内容正文:
重庆市江津实验中学、白沙中学、李市中学、聚奎中学、珞璜江津中学2023-2024学年部编版七年级(下)期中历史试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题
1. 中国地势西高东低,我国河流大多是从西往东流,注入大海。但隋朝有一项工程,却沟通了南北水路交通,促进了南北经济文化交流,在2002年被纳入了“南水北调”东线工程。这项工程是( )
A 都江堰 B. 赵州桥 C. 大运河 D. 灵渠
2. 《剑桥中国隋唐史》中提到:太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想。与这一理想最契合的太宗言论应是
A. 食为人天,农为政本 B. 选贤之义,无私为本
C. 开直言之路,广不讳之门 D. 自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也
3. 以下两组图片共同反映的主题是
A. 政治制度完备
B. 农业技术进步
C. 海外贸易发达
D 文学艺术繁荣
4. 观察下图唐朝墓葬出土的文物,这些出土文物说明
A. 唐代没有统一的货币 B. 中国唐代墓葬出土的文物多样
C. 唐代中外贸易十分繁盛 D. 证明唐代与欧洲、阿拉伯交往密切
5. 与如下图所示路线相关的历史事件是( )
A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 蒙古灭西夏
6. 对以下材料理解正确的是( )
①唐戴帷帽女子骑马雕塑
“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”
②《宋史·职官志》
A. ①是文字史料 B. ①可以研究唐朝时期社会风气
C. ②是实物史料 D. ②说明中央对地方管理逐渐减弱
7. 如表是唐朝全国人口统计表,与754年﹣760年人口急剧下降这一现象直接相关的是( )
——据《通典·食货七》整理
A 安史之乱 B. 宦官专权 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据
8. 建构示意图是历史学习的重要方法。下面示意图是小明同学学习《北宋的政治》一课笔记的部分内容,其中①处应填写( )
A. 重文轻武 B. 杯酒释兵权 C. 分化事权 D. 闭关锁国
9. 毕仲游《西台集》:“王荆公以兴作之说歆动先帝,先帝信之而患财之不足也,乃散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用。”这说明王安石变法的重点在于
A. 分散宰相权力 B. 增加财政收入 C. 加强军事实力 D. 加强皇权专制
10. 以下连环画以南宋与金对峙局面的历史为背景创作的是( )
A 黄巾起义 B. 玄奘西行
C. 陈桥兵变 D. 岳飞挂帅
11. 文物是解读历史的密码,观察如图图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( )
A. 各民族政权间交流借鉴 B. 北宋手工业技术稳定发展
C. 宋代积极从事海外贸易 D. 宋朝推行重文轻武的政策
12. 在宋与辽、西夏的边界开设的贸易场所,被称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无,榷场的贸易量很大。由此推测( )
A. 宋与辽、西夏和平相处,没有战争
B. 宋在与辽、西夏的战争中,被动挨打,损失惨重
C. 边界贸易的往来促进经济文化的交流,有利于民族交往交融
D. 宋金和议后,双方形成对峙局面
13. 成吉思汗被毛泽东誉为“一代天骄”,被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列各项活动属于成吉思汗的业绩的是( )
①统一蒙古②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
14. “在人事权方面,元代地方盲吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省不能独立行使军权,大多数情况下,遵照廷朝的敕命行事,”由此可见行省制度( )
A. 进一步加强了中央集权 B. 有利于地方与中央抗衡
C. 地方机构过多,效率低 D. 造成丞相权力威胁皇权
15. 历史要学会区分史实和史论,史论是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是( )
A. 科举制度的创立扩大官吏的范围,是中国古代选官制度的一大变革
B. 武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度
C. 宋朝时,从越南引进占城稻,水稻产量跃居粮食作物首位
D. 元朝把山东、陕西、辽阳称为“腹里”,直属中央的中书省
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题15分,第18题6分,共35分。
16. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,汉朝之后的1000多年,对中国人来说,是一个伟大的黄金时代。阅读材料,回答问题。
材料一 铁木真统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制文字。这些措施,促进了蒙古族的发展和壮大。
——摘编自《七年级下册》教材
(1)以下表述是从材料一中得出的,请填“正确”;违背了材料一所表达意思的,请填“错误”;是材料一没有涉及的,请填“未涉及”。
A.铁木真建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人组织起来,平时出征,战时生产。 。
B.铁木真在军事、司法、文化等方面采取措施,促进了蒙古族的发展。 。
C.铁木真建立蒙古政权,被拥立为大汗,被尊称为“成吉思汗”。 。
材料二 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了平民可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五代发明”。
——徐中约《中国近代史》
(2)写出材料二中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。结合所学知识,说说该制度正式创立于哪一帝王在位时期并说说这一制度有何意义?
