第十五讲:欧姆定律-【卓文中考·加速度】2024年吉林中考物理精练册

2024-09-02
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内容正文:

! " # ! "# !&& 一!单项选择题 !!有 " % 和 0 % 两个电阻串联在电路中!若 " % 电阻两端的电压是 2 T!则通过 0 % 电阻的电流强度和它两端 的电压分别是 "%%# % %%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%% %%%%%%%%%&!" & $" T '!" & 0 T%%%% (!0 &%$" T%%%% )!#!1 &%5 T "!!"#"$ 广安"如图所示电路中!C $ ?$# % !C " ?"# % !闭合开关 W!电压表T $ 与T " 的示数之比是 "%%# &!$J" '!$J5 (!"J$ )!"J5 4 7 7 R R 第 " 题图 %%%%%% 4 R R 第 5 题图 #!!"#"$ 怀化"如图所示的电路中!电阻阻值C $ GC " !开关 W 闭合后!电阻 C $ &C " 两端的电压分别为 D $ &D " !通 过C $ &C " 的电流分别为E $ &E " !下列判断正确的是 "%%# &!D $ HD " '!D $ ?D " (!E $ GE " )!E $ ?E " $!!"#"$ 宜昌"在$探究电流与电压的关系%的实验中!小军分别画出了电阻 C $ 和 C " 的 E<D图象如图所示!下 列说法正确的是 "%%# &!当C $ 与C " 两端的电压为 # 时!它们的电阻也为 # '!用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样 (!在电阻一定时!导体两端的电压与通过导体的电流成正比 )!C $ 与C " 的阻值之比为 $J"        R R U7 I" 第 2 题图 %%%%%% 4 " 7 - R P 第 1 题图 %!!"#"$ 海南"如图所示的电路!电源电压和灯泡N的电阻不变!闭合开关 W!将滑片(向右移动时 "%%# &!电压表示数变小!电流表示数变小 '!电压表示数变小!电流表示数变大 (!电压表示数变大!电流表示数变大 )!电压表示数变大!电流表示数变小 二!填空题 &!!"#"$ 南充"将阻值为 $## % 的均匀导线对折后的阻值为 % !将此时的导线两端加 2!1 T电压时! 通过导线的电流为 &! '!!"#"$ 邵阳"有一定值电阻C与一小灯泡N!通过它们的电流 E与它们两端的电压 D的规律如图所示!现将 C和N并联接在电压为 2 T的电源两端!此时干路中的电流是 &!       I" U7 R - 第 3 题图 %%%%%% 4 4 R R " 第 4 题图 (!!"#"$ 黔东南州"如图所示的电路!电源电压保持不变!C $ &C " 为定值电阻!其中 C $ ?$# % !当只闭合开关 W $ 时!电流表示数为 #!0 &!则电源电压为 T*当同时闭合开关 W $ &W " 时!电流表的示数增大了 #!1 &! 则C " 的阻值是 % ! )!!"#"$ 哈尔滨"在相距 $1 @6的甲&乙两地之间有两条输电线!已知每 $ 6输电线的电阻为 #!#$ % !现输电 线在某处发生短路!为确定短路位置!检修员利用电压表&电流表和电源接成如图所示电路进行检测!当电 压表的示数为 0 T时!电流表的示数为 #!#0 &!则甲地到短路位置之间的输电线总阻值为 % !短路 位置到甲地的距离是 6! -C4 7 " *  第 - 题图 %%% . 7 4 4 第 $# 题图 !*!!"#"$ 遂宁"喜欢钻研的小明!通过自己的观察研究!画出了家中电吹风的电路图"如图#!他还想知道电热 丝的阻值!于是找来一个量程合适的电流表!将其与电吹风串联后接入家庭电路!当只闭合开关 时 吹冷风*再闭合另一开关吹热风!与吹冷风时相比!电流表的示数变化了 2!2 &!则电热丝阻值为 % ! !!!!"#"$ 张家界"如图甲!移动滑片使电阻C " 的有效阻值从零逐渐变大!C $ 两端电压 D的倒数与 C " 的阻值变 化的图象如图乙所示!则电源电压为 T!C $ 的阻值为 % ! *      7 7 R R  U7  R?  第 $$ 题图 %%%% a b 7 " R PR 第 $" 题图 三!计算题 !"!如图所示!电路中定值电阻C # ?"# % !C为滑动变阻器!电源电压保持不变!当滑片在 0 端时!电流表示数 为 #!5 &!滑片在1端时电压表示数为 2 T!求+ "$#电源电压 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! )" $ % & ""#滑动变阻器C的最大阻值! !