课时23：九年级（全）-【卓文中考·加速度】2024年吉林中考英语精练册

! " # 　　　　　　　　　课时２３　九年级（全）Ｕｎｉｔｓ１３～１４ ! "# Ｐ２６ （全卷满分６０分，考试时间６０分钟） 一、基础知识（共１５分） Ⅰ．句意填词　根据所给句子，填入一个适当的单词，使句意完整。（５分） １．—Ｉｓｔｈｉｓｍａｎｙｏｕｒｔｅａｃｈｅｒ？ —Ｎｏ． Ｏｕｒｓ　 ｉｓＭｓＣｈｅｎ．Ｓｈｅｔｅａｃｈｅｓｕｓｍａｔｈ． ２．Ｔｈｅｓｅａ ｌｅｖｅｌ　 ｍａｙｒｉｓｅｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｉｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ． ３．Ｔｈｉｓｔｙｐｅｏｆｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｉｓｔｏｏｅｘｐｅｎｓｉｖｅｆｏｒｍｅｔｏ ａｆｏｒｄ　． ４．Ｗａｔｅｒｐｏｌｕｔｉｏｎａｎｄａｉｒｐｏｌｕｔｉｏｎａｒｅ ｈａｒｍｆｕｌ　 ｔｏｐｅｏｐｌｅｓｈｅａｌｔｈ． ５．Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅｆｕｌｏｆｅｎｅｒｇｙ．Ｔｈｅｙａｒｅｔｈｉｒｓｔｙ ｆｏｒ　 ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． Ⅱ．单项选择　从每小题所给的三个选项中，选出一个正确的答案。（１０分） ６．［２０２１丹东改编］Ｉｌｇｏｔｏｓｅｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓｏｏｎ．Ｉｃａｎｔｂｅｌｉｅｖｅｈｏｗｆａｓｔｔｈｅｔｉｍｅ　Ｃ　！ Ａ．ｗｅｎｔｏｎ Ｂ．ｗｅｎｔｏｆ Ｃ．ｗｅｎｔｂｙ ７．［２０２１凉山州改编］—Ｔｈｅｅａｒｔｈ，ｔｈｅｏｎｌｙｈｏｍｅｏｆ　Ｃ　，ｉｓｎｏｗｉｎｄａｎｇｅｒ． —Ｔｈａｔｓｆｏｒｓｕｒｅ．Ｉｔｓｏｕｒｄｕｔｙｔｏｓａｖｅｉｔ． Ａ．ｙｏｕｒｓ Ｂ．ｈｅｒｓ Ｃ．ｏｕｒｓ ８．［２０２１上海改编］Ｔｈｅｈｅａｄｍａｓｔｅｒｉｓｎｏｔａｖａｉｌａｂｌｅｎｏｗ．Ｈｅ　Ｂ　 ｔｏｔｈｅｎｅｗｔｅａｃｈｅｒｓ． Ａ．ｓｐｅａｋｓ Ｂ．ｉｓｓｐｅａｋｉｎｇ Ｃ．ｗａｓｓｐｅａｋｉｎｇ ９．［２０２１东营改编］ＴｈｅＴｏｋｙｏＯｌｙｍｐｉｃｓｗｉｌｂｅｈｅｌｄｆｒｏｍＪｕｌｙ２３ｔｏＡｕｇ８．Ｃｈｉｎｅｓｅａｔｈｌｅｔｅｓ（运动员）ｗｉｌ　Ａ　 １５５ｅｖｅｎｔｓ． Ａ．ｔａｋｅｐａｒｔｉｎ Ｂ．ｔａｋｅｐｒｉｄｅｉｎ Ｃ．ｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ １０．［２０２１呼伦贝尔、兴安盟改编］Ｓｏｆａｒ，ｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｐｅｏｐｌｅｕｓｉｎｇ５Ｇｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓ　Ｃ　 ａｌｏｔ． Ａ．ｉｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ Ｂ．ａｒｅｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ Ｃ．ｈａｓｉｎｃｒｅａｓｅｄ １１．［２０２１抚顺、本溪、辽阳改编］Ｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｄａｙｓａｒｅｏｖｅｒａｎｄｉｔｓｈａｒｄｔｏ　Ａ　 ｏｕｒｄｅａｒｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ａ．ｓｅｐａｒａｔｅｆｒｏｍ Ｂ．ｂｅｌｉｅｖｅｉｎ Ｃ．ｄｅｐｅｎｄｏｎ １２．［２０２１呼伦贝尔、兴安盟改编］—Ｉｄｏｎｔｃａｒｅｗｈａｔｐｅｏｐｌｅｔｈｉｎｋ． —Ｗｅｌ，ｙｏｕ　Ｂ　．Ｓｏｍｅｏｐｉｎｉｏｎｓａｒｅｗｏｒｔｈｗｅｉｇｈｉｎｇ． Ａ．ｍｉｇｈｔ Ｂ．ｓｈｏｕｌｄ Ｃ．ｃｏｕｌｄ １３．—Ｍａｎｙｗｉｌｄａｎｉｍａｌｓａｒｅｉｎｇｒｅａｔｄａｎｇｅｒ． —Ｌｅｔｓ　Ｂ　 ｔｏｓａｖｅｔｈｅｍ． Ａ．ｔａｋｅｏｆ Ｂ．ｔａｋｅａｃｔｉｏｎ Ｃ．ｔａｋｅａｆｔｅｒ １４．Ｔｏｓａｖｅｅｎｅｒｇｙ，ｗｅｓｈｏｕｌｄ　Ａ　 ｔｈｅｌｉｇｈｔｓｗｈｅｎｗｅｌｅａｖｅａｒｏｏｍ． Ａ．ｔｕｒｎｏｆ Ｂ．ｐｕｔｏｆ Ｃ．ｔａｋｅｏｆ １５．Ｈｏｌｄｉｎｇｔｈｅ　Ｃ　，Ｉｍａｎａｇｅｄｔｏｆｉｘｔｈｅｎｅｗｋｉｎｄｏｆｍａｃｈｉｎｅ． Ａ．ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｓ Ｂ．ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ Ｃ．ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ 二、交际运用（共１０分） Ⅲ．补全对话　根据所给对话，填写适当的内容，使其完整、正确。每空词数不限。（１０分） Ａｌｅｎ：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，Ｌｉｓａ！ Ｌｉｓａ：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，Ａｌｅｎ！Ｗｅａｒｅｌｅａｖｉｎｇｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌａｆｔｅｒｔｈｅｅｘａｍｓ．Ｉａｍｖｅｒｙｓａｄ． Ａｌｅｎ：Ｍｅｔｏｏ． Ｌｉｓａ：Ｄｏｙｏｕｈａｖｅｓｏｍｅｓｐｅｃｉａｌｍｅｍｏｒｉｅｓ？ Ａｌｅｎ：Ｓｕｒｅ．ＩｒｅｍｅｍｂｅｒｗｅｔｒｉｅｄｈａｒｄｔｏｗｉｎｔｈｅｍａｔｃｈａｇａｉｎｓｔＣｌａｓｓ２．Ａｎｄｓｕｃｈｓｗｅｅｔ１６．ｍｅｍｏｒｉｅｓ　 ｗｉｌａｌ ｗａｙｓｓｔａｙｉｎｍｙｍｉｎｄ． Ｌｉｓａ：Ｉｔｈｉｎｋｓｏ，ｔｏｏ．１７．Ｗｈｏｉｓ　 ｙｏｕｒｆａｖｏｒｉｔｅｔｅａｃｈｅｒ？ Ａｌｅｎ：Ｉｔｈｉｎｋｉｔｓｈｏｕｌｄｂｅｏｕｒｍａｔｈｔｅａｃｈｅｒ，Ｍｒ．Ｔｕｒｎｅｒ．Ｈｅｗａｓａｌｗａｙｓｐａｔｉｅｎｔｗｉｔｈｕｓ． Ｌｉｓａ：Ｙｅｓ．Ｈｅｉｓａｌｓｏｍｙｆａｖｏｒｉｔｅｔｅａｃｈｅｒ．Ｈｅｇｕｉｄｅｄｕｓｔｏｄｏａｌｏｔｂｅｔｅｒｉｎｓｃｉｅｎｃｅ． Ａｌｅｎ：１８．Ｗｈａｔｗｉｌｙｏｕｄｏａｆｔｅｒｇｒａｄｕａｔｉｏｎ／Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｈｏｐｅｔｏｄｏ／．．．　？ Ｌｉｓａ：Ｉｈｏｐｅｔｏｐａｓｓｔｈｅｅｘａｍｓｔｏｇｅｔｉｎｔｏａｇｏｏｄｓｅｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ． Ａｌｅｎ：１９．Ｉｂｅｌｉｅｖｅｙｏｕｃａｎｄｏｉｔ　．Ｙｏｕａｒｅｔｈｅｍｏｓｔｅｘｃｅｌｅｎｔｉｎｏｕｒｃｌａｓｓ．ＢｕｔＩｍｇｏｉｎｇｔｏａｎａｒｔｓｃｈｏｏｌ． Ｌｉｓａ：Ｙｏｕｒｐｌａｎｉｓｑｕｉｔｅｇｏｏｄ．Ｉｔｈｉｎｋｙｏｕｌｂｅｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ．Ｂｙｔｈｅｗａｙ，ｗｅｌｈａｖｅａｇｒａｄｕａｔｉｏｎｐａｒｔｙａｆｔｅｒｔｈｅｅｘａｍｓ． ２０．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏｃｏｍｅ　？ Ａｌｅｎ：Ｓｕｒｅ，Ｉｄｌｏｖｅｔｏ．Ｉｔｗｉｌｂｅａｍｏｍｅｎｔｆｏｒｕｓｔｏｈａｖｅａｇｅｔｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｌｉｓａ：Ｔｈａｔｌｂｅｇｒｅａｔ． 三、阅读（共３０分） Ⅳ．短文填空　从方框中选择正确选项，完成短文。其中有两个选项是多余的。（１０分） Ａ．ａｓ　　Ｂ．ｂｕｔ　　Ｃ．ａｎｄ　　Ｄ．ｂｏｔｈ　　Ｅ．ｋｅｐｔ　　Ｆ．ｌｅｓｓ Ｇ．ｗａｌｋ Ｈ．ｄｒｉｖｅ Ｉ．ｔｅｅｔｈ Ｊ．ｓｈａｒｅ Ｋ．ｉｎｓｔｅａｄ Ｌ．ｌｅａｖｉｎｇ Ｈｏｗｄｉｄｗｅｈｅｌｐｔｏｓａｖｅｏｕｒｅａｒｔｈｔｈｉｓｗｅｅｋ？Ｌｅｔｍｅｔｅｌｙｏｕ． Ｆｉｒｓｔ，ｍｙｆａｍｉｌｙｔｒｉｅｄｔｏｓａｖｅｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ．Ｗｅｎｅｖｅｒｌｅｆｔｔｈｅｌｉｇｈｔｓｏｎｗｈｅｎ２１．　Ｌ　 ｔｈｅｒｏｏｍ．Ｗｅｔｕｒｎｅｄｏｆｔｈｅ ＴＶｗｈｅｎｎｏｂｏｄｙｗａｓｗａｔｃｈｉｎｇｉｔ．Ｍｕｍｏｎｌｙｕｓｅｄｃｏｌｄｗａｔｅｒｉｎｔｈｅｗａｓｈｉｎｇｍａｃｈｉｎｅ．Ｓｅｃｏｎｄ，ｗｅｓｔａｒｔｅｄｒｅｃｙｃｌｉｎｇ ｔｈｉｓｗｅｅｋ．Ｗｅｔｒｉｅｄｔｏｗｒｉｔｅｏｎ２２．　Ｄ　 ｓｉｄｅｓｏｆｏｕｒｐａｐｅｒ，ｎｏｔｊｕｓｔｏｎｏｎｅｓｉｄｅ．Ｗｅａｌｓｏｄｉｖｉｄｅｄｏｕｒｒｕｂｂｉｓｈｉｎｔｏ ｄｉｆｅｒｅｎｔｂａｇｓｆｏｒｂｏｔｌｅｓ，ｐａｐｅｒａｎｄｆｏｏｄ．Ｍｕｍ２３．　Ｅ　 ｔｈｅｐｌａｓｔｉｃｓｈｏｐｐｉｎｇｂａｇｓｆｒｏｍｔｈｅｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔｔｏｕｓｅｔｈｅｍ ａｇａｉｎ２４．　Ａ　 ｒｕｂｂｉｓｈｂａｇｓ． Ｔｈｉｒｄ，ｍｙｆａｍｉｌｙｓｔａｒｔｅｄｔｏｓａｖｅｗａｔｅｒ．