材料三 宋代时期中外交往主要靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰。2007年12月,被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来,经过考古研究发现,这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。
(3)请你张开想象的翅膀,结合材料三《宋代海外贸易路线图》,完成下列表格。
对“南海一号”古沉船的猜想
从哪里出发
远洋贸易应具备哪些条件
当时管理海外贸易的机构
材料四 凡市,以日中击鼓三百响,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。
——《唐六典》卷二十
临安大街买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣。
——(南宋)吴自牧《梦粱录》
(4)依据材料四并结合所学,说说与唐朝相比,宋朝城市在商业活动方面发生了什么重要变化。
材料五 如图所示
(5)依据材料五并结合所学回答南宋时期我国的经济格局有何变化以及原因。
17. 在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民族团结和国家统一成为历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题:
【抚九夷以仁】
材料一 吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。1005年,宋辽议和后,辽军撤回,宋朝给辽岁币,双方在边境设置榷场,开展互市贸易。
——根据教材《中国历史》七年级下册整理
(1)依据材料一并结合所学,概括唐宋王朝和少数民族政权交往的方式。依据材料并结合所学,列举唐朝推动民族交融的一件典型事例。
【冲突与对话】
材料二 边境贸易是宋朝民族政策的一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性,所以只要战争一结束,双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来。宋朝通过管理榷场贸易,促进宋与各少数民族政权的和平共处,从而有利于各民族之间的经济文化交流。
——林文勋《宋代以“互市”为内容的民族政策》
(2)根据材料二概括宋朝与周边政权发展边境贸易的原因。并根据材料概括宋代边境贸易的影响。
【多元与一体】
材料三 历代王朝与周边民族的关系,其中的一种关系是:历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理,并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》
(3)结合所学知识,说说元朝如何对东南地区进行直接管辖的?有何历史意义?
【团结与繁荣】
材料四 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。中华大地上的各民族在长期的互动交融中构建了文化多样、国家一体的多元一体格局。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(4)以下表述是根据以上材料得出的,与材料表达相符合的请填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请填“错误”。
A.唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献。
B.唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一。
(5)综上,你认为当今应树立怎样的民族观念?
18. 阅读材料,完成任务。
材料:中国古代史大事记(部分)
时间
事件(史实)
隋炀帝时期
科举制创立,开通大运河
唐太宗时期
文成公主入藏;进士科成为最重要科目;玄奘西行;设置安西都护府
武则天时期
创立殿试制度
唐玄宗时期
安史之乱;鉴真东渡
北宋时期
重文轻武政策,增加科举取士名额
两宋时期
“苏湖熟,天下足”,“苏常熟,天下足”;岳飞抗金;文天祥抗元
元朝
行省制;宣政院;澎湖巡检司
根据表格信息,请选择两个或两个以上的事例,提取一个合理的观点,根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。
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重庆市江津实验中学、白沙中学、李市中学、聚奎中学、珞璜江津中学2023-2024学年部编版七年级(下)期中历史试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题
1. 中国地势西高东低,我国河流大多是从西往东流,注入大海。但隋朝有一项工程,却沟通了南北水路交通,促进了南北经济文化交流,在2002年被纳入了“南水北调”东线工程。这项工程是( )
A. 都江堰 B. 赵州桥 C. 大运河 D. 灵渠
【答案】C
【解析】
【详解】为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从605年起开通大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。连接了五大水系,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。全长2700多公里,是古代世界最长的运河。自北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。加强了南北地区政治、经济、文化交流。C项正确;A项在四川,排除A项;B项只是一座桥,不能沟通南北交通,排除B项;秦始皇派人开凿灵渠,沟通湘江和漓江,沟通了长江水系和珠江水系。但与材料主旨无关。排除D项。故选C项。