#!!"#"$ 湘西州"如图甲所示电路中!电源电压D?0 T!电阻C $ ?5# % !闭合开关 W!当滑动变阻器滑片 (滑 至某处位置时!电路中的电流表示数如图乙所示!求+ 4 R P " R - 0.6 3 A *  第 $5 题图 "$#通过C $ 的电流! ""#此时滑动变阻器C接入的阻值! 四!实验与探究题 !$!!"#"$ 兴安盟"某同学在$探究电流与电压的关系%的实验中! *  - 0.6 3 A A B C P D 第 $2 题图 "$#请用笔画线表示导线!将甲图中的实物图连接完整!要求滑片(向!端滑动时!滑动变阻器连入电路的 电阻变大! ""#闭合开关前!发现电流表指针在零刻度线左端!接下来应进行的操作是 ! "5#正确连接电路后!闭合开关!移动滑片(到某一位置时电流表示数如图乙所示!此时通过电阻的电流为 &*若要增大电阻两端的电压!应将滑片(向 "选填$"%或$!%#端移动! "2#实验中测得多组数据如下表!分析表中数据可得+电流与电压的关系是%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%! 电压7T #!1 $ $!1 " "!1 电流7& #!$ #!" #!5 #!2 #!1 !%!!"#"$ 邵阳"小红同学在某次物理实验考查中抽到考题'用伏安法测量某未知电阻的阻值)的实验!实验电 路图如图甲所示!请你帮他完成下列问题! 4 *   " 7 R P - 0.6 3 A P R 4 第 $1 题图 "$#根据电路图!把图乙中所缺失的导线连接起来! ""#开关闭合前!滑动变阻器的滑片应滑到最 "选填$左%或$右%#端! "5#粗略检查后闭合开关!发现电压表的指针出现反偏现象!可能出现这种情况的原因是 "选填 $&%或$'%#! &!电压表量程选小了%%%%%'!电压表的正&负接线柱接反了 "2#通过三次实验得出的实验数据如表所示+ 实验次数 $ " 5 电压D7T $!" $!4 "!2 电流E7& #!" #!5 第三次得出的电流如图丙所示!请你根据所提供信息求出所测未知电阻的阻值为 % ! !&!!"#"# 南充"用如图甲所示的电路$探究电流与电阻的关系%!电源电压恒为 0 T!定值电阻 C备有 1 % & $# % &"# % &2# % 各一个! *  P I"       R?  第 $0 题图 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! *# ! " # "$#闭合开关前!滑动变阻器的滑片(应滑到最 "选填$左%或$右%#端! ""#将 1 % 的定值电阻接入电路闭合开关!移动滑片(发现电流表示数始终为零!电压表示数不为零!其原 因可能是 "填选项#! &!定值电阻C短路%% '!定值电阻C断路%% (!滑动变阻器短路 "5#不改变滑动变阻器滑片的位置!将 1 % 的电阻换成 $# % 的电阻!闭合开关后!为保证电压表示数与更 换前相同!滑片(应向 "选填$左%或$右%#端滑动! "2#实验中依次接入定值电阻!调节滑片使定值电阻两端电压相同!记下电流表读数!绘出电流 E与电阻倒 数 $ C 变化的图象乙!由图乙可知+电压一定时!电流与电阻成 比! "1#为完成整个实验!应该选择 "填选项#种规格的滑动变阻器! &!1# % %$!# &%%%%%%%'!$## % %$!" &%%%%%(!"## % %#!0 & !'!!"#"$ 宁夏"在测量标有 "!1 T小灯泡电阻的实验中!如图 $ 是甲同学连接好的电路! P 第 $3 题图 $ "$#乙同学发现电路连接错误!只需更改一根导线即可!请你把接错的那一根导线找出来!并画上$ D%!再 用笔画线把它改接到正确的位置上! ""#闭合开关前!应将滑片(移到滑动变阻器的最 "选填$左%或$右%#端! "5#闭合开关!发现小灯泡不发光!电流表无示数!电压表示数较大!则电路故障可能是 ! "写出一种可能即可# "2#排除故障后!甲同学先闭合开关!调节滑动变阻器!使小灯泡正常发光!再调节滑动变阻器使小灯泡两 端的电压逐次降低!实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表+ 序号 $ " 5 2 1 发光情况 明亮 较亮 较暗 暗 不发光 电压D7T "!1 "!# $!1 $!# #!1 电流E7& #!"" #!"# #!$2 #!$" 电阻C7 % $$!2 $#!# 3!# 2!3 当电压表的示数为 $!1 T时!电流表的示数如图 " 所示为 &!则此时小灯泡的电阻约为 % ! - 0.6 3 A 第 $3 题图 " "1#最后甲同学用表格中的电阻取平均值做小灯泡的电阻!乙同学认为这样处理不正确!