第1课 时代精神的精华-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件（新高考通用）

（第一轮） 百色市 杨娟老师 2025 思想政治 目录 Contents 体系构建 课标要求 考点梳理 政治积累 体系构建 PART-01 《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 必修一：（总览、基础）是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？ 《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 《法律与生活》 （法治意识） 《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ）如何坚持和发展中国特色社会主义？ 《中国特色社会主义》 教材体系构建（高中思想政治） 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第二课 探究世界的本质 第三课 把握世界的规律 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 课本目录（必修4《哲学与文化》） 体系构建（必修4《哲学与文化》第一单元） 备注：图片可另存，放大几百倍字迹依旧清晰。 6 1.一条主线：世界的本质与规律。 2.一个基本问题：哲学的基本问题。 3.三个特征：马克思主义哲学的基本特征、联系的特征、唯物辩证法的总特征。 4.六对辩证关系：物质与意识的辩证关系、正确发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系、整体与部分的辩证关系、量变与质变的辩证关系、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系。 5.七个概念：哲学、物质、规律、意识、联系、发展、矛盾的概念的含义。 体系解读（必修4《哲学与文化》第一单元） 7 体系构建（必修4《哲学与文化》第一课） 哲学 哲学基本问题 哲学的起源 哲学与世界观 哲学与具体科学 内容 派别 时代精神的精华 哲学概论 马克思主义哲学 辩证唯物主义 和历史唯物主义 马克思主义哲学 中国化的重大理论成果 科学的世界观和方法论 历史使命 基本特征 思维和存在的关系问题 唯物主义 唯心主义 8 课标要求 PART-02 课标要求 比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 考点梳理 PART-03 第1课时 时代精神的精华 必修四《哲学与文化》 考点一 哲学概论 考点二 科学的世界观和方法论 一、全面理解哲学的概念 考点一 哲学概论 角度 内涵 从本义上看 哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 从起源上看 哲学智慧产生于人类的实践活动；哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 从与世界观的关系看 哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 从与方法论的关系看 哲学既是世界观，也是方法论。哲学是世界观和方法论的统一。 从与具体科学的关系看 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学以具体科学为基础，并指导具体科学；哲学指导人们认识世界和改造世界。 从与时代 的关系看 哲学是一定时代和社会的经济和政治在精神上的反映，真正的哲学是时代精神的精华。 点拨：哲学有科学和非科学之分。 13 点拨：正确理解哲学与世界观的关系 考点一 哲学概论 关系 哲学 世界观 区别 含义不同 哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 形成不同 哲学是哲学家自觉研究的结果。 世界观是自发形成的。 特点不同 哲学并非人人都有；哲学是系统化、理论化的。 世界观人人都有；世界观是零散的、不自觉的、简单化的。 联系 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界，都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。 两种错误倾向： ①简单化：把哲学简单化，将世界观等同于哲学。 ②神秘化：认为哲学只是哲学家的事。 14 点拨：正确理解世界观与方法论的关系 世界观与方法论不是相互决定的关系。 世界观决定方法论，方法论体现世界观，方法论不能决定世界观。 哲学是世界观和方法论的统一，强调的是世界观和方法论的对应关系。不能说哲学是世界观和方法论的总和。 考点一 哲学概论 关系 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点。 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法。 联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。两者统一于哲学。 15 点拨：正确理解哲学和具体科学的关系 防止两种错误倾向：①替代论：把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学。 ②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用。 考点一 哲学概论 关系 哲学 具体科学 区别 研究对象 整个世界 某一具体领域 揭示的规律 揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律。 揭示世界某一具体领域的规律。 作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论指导。 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导。 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系。 16 思维（意识）和存在（物质）的关系问题 哲学的基本问题 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 承认能正确 认识存在 否认能正确 认识存在 思维和存在何者是本原 思维和存在有没有同一性 考点一 哲学概论 二、哲学的基本问题 1.哲学基本问题的两方面内容 二、哲学的基本问题 2.思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题的原因 （1）思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 （2）思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 （3）对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 考点一 哲学概论 18 二、哲学的基本问题 3.唯物主义和唯心主义 唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识, 物质决定意识。 唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 考点一 哲学概论 19 二、哲学的基本问题 3.唯物主义和唯心主义 （1）唯物主义的三种基本形态 考点一 哲学概论 形态 基本观点 进步性、局限性 共同点 古代朴素 唯物主义 ①否认世界是神创造的，认为世界是物质的；②认为金、木、水、火、土、气等具体的物质形态是世界的本原。 进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 局限性：①只是猜测，没有科学依据；②把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。 