2. 《剑桥中国隋唐史》中提到:太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想。与这一理想最契合的太宗言论应是
A. 食为人天,农为政本 B. 选贤之义,无私为本
C. 开直言之路,广不讳之门 D. 自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“接近儒家的纳谏爱民为治国之本”可知太宗主张开直言之路,广不讳之门,因此C项符合题意,ABD三项材料无体现,因此排除,本题选择C。
3. 以下两组图片共同反映的主题是
A. 政治制度完备
B. 农业技术进步
C. 海外贸易发达
D. 文学艺术繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】骨耜、曲辕犁是耕作工具,翻车、筒车是灌溉工具,都反映了农业技术的进步,故选B;材料中的农业工具,与政治制度、海外贸易、文学艺术无关,排除ACD。
4. 观察下图唐朝墓葬出土的文物,这些出土文物说明
A. 唐代没有统一的货币 B. 中国唐代墓葬出土的文物多样
C. 唐代中外贸易十分繁盛 D. 证明唐代与欧洲、阿拉伯交往密切
【答案】C
【解析】
【详解】依据图片信息并结合所学可知,唐代中外贸易十分繁盛,所以产自大食、波斯萨珊、东罗马的金币流通到中国,所以C项符合题意;A项唐代有自己的统一货币,如开元通宝等,排除;B项体现不出来中国唐代墓葬出土的文物多样,排除;D项图片能证明唐代与巴尔干半岛、小亚细亚半岛、阿拉伯半岛、伊朗等交往密切,没有体现出来波斯萨珊,不全面,排除。故选C。
5. 与如下图所示路线相关的历史事件是( )
A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 蒙古灭西夏
【答案】B
【解析】
【详解】根据图片可知,图中路线是从长安到天竺,结合所学知识可知,唐太宗时,玄奘西游天竺求取佛经,B项正确;张骞出使西域发生在西汉,排除A项;文成公主入藏与天竺无关,排除C项;蒙古灭西夏与天竺无关,排除D项。故选B项。
6. 对以下材料理解正确的是( )
①唐戴帷帽女子骑马雕塑
“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”
②《宋史·职官志》
A. ①是文字史料 B. ①可以研究唐朝时期的社会风气
C. ②是实物史料 D. ②说明中央对地方管理逐渐减弱
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学可知,唐朝时期的社会风气比较开放,当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、射箭、弈棋等活动,唐戴帷帽女子骑马雕塑这一文物正是这一现象的真实写照,B项正确;唐戴帷帽女子骑马雕塑属于文物,不是文字史料,排除A项;②出自《宋史·职官志》,是文字史料,不是实物史料,排除C项;从材料中的“宋初‘始置诸州通判’”“可否裁决”等内容,结合所学可知,宋朝在各州府设置通判,以分知州的权力,加强中央集权,排除D项。故选B项。
7. 如表是唐朝全国人口统计表,与754年﹣760年人口急剧下降这一现象直接相关的是( )
——据《通典·食货七》整理
A. 安史之乱 B. 宦官专权 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史叛军接连内乱,最终于763年被平定。持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。观察题干“唐朝全国人口统计表”可知,从754至760年,人口直线下降,究其原因,与之直接相关的是安史之乱的爆发,A项正确;唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重,与题干内容无关,排除BD项;黄巢起义给唐朝统治以致命打击,排除C项。故选A项。
8. 建构示意图是历史学习的重要方法。下面示意图是小明同学学习《北宋的政治》一课笔记的部分内容,其中①处应填写( )
A. 重文轻武 B. 杯酒释兵权 C. 分化事权 D. 闭关锁国
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“中央和地方机构的要职由文官担任”“重要文臣掌握国家的军政大权”“将不专兵,兵无常帅”并结合所学可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成,因此选项重文轻武符合题意,A项正确;杯酒释兵权是一件事而不是政策,而题干强调的是政策,排除B项;分化事权是加强集权的方式之一,与题干信息无关,排除C项;清朝时期实行闭关锁国政策,限制对外贸易,排除D项。故选A项。
9. 毕仲游《西台集》:“王荆公以兴作之说歆动先帝,先帝信之而患财之不足也,乃散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用。”这说明王安石变法的重点在于
A. 分散宰相权力 B. 增加财政收入 C. 加强军事实力 D. 加强皇权专制
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“王荆公以兴作之说歆动先帝,先帝信之而患财之不足也,乃散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用。”大致意思是王安石讲述兴变法原因,说动先帝,先帝相信他,解决财政不足的措施,“散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用”。由此可知王安石变法的重点是增加财政收入。B正确,ACD与题干内容无关,排除;故选B。
10. 以下连环画以南宋与金对峙局面的历史为背景创作的是( )
A. 黄巾起义 B. 玄奘西行
C. 陈桥兵变 D. 岳飞挂帅
【答案】D
【解析】
【详解】由题干“南宋与金对峙局面的历史为背景”并结合所学可知,岳飞挂帅反映的金朝灭北宋后,占领长江以北的地区,南宋建立后,岳飞开展收复失地的军事活动,D项正确;黄巾起义发生在东汉末年,排除A项;玄奘西行发生在唐朝贞观年间,排除B项;赵匡胤在陈桥发动兵变,黄袍加身,建立宋朝,排除C项。故选D项。