Ｗｅｓｔｏｐｐｅｄｔａｋｉｎｇｌｏｎｇｂａｔｈｓａｎｄｈａｄｓｈｏｒｔｓｈｏｗｅｒｓ２５．　Ｋ　．Ｗｅ ｗａｓｈｅｄｔｈｅｔｏｉｌｅｔｗｉｔｈｕｓｅｄｗａｔｅｒ．ＭｕｍａｎｄＤａｄｕｓｅｄ２６．　Ｆ　 ｗａｔｅｒｔｏｄｏｔｈｅｗａｓｈｉｎｇ．ＭｙｓｉｓｔｅｒａｎｄＩｄｉｄｎｔｌｅａｖｅ ｔｈｅｔａｐｒｕｎｎｉｎｇｗｈｅｎｗｅｂｒｕｓｈｅｄｏｕｒ２７．　Ｉ　． Ａｔｌａｓｔ，ＭｕｍａｎｄＤａｄｂｅｇａｎｔｏｓａｖｅｇａｓ．Ｍｕｍｕｓｅｄｔｏ２８．　Ｈ　 ｕｓｔｏｓｃｈｏｏｌ，ｂｕｔｎｏｗｍｙｓｉｓｔｅｒａｎｄＩｓｔａｒｔｅｄ ｒｉｄｉｎｇｂｉｋｅｓｔｏｓｃｈｏｏｌ．Ｉｔｓｈａｒｄｗｏｒｋ２９．　Ｂ　 ｇｏｏｄｅｘｅｒｃｉｓｅ！ＴｈｉｓｗｅｅｋＤａｄａｎｄａｆｅｗｏｆｔｈｅｐｅｏｐｌｅｉｎｈｉｓｃｏｍｐａｎｙ ａｌｓｏｓｔａｒｔｅｄｔｏｇｏｔｏｗｏｒｋｉｎｏｎｅｃａｒａｎｄ３０．　Ｊ　 ｔｈｅｃｏｓｔ． Ｔｈｅｓｅａｒｅｇｒｅａｔｗａｙｓｔｏｈｅｌｐｐｒｏｔｅｃｔｏｕｒｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ⅴ．阅读理解（２０分） （Ａ）［２０２１梧州改编］ Ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｉｓａｗａｙｔｏｔａｋｅｒｕｂｂｉｓｈａｎｄｔｕｒｎｉｔｉｎｔｏｎｅｗｐｒｏｄｕｃｔｓ．Ｉｔｓｈｅｌｐｆｕｌｔｏｏｕｒｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．Ｔｈｅｒｅａｒｅａ ｎｕｍｂｅｒｏｆｄｉｆｅｒｅｎｔｒｅｃｙｃｌｉｎｇｓｔｅｐｓｔｈａｔａｌｏｗｍａｔｅｒｉａｌｓｔｏｂｅｕｓｅｄｍｏｒｅｔｈａｎｏｎｃｅ． Ａｌｋｉｎｄｓｏｆｍａｔｅｒｉａｌｓｃａｎｂｅｒｅｃｙｃｌｅｄ．Ｓｏｍｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｃｏｍｍｏｎｔｈｉｎｇｓｉｎｕｓｅｔｏｄａｙｉｎｃｌｕｄｅｒｅｃｙｃｌｉｎｇｐｌａｓｔｉｃ， ｇｌａｓｓ，ｍｅｔａｌｓａｎｄｐａｐｅｒ．Ｔｈｉｎｇｓｍａｄｅｏｆｔｈｅｓｅｍａｔｅｒｉａｌｓｉｎｃｌｕｄｅｓｏｄａｃａｎｓ，ｐｌａｓｔｉｃｍｉｌｋｂｏｘｅｓ，ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ，ｃｏｍｐｕｔ ｅｒｓａｎｄｃａｒｄｂｏａｒｄｂｏｘｅｓ． Ｔｈｅｒｅａｒｅａｎｕｍｂｅｒｏｆａｄｖａｎｔａｇｅｓｆｏｒｒｅｃｙｃｌｉｎｇ．Ｔｈｅｓｅｉｎｃｌｕｄｅ：Ｌａｎｄｆｉｌｓ—                                                               Ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓｍｅａｎｓｌｅｓｓ ５４ $ % & ｒｕｂｂｉｓｈａｎｄｓａｖｅｓｓｐａｃｅｉｎｌａｎｄｆｉｌｓ．Ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ—Ｗｈｅｎｗｅｕｓｅｍａｔｅｒｉａｌｓａｇａｉｎ，ｔｈｉｓｍｅａｎｓｗｅｃａｎｔａｋｅｆｅｗｅｒ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓｆｒｏｍｔｈｅｅａｒｔｈ．Ｐｏｌｕｔｉｏｎ—Ｉｎｇｅｎｅｒａｌ，ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓｃａｎｐｒｏｄｕｃｅｌｅｓｓｐｏｌｕｔｉｏｎ，ｈｅｌｐｉｎｇｔｏｋｅｅｐｏｕｒ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｃｌｅａｎ． Ｂｅｓｕｒｅｔｏｒｅｃｙｃｌｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｙｏｕｃａｎｉｎｙｏｕｒｈｏｕｓｅａｎｄｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅｒｅｉｓａｌｍｏｓｔａ“ｒｅｃｙｃｌｅ”ｒｕｂｂｉｓｈｃａｎａｒｏｕｎｄ． Ｂｅｓｕｒｅｔｏｄｒｏｐｙｏｕｒｕｓｅｄａｌｕｍｉｎｕｍｃａｎｓａｎｄｐｌａｓｔｉｃｂｏｔｌｅｓｔｈｅｒｅ．Ａｔｈｏｍｅ，ｂｅｓｕｒｅｔｏｐｕｔｐａｐｅｒｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅｔｈｅｎｅｗｓ ｐａｐｅｒｓ，ｐａｐｅｒｂｏｘｅｓ，ａｎｄｈｏｍｅｗｏｒｋｐａｇｅｓｉｎｔｏｔｈｅｒｅｃｙｃｌｅｂｏｘ． Ｐｌａｓｔｉｃｓａｒｅｕｓｕａｌｙｍａｒｋｅｄｗｉｔｈａｎｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎｃｏｄｅｔｈａｔｓｈｏｗｓａｒｅｃｙｃｌｉｎｇｓｙｍｂｏｌａｎｄａｎｕｍｂｅｒｆｒｏｍ１ｔｏ７． Ｔｈｉｓｓｈｏｗｓｔｈａｔｔｈｅｔｙｐｅｏｆｃｈｅｍｉｃａｌｓ，ｏｒｍａｔｅｒｉａｌｓ，ｉｓｕｓｅｄｉｎｍａｋｉｎｇｔｈｅｐｌａｓｔｉｃ．