第一单元 100以内的加法和减法（三）（复习课件）-2024-2025学年二年级上册数学单元速记•巧练系列（苏教版）

第一单元 100以内的加法和减法（三） 二年级上册 苏教版 一、知识网络 二、知识梳理 知识点01 连加、连减 1.100以内连加的计算方法：计算连加时，要按照从左往右的顺序进行计算。笔算 时，列一个竖式比较简便。 2.100以内连减的计算方法：计算连减时，要按照从左往右的顺序进行计算。笔算 时列一个竖式比较简便。 二、知识梳理 知识点02 加减混合运算 计算加减混合运算的方法：计算100以内的加减混合运算和计算一位数加减混合运 算的方法一样，要按照从左往右的顺序依次计算。 二、知识梳理 知识点03 简单加、减法实际问题 1.解决使两个数量同样多的实际问题：两个不同的数量，可以用增补法把少的补成 和多的同样多；也可以用删减法，把多的去掉，使它和少的同样多；还可以用移 多补少的方法将多的部分的一半给少的，这样两个数量也就同样多了。 2.求比一个数多几、少几的数是多少的方法：求比一个数多几的数是多少，用加法 计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 三、精讲精练 考点01 连加、连减 分析 典例01 根据题意可知，一共有71棵白菜，分给小灰兔32棵，分给小白兔15棵，剩下的分给小羊，根据 求剩余问题的方法，用减法解答。 有71棵白菜，小羊分到了多少棵白菜？ 三、精讲精练 考点01 连加、连减 知识点 解答 此题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握100以内数的连减的计算法则及应用。 解：71﹣32﹣15 ＝39﹣15 ＝24（棵） 答：小羊分到了24棵白菜。 三、精讲精练 考点01 连加、连减 分析 变式01 用总本数连续减去上午和下午卖出的本数，即可求出这时书店里还有多少本《科幻世界》。 李叔叔的书店有70本《科幻世界》，周六上午卖出28本，下午卖出14本，这时书店里还有多少 本《科幻世界》？ 口答：这时书店里还有 　 　本《科幻世界》。 三、精讲精练 考点01 连加、连减 知识点 解答 本题考查100以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 解：70﹣28﹣14 ＝42﹣14 ＝28（本） 答：这时书店里还有28本《科幻世界》。 故答案为：28。 三、精讲精练 考点01 连加、连减 分析 变式02 分析题目，要求一共花去的钱数，需把各项花去的钱数相加，可列式为45+15+30；接下来按 照从左到右的顺序逐步计算。 王阿姨游览了长城、天坛、水立方三个景点，一共花了多少钱？ 景点 长城 天坛 水立方 门票 45元 15元 30元 三、精讲精练 考点01 连加、连减 知识点 解答 本题考查100以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 解：45+15+30 ＝60+30 ＝90（元） 答：一共花了90元。 三、精讲精练 考点01 连加、连减 变式03 如表是2022年北京冬奥会金牌榜前四名。 （1）挪威比中国多得了几块金牌？ （2）德国、中国和美国一共得了几块金牌？ 国家 金牌数 挪威 16块 德国 12块 中国 9块 美国 8块 三、精讲精练 考点01 连加、连减 分析 （1）已知挪威得了16块，中国得了9块，求挪威比中国多得了几块金牌，就是求16比9多多少，用减法解答。 （2）已知德国12块，中国9块，美国8块，求德国、中国和美国一共得了几块金牌，就是把这三个数合在一起，所以用加法解答。 三、精讲精练 考点01 连加、连减 知识点 解答 本题考查了100以内加减法的计算方法的应用。 解：（1）16﹣9＝7（块） 答：挪威比中国多得了7块金牌。 （2）12+9+8＝29（块） 答：德国、中国和美国一共得了29块金牌。 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 分析 典例02 利用加法求出评论和点赞量的总和，再减去阅读量，即可求出评论和点赞量的总和比阅读量多多 少人。 乐乐参加了“我的航天梦”强国征文活动，参赛作品为《小小的我，大大的梦》，作品上传到网 站上后阅读、评论和点赞量如表，评论和点赞量的总和比阅读量多多少人？ 阅读52 评论27 点赞35 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 知识点 解答 本题考查100以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 解：27+35﹣52 ＝62﹣52 ＝10（人） 答：评论和点赞量的总和比阅读量多10人。 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 分析 变式01 先用兔子只数减去5，求出马的数量；再用马的数量加上10，即可求出猪的头数，据此解答。 解决问题。 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 知识点 解答 本题考查了利用100以内数的加减混合运算解决问题，需准确理解题意。 解：68﹣5+10 ＝63+10 ＝73（头） 答：猪有73头。 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 分析 变式02 用公交车上原有的人数减去下车的人数，再加上车的人数，即可求出车上现有的人数，据此解 答。 公交车上原来有15个人，到站后下去了4个人，又上来2个人，现在车上有几个人？ 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 知识点 解答 本题考查了利用20以内数的加减解决问题，需准确理解题意。 解：15﹣4+2 ＝11+2 ＝13（个） 答：现在车上有13个人。 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 分析 变式03 先用40减去16，求出合唱队男生人数，再用男生人数加上40人即可。 合唱队有女生40人，男生比女生少16人，合唱队一共有多少人？ 三、精讲精练 考点02 加减混合运算 知识点 解答 本题考查了利用100以内数的加减解决问题，需准确分析题意。 解：40﹣16+40 ＝24+40 ＝64（人） 答：合唱队一共有64人。 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 分析 典例03 原来的图书总数减去借走的图书数量加上还回来的图书数量就是图书角现在有的图书数量。据此 解答即可。 图书角原来有84本图书，中午同学们借走了27本，下午还回来18本，图书角现在有多少本图书？ 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 知识点 解答 本题考查100以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 解：84﹣27+18 ＝57+18 ＝75（本） 答：图书角现在有75本书。 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 分析 变式01 用“阳光书店”原来有的本数减去卖出的本数，再加上又购进的本数，即可计算出这个书店现在 有多少本《弟子规》。 《弟子规》是中华民族珍贵的文化遗产。“阳光书店”原来有85本《弟子规》，卖出48本后， 又购进了24本，这个书店现在有多少本《弟子规》？ 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 知识点 解答 本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。 解：85﹣48+24 ＝37+24 ＝61（本） 答：这个书店现在有61本《弟子规》。 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 分析 变式02 根据加法的意义，把两次用去的张数合并起来即可。 亮亮有40张纸，折纸飞机先用去13张，折小船又用去9张，他共用去多少张纸？ 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 知识点 解答 此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握100以内数的加法的计算法则及应用。 解：13+9＝22（张） 答：他共用去22张纸。 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 变式03 在迎“七一”合唱表演中，一年级小朋友站队，第一排站了10个，以后每一排都比前一排多站2 个，站了4排。这个合唱队一共有多少个小朋友？（先列表格整理再解答） 分析 第一排站了10个，以后每一排都比前一排多站2个，则第二排站（10+2）个，第三排站 （10+2+2）个，第四排站（10+2+2+2）个，据此列出表格，求出每排站的人数，再根据加 法的意义把每排站的人数相加，即可求出一共有多少个小朋友。 三、精讲精练 考点03 简单加、减法实际问题 知识点 解答 本题主要考查了100以内加法的实际应用，先求出每排站的人数是解答本题的关键。 解：表格如下： 10+12+14+16＝52（个） 答：这个合唱队一共有52个小朋友。 谢谢观看~ $$