11. 文物是解读历史的密码,观察如图图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( )
A. 各民族政权间交流借鉴 B. 北宋手工业技术稳定发展
C. 宋代积极从事海外贸易 D. 宋朝推行重文轻武的政策
【答案】A
【解析】
【详解】根据图片“北宋钱币、契丹钱币、西夏钱币”并结合所学知识,可以看出契丹货币、西夏货币都是圆形方孔钱,说明契丹货币、西夏货币都模仿了中原北宋钱币的样式。北宋与辽、西夏民族政权并立,北宋与辽,西夏政权之间有战有和,民族之间交流始终没有中断过。可见,契丹货币、西夏货币、北宋货币体现了各个民族政权之间交流互鉴,A项正确;题干反映的是货币样式,与手工业技术关系不大,排除B项;题干反映的还是民族交流,不是对外的海外贸易交往,排除C项;重文轻武政策主要涉及重视文臣,轻视武将,与货币无关,排除D项。故选A项。
12. 在宋与辽、西夏的边界开设的贸易场所,被称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无,榷场的贸易量很大。由此推测( )
A. 宋与辽、西夏和平相处,没有战争
B. 宋在与辽、西夏的战争中,被动挨打,损失惨重
C. 边界贸易的往来促进经济文化的交流,有利于民族交往交融
D. 宋金和议后,双方形成对峙局面
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,宋与辽、西夏边界开设贸易场所,称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。边界的贸易量很大,交流频繁,促进了经济文化的交流,有利于民族交往交融,C项正确;宋与辽、西夏之间有战有和,以和为主,排除A项;材料主要反映的是边界贸易,宋在与辽、西夏的战争中被动挨打未在题干材料中体现,排除B项;宋金和议指的是南宋与金的议和,而题干材料描写的是北宋与辽、西夏的贸易关系,排除D项。故选C项。
13. 成吉思汗被毛泽东誉为“一代天骄”,被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列各项活动属于成吉思汗的业绩的是( )
①统一蒙古②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,统一蒙古各部、建立蒙古政权及对外扩张均是成吉思汗的事迹,①②③符合题意,B项正确;忽必烈改国号为元,④不符合题意,排除ACD项。故选B项。
14. “在人事权方面,元代地方盲吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省不能独立行使军权,大多数情况下,遵照廷朝的敕命行事,”由此可见行省制度( )
A. 进一步加强了中央集权 B. 有利于地方与中央抗衡
C. 地方机构过多,效率低 D. 造成丞相权力威胁皇权
【答案】A
【解析】
【详解】据“行省不能独立行使军权,大多数情况下,遵照朝廷的敕命行事”并结合所学可知,行省制度进一步加强了中央集权。所以A符合题意;B不符合题意;材料没有提及地方机构过多及丞相权力威胁皇权的信息,CD不符合题意。所以BCD不符合题意,故选择A。
15. 历史要学会区分史实和史论,史论是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是( )
A. 科举制度的创立扩大官吏的范围,是中国古代选官制度的一大变革
B. 武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度
C. 宋朝时,从越南引进占城稻,水稻产量跃居粮食作物首位
D. 元朝把山东、陕西、辽阳称为“腹里”,直属中央的中书省
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,史实指的是历史的真实情况,史论是分析历史事实的看法和状态。“科举制度的创立扩大官吏的范围,是中国古代选官制度的一大变革”是对科举制度进行评价,属于史论,A项正确;“武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度”“宋朝时,从越南引进占城稻,水稻产量跃居粮食作物首位”“元朝把山东、陕西、辽阳称为“腹里”,直属中央的中书省”都是对历史事件进行客观叙述,属于史实,排除BCD项。故选A项。
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题15分,第18题6分,共35分。
16. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,汉朝之后的1000多年,对中国人来说,是一个伟大的黄金时代。阅读材料,回答问题。
材料一 铁木真统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制文字。这些措施,促进了蒙古族的发展和壮大。
——摘编自《七年级下册》教材
(1)以下表述是从材料一中得出的,请填“正确”;违背了材料一所表达意思的,请填“错误”;是材料一没有涉及的,请填“未涉及”。
A.铁木真建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人组织起来,平时出征,战时生产。 。
B.铁木真在军事、司法、文化等方面采取措施,促进了蒙古族的发展。 。
C.铁木真建立蒙古政权,被拥立为大汗,被尊称为“成吉思汗”。 。
材料二 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了平民可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五代发明”。
——徐中约《中国近代史》
(2)写出材料二中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。结合所学知识,说说该制度正式创立于哪一帝王在位时期并说说这一制度有何意义?