Ｕｓｅｄｐａｐｅｒｃａｎｂｅｒｅｃｙｃｌｅｄａｒｏｕｎｄ ｓｅｖｅｎｔｉｍｅｓ． Ｉｔｉｓｈｉｇｈｔｉｍｅｗｅｓｅｔｕｐａｒｅｃｙｃｌｅｓｔａｔｉｏｎｉｎｅｖｅｒｙｓｔｒｅｅｔ，ａｃｒｏｓｓｔｈｅｃｉｔｙａｎｄｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙ，ｓｏｔｈｅｃｌｅａｎｅｒｓｃａｎ ｔｒａｎｓｐｏｒｔｔｈｅｒｕｂｂｉｓｈｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｌｙ．Ｔｈｉｓｉｓｔｈｅｏｎｌｙｗａｙｏｕｔｆｏｒｈａｎｄｌｉｎｇｒｕｂｂｉｓｈｗｉｔｈｏｕｔｃａｕｓｉｎｇｄａｎｇｅｒｔｏｔｈｅｅｎｖｉ ｒｏｎｍｅｎｔａｎｄｏｕｒｈｅａｌｔｈ．Ｆｏｒｏｕｒｓｅｌｖｅｓ，ｏｕｒｃｈｉｌｄｒｅｎａｎｄｏｕｒｃｈｉｌｄｒｅｎｓｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｌｅｔｓｔａｋｅａｃｔｉｏｎＮＯＷ！ 根据短文内容，选择正确答案。（５分） ３１．Ｗｈａｔｃａｎｗｅｋｎｏｗｆｒｏｍｔｈｅｆｉｒｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？　Ｂ　 Ａ．Ｗｅｃａｎｍａｋｅｍｏｒｅｍｏｎｅｙｆｒｏｍｒｅｃｙｃｌｉｎｇ． Ｂ．Ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｉｓｈｅｌｐｆｕｌｔｏｏｕｒｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ｃ．Ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｉｓｃｏｍｍｏｎａｎｄｐｏｐｕｌａｒ． Ｄ．Ｔｈｅｒｅｉｓｔｏｏｍｕｃｈｒｕｂｂｉｓｈａｒｏｕｎｄｕｓ． ３２．ＷｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｉｓｎｏｔｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｔｈｅｒｅｃｙｃｌｉｎｇａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏＰａｒａｇｒａｐｈ３？　Ｄ　 Ａ．Ｌｅｓｓｒｕｂｂｉｓｈ． Ｂ．Ｍｏｒｅｓｐａｃｅ． Ｃ．Ｌｅｓｓｐｏｌｕｔｉｏｎ． Ｄ．Ｌｅｓｓｒｏｏｍ． ３３．Ｗｈａｔｋｉｎｄｓｏｆｍａｔｅｒｉａｌｓａｒｅｕｓｕａｌｙｍａｒｋｅｄｗｉｔｈａｎｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎｃｏｄｅ？　Ｂ　 Ａ．Ｐａｐｅｒ． Ｂ．Ｐｌａｓｔｉｃｓ． Ｃ．Ｇｌａｓｓ． Ｄ．Ｍｅｔａｌｓ． ３４．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｈａｎｄｌｉｎｇ”ｍｅａｎ？　Ａ　 Ａ．处理 Ｂ．生产 Ｃ．收购 Ｄ．变卖 ３５．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒｍａｉｎｌｙｗａｎｔｔｏｔｅｌｕｓ？　Ｃ　 Ａ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｒｅｃｙｃｌｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｉｎｏｕｒｄａｉｌｙｌｉｆｅ． Ｂ．Ｍａｎｙｒｅｓｏｕｒｃｅｓｃａｎｂｅｓａｖｅｄｂｙｒｅｃｙｃｌｉｎｇ． Ｃ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｔａｋｅａｃｔｉｏｎｔｏｒｅｃｙｃｌｅｒｕｂｂｉｓｈ． Ｄ．Ｒｅｃｙｃｌｅｓｔａｔｉｏｎｓｓｈｏｕｌｄｂｅｓｅｔｕｐｉｎｔｈｅｓｔｒｅｅｔ． （Ｂ） ＥｖｅｒｙｆａｍｉｌｙｉｎｔｈｅＵＫｐｒｏｄｕｃｅｓｏｖｅｒａｔｏｎｏｆｒｕｂｂｉｓｈｅｖｅｒｙｙｅａｒ．Ａｌａｒｇｅｐａｒｔｏｆｔｈｅｗａｓｔｅｃｏｕｌｄｂｅｒｅｃｙｃｌｅｄ，ｂｕｔ ｏｎｌｙａｂｏｕｔ５０％ ｏｆｔｈｅｆａｍｉｌｙｗａｓｔｅｉｓｒｅｃｙｃｌｅｄｉｎｔｈｅＵＫｎｏｗ．３６．　Ｅ　 Ｆｉｒｓｔｌｅｔｓｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｗａｓｔｅ：Ｗａｓｔｅｉｓｃｒｅａｔｅｄｗｈｅｎｗｅｔｈｒｏｗｔｈｉｎｇｓａｗａｙｂｅｃａｕｓｅｗｅｎｏｌｏｎｇｅｒｎｅｅｄｏｒｗａｎｔ ｔｈｅｍ．