2024秋六年级英语上Unit3- Unit4 重点易错知识点梳理清单（人教pep）

2024秋六年级英语上Unit3- Unit4 重点易错知识点梳理清单（人教pep） Unit3 My weekend plan 一、重点单词 1.isit 拜访 2.film 电影 3.trip 旅行 4.word 单词 5.tonight 在今晚 6.tomorrow 明天 7.dictionary 词典 8.postcard 明信片 9.supermarket 超市 10.evening 晚上; 傍晚 11.lesson 课 12.space 太空 13.half 一半 14.moon 月亮 15.together 一起 16.Moon cake 月饼 二、重点短语 1.word book 单词书 2.comic book(儿童的)连环画册 3.see a film 看电影 4.take a trip 去旅行 5.next week 下周 6.go swimming 去游泳 7.get together 聚会 8.draw pictures 画画 9.go ice-skating 去滑冰 10.wash clothes 洗衣服 11.make a snowman 堆雪人 12.go for a picnic 去野餐 13.lots of 许多; 大量 14.tell stories 讲故事 15.space travel 太空旅行 16. eat moon cakes 吃月饼 三、重点句子。 1.询问对方打算做什么的句型及答语: —What are you going to do (+其他)? —I'm/We're going to + 动词(短语)原形(+其他). —What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么? —I'm going to have an art lesson. 我要上美术课。 2. 询问对方打算去哪里的句型及答语: —Where are you going(+表示将来的时间)? —I'm/We're going to + 地点./ 地点. —Where are you going? 你们打算去哪儿? — We're going to the cinema. 我们打算去电影院。 3. 询问对方打算何时去做某事的句型及答语: —When are you going [to + 动词(短语)原形] ? —I'm/We're going [to + 动词(短语)原形]+ 时间./ 时间. —When are you going? 你们什么时候去? — Next Wednesday. 下周三。 4. 提出建议的句型: Why not + 动词原形(+ 其他)? Why not go on Tuesday? 为什么不星期二去呢? 四、重点语法及解析。 一般将来时: 1. “be going to+ 动词原形”结构: 表示即将发生的事或最近打算要做的事。 We're going to play football this Saturday. 这周六我们打算踢足球。 2. “will+ 动词原形”结构: 表示将来某个时候要发生的动作或存在的状态。 She will have a piano lesson next week. 她下周将有一节钢琴课。 Unit 4 What can you do? 1、 重点单词。 1. hobby 业余爱好 2.idea想法; 主意 3.join 加入 4.club 俱乐部 5.share 分享 6.amazing 令人惊奇的 7.shall 表示征求意见 8.Canberra 堪培拉(澳大利亚首都) 二、重点短语 1.read stories 读故事 2.do kung fu 练功夫 3.fly kites 放风筝 4.watch TV 看电视 5.listen to music 听音乐 6.play the pipa 弹琵琶 7.draw cartoons 画漫画 8.go hiking 去远足 9.sing English songs 唱英文歌 10.play sports 做运动 11.climb mountains 爬山 12.play football 踢足球 13.live in Sydney 居住在悉尼 14.do word puzzles 猜字谜 15.study Chinese 学中文 16.cook Chinese food 做中餐 17.live on a farm 住在农场 18.teach him the Chinese song 教他中文歌 19.write an email to 给……写一封电子邮件 20.join a football club 加入足球俱乐部 2、 重点句子及解析。 1. 询问某人的业余爱好是什么的句型及答语: —What are sb.'s hobbies? —主语+like/likes+ 动词-ing 形式（+ 其他). —What are Peter's hobbies? 彼得有什么爱好? —He likes reading stories. 他喜欢读故事。 2. 确认某人是否住在某地的句型及答语: —Do/Does+ 主语+live in/on/at+ 地点? —Yes, 主语+ do/does. /No, 主语+ don't/doesn't. —Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗? —No, he doesn't. 不, 他没有。 3. 询问某人正在做什么事的句型及答语: —What+ be 动词+ 主语+doing? —主语+be 动词+ 动词-ing 形式(+ 其他). —What are you doing? 你正在做什么呢? —I'm writing an email to my new pen pal in Australia. 我在给我澳大利亚的新笔友写一封电子邮件。 四、重点语法及解析 1. like 的用法: like doing sth. 和like to do sth. 都表示“喜欢做某事”。like doing sth. 着重于习惯、爱好; like to do sth. 着重于某次具体的行为或动作。 I like singing, but I don't like to sing now. 我喜欢唱歌, 但我现在不想唱。 2. 一般现在时: 通常表示经常发生的动作或存在的状态。 LILI gets up at seven every day. 丽丽每天七点起床。 —Does LILI get up at seven every day? 丽丽每天七点起床吗? —Yes, she does. /No, she doesn't. 是的, 她是。/ 不, 她不是。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$