材料三 宋代时期中外交往主要靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰。2007年12月,被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来,经过考古研究发现,这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。
(3)请你张开想象的翅膀,结合材料三《宋代海外贸易路线图》,完成下列表格。
对“南海一号”古沉船的猜想
从哪里出发
远洋贸易应具备哪些条件
当时管理海外贸易的机构
材料四 凡市,以日中击鼓三百响,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。
——《唐六典》卷二十
临安大街买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣。
——(南宋)吴自牧《梦粱录》
(4)依据材料四并结合所学,说说与唐朝相比,宋朝城市在商业活动方面发生了什么重要变化。
材料五 如图所示
(5)依据材料五并结合所学回答南宋时期我国的经济格局有何变化以及原因。
【答案】(1)A.错误。
B.正确。
C.未涉及。 (2)科举制;隋炀帝时;科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(3)
对“南海一号”古沉船的猜想
从哪里出发
广州、泉州
远洋贸易应具备哪些条件
造船业发达、海船上配备了指南针。
当时管理海外贸易的机构
市舶司
(4)街道以及宅巷之内到处可以开设店铺。经商的时间也不再受限制,出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成了新的商业区,叫做草市。
(5)变化:经济重心南移完成。
原因:南方战乱较少,社会安定。北方人口大批南迁,带去了先进的技术和劳动力。南方具有优越的自然环境。统治者重视发展经济,采取一些有利于经济发展的措施。
【解析】
【小问1详解】
A.据材料“铁木真统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征”可知,“铁木真建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人组织起来,平时出征,战时生产”的表述违背了材料一所表达的意思。
B.据材料“铁木真统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度……还建立司法机构,创制文字。这些措施,促进了蒙古族的发展和壮大”可知,“铁木真在军事、司法、文化等方面采取措施,促进了蒙古族的发展”的表述是从材料一中得出的。
C.“铁木真建立蒙古政权,被拥立为大汗,被尊称为‘成吉思汗’”的表述材料一没有涉及。
【小问2详解】
名称:根据材料二“这种制度提供了平民可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……”可知,材料二中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称是科举制,科举制度使平民有机会当官。
时期:结合所学知识可知,隋炀帝时,进士科创立,标志着科举制的正式确立。
意义:结合所学知识可知,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
【小问3详解】
出发:据材料三“《宋代海外贸易路线图》”并结合所学可知,宋朝时期的广州、泉州是闻名世界的大商港。
条件:结合所学知识可知,宋代广州、泉州、明州的造船业,都有很高的水平,在当时世界上居领先地位。南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了指南针。
机构:结合所学知识可知,宋代海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。
【小问4详解】
变化:依据材料四“唐朝长安城”“北宋东京城”并结合所学可知,与唐朝相比,宋朝城市在商业活动方面发生的重要变化是街道以及宅巷之内到处可以开设店铺。经商的时间也不再受限制,出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成了新的商业区,叫做草市。
【小问5详解】
变化:依据材料五数据并结合所学可知,南宋时期我国经济重心南移完成。唐朝中后期经济重心开始南移,南宋时期经济重心南移完成。
原因:结合所学知识可从政局、技术、劳动力、政策等方面归纳,如:南方战乱较少,社会安定。北方人口大批南迁,带去了先进的技术和劳动力。南方具有优越的自然环境。统治者重视发展经济,采取一些有利于经济发展的措施等。
17. 在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民族团结和国家统一成为历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题:
【抚九夷以仁】
材料一 吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。1005年,宋辽议和后,辽军撤回,宋朝给辽岁币,双方在边境设置榷场,开展互市贸易。
——根据教材《中国历史》七年级下册整理
(1)依据材料一并结合所学,概括唐宋王朝和少数民族政权交往的方式。依据材料并结合所学,列举唐朝推动民族交融的一件典型事例。
【冲突与对话】
材料二 边境贸易是宋朝民族政策的一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性,所以只要战争一结束,双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来。宋朝通过管理榷场贸易,促进宋与各少数民族政权的和平共处,从而有利于各民族之间的经济文化交流。
——林文勋《宋代以“互市”为内容的民族政策》
(2)根据材料二概括宋朝与周边政权发展边境贸易的原因。并根据材料概括宋代边境贸易的影响。
【多元与一体】
材料三 历代王朝与周边民族的关系,其中的一种关系是:历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理,并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》
(3)结合所学知识,说说元朝如何对东南地区进行直接管辖的?有何历史意义?