３７．　Ｄ　 Ｗｈｅｎｗｅｔｈｒｏｗｔｈｉｎｇｓａｗａｙ，ｔｈｅｗａｓｔｅｉｓｈａｒｍｆｕｌｔｏｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｉｎｔｗｏｗａｙｓ．Ｏｎｔｈｅｏｎｅｈａｎｄ，ｗｅａｒｅｌｏｓｉｎｇ ｎａｔｕｒａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｓ（资源）ａｎｄｅｎｅｒｇｙ，ｓｕｃｈａｓｔｈｅｗｏｏｄｗｈｉｃｈｉｓｍａｄｅｉｎｔｏｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ．Ｓｏｉｆｗｅｋｅｅｐｕｓｉｎｇａｎｄｔｈｒｏ ｗｉｎｇａｗａｙｒｅｓｏｕｒｃｅｓｉｎｔｈｉｓｗａｙ，ｆｉｎａｌｙｔｈｅｙｗｉｌｂｅｕｓｅｄｕｐ．３８．　Ｃ　 Ｔｈｅｗａｓｔｅ，ｏｒｒｕｂｂｉｓｈ，ｈａｓｔｏｇｏｓｏｍｅｗｈｅｒｅ． ＩｎｔｈｅＵＫ，ｍｏｓｔｗａｓｔｅｉｓｂｕｒｎｅｄｅｖｅｒｙｙｅａｒ，ｗｈｉｃｈｃａｕｓｅｓｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｐｏｌｕｔｉｏｎ． Ｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｅｖｅｒｙｏｎｅｔｏｌｉｖｅｓｕｓｔａｉｎａｂｌｙ（可持续地），ｎｏｔｊｕｓｔｉｎｔｈｅＵＫｂｕｔａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ．３９．　Ｂ　 Ｔｈｅｎｈｏｗｃａｎｗｅｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓｍａｒｔｅｒｗｉｔｈｏｕｒｕｎｗａｎｔｅｄｔｈｉｎｇｓ？ ４０．　Ａ　 Ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｍｅａｎｓｔｕｒｎｉｎｇｗａｓｔｅｐｒｏｄｕｃｔｓｉｎｔｏｍａｔｅｒｉａｌｓｔｏｍａｋｅｎｅｗｐｒｏｄｕｃｔｓ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｏｌｄ ｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓｃａｎｂｅｓｅｐａｒａｔｅｄｉｎｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔｐａｒｔｓａｎｄｓｏｍｅｏｆｔｈｅｐａｒｔｓｃａｎｂｅｕｓｅｄｉｎｎｅｗｐｈｏｎｅｓｏｒｏｔｈｅｒｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｐｒｏｄｕｃｔｓ． Ａｌｉｎａｌ，ｅｖｅｒｙｏｎｅｎｅｅｄｓｔｏｍａｋｅａｎｅｆｏｒｔｔｏｌｉｖｅａｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｙｆｒｉｅｎｄｌｙｌｉｆｅ． 根据短文内容，将下面方框内的句子还原到文中空白处，使短文内容完整、通顺。每个选项只能用一次。（５分） Ａ．Ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｉｓｏｎｅｗａｙ． Ｂ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｔｉｓｄｉｆｉｃｕｌｔｔｏｍａｋｅｉｔｃｏｍｅｔｒｕｅ． Ｃ．Ｏｎｔｈｅｏｔｈｅｒｈａｎｄ，ｗｅａｒｅａｌｓｏｐｏｌｕｔｉｎｇｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ｄ．Ｔｈｉｓｃｏｕｌｄｂｅａｎｙｔｈｉｎｇ—ａｎｅｍｐｔｙｂｏｔｌｅｏｒａｎｏｌｄｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅ． Ｅ．Ｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｅｘｐｌａｉｎｓｗｈｙｗａｓｔｅｉｓｂａｄｆｏｒｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｎｄｗｈｙｉｔｎｅｅｄｓｒｅｃｙｃｌｉｎｇ． （Ｃ） Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓｙｏｕｃａｎｄｏｔｏｈｅｌｐｓｔｏｐｇｌｏｂａｌｗａｒｍｉｎｇ（全球变暖）． ４１．　Ｂ　 Ｗａｌｋ，ｃｙｃｌｅ，ｔａｋｅａｓｕｂｗａｙｏｒａｂｕｓ．