2.8 103kg/m3。 答:实心物块A的密度是2.8 103kg/m3。 第9页(共9页) 学科网(北京)股份有限公司 $$