在物质与意识的关系问题上，都坚持物质决定意识。 近代 形而上学 唯物主义 把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。 进步性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义的物质观。局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。 辩证唯物主义 和 历史唯物主义 正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。它是现时代的思想智慧、科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。 20 二、哲学的基本问题 3.唯物主义和唯心主义 （2）唯心主义的两种基本形 考点一 哲学概论 形态 基本观点 评价 共同点 主观 唯心主义 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神。 根本观点错误：二者都把意识当作世界的本原，其根本观点是错误的。 局部范围有一定的借鉴意义：就其局部作用而言，它对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。 在物质和意识谁是本原的问题上，都认为思维或意识是第一位的，认为思维决定存在，意识决定物质，都坚持唯心主义。 客观 唯心主义 把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 21 二、哲学的基本问题 4.哲学上的“两个对子” 考点一 哲学概论 关系 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学 区别 回答的是世界“是什么”的问题。 回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题。 联系 辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法的观点，只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者。 点拨：从思想观点上看，哲学上存在“两个对子”，即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。从基本派别上看，哲学上只存在两大阵营，即唯物主义和唯心主义。 22 一、马克思主义哲学的历史使命 1．产生 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物，也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果，是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。 2．历史使命 （1）马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 （2）马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 考点二 科学的世界观和方法论 23 二、马克思主义哲学的基本特征 1.核心观点：实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 2.基本特征 （1）马克思主义哲学在科学实践观的基础上，坚持从实际出发认识周围世界，第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 （2）马克思主义哲学把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 （3）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 （4）与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 点拨：马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。 考点二 科学的世界观和方法论 24 三、马克思主义中国化的重大理论成果 考点二 科学的世界观和方法论 马克思主义中国化的理论成果 毛泽东思想 活的灵魂 实事求是、 群众路线 、独立自主。 “三个代表”重要思想 加深认识 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党。 习近平 新时代 中国特色社会主义思想 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 地位 新形势下实现什么样的发展、怎样发展。 深刻认识 和回答 科学发展观 主题 什么是社会主义、怎样建设社会主义。 邓小平理论 25 点拨：马克思主义哲学的实践性、科学性和革命性 考点二 科学的世界观和方法论 实践性 马克思主义哲学以实践为基础，它来自实践又为无产阶级的社会实践服务，并在实践中不断获得丰富和发展。实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征，又是它区别于其他哲学的显著标志。 革命性 马克思主义哲学不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的。它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 科学性 马克思主义哲学不仅以科学的发展为基础，而且通过总结实践和自然科学的成就，正确地揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。 26 政治积累 PART-04 1.马克思主义中国化 马克思主义中国化就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，运用马克思主义的立场、观点、方法，研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题；就是总结中国革命、建设、改革的实践经验，从而认识和掌握客观规律，为马克思主义理论宝库增添新的内容；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。 政治积累 28 2.自然观 自然观是指对自然界的总的看法，是世界观的组成部分。唯物主义认为自然界是不依赖人的意识而独立存在的客观物质世界。唯心主义认为自然界是精神或上帝的产物。辩证唯物主义认为自然界是处在永恒运动、变化、发展中的物质世界；自然界一切现象都是对立统一的，它们在一定条件下相互转化；自然界的发展是人类社会发展的前提和基础；人对自然界认识的基础是人所引起的自然界的变化。 政治积累 29 3.历史观 历史观又称“社会历史观”。人们对社会历史的根本观点、总的看法，是世界观的组成部分。世界观与历史观是相互影响、相互制约的。历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题，这是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。由于对历史观基本问题的不同回答，形成了两种根本对立的历史观：唯物主义历史观和唯心主义历史观。 唯物主义历史观是马克思主义哲学的有机组成部分，是唯一科学的历史观。唯物主义历史观认为社会存在决定社会意识，社会意识又能动地反作用于社会存在；指出社会历史是客观的合乎规律的辩证发展过程，社会基本矛盾是一切社会发展的动力，生产力是社会发展的最初源泉；在阶级社会，阶级斗争是社会发展的直接动力；人民群众是推动历史发展的主要力量。唯物主义历史观的创立打破了唯心主义在社会历史领域中一统天下的局面，是历史观的伟大变革。 政治积累 30 感谢观看 下次再见 $$