Ａｓｋｙｏｕｒｐａｒｅｎｔｓｔｏｕｓｅｐｕｂｌｉｃｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎａｓｍｕｃｈａｓｐｏｓｓｉ ｂｌｅｉｎｓｔｅａｄｏｆｕｓｉｎｇｃａｒｓｔｏｏｏｆｔｅｎ． ４２．　Ｄ　 Ｔｈｉｎｋｂｅｆｏｒｅｙｏｕｔｈｒｏｗａｗａｙｗａｓｔｅ．Ｃｕｔｄｏｗｎｏｎｈｏｗｍｕｃｈｙｏｕｔｈｒｏｗｉｎｔｈｅｗａｓｔｅ．Ａｎｄｂｅｓｕｒｅｔｏ ｔａｋｅｅｗａｓｔｅ，ｌｉｋｅｃｏｍｐｕｔｅｒｓ，ｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓａｎｄｈａｒｍｆｕｌｗａｓｔｅｔｏａｓｐｅｃｉａｌｒｅｃｙｃｌｉｎｇｗａｓｔｅｂｉｎ． ４３．　Ａ　 Ｂｕｙｉｎｇｐｒｏｄｕｃｔｓｉｓｂｅｔｅｒｆｏｒｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｏｒｔｈａｔａｒｅｍａｄｅｆｒｏｍｒｅｃｙｃｌｅｄｍａｔｅｒｉａｌｓ，ａｎｄａｂｏｖｅａｌ， ｈａｖｅｌｅｓｓｏｒｎｏｐａｃｋａｇｉｎｇ（包装）． ４４．　Ｃ　 Ｉｔｔａｋｅｓａｌｏｔｏｆｅｎｅｒｇｙｔｏｈｅａｔ（加热）ｗａｔｅｒ．Ｄｏｎｔａｌｗａｙｓｈｅａｔｔｈｅｗａｔｅｒｗｈｅｎｙｏｕｄｏｗａｓｈｉｎｇｗｉｔｈ ｔｈｅｗａｓｈｉｎｇｍａｃｈｉｎｅ．Ｗａｓｈａｆｕｌｌｏａｄｏｆｃｌｏｔｈｅｓｉｎｃｏｌｄｗａｔｅｒ． ４５．　Ｅ　 Ｔａｌｋｔｏｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ，ｆａｍｉｌｙａｎｄｓｃｈｏｏｌｔｅａｃｈｅｒｓ．Ｔｅａｃｈｔｈｅｍｗｈａｔｙｏｕｖｅｋｎｏｗｎａｎｄｍａｋｅｙｏｕｒｈｏｕｓｅ ａｎｄｓｃｈｏｏｌａｓｇｒｅｅｎａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ．Ｔｈｉｎｋｏｆｗａｙｓｔｏｅｄｕｃａｔｅｏｔｈｅｒｓ． （ａ）根据短文内容，从方框中选出每段的主旨大意。（５分） Ａ．Ａｖｏｉｄｐｒｏｄｕｃｔｓｗｉｔｈａｌｏｔｏｆｐａｃｋａｇｉｎｇ． Ｂ．Ｄｒｉｖｅｌｅｓｓ． Ｃ．Ｕｓｅｌｅｓｓｈｏｔｗａｔｅｒ． Ｄ．Ｒｅｃｙｃｌｅｍｏｒｅ． Ｅ．Ｓｐｒｅａｄｙｏｕｒｔｈｏｕｇｈｔｔｏｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅ． （ｂ）根据短文内容，补全下面的语段。每空填一词。（５分） Ｇｌｏｂａｌｗａｒｍｉｎｇｉｓｇｅｔｉｎｇｗｏｒｓｅａｎｄｗｏｒｓｅ．Ｗｅｃａｎｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｐｒｏｔｅｃｔｏｕｒｗｏｒｌｄ，ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｗｅｃａｎｔａｋｅ ４６．ｐｕｂｌｉｃ　 ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎｉｎｓｔｅａｄｏｆｃａｒｓ，ｐｕｔｔｈｅｅｗａｓｔｅｉｎｔｈｅｓｐｅｃｉａｌ４７．ｒｅｃｙｃｌｉｎｇ　 ｗａｓｔｅｂｉｎ．Ｗｅｈａｄｂｅｔｅｒ ｂｕｙｔｈｅ４８．ｐｒｏｄｕｃｔｓ／ｇｏｏｄｓ／ｔｈｉｎｇｓ　 ｏｆｌｅｓｓｏｒｎｏｐａｃｋａｇｉｎｇ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｕｓｅ４９．ｃｏｌｄ　 ｗａｔｅｒａｓｍｏｒｅａｓｐｏｓｓｉ ｂｌｅｔｏｒｅｄｕｃｅｔｈｅｅｎｅｒｇｙｃｏｎｓｕｍｅ（消耗）ｏｆｈｅａｔｉｎｇｔｈｅｗａｔｅｒ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄａｌｓｏ５０．ｔｅａｃｈ／ｓｐｒｅａｄ　 ｔｈｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｏｆ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｔｏｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅ． 四、书面表达（５分） Ⅵ．拥有蓝天、绿地、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。“绿水青山就是金山银山”这一科学论断，贯穿在 习近平总书记的生态文明思想中。作为中学生的我们必须要保护环境，采取行动，才能对我们的环境起作用， 并拥有美好的未来。请将短文补充完整。每空不超过三个单词。（５分） ＳａｖｅｔｈｅＥａｒｔｈ！ Ｌｕｃｉｄｗａｔｅｒｓａｎｄｌｕｓｈｍｏｕｎｔａｉｎｓａｒｅｉｎｖａｌｕａｂｌｅａｓｓｅｔｓ．Ｓｏｗｅｍｕｓｔｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏ５１．