【团结与繁荣】
材料四 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。中华大地上的各民族在长期的互动交融中构建了文化多样、国家一体的多元一体格局。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(4)以下表述是根据以上材料得出的,与材料表达相符合的请填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请填“错误”。
A.唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献
B.唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一。
(5)综上,你认为当今应树立怎样的民族观念?
【答案】(1)和亲;册封少数民族首领;开展经济、文化交流;战争;议和;开展互市贸易。
典型事例:文成公主入藏。
(2)原因:宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性。
影响:促进宋与各少数民族政权的和平共处,从而有利于各民族之间的经济文化交流。
(3)管辖:元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。
历史意义:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构;标志着台湾成为我国领土不可分割的一部分。
(4)A.正确;B:错误。
(5)民族平等,民族团结,各民族共同繁荣发展。
【解析】
小问1详解】
方式:依据材料一“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。”可归纳出和亲;根据“唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。”可归纳出册封少数民族首领;根据“1005年,宋辽议和后,辽军撤回,宋朝给辽岁币,双方在边境设置榷场,开展互市贸易。”可归纳出开展经济、文化交流;战争;议和;开展互市贸易。
事例:依据材料“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。”并结合所学可知,唐朝推动民族交融的典型事例有文成公主入藏。唐太宗时期文成公主入藏促进了唐蕃之间的交流。
【小问2详解】
原因:根据材料二“边境贸易是宋朝民族政策一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性”可知,宋朝与周边政权发展边境贸易的原因是宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性。
影响:根据材料“宋朝通过管理榷场贸易,促进宋与各少数民族政权的和平共处,从而有利于各民族之间的经济文化交流。”可知,宋代边境贸易的影响是促进宋与各少数民族政权的和平共处,从而有利于各民族之间的经济文化交流。
【小问3详解】
管辖:结合所学知识可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),
意义:结合所学知识可知,澎湖巡检司的设立是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,标志着台湾成为我国领土不可分割的一部分。
【小问4详解】
A.据材料“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王”“宋朝通过管理榷场贸易,促进宋与各少数民族政权的和平共处,从而有利于各民族之间的经济文化交流”“元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内”可知,“唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献”的表述是根据材料得出的。
B.据材料“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王”可知,“唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一”的表述违背了材料所表达的意思。
【小问5详解】
民族观念:开放题,可围绕树立民族平等,民族团结,各民族共同繁荣发展的民族观念等方面回答,言之有理即可。
18. 阅读材料,完成任务。
材料:中国古代史大事记(部分)
时间
事件(史实)
隋炀帝时期
科举制创立,开通大运河
唐太宗时期
文成公主入藏;进士科成为最重要科目;玄奘西行;设置安西都护府
武则天时期
创立殿试制度
唐玄宗时期
安史之乱;鉴真东渡
北宋时期
重文轻武政策,增加科举取士名额
两宋时期
“苏湖熟,天下足”,“苏常熟,天下足”;岳飞抗金;文天祥抗元
元朝
行省制;宣政院;澎湖巡检司
根据表格信息,请选择两个或两个以上的事例,提取一个合理的观点,根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。
【答案】观点:双向交流的开放的对外政策,促进了唐朝的中外友好交往。
论述:玄奘西行天竺,研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献;他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。鉴真东渡日本,传播唐朝文化,为中日文化交流作出了卓越贡献。
因而,说唐朝实行对外开放政策,双向交流,兼收并蓄,促进了中外友好交往。
【解析】
【详解】观点:根据表格信息,选择玄奘西行、鉴真东渡,玄奘西行天竺求取佛经,促进了中印之间的交往。鉴真东渡日本传播佛法,促进了中日之间的交往。玄奘西行天竺,鉴真东渡日本体现了唐朝时期双向交流的开放的对外政策。由此可归纳出观点为:双向交流的开放的对外政策,促进了唐朝的中外友好交往。
论述:围绕观点,从玄奘西行天竺,鉴真东渡日本的相关内容以及影响进行论述,符合史实,言之有理即可,如:玄奘西行天竺,研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献;他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。鉴真东渡日本,传播唐朝文化,为中日文化交流作出了卓越贡献。因而说唐朝实行对外开放政策,双向交流,兼收并蓄,促进了中外友好交往。
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