请你说明理 由+%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%! !!!"#"$ 福建"如图是红外线测温仪原理示意图!C是热敏电阻!其阻值随温度的升高而减小!定值电阻 C # 为 保护电阻!下列分析正确的是 "%%# &!显示仪是由电流表改装成的 '!测较高温度时!C # 两端的电压较大 (!增大C # 的阻值!可增大测温仪的最大测量值 )!增大电源电压!可增大测温仪的最大测量值 第 $ 题图 %%%% 第 " 题图 "!!"#"$ 烟台"如图所示!电源电压不变!滑动变阻器的最大阻值为C!已知CJC $ JC " ?$J$J"!则下列说法正确 的是 "%%# &!当滑片(移动到 0端时!闭合 W $ &W " !通过C $ 与C " 的电流之比是 $J" '!当滑片(移动到 0端时!闭合 W $ &W " !通过C $ 与C " 的电流之比是 $J$ (!当滑片(移动到1端时!只闭合 W $ !滑动变阻器两端的电压与C $ 两端的电压之比是 $J$ )!当滑片(移动到1端时!只闭合 W " !滑动变阻器两端的电压与C " 两端的电压之比是 "J$ #!!"#"$ 兰州"将阻值不同的电阻C $ &C " 按甲图所示电路连接!闭合开关 W 后!电流表示数为 #!0 &*保持电源 电压不变!再将电阻C $ &C " 按乙图所示电路进行改接!闭合开关 W 后!关于电流表的示数!下列说法中正确 的是 "%%# &!一定小于 #!0 & '!一定大于 "!2 & (!一定大于 #!0 &!但小于 $!" & )!一定大于 $!" &!但小于 "!2 & *  " 4 4 R R R R " 第 5 题图 %%% 7   4 R R R 第 2 题图 %%% R R R P 7 E 4 第 1 题图 $!!"#"$ 常德"如图所示电路中!电阻 C $ ?$" % !C " ?0 % !当单刀双掷开关 W 置于位置 $ 时!电压表读数为 5 T!则当 W置于位置 " 时!电压表读数的可能值为 "%%# &!$ T '!" T (!5 T )!2 T %!!"#"$ 内江"如图所示!电源电压为 $" T!电阻C $ 的阻值为 $# % !开关 W 闭合后!当滑动变阻器 C 5 的滑片 ( 位于最左端时!电压表的示数为 0 T!电阻C " 的阻值为 % !调节滑片(!使电压表的示数从 5 T变为 $!1 T!则C 5 接入电路中的阻值变化了 % ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !# 第十五讲!欧姆定律 "基础巩固# !"$"#"#"$"#"%"%!&"% '"-'!(",&!(",",!)"+!,- *",((!' ((( !!+"L , !'(!!!"/!+ !#"解!%,&当滑片在 ; 端时!滑动变阻器接入电阻为零!只 有< ( 工作"由=1 > < 得!电源电压 >1= , < ( 1("* $:-( & 1+ M %-&滑片在?端时!滑动变阻器的最大阻值和< ( 串联!电 压表测量滑动变阻器两端的电压!根据串联电路的分压 特点可得' > < >9> < 1 < < ( !即 / M + M9/ M 1 < -( & 解得滑动变阻器<的最大阻值<1/( & !$"解!%,&因并联电路中各支路两端的电压都等于电源电 压!所以!通过< , 的电流 = , 1 > < , 1 + M *( & 1("- $ %-&电流表选用的量程为 ( J("+ $!分度值为 ("(- $!电 流表$的示数=1("* $!并联电路干路电流等于各支路 电流之和!则通过<的电流 = - 1=9= , 1("* $9("- $1(", $ 由欧姆定律得!滑动变阻器连入电路的阻值 < - 1 > = - 1 + M (", $ 1+( & !%"%,&如答图所示!%-&将电流表指针调零!%*&(",-!1 %/&在电阻一定的情况下!通过导体的电流与导体两端 的电压成正比 A B C P D 第 ,/ 题答图 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! && !&"%,&如答图所示!%-&左!%*&#!%/&+ P R 4 第 ,' 题答图 !'"%,&左!%-&#!%*&左!%/&反!%'&# !("%,&如答图所示!%-&左!%*&小灯泡断路!%/&(",&! &"*!%'&因为灯丝的电阻随温度变化而变化!取平均值 没有物理意义 P 第 ,0 题答图 "综合提升# !"#!#")!$"#!%"#!&",(!/( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! '&

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