ｐｒｏｔｅｃｔ　 ｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎ ｍｅｎｔ．Ｂｕｔｗｈａｔｃａｎｗｅｄｏ？ Ｗｅｃａｎｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌｏｎｆｏｏｔｏｒｂｙｂｉｋｅ５２．ｉｎｓｔｅａｄｏｆ　 ｔａｋｉｎｇａｃａｒ．Ｗｅｄｂｅｔｅｒｕｓｅｓｈｏｐｐｉｎｇｂａｓｋｅｔｓｗｈｅｎ ｓｈｏｐｐｉｎｇ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｕｓｅ５３．ｂｏｔｈ　 ｓｉｄｅｓｏｆｐａｐｅｒｗｈｅｎｗｅｗｒｉｔｅ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｎｔｕｓｅｐａｐｅｒｃｕｐｓ，ｗｏｏｄｅｎｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ ｏｒｐｌａｓｔｉｃｆｏｒｋｓ．Ｗｅｃａｎｒｅｕｓｅ（再次使用）ｔｈｅｗａｔｅｒａｎｄｓａｖｅｔｈｅｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｐｌａｎｔ５４．ｍｏｒｅ　 ｔｒｅｅｓａｎｄ ｆｌｏｗｅｒｓ．Ｓｏｔｏｇｅｔｈｅｒ，ｏｕｒａｃｔｉｏｎｃａｎｍａｋｅａ５５．ｄｉｆｅｒｅｎｃｅ　                                                               ａｎｄｌｅａｄｔｏａｂｅｔｅｒｆｕｔｕｒｅ． ６４ 课时23 九年级(全)Units13~14 19. I believe you can do it 20. Would you like to come 一、I.1. Ours 2. level 3. afford 4. harmful 5. for 三、IV.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者一 II.6.C【解析】考查动词短语辨析。句意:我很快就要上 家这周如何拯救地球保护环境,如节约用电、回收再利用、 高中了。我简直不敢相信时间 这么快!根据 节约用水和绿色出行等。 句意可知,此处表达时间的流逝。故选C 21.L【解析】考查动词。句意:当我们 房间时从不 7.C 【解析】考查名词性物主代词辨析。句意:“地球, 把灯开着。根据句意及备选词汇可知leaving符合,此处 唯一的家园,现在正处于危险之中。”“这一点是肯 指当我们离开房间时从不把灯开着。故选L。 定的。拯救它是我们的责任。”根据答句中的第二句可 22.D【解析】考查代词。句意:我们试着在纸的 面 知,此处是指地球是我们唯一的家园。故选C。 都写,而不是只写一面,根据句意及备选词汇可知both 8.B【解析】考查现在进行时。句意;校长现在不方便。他 符合,此处指我们试着在纸的两面都写。故选D。 对新来的老师 。由时间状语now可知,此 23.E【解析】考查动词 句意:妈妈把超市里的塑料购物 句应是现在进行时。故选B。 .以便再次_垃圾袋。根据句意及备选词 9.A【解析】考查动词短语辨析,句意:东京奥运会将于7 汇可知kepi符合,此处指妈妈把超市里的塑料购物袋留 月23日至8月8日举行。中国运动员将 155个项 着。故选E。 目,根据句意可知,此处表示“参加”,故选A。 24.A【解析】考查介词,句意:妈妈把超市里的塑料购物 10.C【解析】考查现在完成时,句意:到目前为止,使用 袋留着,以便再次 垃圾袋。根据句意及备选词汇 5G手机的人数 很多。根据时间状语Sofar可知. 可知as符合,此处指以便再次当做垃圾袋,故选A。 此句应是现在完成时。故选C. 25.K 【解析】考查副词。句意:我们不再长时间泡澡, 11.A【解析】考查动词短语辨析,句意:初中时代结束了. 短时间淋浴。根据句意及备选词汇可知instead 并且很难与我们亲爱的老师和朋友们 。根据句 符合,此处指我们用短时间淋浴来代替长时间泡澡,故 意可知,此处是指很难与初中的老师和朋友们分开。故 选K。 选A。 26.F一【解析】考查形容词。句意:妈妈和爸爸用 水 12.B【解析】考查情态动词,句意:“我不在乎别人怎么 来洗衣服。根据句意及备选词汇可知less符合,此处指 想。”“嗯,你_。有些意见是值得权衡的。”根据句 为了节约用水,妈妈和爸爸用更少的水来洗衣服。故 意可知,此处表示应该在乎别人的想法,故选B 选 13.B【解析】考查动词短语辨析。句意:“许多野生动物处 27.1【解析】考查名词。句意:我姐姐和我刷 的时候 于极大的危险之中。”“让我们 拯救它们。”根据句 没有让水龙头开着,根据句意及备选词汇可知teeth符 意可知:此处指让我们采取行动去拯救处于极大危险之 合,此处指我和姐姐刷牙的时候。故选1. 中的野生动物。故选B。 28.H【解析】考查动词。句意:妈妈过去常常 送我 14.A【解析】考查动词短语辨析,句意:为了节约能源,我 们上学,但现在我和姐姐开始骑自行车上学。根据句意 们应该在离开房间时 根据句意可知,此处是指 及备选词汇可知drivc符合:此处指妈妈过去常常开车 为了节约能源,我们应该在离开房间时关灯,故选A 送我们上学。故选H。 15.C【解析】考查名词词义辨析。句意:拿着 ,我设 29.B【解析】考查连词。句意:这是一项艰苦的工作。 法把这种新机器修好了,根据空格后半句可知,此处应 也是很好的锻炼!根据句意及备选词汇可知bu 是指拿着说明书。故选C 符合,空格前后的内容为转折关系,应用but连接。故 二、II.16. memorics 17. Who is 选B。 18. What will you do after graduation/What do you 30.1【解析】考查动词。句意:本周,爸爸和他公司里的一 hope to do/... 些人也开始坐一辆车上班,并 费用,根据句意及 47 备选词汇可知share符合,此处sharethecost指分摊费 40.A【解析】根据所填句子后一句可知,此处解释什么是 用。故选]。 回收利用,应填“回收利用是一种方式,”故选A V.(A)【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了回收垃 (C)【主旨大意】本文是一篇说明文,主要介绍了为了帮助 圾和重复利用都有利于环境的保护,对于我们以及我们的 阻止全球变暖,我们可以做的事情 子孙后代都是非常有利的,并呼吁建立完善的回收机制,让 41.B【解析】根据第二段内容可知,此处讲述要减少开车, 资源得以保证,让环境得到净化。 应填“少开车。”故选B 31.B【解析】细节理解题。根据第一段内容可知,本段主 42.D【解析】根据第三段第三句可知,一定要把电子垃圾; 要说明回收对环境是有帮助的,故选B。 比如电脑、手机和有害垃圾放到一个特殊的回收垃圾相 32.D【解析】细节理解题。根据第三段内容可知,回收可 里。应填“更多地回收利用。“故选D 以减少垃圾并节省空间,可以产生较少的污染,所以减 43.A【解析】根据第四段内容可知,购买对环境更有利的 少空间不是它的优势。故选D. 产品或由可回收材料制成的产品,最重要的是,包装更 33.B【解析】细节理解题。根据第五段第一句可知,塑料 少或没有包装。应填“避免使用有很多包装的产品。”故 通常标有一个标识码。故选B 选A。 34.A【解析】词义猜测题。根据最后一段第二句可知,这 44.C【解析】根据第五段内容可知,把水加热需要很多能 是处理垃圾的唯一方法,不会对环境和我们的健康造成 量,当你用洗衣机洗衣服时,不要总是把水加热,用冷 危险。所以单词“handling”指的是“处理”。故选A。 水洗一大堆衣服。应填“少用热水。”故选C。 35.C【解析】主旨大意题。根据最后一段最后一句以及对 45.E 【解析】根据最后一段内容可知,和你的朋友、家人。 整篇文章的理解可知,主要通过介绍垃圾回收的好处来 学校老师谈谈。把你所知道的教给他们,让你的家和学 呼吁人们应该采取行动回收垃圾。故选C。 校尽可能的环保:想办法教育他人。应填“把你的思想 (B)【主旨大意】本文是一篇说明文,主要介绍了浪费会产 传播给更多的人“故选E 生污染,以及我们应该怎么做来减少污染。 46.public【解析】根据第二段第二句可知,我们可以乘坐 36.E【解析】根据所填句子前一句及下文内容可知,此处 公共交通工具,而不是汽车。 说的是垃圾的回收利用及原因,应填”下面解释为什么 47.rceyeling 【解析】根据第三段第三句可知,把电子垃圾 垃圾对环境有害,为什么它需要回收利用。”故选E。 放人特殊的回收垃圾桶。 37.D【解析】根据所填句子前一句可知,此处谈及什么是 48.productsgoodsthings:【解析】根据第四段内容可知. 垃圾或垃圾是怎么产生的,应填“这可以是任何东 我们最好购买少包装或无包装的产品 西-一个空瓶子或者一部旧手机。”故选D。 49.cold 【解析】根据第五段内容可知,我们应该尽可能多 38.C【解析】根据第三段第二句可知,此处说的是浪费对 地使用冷水,以减少加热水的能源消耗。 环境产生害处的另一方面,应填“另一方面,我们也在污 50.teach/spread【解析】根据最后一段内容可知,我们还应 染环境。”故选C. 该向更多的人传播环保知识 39.B【解析】分析上下文内容可知,此处谈及可持续生活 四、WI. 51. protect 52. instead of 53. both 54.more 是很重要的,但是很难实现,应填“然而,实现它是很困 55. difference 难的。“故选B. 48